5/5/2014 Campus Virtual, DIAZ OSCCO

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ALUMNO
ESCUELA INGENIERA DE SISTEMAS MODALIDAD - DISTANCIA
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ESCUELA PROFESIONAL ESCUELA INGENIERA DE SISTEMAS
NOMBRE DEL CURSO GESTIN EMPRESARIAL Y COMPETITIVIDAD
PRE-REQUISITO
SEMESTRE ACADMICO 201401
HORAS 4(Te.2 Pra.2)
CRDITOS 3
DURACIN 17 Semanas
DOCENTE BOCANEGRA VALERA ANELI DEL ROSARIO
DETALLE DE SLABOS
FUNDAMENTACIN
FUNDAMENTACIN El rea de Gestin Empresarial y Competitividad pertenece a la formacin general de las distintas carreras profesionales, y
corresponde a la dimensin social de desarrollo del estudiante. Su objeto es el fortalecimiento de las capacidades emprendedoras mediante la
investigacin y aplicacin de tcnicas e instrumentos en la organizacin y gestin de proyectos emprendedores de calidad que contribuyan al desarrollo
socio econmico y cultural de su localidad. Se sustenta en la comprensin integral de la gestin de un negocio, el modelo de la calidad, y el enfoque
sistmico para lograr la competitividad
COMPETENCIAS
COMPETENCIA DE REA Analiza y sistematiza la organizacin empresarial, mediante la investigacin y aplicacin de tcnicas e instrumentos de gestin,
que contribuyan al fortalecimiento de la capacidad emprendedora y manejo de proyectos empresariales
PROGRAMACIN ACADMICA
UNIDAD 01
TITULO
ORGANIZACIN EMPRESARIAL
CAPACIDADES
Analiza la organizacin empresarial mediante la investigacin y aplicacin de tcnicas e instrumentos de gestin que le permitan innovar o generar
proyectos empresariales en el mbito local, regional y nacional
ACTITUDES
Asume compromiso, participacin, iniciativa y responsabilidad.
CONTENIDOS DE CLASES
Semanas 01
El escenario competitivo (del 03 Mayo al 10 Mayo).
Semanas 02
La calidad como modelo de gestin (del 11 Mayo al 17 Mayo).
Semanas 03
Rol empresarial (del 18 Mayo al 24 Mayo).
Semanas 04
El enfoque empresarial (del 25 Mayo al 31 Mayo).
Semanas 05
La idea de negocio (del 01 Junio al 07 Junio).
Semanas 06
Organizacin y formalizacin (del 08 Junio al 14 Junio).
Semanas 07
El mercado. El Marketing como filosofa de empresa (del 15 Junio al 21 Junio).
ACTIVIDADES
UNIDAD 02
TITULO
PLANEAMIENTO ESTRATGICO EMPRESARIAL
CAPACIDADES
Sistematiza los procesos de una gestin eficiente y eficaz, mediante la investigacin y aplicacin de tcnicas e instrumentos de planificacin empresarial,
que le permitan desarrollar proyectos empresariales en el mbito local, regional y nacional
ACTITUDES
Asume compromiso, participacin, iniciativa y responsabilidad.
CONTENIDOS DE CLASES
Semanas 08
Estrategia de Promocin, Precio y Posicionamiento (del 23 Junio al 28 Junio).
Semanas 09
Planificacin (del 29 Junio al 05 Julio).
Semanas 10
Direccionamiento (del 06 Julio al 12 Julio).
Semanas 11
Diagnstico estratgico (del 13 Julio al 19 Julio).
Semanas 12
Plan de Negocio (del 20 Julio al 26 Julio).
Semanas 13
Desarrollo del Plan de inversin (del 27 Julio al 02 Agosto).
Semanas 14
Costos y punto de equilibrio (del 03 Agosto al 09 Agosto).
Semanas 15
EVALUACIN DE REZAGADOS Y APLAZADOS: MIERCOLES 13 Y JUEVES 14 DE AGOSTO
ACTIVIDADES
METODOLOGIA_DE_ENSEANZA
Segn la pertinencia social de los aprendizajes el mtodo a utilizar es analtico. Segn el enfoque activo participativo los mtodos son corporativos o
trabajo en equipos, de proyectos y heursticos. Cada mtodo define sus propios procedimientos y cada procedimiento sus propias tcnicas. Son
procedimientos: (a) del mtodo analtico: reconocimiento de la realidad objetiva del tema, interpretacin y actitud frente a la realidad del tema,
recapitulacin y conclusin del tema; (b) del mtodo corporativo: actividades previas del tema, actividades de informacin, interpretacin y resumen,
DIAZ OSCCO (DOSCOHA)
l unes 05 de mayo del 2014
19:34:41 PM
5/5/2014 Campus Virtual, DIAZ OSCCO
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recapitulacin y conclusin del tema; (b) del mtodo corporativo: actividades previas del tema, actividades de informacin, interpretacin y resumen,
trabajo de aplicacin; (c) del mtodo de proyectos: formulacin del proyecto, planeamiento, obtencin de informacin, realizacin y evaluacin del
proyecto, conclusiones; (d) del mtodo heurstico: planteamiento del problema, bsqueda de informacin, procesamiento de informacin,
sistematizacin de informacin. Son tcnicas: lecturas de motivacin, estudio de casos, juego de roles, organizacin grfica, debate. En el desarrollo de
la habilidad de organizacin empresarial el estudiante analiza las mega tendencias y tendencias actuales del macro y micro entorno, relacionndolos con
los enfoques y modelos de gestin para establecer el tipo de gestin empresarial competitivo; adems, explica los procesos de la gestin de acuerdo a
la demanda y realiza un estudio de mercado el cual sustenta mediante ensayos, informes y resultados de encuestas aplicadas. En el desarrollo de la
habilidad de planeamiento estratgico sistematiza los procesos de la gestin para formular un plan estratgico empresarial aplicando herramientas e
instrumentos que permitan complementar la elaboracin de un plan de negocios relacionado a la actividad productiva, de servicio o comercial, el cual
reporta a travs de un Informe final con su correspondiente sustentacin. El desarrollo de cada habilidad ser acreditado por el proceso y producto de
unidad: informe y sustentacin del entorno del negocio establecido, el anlisis de la demanda, sus estrategias de mercadeo y empresarial, su inversin
y sus costos.
MEDIOS_Y_MATERIALES
Los recursos que apoyarn la ejecucin metodolgica sern: (a) visuales, entre ellos tenemos el mdulo con temas de anlisis, prcticas y casos
relacionados con las acciones programadas, as mismo diarios y revistas; (b) audiovisuales, vdeos. Los contenidos del Mdulo registran los contenidos
del slabo. En cada temario se presentan casos prcticos y lecturas de apoyo, que permitan un mayor anlisis y conclusiones.
EVALUACION_DEL_APRENDIZAJE
La evaluacin tendr en cuenta los siguientes momentos y tipos: Evaluaciones a distancia: orientada a evaluar capacidades de anlisis e interpretacin
de la informacin; resolucin y argumentacin de preguntas objetivas y tipo ensayo. Las evaluaciones a distancia: se realizan dos por ciclo,
concretamente, una cada dos meses. El valor total de la evaluacin a distancia es de cuatro (04) puntos, equivalente al 20%; de la calificacin de cada
bimestre. Esta evaluacin es pre requisito para las evaluaciones parciales en Lnea. Participacin en foros: Constituye un espacio donde los alumnos
participan en tiempo diferido, respondiendo a un determinado tema y pregunta planteada por el docente. Evala la actitud crtica y la capacidad
argumentativa de los alumnos. La participacin se hace a travs del campus virtual de la USS, y tiene un valor de dos (02) puntos, equivalente al 10%
de la calificacin de cada bimestre. Evaluaciones en lnea: Son las evaluaciones finales y se desarrollan una por bimestre a travs del Campus Virtual de
la universidad. Tiene por finalidad conocer el grado de dominio de los contenidos temticos plateados por unidad. Esta evaluacin, tiene un valor de 14
puntos equivalente al 70% de la nota global. El tiempo de duracin ser determinado por el docente y se aplica para todos los estudiantes a la misma
hora, segn cronograma publicado a travs del campus virtual FRMULA: El procedimiento de obtencin de la nota tendr en cuenta la siguiente frmula:
Parcial 1: ED*0.2+FO*0.1+EP*0.7 Parcial 2: ED*0.2+FO*0.1+EP*0.7 DONDE: ED = Nota Evaluacin a Distancia FO = Nota de FORO EP = Nota Evaluacin
Parcial en Lnea (Evaluacin en lnea) PROMEDIO FINAL: se obtendr de acuerdo a la siguiente frmula: (P1 + P2) / 2. La Primera Evaluacin Parcial en
Lnea abarca slo los contenidos del Primer Perodo Parcial, es decir hasta el tema N 08. La Segunda Evaluacin Parcial en Lnea abarca desde el tema
N 09 hasta el tema N 13 CONDICIONES DE APROBACIN Cumplir con las evaluaciones a distancia y los exmenes en lnea (ver cronograma en Gua
del Estudiante) Obtener un promedio final no menor de 11 MUY IMPORTANTE 1. Evaluaciones a Distancia La Evaluaciones a distancia son pre requisito
para la evaluacin en Lnea, es decir, si el alumno no presenta esta evaluacin en los tiempos establecidos no podr rendir la evaluacin en lnea, por
consiguiente es inhabilitado del curso. 2. Evaluacin de rezagados en lnea Destinada a los alumnos que por motivos muy justificados, no pudieron rendir
en su oportunidad el examen ordinario en Lnea. Para poder realizarla, es necesario cancelar el derecho de examen, por cada una de las evaluaciones
de rezagado y al mismo tiempo solicitar dicha evaluacin a travs de su campus virtual en la opcin trmites en lnea, adjuntando voucher escaneado o
nmero de operacin. Esta gestin debe informarse oportunamente a sus coordinadores, a travs del correo crece. La nota obtenida corresponde a la
evaluacin en lnea ordinaria. Para la segunda unidad, el alumno que no rindi examen ordinario en lnea segn cronograma, pasa inmediatamente a
rendir el examen de rezagados de esa unidad, perdiendo el derecho a presentarse al aplazado, ya que este ltimo se programa en las mismas fechas
que el rezagado. Los alumnos, que por cruce de horarios, no pudieron rendir en la fecha programada, debern de rendirlo en la programacin de
rezagados, sin costo alguno. 3. Evaluacin de aplazados Destinada a los estudiantes que desaprueben la asignatura con nota menor de once, despus
de haber sido promediadas las notas de los dos promedios parciales (1 y 2 unidad). Es preciso indicar que la nota que se obtenga en esta evaluacin,
sustituye al promedio global. Cualquier inquietud en torno a las evaluaciones y notas, por parte de los estudiantes, se har en primera instancia ante
el docente, en un lapso de 48 horas despus de rendido el examen, en la opcin consultas virtuales al docente a travs del Campus virtual.
segunda instancia, pasada esa fecha, comunicarse con su Coordinador de Escuela ante cualquier inquietud.
BIBLIOGRAFIA
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Editores S.A. de CV. Quinta Edicin. LAMB, Charles W.; HAIR JR. Joseph F.; Mc DANIEL, Carl. (2011). Marketing. Cengage Learning Editores S.A. 11va.
Edicin. Diario: GESTIN. Economa y negocios el Per. Director: Julio Lira Segura. Lugar de edicin: Lima, Per. Diario: El Comercio Suplemento Dia_1
Suplemento semanal (lunes) de Economa y Negocios. Director General: Francisco Miro Quesada. Lugar de edicin: Lima, Per.
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