CUESTIONARIO DE TODA LA PRIMERA UNIDAD.

1.- defina tica

La palabra "tica" deriva del griego "ethos", que significa costumbre. La palabra "moral", por otra
parte, deriva del latn "mos", que tambin significa costumbre. Por eso suele usarse indistintamente
"tica" y "moral" como trminos sinnimos. Sin embargo, los filsofos suelen reservar la palabra
"tica" para la ciencia o disciplina terica, y el trmino "moral" para contenidos que hacen a la
prctica de tales elementos tericos.
La tica es el tema filosfico que trata las de cuestiones de la moralidad.
Podemos decir, es una bsqueda para saber lo que es malo, bueno, correcto y lo incorrecto.
Esta rama de los estudios de filosofa busca los motivos de la eleccin, las metas y los ideales
morales, junto con los patrones de mala conducta y lo bueno en forma sistemtica.
2.- explique que es la tica personal
Es la decisin que uno como individuo o como persona realiza para escoger la opcin buena o la
opcin mala, de acuerdo a los valores y la formacin de cada persona.3.- como se mide la tica
4.- cules son los valores ticos pblicos o cvicos?
Igualdad, libertad, solidaridad, tolerancia o respeto activo, respeto a la naturaleza, disposicin al
dialogo, paz
5.- Cules son los tres modelos de la conducta humana?
La felicidad o placer, el deber u obligacin y la perfeccin.
6.- Cules son los tres mbitos de la conducta humana en que la tica aparece?
El mbito personal y social, el mbito acadmico y en el mbito del ejercicio de la ciudadana
7.- Cules son los tres elementos del alma humana y sus virtudes?
El intelecto, la voluntad y la emocin; la virtud del intelecto es la sabidura, o el conocimiento de los
fines de la vida; la de la voluntad es el valor, o la capacidad de actuar, y la de las emociones es la
templanza, o el autocontrol.
8.- Cules son los valores ticos privados o personales?
Amistad, autenticidad, felicidad, placer, ternura, creatividad, profesionalidad, reflexin





9.- mencione algunos ejemplos de la tica social
El respeto a los otros: es la valoracin base que reconoce el valor de cada persona; implica
conocer y reconocer las diferencias individuales
Compartir en comunidad: responde al ideal de la vocacin humana.
La justicia: es el valor ideal de la convivencia de los hombres.
La paz: representa un valor permanente perseguido por las sociedades humanas.
10.- en el mbito acadmico cuales son las normas y valores de educacin que deben
regir entre alumnos, profesores y padres de familia?
Respeto, tolerancia, honestidad, integridad, responsabilidad, lealtad, equidad, cuidado.
11.- mencione cules son los derechos esenciales de la tica en el ejercicio de la
ciudadana?
-Libertad de expresin,
-Pensamiento,
-Religion
12.- defina tica profesional
La profesin puede definirse como: la actividad personal, puesta de una manera estable y honrada
al servicio de los dems y en beneficio propio, a impulsos de la propia vocacin y con la dignidad
que corresponde a la persona humana.
13.- desde el punto de vista tico un profesional debe ejercer su profesin en dos sentidos.
Diga cuales son y defnalos
Capacidad intelectual y capacidad moral.
La capacidad intelectual consiste en el conjunto de conocimientos que dentro de su profesin, lo
hacen apto para desarrollar sus labores. Estos conocimientos se adquieren bsicamente durante
los estudios universitarios, pero se deben actualizar mediante las revistas, conferencias y las
consultas a bibliotecas. Es responsabilidad del profesional mantenerse actualizado en
conocimientos.
La capacidad moral es el valor del profesional como persona, lo cual da una dignidad, seriedad y
nobleza a su trabajo, digna del aprecio de todo el que encuentra. Abarca no slo la honestidad en
el trato, no slo en el sentido de responsabilidad en el cumplimiento de lo pactado, sino adems la
capacidad para abarcar y traspasar su propia esfera profesional en un horizonte mucho ms
amplio, hacia la bsqueda y construccin de una sociedad ms justa y equilibrada.


14.- Cul es la diferencia entre tica y moral?
Mientras que la moral tiene una base social, normas establecidas en el seno de una sociedad, la
tica surge como tal en la interioridad de una persona, como resultado de su propia reflexin y su
propia eleccin.

Aunque la tica puede coincidir en su contenido con la moral es decir las normas morales recibidas
en la educacin, tambin puede la tica ofrecer una fuerte diferencia en alguna de sus normas,
creando asi una serie de conflictos internos en la mentalidad de una persona.

15.- Qu es lo que valoramos en las personas cuando las valoramos moralmente?
.El objeto de la valoracin moral no es el pensar y el conocer slo, sino, a la vez, el querer y el
actuar. Consecuentemente, lo tico se da en la zona prctica y no en la zona del espritu humano.
"No todas las manifestaciones vitales del hombre estn sometidas a valoracin moral. Las
funciones vegetativas y animales no admiten ningn juicio moral. El hombre tiene en comn con el
animal esas funciones, pero el animal es incapaz de ninguna accin moral. Slo los seres
racionales son capaces de realizar actos morales"
Por otro lado, son actos morales slo los que realizamos conscientes y voluntariamente, y por ello
se inscriben en la tica. nicamente las acciones realizadas a sabiendas y por libre decisin tienen
carcter moral.

16.- Qu es un cdigo de tica?
Un cdigo de tica, por lo tanto, fija normas que regulan los comportamientos de las personas
dentro de una empresa u organizacin. Aunque la tica no es coactiva (no impone castigos
legales), el cdigo de tica supone una normativa interna de cumplimiento obligatorio.

No divulgar informacin confidencial, no discriminar a los clientes o los compaeros de trabajo por
motivos de raza, nacionalidad o religin y no aceptar sobornos, por ejemplo, son algunos de los
postulados que suelen estar incluidos en los cdigos de tica.
17.- Cules son los valores ticos fundamentales?
Justicia y bien.
18.- explique qu entiende por juicio moral y juicio tico
El juicio moral se desarrolla por experiencia en la vida y de cmo actuamos, para decidir lo correcto
en la sociedad.
El tico es definido por conceptos y las persona que creen que es correcto o incorrecto.


19.- explique brevemente que entiende por derechos humanos
Son los dereches que todo ser humano posee desde nacer y crecer, son los mas esenciales para
la vida en sociedad
20.- menciones 6 derechos humanos universales
1.-Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como estn
de razn y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con los otros.
2.-Todo individuo tiene derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad de su persona.
3.-Nadie estar sometido a esclavitud ni a servidumbre, la esclavitud y la trata de esclavos estn
prohibidas en todas sus formas.
4.-Nadie ser sometido a torturas ni a penas o tratos crueles, inhumanos o degradantes.
5.-Todo ser humano tiene derecho, en todas partes, al reconocimiento de su personalidad jurdica.
6.-Toda persona tiene derecho a que se establezca un orden social e internacional en el que los
derechos y libertades proclamados en esta Declaracin se hagan plenamente efectivos.

21.- qu entiende por comportamiento tico y comportamiento no tico, y mencione 3
ejemplos
Seria los conceptos que cada uno tiene por lo que es etico segn su educacion y lo contrario seria
lo no etico, que seria la diferencia de nuestro juicio de lo que es etico.
Lo contrario seria lo no etico
Ejemplo
Es etico ser honesto
Es etico ser responsable
Es etico salvar a alguien
22.- que entiende por comportamiento moral y comportamiento inmoral y mencione 3
ejemplos
el comportamiento moral seria por el criterio social, la decinicon de lo que esta bien lo que que esta
mal. Ejemplos:
Es moral:
Llevar ropa
Tener modales
No robar

23.- mencione 3 derechos esenciales en el ejercicio de la ciudadana.
Libertad de exprecin
Pensamiento
Religion
24.- mencione 3 ejemplos del comportamiento tico de un ciudadano en el ejercicio de su
ciudadana

1.- Democracia
2.- Libertad
3.- Seguridad