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Profr. Vicente Ramrez

Lic. En Educacin Secundaria
Especialidad en Telesecundaria
Asignatura: Qumica III Grado: 3
Nombre del alumno:
Grupo: Turno:
Escuela:
1. La qumica se define como la:
a) Ciencia que estudia las sustancias en los seres vivos
b) Ciencia que estudia las sustancias que componen los objetos y los seres vivos, sus caractersticas y sus
transformaciones
c) Ciencia que estudia la vida y los fenmenos vitales
d) Ciencia que estudia las propiedades de la materia y la energa
2. Una sustancia txica es aqulla que:
a) Al ser ingerida por un ser vivo causa una o varias alteraciones en las funciones normales.
b) Presenta un sabor desagradable
c) Presenta un olor imperceptible
d) Al ser ingerida por un ser vivo no causa alteraciones en las funciones normales
3. Un ejemplo de sustancia natural es:
a) El refresco
b) El limpiador de piso
c) El petrleo
d) La gasolina
4. ___________ es la partcula bsica formada por un conjunto definido de tomos, que conserva la
identidad y las propiedades de un compuesto.
a) Molcula
b) Elemento
c) tomo
d) Sustancia
5. Al preparar una jarra de agua azucarada, quin es el soluto en esta disolucin?
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a) El agua
b) El agua y el azcar
c) El azcar
d) El limn
6. Un kilo es igual a _____________ gramos.
a) 10
b) 100
c) 1 000
d) 10 000
7. Ejemplo de mezcla homognea:
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8. En un cambio qumico, la masa final es igual a la que inici en ese cambio, se establece en:
a) El principio de conservacin de la masa
b) La teora del estado estacionario
c) El principio general
d) La teora del flogisto
9. El principio de conservacin de la masa lo defini:
a) Joseph Priestley
b) Henry Cavendish
c) Antoine Laurent Lavoisier
d) Joseph Jonh Thomson
10. Cmo se denomina el mtodo de separacin que representa esta figura?
a) Destilacin
b) Decantacin
c) Extraccin
d) Cromatografa
11. Qu mtodo de separacin emplearas para una mezcla lquido-slido?
a) Destilacin
b) Decantacin
c) Extraccin
d) Cromatografa
12. El proceso mediante el cual se renen diversos elementos primero conocidos por separado, para
formar un nuevo complejo unitario con nuevas cualidades se conoce como:
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a) Induccin
b) Deduccin
c) Anlisis
d) Sntesis
13. La combinacin de dos o ms sustancias en igual o diferente estado de agregacin, que al estar
juntas no se alteran entre s, es la definicin de:
a) Reaccin
b) Mezcla
c) Elemento
d) tomo
14. Relaciona cada inciso con la imagen que lo represente.
a. Mezcla homognea
b. Mezcla heterognea
c. Elemento
d. Compuesto
a) 1a, 3b, 4c, 2d
b) 1a, 2b, 3c, 4d
c) 2a, 4b, 1c, 3d
d) 3a, 1b, 2c, 4d
15. El tamao del tomo se debe a:
a) El tamao del ncleo
b) El tamao del electrn
c) La distribucin de los protones en el ncleo
d) La distribucin de los electrones alrededor del ncleo
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16. ___________ son los ms cercanos al ncleo por lo tanto no interactan con otros tomos.
a) Los electrones
b) Los electrones internos
c) Los electrones externos
d) Los electrones de valencia
17. La tabla peridica de ___________ propone que las propiedades fsicas y qumicas de los elementos
estn en funcin de su masa atmica.
a) Friedrich August Kekule
b) Dimitri Mendeleiv
c) Stanislao Canizzaro
d) Henry Moseley
18. Aluminio, hierro, azufre y oxgeno se representan con los siguientes smbolos qumicos
a) Al, H, A, O
b) Al, Fe, Az, O
c) Al, Fe, S, O
d) Al, Hi, S, O
19. Son malos conductores de la electricidad y calor, no reflejan la luz, tienen puntos de temperatura de
fusin bajos, son algunas caractersticas de los:
a) Metales
b) Compuestos metlicos
c) No metales
d) Elementos metlicos
20. La suma del nmero de protones (Z) y el nmero de neutrones es la:
a) Carga nuclear
b) Familia
c) Valencia
d) Masa atmica
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21. Si el sodio presenta el nmero atmico 11 y la masa atmica 23, cuntos neutrones tiene?
a) 11
b) 12
c) 23
d) 34
22. Indica qu tipo de enlace qumico se produce entre los tomos de Na y Br.
a) Covalente
b) Inico
c) Metlico d) Coordinado
c) Metlico d) Coordinado
23. Indica qu tipo de enlace se produce entre los tomos Cl y Cl.
a) Covalente
b) Inico
c) Metlico
d) Coordinado
24. Son slidos, tienen temperatura elevada en el punto de fusin, temperatura elevada en el punto de
ebullicin e insolubles en agua, son caractersticas del enlace:
a) Covalente
b) Inico
c) Metlico
d) Coordinado
25. Cada elemento tiene diferente capacidad de combinacin, esta capacidad recibe el nombre de:
a) Valencia
b) Enlace
c) Periodicidad
d) Electronegatividad
26. Observa la figura c de la pgina 180 de comunidad y responde: cuntos electrones comparte el
enlace C-N? y qu tipo de enlace presenta?
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a) 4 electrones y enlace doble
b) 5 electrones y enlace doble
c) 6 electrones y enlace triple
d) 6 electrones y enlace doble
27. De acuerdo con la siguiente reaccin:
qu coeficientes son necesarios para que la reaccin est balanceada?
a) 1, 1, 1, 2
b) 1, 2, 1, 2
c) 1, 2, 2, 2
d) 1, 2, 1, 3
28. Un ao luz es igual a 9.641x1012 km, esto equivale a:
a) 0.000000000009 km
b) 0.0000000000009 km
c) 9 641 000 000 000 000 km
d) 9 641 000 000 000 km
29. La unidad de la cantidad de sustancia es el:
a) Mol
b) tomo
c) Nmero de avogadro
d) In
30. En una estructura de Lewis, cuntos electrones presenta el selenio?
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31. La representacin
ejemplifica a una reaccin de:
a) Sntesis
b) Intercambio
c) Sustitucin
d) Descomposicin
32. Presentan sabor agrio, disuelven muchos metales y en muchos casos producen efervescencia, stas son
algunas caractersticas de:
a) Las bases
b) Los cidos
c) Los indicadores
d) Las sales
33. La sosa custica, el amoniaco, el jabn y el polvo para hornear son ejemplos de:
a) Bases
b) cidos
c) Indicadores
d) Sales
34. El jugo gstrico, la vitamina C, la aspirina, el vinagre y el caf son ejemplos de:
a) Bases
b) cidos
c) Indicadores
d) Sales
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35. La reaccin entre un cido y una base produce:
a) Hidrxido
b) Hidruro
c) Sulfato
d) Sal
36. La fenoftalena y el jugo de col morada son ejemplos de:
a) Bases
b) cidos
c) Indicadores
d) Neutralizadores
37. Al combinarse un cido y una base en cantidades equivalentes se produce una reaccin de:
a) Descomposicin
b) Sntesis
c) Oxidacin
d) Neutralizacin
38. Si el pH de una disolucin es 9, se trata de una disolucin:
a) Bsica
b) cida
c) Indicadora
d) Neutra
39. Las sustancias que se disocian al disolverse en agua se conocen como:
a) Electrones
b) Electrolitos
c) Protones
d) xidos
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40. Un cido al disolverse en agua produce una concentracin de iones H+ y una base al disolverse en
agua produce una concentracin de iones OH, lo defini:
a) Svante August Arrhenius
b) Robert Boyle
c) Antoine Lavoisier
d) Stanislao Cannzzaro
41. Qu nmero de oxidacin presenta el sodio?
a) 1+
b) 2+
c) 3+
d) 4+
42. Relaciona los siguientes trminos.
1. Oxidante
2. Reductor
3. Reduccin
4. Oxidacin
43. Si en una reaccin de xido-reduccin el Cu cambia su nmero de oxidacin de 2+ a 0, cul es el
enunciado verdadero?
a) El Cu2+ es una especie reductora
b) El cobre perdi electrones
c) El cobre aument su nmero de oxidacin
d) El cobre gan electrones
44. Determina el estado de oxidacin de hierro en el siguiente compuesto Fe2O3
a) 2+
b) 2-
c) 3+
d) 3-
45. De la siguiente reaccin, cul es el agente reductor?
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a) El oxgeno
b) El carbono
c) El dixido de carbono
d) El agua
46. En el aire atmosfrico, la concentracin de oxgeno es aproximadamente de 21 %. En 200 mL de
agua. la cantidad de oxgeno mxima es de 0.3 mL, cul es la concentracin en porcentaje en volumen de
oxgeno para esta relacin?
a) 0.10 %
b) 0.15 %
c) 0.20 %
d) 0.25 %
47. Los animales acuticos suelen estar adaptados a vivir con una cantidad de 0.5 de oxgeno por cada
litro de agua, cul es la concentracin del oxgeno en porcentaje de volumen?
a) 0.005 %
b) 0.05 %
c) 0.5 %
d) 5 %
48. El agua de mar contiene 0.0079 g de estroncio por kilogramo de agua. Calcula la concentracin de
estroncio en ppm.
a) 0.079 ppm
b) 0.79 ppm
c) 7.9 ppm
d) 79 ppm
49. La aseveracin correcta es:
a) Las propiedades de un compuesto se mantienen iguales con respecto a las propiedades de los elementos que
la conforman
b) Las propiedades de un compuesto son mejores con respecto a las propiedades de los elementos que la
conforman
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c) Las propiedades de un compuesto son peores con respecto a las propiedades de los elementos que la
conforman
d) Las propiedades de un compuesto cambian con respecto a las propiedades de los elementos que la conforman
50. Si agrego sal al agua, la temperatura del punto de fusin:
a) Aumenta
b) Disminuye
c) Se mantiene
d) Vara dependiendo del volumen
51. Es una suposicin establecida provisionalmente como base de una investigacin y se puede confirmar
o refutar posteriormente, sta es la definicin de:
a) Investigacin
b) Abstraccin
c) Hiptesis
d) Clasificacin
52. Los smbolos qumicos del oro y la plata, respectivamente, son:
a) Ag y A
b) Or y Pt
c) Au y Ag
d) O y Ag
53. El smbolo qumico del cloruro de potasio es:
a) KCl
b) PCl
c) P2Cl
d) KCl2
54. El tomo ms grande de la familia I en la tabla peridica es el:
a) Potasio
b) Francio
c) Calcio
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d) Bario
55. Si el nmero atmico del fsforo es 15 (Z = 15), cuntos protones tiene?
a) 14
b) 15
c) 30
d) 32
56. Si el calcio presenta 20 protones, cul es su masa atmica?
a) 14
b) 15
c) 30
d) 32
57. Los _____________ son sustancias que interactan con las sustancias de una reaccin para disminuir
la velocidad de la reaccin.
a) Inhibidores
b) Catalizadores
c) Descomponedores
d) Conservadores
58. Si la masa molecular del potasio es de 39 g/mol, cuntos gramos de potasio hay en 5.8 moles?
a) 6.7 g
b) 112 g
c) 224.5 g
d) 226.2 g
59. Qu mtodo de separacin aplicaras en la sopa de pasta?
a) Cromatografa
b) Destilacin
c) Filtracin
d) Centrifugacin
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60. Mexicano que ha hecho importantes aportaciones a la qumica actual.
a) Elias Corey
b) Mario Molina
c) Jos Barluenga
d) Jean-Marie Lehn
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Tabla de Especificaciones
Exclusiva para evaluar esta versin de examen.
Reactivo Respuesta Resultado de aprendizaje / Contenido curricular
Nivel cognoscitivo
Conocimiento Comprensin Aplicacin
1 b Relaciona el conocimiento qumico con el ambiente
2 a Compara sustancias a partir del concepto de toxicidad
3 c Identifica las aportaciones del conocimiento qumico
4 a Identifica la generalizacin como habilidad de la ciencia
5 c
Reconoce las limitaciones de los sentidos para identificar propiedades de los
materiales

6 c Interpreta la informacin que contienen distintas formas de representacin

7 d Diferencia mezclas homogneas
8 a
Explica la importancia del sistema cerrado para enunciar el principio de
conservacin de la masa

9 c
Reconoce que el trabajo de Lavoisier permiti que la ciencia mejorara en la
investigacin de los fenmenos naturales

10 a Distingue las mezclas por su mtodos de separacin

11 b Distingue las mezclas por sus propiedades fisicas
12 c Identifica la interpretacin como habilidad de la ciencia
13 b Distingue las mezclas de los compuestos en trminos de su composicin
14 a Representa las mezclas a travs del modelo cintico molecular
15 d Explica las propiedades de los materiales, utilizando el modelo tomico
16 b Identifica la funcin que tienen los electrones externos en el tomo
17 b
Valora la importancia de la organizacin y sistematizacin de los resultados
de Mendeleiev

18 c Representa elementos aplicando la simbologa qumica

19 c Identifica algunas caractersticas macroscpicas de los metales
20 d Predice propiedades de los elementos a partir de datos conocidos
21 b Relaciona con sus propiedades qumicas algunos elementos
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22 b
Explica las propiedades de las sustancias con el modelo covalente, inico y
metlico

23 a
Explica las propiedades de las sustancias con el modelo covalente, inico y
metlico

24 c Diferencia las propiedades de las sustancias

25 a Relaciona el modelo tridimensional de compuestos con su valencia
26 c
Explica enlaces triples que se encuentran en algunos compuestos aplicando el
modelo del octeto y par electrnico

27 b Identifica la informacin que contiene una ecuacin

28 d Compara la escala humana con la astronmica
29 a Valora la importancia del concepto de mol
30 a Identifica el modelo del octeto del enlace qumico
31 d Identifica la informacin que contiene una ecuacin
32 b Caracteriza algunas propiedades macroscpicas de los cidos
33 a Valora la importancia de las bases en la vida cotidiana
34 b Valora la importancia de los cidos en la vida cotidiana
35 d Identifica la formacin de sales a partir de reacciones cido-base
36 c Identifica la formacin de sales a partir de reacciones cido-base
37 d Identifica la formacin de sales a partir de reacciones cido-base
38 a Valora la contribucin de la qumica en la construccin de un mundo diseado
39 b Identifica algunas caractersticas del Modelo de Arrhenius
40 a Identifica algunas caractersticas del Modelo de Arrhenius
41 a
Establece una primera relacin entre el nmero de oxidacin de algunos
elementos

42 b Identifica las principales caractersticas de la oxidacin

43 d Analiza algunas reacciones de xido-reduccin en la vida diaria
44 c
Establece una primera relacin entre el nmero de oxidacin de algunos
elementos

45 b Analiza algunas reacciones de xido-reduccin en la vida diaria

46 b Identifica las ventajas de las unidades de porcentaje (%)
47 b Identifica las ventajas de las unidades de porcentaje (%)
48 c Usa conversiones de las unidades de porcentaje (%) a partes por milln (ppm)
49 d
Reconoce que un objeto puede tener propiedades diferentes respecto a la de
sus componentes individuales

50 b
Identifica que al variar la concentracin de una sustancia cambian sus
propiedades

51 c Identifica la argumentacin como habilidad de la ciencia

52 c Representa tomos aplicando la simbologa qumica
53 a Representa molculas aplicando la simbologa qumica
54 b Predice propiedades de los elementos a partir de datos conocidos
55 b Predice propiedades de los elementos a partir de datos conocidos
56 b Predice propiedades de los elementos a partir de datos conocidos
57 a
Reconoce que los catalizadores son sustancias que aceleran la reaccin sin
participar en ella

58 d Valora la importancia del concepto de mol

59 c Distingue las mezclas de los compuestos en trminos de su composicin
60 b
Investiga sobre el trabajo por el cual se le otorg a Mario Molina el premio
Nobel de Qumica en 1995, as como sus aportaciones

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