Benemrito Instituto Normal del Estado

Gral. Juan Crisstomo Bonilla

LICENCIATURA EN EDUCACIN PREESCOLAR



CURSO: PRCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE

SABER ESCRIBIR. MADRID, INSTITUTO CERVANTES.SANTILLANA, AGULILAR, 2006.


ALUMNA: Itzel Silvestre Snchez


DOCENTE: Erick Jurez Garca



2 SEMESTRE GRUPO A



SABER ESCRIBIR.
Santillana, Aguilar

En una parte de esta lectura nos menciona que en la actualidad, el proceso de adquisicin de una
lengua se vincula al dominio de tres grandes competencias: la comprensin, la expresin y la
interaccin, en los planos de la lengua escrita y oral y que la comprensin del texto depende,
bsicamente, del proceso de lectura seguido que siempre implica el reconocimiento del acervo
cultural, social y temporal en el que el texto ha sido escrito.
Modelos de textos segn la modalidad: exposicin y argumentacin
El texto expositivo se nos presenta como un conjunto de ideas encadenadas de manera slida, sin
la idea de defender la verdad ni de demostrar con argumentos el pensamiento expresado. Un buen
texto expositivo nos debe explicar de manera clara el tema que va a tratar puesto que no nos debe
confundir, y siempre debe lograr el objetivo que siempre va a ser: ser entendido. Para esto el autor
se puede apoyar en presentaciones, comparaciones, clasificaciones, definiciones, explicaciones,
contrastes, relaciones, ejemplos y conclusiones. En toda exposicin debemos partir de una idea
principal para luego ir sacndole ideas secundarias que ayuden a la comprensin de la misma.

Existen diferentes tipos de exposicin, La exposicin oral o la escrita ambas muy importantes;
tambin encontramos varias clases de exposicin como: cientfica (con algn tema especializado),
didctica (tema de conocimiento), divulgativa (dirigida a un pblico variado), humanstica (con un
anlisis reflexivo) y periodstica (debe tener dominio y objetividad).
Tambin existen segn el texto algunas tcnicas y recursos que debemos utilizar para hacer una
buena exposicin, como lo son: la seleccin de temas que se presten para la explicacin de la
realidad, manifestacin de conocimientos y/o contraste de ideas; la simultaneidad del enfoque
objetivo-subjetivo; la aplicacin de un estilo propio que sea atractivo al lector, y su extensin que
puede ser variable.
Teniendo en cuenta lo que nos dice el autor podremos desarrollar una excelente exposicin
entendible para el pblico al cual nos estamos dirigiendo, y aunque parezca tonto tambin lo debe
de ser para nosotros mismos, porque en algunas ocasiones vemos algunos expositores que ni siquiera
saben de qu estn hablando o escribiendo, volviendo a la exposicin muy aburrida y hasta a
veces incmoda para el pblico en general.
Entonces para una buena exposicin no debe estar hecha para m, ni para el profesor, sino para
todas las personas que la vallan a participar de ella.
La ortografa
-El acento pertenece a la lengua hablada; en la lengua escrita se escriben tildes, cuando lo
indiquen las reglas del idioma
- El acento es la mayor fuerza o intensidad con que se pronuncia una silaba de una palabra:
Mxico, Argentina, Brasil.
-La tilde es la rayita que se escribe sobre la vocal tnica de algunas palabras para sealar donde
lleva el acento: Hrcules, Ins.
El acento tiene valor significativo: En espaol, el acento tiene un valor significativo, es decir una
misma secuencia de sonidos, que compone la palabra, puede tener significado diferente y por lo
tanto hace que las palabras sean distintas dependiendo en donde vaya el acento
Palabras tnicas: son aquellas que cuentan con el acento prosdico en alguna de sus slabas. Esto
quiere decir que una de ellas se pronuncia con mayor intensidad. Las palabras tnicas se acentan
la mayora de las veces, por lo que llevan tilde u acento ortogrfico.
Palabras atonas: Se denominan atonas a aquellas slabas sobre las que no recae el acento
prosdico de la palabra, es decir, a aquellas distintas a la tnica.
La silaba y el acento: La silaba es el sonido o conjunto de sonidos que se pronuncian en una sola
emisin de voz
-Estructura de la slaba: (diptongos, triptongos e hiatos).
-Diptongo: es el conjunto de dos vocales diferentes que se pronuncian en una misma slaba. Se
considera diptongo la unin de una vocal abierta (a, e, o) y una cerrada (i, u) o de dos cerradas.
(Agua, ruido, viuda).
- Triptongo: es el conjunto de tres vocales que se pronuncian en una misma silaba, se considera
triptongo la unin de una vocal abierta entre dos cerradas. (Licuis, averigis)
- Hiato: es el encuentro en una palabra de dos vocales que se pronuncian en silabas distintas.
(Races, a-horros, le-amos)
Clasificacin de las palabras: Clasificacin de las palabras por el lugar donde llevan el acento
(Agudo, llano, esdrjulo, sobresdrjulo).
-Agudas: son las que llevan el acento en la ltima slaba. (Color, cariz, leer, Jess)
-Llanas: son las que llevan el acento en la penltima silaba. (Campo, Lpez, volumen)
-Esdrjulas: son las que llevan el acento en la antepenltima slaba. (Pelcano, zngano, tmpano)
-Sobresdrjulas: son las que llevan el acento en la anterior a la antepenltima slaba. (Estdiatelo,
permitindoselo)
-Uso de las maysculas: Maysculas de los dgrafos o letras dobles: Solo se escribe la letra inicial
mayscula en las letras compuestas o dgrafos, como ch, ll, que. En estos casos se escribe en
mayscula nicamente la primera.