Plantilla del plan de unidad

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Autor de la unidad
Nombre y apellido Clara de Lezcano.
Nombre de la institucin educativa MEDUCA
Ubicacin de la institucin educativa CHIRIQUI
Otros datos de la institucin educativa
Solmar2359@hotmail.com

Descripcin de la unidad
Ttulo de la unidad
LOS INFORMANTES MEDIOS DE COMUNICACIN.
Resumen de la unidad
Los medios de comunicacin nos sirve para comunicarnos de un lugar a otro . En nuestro pas hay diversos medios de
comunicacin que nuestro nios deben conocer por los cual los construirn con materiales reciclables usando su
creatividad. Para esta desarrollaran diversas actividades tales como: Uso de las Tic , investigaciones ,exposiciones
,dinmicas ,entre otras. Con los cuales obtendrn amplios conocimiento sobre el tema.
Espacio/s curricular/es o asignatura/s
Ciencias Sociales Espaol Expresiones Artistica.
Ao y nivel
2014 4 C
Tiempo necesario aproximado
8 horas de 40minutos . ( 2 semanas )
Fundamentos de la unidad

Contenidos



Conceptual Procedimental Actitudinal
Medios de comunicacin Clasificacin de los medios
de comunicacin.
Reconocimiento de los
medios de comunicacin.













Identificacin delos medios de comunicacin; aprecia los medios de comunicacin como factor que impulsa el desarrollo
del distrito de David y la provincia de Chiriqu; reconoce los medios de comunicacin en l las actividades humanas
Inventos que impactaron la humanidad: imprenta, telgrafo, telgrafo electrnico, radio. Telfono, televisin, ; actuales
medios de comunicacin: fax, satlite, internet.
Objetivos del aprendizaje Describe los medios de comunicacin. Debate sobre el papel de los medios de
Comunicacin en la sociedad actual.
Preguntas orientadoras del plan de unidad
Pregunta esencial Qu sera de mi si no tuviera este recurso?
Preguntas de unidad

De qu manera influyen los medios de comunicacin en el desarrollo del distrito de
David
Preguntas de contenido
Qu son medios de comunicacin?
Cules son los medios de comunicacin conocidos en el distrito de David?
Cul es el medio de comunicacin que ms ha cambiado debido a los adelantos
tecnolgicos?




Plan de evaluacin
Cronograma de evaluaciones

Antes de empezar el trabajo del
proyecto
Durante el desarrollo
del proyecto
Una vez completado el
proyecto
Lluvia de ideas acerca de los medios
de comunicacin ms usados en el
distrito y como han evolucionado los
mas modernos e investigacin sobre
los medios de comunicacin en el
aula de Informtica que ser
evaluada con una escala estimativa.
Elaboracin de medios de
comunicacin usando
material reciclable. Las
manualidades sern
evaluadas con una escala
estimativa.
Realizaran un listado en
Word de los medios de
comunicacin y su
funcin. El mismo ser
evaluado con una
rbrica.


.

Resumen de evaluaciones
Se iniciar con una lluvia de ideas sobre los medios de comunicacin y su importancia en el distrito de David y la
provincia de Chiriqu; SE investigar sobre los grandes inventos que impactaron la humanidad como lo son la
imprenta , el telgrafo, el telgrafo electrnico, radio, telfono y televisin; Y los actuales medios de comunicacin
como lo son el internet, el fax y los satlites-
Lee sobre los orgenes de los medios de comunicacin de la pgina 142-145 del libro de ciencias sociales del MEDUCA,
resuelve talleres. Entrevistaran a maestros y padres de familia, para saber sobre medios de comunicacin de tiempos
atrs y de medios de comunicacin de preferencia.
Debate sobre el uso de los diferentes medios de comunicacin existentes comparndolos con los grandes inventos
que impactaron a la humanidad, confeccionarn diferentes medios de comunicacin con material reciclado.

Expondrn de los medios de comunicacin y su importancia

Detalles de la unidad
Habilidades previas
EL conocimiento sobre lo que son los medios de comunicacin., uso y manejo de por lo menos un medio de
comunicacin, entrevistas realizadas sobre el tema.
Procedimientos
Actividades preliminares
Devocional
Reflexion: www.youtube.com/watch?v=pidhWGD-m_A

Pregunta Guia: Qu son medios de comunicacin?
Producto parcial: Investigacin ilustrada (Enciclopedia Encarta.

Actividad #1:
Participa de una lluvia de ideas.
Lectura del libro de Ciencias Sociales sobre los Medios de Comunicacin pgina99.
Discute y analiza en equipo la lectura.
Subraya y elabora una lista de los medios de comunicacin encontrados en la lectura.
Investiga cada uno de los medios de comunicacin obtenidos de la lectura e ilustra la misma
.
Actividad #2

Reflexion: www.youtube.com/results?search_query=El+pollito+PIO

Pregunta gua:
Cules son los medios de comunicacin que conoces del Distrito de David?

Producto Parcial: Manualiades con material reciclable sobre los medios de comunicacin del Distrito de David.

Copia en el cuaderno la lista de materiales a utilizar.
Lleva el material solicitado para realizar la manualidad.
Forma equipos de trabajo de 2 estudiantes
Sigue las indicaciones dadas por la docente.
Confecciona en equipo el medio de comunicacin de tu preferencia utilizando materiales del medio.
Exposicin en equipo del medio de comunicacin confeccionado.

Pregunta gua: Cul es el medio de comunicacin que ms ha cambiado debido a los adelantos tecnolgicos?
Producto parcial:
CUADRO DEMISTRATIVO DE LOS MEDIOS DECOMUNICACION Y SU FUNCION.
Actividad 3.
Dialogan sobre la clase anterior.
Siguen las indicaciones de la maestra en el uso de insertar imgenes. (Tutorial
)www.youtube.com/watch?v=FIEJrX7Njdy
Forman equipo de dos estudiantes
Realizan un cuadro demostrativo ilustrado acerca de los medio de comunicacin y sus funciones en el aula de
informtica en Word.
.Elaboran un cuadro demostrativo de los medios de comunicacin y su funcin en Word.
Muestra sus trabajos a sus compaeros su trabajo.

Adaptaciones curriculares
Estudiante con
necesidades especiales
Usar al maestra de NEE para realizar las adecuaciones necesaria. Utilizando a
estudiantes talentoso para que trabajen con ellos en la confeccin de trptico,
vocabulario con significados, collage.
No hispano-parlantes
No tengo estudiantes que hablen otros idioma. De tenerlos me apoyara
con la teacher y padre de familia del estudiante.


Estudiante talentoso
Desarrollaran diferentes actividades tales como: sopa de letra, collage,
coloreados, entrevistas a maestros y compaeros .

Materiales y recursos necesarios para la unidad
Tecnologa Hardware (equipo necesario)

xx Cmara
computadora(s)
Cmara digital
Reproductor de DVD
conexin a Internet
Disco lser
impresora
Sistema de proyeccin
Escner
Televisor
VCR
Cmara de vdeo
Equipo de vdeo conferencia
Otro
Tecnologa Software (necesario)

Base de datos/Hoja de clculo
Diagramador de publicaciones
Programa de correo electrnico
Enciclopedia en computadora
Editor de imgenes
Buscador Web
Multimedia

Desarrollo de pginas web
Procesador de texto
Otro
Materiales impresos
Libros de texto, guas, libros de cuentos, manuales de laboratorio,
materiales de referencia, etc.
Suministros
Elementos esenciales que deben pedirse u obtenerse para implementar su
unidad. No incluye artculos de uso diario comunes a todas las aulas.
Recursos de Internet
Direcciones web (URLs) que apoyan la implementacin de su unidad
Otros Recursos
Visitas de campo, experimentos, oradores invitados, mentores, otros
estudiantes/clases, miembros de la comunidad, padres, etc.


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