1 Para incio de conversa possvel definir EAD? possvel definir EAD? Alguns estudiosos questionam a g q pertinncia de se definir educao a distncia j que as mudanas distncia, j que as mudanas, possibilidades e incertezas no uso das 2 novas tecnologias so muito grandes. Definies Desde a dcada de 1970 vrias Desde a dcada de 1970, vrias definies para EAD so encontradas na literatura internacional na literatura internacional. 3 Marcas das Definies Tradicionais Limitadas; Limitadas; Descritivas;; A EAD pelo que ela no ; A distncia como parmetro; O ensino convencional como referncia; Processos de ensino sobrepondo-se ao processo de aprendizagem 4 processo de aprendizagem. Ead Pelo Que No No apenas a distncia que distingue a No apenas a distncia que distingue a EAD, um livro ou fascculo, desses que i tit l "f " t t se intitulam "faa voc mesmo"; um texto isolado de instruo programada; uma programao insulada de rdio ou um programa assistemtico de televiso; no programa assistemtico de televiso; no so formas de educao a distncia. (I i N ) (Ivnio Nunes) 5 Ead Pelo Que Ela AEADpressupe umprocesso educativo A EAD pressupe um processo educativo sistemtico e organizado que exige no d l i d i somente a dupla via de comunicao, como tambm a instaurao de um processo continuado, onde os meios ou os multimeios devemestar presentes na os multimeios devem estar presentes na estratgia de comunicao (Ivnio N ) Nunes). 6 Vdeo O Que Ead De 05:32 at 12:19 77 Atividade 1 Qual a distino feita entre educao 1. Qual a distino feita entre educao presencial e educao a distncia p r e s s . c o m no vdeo que voc acabou de assistir? Q f f o . f i l e s . w o r d p 2. Que reflexes voc faria sobre a EAD a partir dos comentrios a l t o e c l a r o a partir dos comentrios apresentados no vdeo? 88 R fl b Vd Reflexes sobre o Vdeo Distino presencial e distncia Mediao de tecnologias: distante e presencial se confundem p Superao da distncia e provocao de uma presena Educao Interao Educao Interao Que sujeito est aprendendo? j p Uso criterioso e apropriado das tecnologias 9 Deslocamentos Conceituais DE EAD (Educao a Distncia) PARA EMT (Educao Mediada por Tecnologias) Tecnologias) EMT Presencial Distncia 10 Presencial conectado Distncia transacional Definio Legal Ao longo dos ltimos anos a legislao Ao longo dos ltimos anos, a legislao educacional que trata da EAD apresenta umavano na definio dessa um avano na definio dessa modalidade. Vejamos dois momentos distintos. 11 D t 2 494 d 10/02/1998 Decreto n. 2.494 de 10/02/1998 b r d h . m r e . g o v . b Art. 1. Educao a distncia uma forma de ensino que possibilita a auto-aprendizagem w w w . d d com a mediao de recursos didticos sistematicamente organizados, apresentada em g p diferentes suportes de informao, utilizados isoladamente ou combinados, e veiculados 12 , pelos diversos meios e comunicao. Decreto n. 5.622, de 20 de dezembro de 2005 r a s i l . p n g n s / b r a s a o _ b o v . b r / i m a g e n Art 1o Para os fins deste Decreto caracteriza-se a . d d h . m r e . g o Art. 1o Para os fins deste Decreto, caracteriza se a educao a distncia como modalidade educacional na qual a mediao didtico-pedaggica nos h t t p : / / w w w na qual a mediao didtico pedaggica nos processos de ensino e aprendizagem ocorre com a utilizao de meios e tecnologias de informao e utilizao de meios e tecnologias de informao e comunicao, com estudantes e professores desenvolvendo atividades educativas em lugares ou 13 dese o e do at dades educat as e uga es ou tempos diversos. Elementos Definidores Separao fsica entre professor e aluno, di ti d i i l que a distingue do ensino presencial; Influncia da organizao educacional Influncia da organizao educacional (planejamento, sistematizao, plano, projeto organizao dirigida etc) que a projeto, organizao dirigida etc), que a diferencia da educao individual; Utilizao de meios tcnicos de comunicao usualmente impressos comunicao, usualmente impressos, para unir o professor ao aluno e transmitir os contedos educativos; 14 transmitir os contedos educativos; Fonte: Keegan, 1991) f Elementos Definidores 4. Previso de uma comunicao de mo 4. Previso de uma comunicao de mo dupla, onde o estudante se beneficia de umdilogo, e da possibilidade de um dilogo, e da possibilidade de iniciativas de dupla via; 5 P ibilid d d t i i 5. Possibilidade de encontros ocasionais com propsitos didticos e de socializao; 6. Participao de uma forma padronizada de educao a qual se aceita contmo de educao a qual, se aceita, contm o grmen de uma radical distino dos outros modos de desenvolvimento da 15 outros modos de desenvolvimento da funo educacional.