Duracin Actividad Propsito

Lectura Central
Reflexionar sobre la integracin de las TIC
desde la investigacin pedaggica
Saludo y Asistencia Registro de Asistencia
Roles
Identificar los roles que desempean l@s ME
durante cada una de las sesiones.
10
Confirmacin Acuerdos de
Convivencia
Apropiarnos de los acuerdos de Convivencia
que permitan un buen desarrollo de las
Sesiones venideras
5 Reflexin Reflexin
20 Socializar
Presentar la Plataforma Moodle del
Diplomado
80 Evaluacin Web Evaluar sitios Web
20
40 Evaluacin Web Evaluar sitios Web
Receso
Diplomado Apropiacin Pedaggica TIC con enfasis en Competencias Siglo XXI
Momento 2 Adaptacin - Sesin 8: Aproximacin a la integracin de las TIC desde la investigacin pedaggica
Actividades Previas a la Sesin
Actividades de Aprendizaje
Observa y Guarda Articulacin de CK + TK + CTS
15
90
Creencias, concepciones sobre las
TIC
Reconocer algunas creencias, concepciones
y prcticas que se consideran estn
asociadas a una efectiva adaptacin de las
TIC por parte de los profesores
Planificador de Proyectos
Revisin y avance sobre el planificador de
proyectos
ABC8* Reflexin Diaria y Diario de Procesos
ME Maestro Estudiante Son los docentes que participan de la formacin
MF Maestro Formador Somos los docentes que hacemos la formacin
Lecturas Complementarias
Reflexionar a partir de las actividades de
aprendizaje
90
Lecturas Complementarias
Sugerencias Metodolgicas Recursos
Realiza la lectura del documento adjunto para luego ser socializado en la sesin presencial
Aproximacin a la integracin de las TIC desde
la investigacin pedaggica
Presentacin: Apropiacin social de la Ciencia y
la Tecnologa
Presentacin: Concepciones y creenciassobre
la integracin de las TIC.
Formato Asistencia
El MF. Propone los siguientes roles: Viga del
tiempo. Relatora. Fotografa. Pausa activa.
Asistente de Sala
Formato Relatoria
El MF, propone en un tiempo no superior a
8publicar en PADLET, la confirmacin de los
Acuerdos de Convivencia que hemos de tener en el
aula para el buen desarrollo de las Sesiones
http://es.padlet.com/gemonuprimero/4wbdcuf
7z0dz
Reflexiones para la vida.. Seguir el GUIN
https://www.youtube.com/watch?v=jwHGAW6
b4No
Seguir las indicaciones sugeridas en el tutorial para
accesar al Diplomado VDR TIT@ EDPT, a partir del
Momento 2 Adaptacin
http://youtu.be/flGKQCrHQ6U
Realiza la lectura del documento propuesto,
selecciona 2 sitios web relacionados con tu
proyecto y aplica la evaluacin del sitio en el
formato del Modelo Gavilan.
Lectura Evaluacin Sitios Web:
http://bit.ly/OK9AoV,
Formato Evaluacin Sitio Web:
http://bit.ly/1k5szXb
Realiza la lectura del documento propuesto,
selecciona 2 sitios web relacionados con tu
proyecto y aplica la evaluacin del sitio en el
formato del Modelo Gavilan.
Lectura Evaluacin Sitios Web:
http://bit.ly/OK9AoV,
Formato Evaluacin Sitio Web:
http://bit.ly/1k5szXb
Receso
Diplomado Apropiacin Pedaggica TIC con enfasis en Competencias Siglo XXI
Momento 2 Adaptacin - Sesin 8: Aproximacin a la integracin de las TIC desde la investigacin pedaggica
Actividades Previas a la Sesin
Actividades de Aprendizaje
Observa y relaciona los conceptos para el proyecto
de aula
A partir de las lecturas previas realizadas elaborar
de manera individual una nube de palabras
relacionada con las creencias, concepciones y
prcticas que se consideran estn asociadas a una
efectiva adaptacin de las TIC por parte de los
profesores, luego socialice este trabajoen grupos
de 5 personas y construyan de forma colaborativa
una nueva nube de palabras.
Finalmente comparta la nueva nube de palabras
individual y colectiva en el PID y su respectiva
reflexin.
http://elearningsoft.wordpress.com/2012/12/1
3/6-herramientas-para-crear-nubes-de-
palabras/
COLCIENCIAS (2004) Percepcin y
conocimiento sobre Ciencia y Tecnologa en
Colombia:
http://www.upf.edu/pcstacademy/_docs/Encu
estaColombia.pdf
COLCIENCIAS (2005) la percepcin que tienen
los colombianos sobre la Ciencia y Tecnologa
en Colombia:
http://repositorio.colciencias.gov.co/handle/11
146/263
Material de vdeo: Pranav Mistry: El
emocionante potencial de la tecnologa
SixthSense (Sexto Sentido)
http://www.ted.com/talks/pranav_mistry_the_
thrilling_potential_of_sixthsense_technology?l
anguage=es
En los grupos de trabajo, diligenciar y ajustar el
planificador de proyectos en los componentes 1, 2 y
3.
Planificador de Proyectos
Formato
Son los docentes que participan de la formacin
Somos los docentes que hacemos la formacin
Realizar las lectura sugeridas para luego realizar la
reflexin en el blog.
Lecturas Complementarias
Producto
Actividad evaluacin WEB.doc
Actividad evaluacin WEB.doc
Receso
Diplomado Apropiacin Pedaggica TIC con enfasis en Competencias Siglo XXI
Momento 2 Adaptacin - Sesin 8: Aproximacin a la integracin de las TIC desde la investigacin pedaggica
Actividades Previas a la Sesin
Actividades de Aprendizaje
Nube de palabras individual y colectiva
y su correspondiente reflexin en el blog
en relacin con las creencias,
concepciones y prcticas que se
consideran estn asociadas a una
efectiva adaptacin de las TIC por parte
de los profesores.
Subirlo en Blog
Reflexin de la sesin 8 publicada en
el blog
Reflexin a partir de las actividades de
aprendizaje propuestas en relacin con
el impacto de polticas pblicas de
integracin TIC en la escuela.
Lecturas Complementarias