I.S.F.

D
Propuesta variable y
complementaria.
Proyecto de Intervencin de la
escuela y los medios de
comunicacin.

PROFESORA: MARINA SILVERI

ALUMNAS: CABALLERO, ROCIO
CHAVES, GRACIELA
FIGUEREDO, SILVIA

1 DATOS DE IDENTIFICACION DEL PROYECTO:

NOMBRE DEL PROYECTO: Visita
Escuela: 158

mi ciudad
Grado: 6B

2 FUNDAMENTACION
Es necesario incorporar los medios televisivos al entorno educativo para integrar los
diferentes aprendizajes que los medios ofrecen para lograr a travs de las diferentes
reas teniendo encuentra los gustos y preferencias del alumnado.
La educacin para los medios y las nuevas tecnologas de la comunicacin encuentran
su mxima expresin cuando el estudiante tiene la oportunidad de crear y desarrollar
sus propios mensajes.
Con este planteamiento denominado Instrumento creativo el alumno puede percibir
significativamente la construccin de la realidad que todo contenido meditico
comporta. Esta faceta expresiva es fundamental para conseguir el objetivo de una
educacin para los medios, distancindolos para hacerlos prximos.
Objetivos:

Utilizar los medios de comunicacin para obtener informacin , aprender y

compartir conocimientos.

Usar los medios de comunicacin y las tecnologas de la informacin y la

comunicacin para interpretar y valorar informaciones y opiniones diferentes.

Conocer algunas de las posibilidades de los medios en donde interviene la

imagen, el sonido y utilizndolos como recurso para la observacin, la
bsqueda y la elaboracin de producciones propias.

Elaborar propagandas implementando algunas tcnicas especficas.

3 Actividades

1 Parte:
Diferenciar y caracterizar publicidad y propaganda
Divididos en 6 grupos de 4 alumnos, elaborar un texto donde se
especifique los lugares de nuestra ciudad que mas frecuenten o los
que ellos crean que son los lugares ms importantes de la ciudad.

2 Parte:
De acuerdo a los textos elaborados por los diferentes grupos, la
clase deber seleccionar uno o bien elaborar entre todos, de

acuerdo a lo escrito, un texto que ser destinado a la realizacin

de una propaganda sobre nuestra ciudad.
Los alumnos debern formar grupos de trabajo para realizar las
distintas tareas como: fotografiar, filmar, buscar informacin sobre
la ciudad, etc.

3Parte:
Debern seleccionar de toda la informacin recopilada, lo que les
parezca adecuado para armar la propaganda.
Armarn folletos sobre nuestra ciudad para complementar la
propaganda Visita mi ciudad.

4 Competencias a alcanzar:
Competencia Lingstica.
Competencia en el conocimiento y la interaccin en el medio fsico.
Competencia digital y tratamiento de la informacin.
Competencia cultural y artstica
Competencia de edicin y sonido.

Recursos: celulares, cmaras fotogrficas, computadoras, fotos, bibliografas,

cuadernos, lpices, etc.