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PROGRESIONES
PRESENTACION


La presente monografa lleva como titulo progresiones en el cual
desarrollaremos el estudio de las progresiones aritmticas es paralelo al de
las geomtricas por cuanto las propiedades de estas ltimas emanan de las
primeras sin ms que convertir las sumas en productos, diferencias en
cocientes, y el producto por un nmero natural en una potencia de exponente
natural.

El origen de las progresiones, al igual que el de tantas otras ramas de las
matemticas, es incierto. No obstante, se conservan algunos
documentos que atestiguan la presencia de progresiones varios siglos
antes de nuestra era, por lo que no se debe atribuir su paternidad a
ningn matemtico concreto.

Es conocido el problema de calcular en cunto tiempo se doblara una
cantidad de dinero a un determinado inters compuesto, propuesto por
los babilonios (2000 a.C. - 600 a.C.), lo cual hace pensar que conocan
de alguna manera la frmula del inters compuesto y, por tanto, las
progresiones geomtricas.

En el libro IX de Los Elementos de Euclides aparece escrita una frmula,
semejante a la actual, de la suma de n trminos consecutivos de una
progresin geomtrica. Bhaskara, matemtico hind del siglo XII, plantea
en su ms conocida obra, el Lilavati , diversos problemas sobre
progresiones aritmticas y geomtricas.






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1.- OBJETIVOS




Reconocer progresiones geomtricas.
Calcular la razn de una progresin.
Obtener la frmula del trmino general de una progresin.
Calcular la suma y el producto de n trminos de una progresin
geomtrica.
Calcular la suma de una progresin con razn menor que 1.
Resolver problemas relacionados con progresiones, tanto numricos
como geomtricos.




























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INTRODUCCION

Las progresiones constituyen el ejemplo ms sencillo del concepto de
sucesin. Desde los albores de la historia de las matemticas se han
estudiado sus propiedades, y stas han sido aplicadas, sobre todo, a la
aritmtica comercial.
El estudio de las progresiones aritmticas es paralelo al de las
geomtricas por cuanto las propiedades de estas ltimas emanan de las
primeras sin ms que convertir las sumas en productos, diferencias en
cocientes, y el producto por un nmero natural en una potencia de
exponente natural.
El origen de las progresiones, al igual que el de tantas otras ramas de las
matemticas, es incierto. No obstante, se conservan algunos
documentos que atestiguan la presencia de progresiones varios siglos
antes de nuestra era, por lo que no se debe atribuir su paternidad a
ningn matemtico concreto.
Es conocido el problema de calcular en cunto tiempo se doblara una
cantidad de dinero a un determinado inters compuesto, propuesto por
los babilonios (2000 a.C. - 600 a.C.), lo cual hace pensar que conocan
de alguna manera la frmula del inters compuesto y, por tanto, las
progresiones geomtricas.
En el libro IX de Los Elementos de Euclides aparece escrita una frmula,
semejante a la actual, de la suma de ntrminos consecutivos de una
progresin geomtrica. Bhaskara, matemtico hind del siglo XII, plantea
en su ms conocida obra, el Lilavati , diversos problemas sobre
progresiones aritmticas y geomtricas.
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CAPITULO II
MARCO TEORICO
1.- PROGRESIONES
En matemticas, una progresin aritmtica es una sucesin de nmeros tales
que la diferencia de dos trminos sucesivos cualesquiera de la secuencia es
una constante, cantidad llamada diferencia de la progresin o
simplemente diferencia o incluso "distancia".
Por ejemplo, la sucesin matemtica: 3, 5, 7,... es una progresin aritmtica de
constante 2. As como: 5 ; 2 ; -1 ; -4 es una progresin aritmtica de constante
"-3".
2.- TIPOS
2.1. PROGRESION ARITMETICA

Una progresin aritmtica es una sucesin de nmeros o trminos de modo
que uno cualquiera es igual al anterior ms una cantidad constante que
llamamos diferencia de la progresin, la representamos por d y la
obtenemos restando del valor de un trmino cualquiera del anterior:
Observa una la sucesin:
2. 4. 6. 8. 10. 12...
Cuando veas puntos suspensivos quiere decir que en ellos, se incluyen o
pueden incluirse ms trminos.
Vemos que el segundo trmino o nmero de la sucesin es igual al valor del
primer trmino ms 2.
El tercer trmino de la sucesin es igual al valor del segundo trmino ms 2: 4
+ 2 = 6
5

El cuarto trmino de la sucesin es igual al valor del tercer trmino ms 2: 6 + 2
= 8
El valor de d obtenemos restando el valor del tercer trmino menos el valor del
2 trmino: 6 - 4 = 2 o bien, el del 5 menos el valor del 4: 10 - 8 = 2, etc...
SMBOLO DE UNA PROGRESIN ARITMTICA:
Si delante de una sucesin de nmeros ves el smbolo refiere a una
progresin aritmtica.
Ejemplo: 3.8.13.18.......
Si pones este smbolo te ahorras escribir las palabras: progresin aritmtica.
TRMINOS Y DIFERENCIA DE UNA PROGRESIN ARITMTICA:

A cada nmero de la sucesin le llamamos trmino y lo representamos por:

En el caso de que la progresin tenga 6 trminos como: 2. 4. 6. 8. 10. 12
el valor de n es 6.
En la progresin aritmtica: 3. 7. 11. 15. 19. 23. 27
el valor de n es 7.

El valor de la diferencia es: 4. Te basta restar el valor de un trmino cualquiera
del valor del trmino anterior:
6

Para pasar de un trmino al siguiente basta sumarle al anterior una cantidad
constante que llamamos diferencia de la progresin (tambin se la
denomina razn de la progresin) y la representamos por d.
En la progresin aritmtica: 3. 7. 11. 15. 19. 23. 27

Para pasar del tercer trmino al cuarto le sumo a ste la diferencia (d), que en
el ejemplo es 4:

2.2.1. EJERCICIOS

a.- La sucesin 3, 6, 9, 12, 15, 15, 18, 21 es una progresin aritmtica en la
cul el primer trmino es 3 y la diferencia comn es 3.
b.- Halle el trmino de lugar 12 de la progresin aritmtica 10, 7, 4, ........ .
c.- Se tiene que a
1
= 10, d = -3. Se sabe que a
n
= a
1
+ ( n-1 ) d. Por tanto, para
n = 12, se tiene: a
12
= 10 + ( 12 - 1 ) x ( - 3 ) , o sea que a
12
= - 23.
d.- Si el cuarto trmino de una progresin aritmtica es 14 y el noveno es 34,
encuentre el primer trmino.
Solucin
Como a
n
= a
1
+ ( n-1 ) d se tiene entonces:
Para n = 4. 14 = a
1
+ 3 d.
Para n = 9. 34 = a
1
+ 8 d
Resolviendo el sistema de ecuaciones, se concluye que a
1
= 2 y d = 4.
e.- Encuentre una progresin aritmtica de 7 trminos cuyo primer trmino es
1/2 y cuyo ltimo trmino es 13/2.
7

Solucin
Se sabe que a
1
= 1/2, n = 7 y a
n
= a
1
+ ( n-1 ) d.
En nuestro caso se tiene: 13/2 = 1/2 + ( 7 - 1 ) d. Por tanto, 6 = 6 d o sea que d
= 1. De lo anterior se tiene que la progresin aritmtica es : 1/2 , 3/2 , 5/2, 7/2,
9/2, 11/2, 13/2.
2.2. PROGRESION GEOMETRICA

Una progresin geomtrica es una sucesin de nmeros o trminos de modo
que uno cualquiera es igual al anterior por una cantidad constante que
llamamos razn de la progresin, la representamos por r y la
obtenemos dividiendo el valor de un trmino cualquiera por el valor del
trmino anterior:
Observa una la sucesin:
2: 4: 8: 16: 32: 64:...

Cuando veas puntos suspensivos quiere decir que en ellos, se incluyen o
pueden incluirse ms trminos.
Vemos que el segundo trmino o nmero de la sucesin es igual al valor del
primer trmino por 2.
El tercer trmino de la sucesin es igual al valor del segundo trmino por 2: 4 x
2 = 8
El cuarto trmino de la sucesin es igual al valor del tercer trmino por 2: 8 x 2
= 16.
El valor de d obtenemos dividiendo el valor del tercer trmino entre el valor del
2 trmino: o bien, el del 5 entre el valor del 4: .
8

SMBOLO DE UNA PROGRESIN GEOMTRICA.
Cuando delante de una sucesin de nmeros veas el smbolo se refiere a
una progresin geomtrica.

2.2.1 EJERCICIOS

a.- Cul es la razn de la progresin geomtrica: 2: 20: 200: 2000.?
Respuesta: 10
16.2 En una progresin geomtrica conocemos y conocemos r = 5.
b.- Cunto vale el tercer trmino?
Respuesta: 50
Solucin:

c.- En una progresin geomtrica el 2 trmino vale 6 y r = 2 Cunto vale el
primer trmino?
Respuesta: 3
Solucin:
9



Si conocemos el 1
er
t r mi no.
a
n
= a
1
r
n- 1

3, 6, 12, 24, 48, . .
a
n
= 3 2
n- 1
= 3 2
n
2
- 1
= ( 3/ 2) 2
n

Si conocemos el val or que ocupa cual qui er ot r o t r mi no de
l a pr ogr esi n.
a
n
= a
k
r
n- k

a
4
= 24, k=4 y r =2.
a
n
= a
4
r
n- 4

a
n
= 24 2
n - 4
= ( 24/ 16) 2
n
= ( 3/ 2) 2
n




2.3. PROGRESION ARMONICA
Serie armnica se define en matemticas como la siguiente serie infinita:

10


Se llama as porque la longitud de onda de los armnicos de una cuerda que
vibra es proporcional a su longitud segn la serie de fracciones unitarias: 1, 1/2,
1/3, 1/4, 1/5, 1/6, 1/7...
Propiedades
Divergencia de la serie armnica[editar]
La serie armnica es divergente, aunque diverge lentamente (los primeros
10
43
trminos de la serie suman menos de 100). Esto se puede demostrar
haciendo ver que la serie armnica es mayor, trmino por trmino, que esta
otra serie:


que est claro que diverge. (Esto es bastante riguroso ya que los mismos
trminos se agrupan de la misma manera). Esta prueba, dada por Nicols
Oresme (1350), fue un gran paso para las matemticas medievales.
Otras series, como la suma de los inversos de los nmeros primos diverge,
aunque esto ya es ms difcil de demostrar (vase la demostracin aqu).
Convergencia de la serie armnica alternada[editar]
La serie armnica alternada, sin embargo, converge:

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sta es una consecuencia de la serie de Taylor del logaritmo natural.
Serie armnica parcial
Representacin
Si definimos el n-simo nmero armnico como:

entonces H
n
crece aproximadamente tan rpido como el logaritmo natural de n.
Esto es as porque la suma se aproxima a la integral

cuyo valor es log(n).
Con ms precisin, tenemos el lmite:

donde es la constante de Euler-Mascheroni.
Se puede demostrar que:
1. El nico H
n
que es entero es H
1
.
2. La diferencia H
m
- H
n
donde m>n nunca es entera.

Entre las representaciones para H
n
, en las que n puede ser un nmero
fraccionario o negativo(no entero) estn:

dada
1
por Leonhard Euler.
12

Y tambin

donde (n+1) es la funcin digamma y es la constante de Euler-Mascheroni.
Conexin con la hiptesis de Riemann[editar]
Jeffrey Lagarias demostr en 2001 que la hiptesis de Riemann es equivalente
a la afirmacin:

donde (n) es la suma de los divisores positivos de n.
2

Serie armnica generalizada[editar]
Las series armnicas generalizadas se definen de la siguiente forma:

Como principal propiedad tenemos que todas estas series son divergentes.
p-series
La p-serie es (cualquiera de) las series

para p nmero real positivo. La serie es convergente si p > 1 y divergente en
otro caso. Cuando p = 1, la serie es la serie armnica. Si p > 1, entonces la
suma de la serie es (p), es decir, lafuncin zeta de Riemann evaluada en p.
Esto se puede utilizar para comprobar la convergencia de series.

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CAPITULO III
CONCLUSIONES

Una progresin aritmtica es una sucesin de nmeros en la que cada
nmero es igual al anterior ms una constante. Un ejemplo de
progresin aritmtica podra ser 100, 102, 104, 106, 108, 110, etc. Cada
nmero es igual al anterior ms 2.
Una progresin geomtrica es una sucesin de nmeros en la que cada
nmero es igual al anteriormultiplicado por una constante.
La principial diferencia prctica es que la progresin
geomtrica crece mucho ms rpidamente que la artimtica.
En el mundo de la inversin es importante conocer la progresin
geomtrica y su velocidad de crecimiento.
El estudio de esta parte de la matemtica, ha contribuido para estimar
cuan inmenso es el conocimiento y que difcil nos es adquirirlo. Sin
embargo me ha enseado a darle la suficiente importancia ya que puede
ser aplicado en una infinidad de circunstancias de la vida diaria.


















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BIBLIOGRAFIA

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Editorial: Mir 1974 Pag. 12-45.

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Editorial: Wiley-Interscience 2007. Pag. 15,20.

H. Dym, H.P. McKean : Fourier Series and Integrals
Editorial: Academic Press 2008. Pag. 20-30.
T.W. Krner: Fourier Analysis Editorial: University Press 1988. Pag.
11,12,13,14..
BALDOR, A. Algebra Lima Per 1990
GARCA ARDURA, Manuel. Ejercicios Y Problemas de Algebra Madrid
LEITHOLD, Algebra de...
LEMANN, Algebra De



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ANEXOS















































SUCESIONES
PROGRESIONES
P. ARITMTICA P. GEOMTRICA
CONCEPTOS
ELEMENTOS
FRMULAS
PROBLEMAS
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