You are on page 1of 5

1

Nuno Correia

Questo de aula nr. 2
Nome : ______________________________________________ Avaliao ______________________

Grupo I


1. Estabelea a relao correta entre os termos e as afirmaes que se seguem.


A B C D E
5 4 2 1 3


2. Selecione as opes que completam corretamente a afirmao: Sobre o transporte ativo
verdadeiro afirmar que...
a) .. gasta ATP.
b) .. as substncias movem-se de meios hipotnicos para meios hipertnicos.
c) .. as substncias movimentam-se atravs da bicamada fosfolipdica.
d) .. pode ocorrer nos dois sentidos da membrana.
e) ... s termina quando os meios intra e extracelular se tornam isotnicos.

3. Para compreender os fenmenos de transporte atravs das membranas, realizou-se a
seguinte experincia.
A. Colocaram-se trs ovos durante trs dias em soluo de vinagre a 94% (com o objectivo de
descalcificar a casca do ovo).
B. Os ovos foram retirados da soluo de vinagre, limpos e pesados
C. Cada ovo foi colocado num gobel com condies especficas, como se pode ver na figura,
durante 60 minutos.
D. Aps 60 minutos, os ovos foram retirados das solues, limpos e pesados.
E. O ovo do gobel l foi depois colocado durante mais 60 minutos no gobel 3.
F. Os ovos dos gobels 2 e 3 foram depois colocados em tinas com gua destilada durante 60
minutos.
G. Os ovos l e 3 foram novamente pesados.




Termos

AFIRMAES


A. Osmose
B. Difuso simples
C. Difuso facilitada
D. Transporte ativo
E. Exocitose

1) Contraria os gradientes de concentrao.
2) Faz-se a favor dos gradientes de concentrao e necessita de
mediadores.
3) Permite a sada de macromolculas das clulas.
4) O transporte de solutos atravs da membrana tanto mais
rpido quanto maior for a concentrao dos mesmos.
5) Transporte de substncias das zonas onde existem em maior
quantidade para as zonas onde existem em menor quantidade,
atravs de membranas impermeveis a solutos.

2
Nuno Correia


3.1. Observe os grficos seguintes, que revelam as variaes do peso dos ovos l e 3 ao longo
dos 120 minutos. Analise os resultados e selecione a afirmao que melhor os
caracteriza.

A. O grfico A exprime as variaes do peso do ovo l e o grfico B os do ovo 3.
B. O grfico A exprime as variaes do peso do ovo 3 e o grfico B os do ovo 1.
C. O grfico A reflete as variaes do peso dos ovos l e 3.
D. O grfico B reflete as variaes do peso dos ovos l e 3.

3.2. Selecione a resposta correta. Relativamente ao ovo l, passo E, correto afirmar que
durante os 60 minutos finais...
A. ... perdeu peso, pois houve difuso da sacarose para o exterior do ovo.
B. ... ganhou peso, pois houve entrada de gua no ovo por osmose.
C. ... perdeu peso, pois houve sada de gua do ovo por osmose.
D. ... ganhou peso, pois houve entrada de sacarose no ovo...

3.3. Explique o seguinte facto: Quando o ovo 2 foi colocado na tina com gua destilada
(etapa F), a gua ficou ligeiramente azulada.

O ovo 2 tinha estado previamente numa soluo de azul-de-metileno. Este, por
difuso, entrou dentro do ovo.
Quando mais tarde o ovo colocado em gua destilada, como a concentrao de
azul-de-metileno nula na gua destilada, este, por difuso, comea a sair do ovo e
desloca-se para a gua, conferindo-lhe a cor azulada.






3
Nuno Correia


3.4. Selecione a opo que permite preencher os espaos da afirmao, dando-lhe
sentido correto.
Uma clula que sofre lise celular uma clula _________ colocada num meio ________________.
A. animal [...] muito hipotnico.
B. animal [...] muito hipertnico.
C. vegetal [...] muito hipotnico.
D. vegetal [...] muito hipertnico.
4. Quando se faz um preparado de morangos com acar, passado algum tempo, registam-se
duas alteraes: os morangos tornam-se mais doces e forma-se uma calda adocicada.
4.1. Identifique o fenmeno responsvel por:
a) os morangos se tornarem mais doces; Difuso
b) se formar a calda adocicada.. Osmose

4.2. Justifique a resposta dada na alnea b) da questo anterior.....

A calda uma mistura de acares e de gua. A gua saiu dos morangos por osmose. Este
fenmeno acontece porque a gua tente a deslocar-se dos meios onde existe em maior
quantidade (morangos) para os meios onde existe em menor quantidade, neste caso o
exterior, onde inicialmente s havia acar.


Grupo II

Analise a descrio da experincia e o grfico que se segue e responda s questes.
Pretendia-se estudar a sada de Na
+
de uma clula, que se sabia ocorrer contrariando os
gradientes de concentrao.

1) Sujeitou-se a clula adio de cianeto, droga que inibe a produo de ATP.
2) Injetaram-se as clulas com quantidades variveis e controladas de ATP.
3) Contabilizou-se a sada de Na
+
, o que permitiu construir o grfico seguinte.








1. Identifique o tipo de transporte. Transporte ativo
2. Relativamente a esta experincia, indique:
a) o objetivo; Comprovar se o transporte ativo exige ou no consumo de ATP
b) a varivel em jogo; Quantidade de ATP
c) a forma de quantificar os resultados. Quantificados atravs de medies do Na que saiu
da clula.
4
Nuno Correia



3. Interprete os resultados obtidos.
Quando se introduziu o cianeto, o transporte de Na para o exterior da clula diminuiu,
voltando a ocorrer quando existe ATP disponvel, como nos momentos em que se
injectou ATP aps o perodo de actuao do cianeto. Isto deve-se ao facto do cianeto
impedir a formao de ATP e o transporte de NA para o exterior da clula ocorrer
contra o gradiente de concentrao e necessitar, por isso, de energia.

4. Que concluses podem ser tiradas desta experincia?

O transporte de Na para o exterior da clula, exemplo de transporte ativo, consome
ATP.

2. Considere o seguinte dispositivo experimental, que foi montado com um determinado
objetivo. O nvel de soluto de Ringer foi medido no incio da experincia (estava igual em
todos os dispositivos) e no fim da experincia (trs horas depois), tendo-se verificado que
tinha descido no dispositivo A e B e mantido no dispositivo C. Analise os dados e responda s
questes.
2.1. Identifique os objetivos que presidiram montagem desta experincia.

a) perceber se a gua se movimenta, quando em contacto com meios de diferentes
concentraes.
b) saber se este fenmeno depende da atividade celular.

2.2 Assinale a opo correta. O dispositivo de controlo da experincia foi...
a) ... o dispositivo A.
b) ... o dispositivo B.
c) ... o dispositivo C.
d) No havia dispositivo de controlo.
2.2. Identifique as variveis em jogo nesta experincia.

a) Diferentes quantidades de sal.
b) Estado das clulas (vivas ou mortas).


2.3. De que maneira foram avaliados os resultados da experincia?

Foram avaliados pelo nvel de soluto de Ringer nas caixas de petri.

2.4. Assinale a opo correta. A utilizao da batata fervida no dispositivo B permitiu demonstrar
que...
a) ... a osmose um processo que envolve a actividade das clulas.
b) ... a osmose um processo independente da actividade celular.
5
Nuno Correia

c) ... a gua circula dos meios menos concentrados para os mais concentrados.
d) ... a gua circula dos meios mais concentrados para os menos concentrados.

2.5. Esta experincia permite-nos tirar duas concluses. Identifique-as.

a) Por osmose a gua circula dos meios menos concentrados para os meios mais
concentrados.
b) A osmose um processo fsico, independente da atividade celular.

You might also like