Curso: tercero clnica Materia: Psicologa General III
Catedrtico: Dr. Lalama LEY DE YERKES Y DODSON Los psiclogos Robert M. Yerkes y Jhon Dodson Dollongham desarrollaron una ley en la que proponan que los niveles de excitacin y el de rendimiento en una tarea intelectual eran diferentes entre si y dependiendo de la accin se requera mas o menos estmulos. La ley de Yerkes-Dodson establece una relacin empirica entre la exitacion y el rendimiento, es desarrollado originalmente por los psiclogos Robert M. Yerkes y John Dodson Dillingham en 1908. 1 Bsicamente lo que la ley de Yerkes y Dodson establece que mientras los niveles mentales y fisiolgicos de excitacin mental aumenten incrementa el rendimiento de una tarea intelectual pero solo hasta cierto punto, si los niveles de excitacin se vuelven demasiado altos, el rendimiento decrece, formando asi una curvilnea invertida. IMAGEN 1
Imagen de wikipedia: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/ba/OriginalYerkesDodson.JPG En la imagen observamos esta relacin entre la excitacin ( Arousal) y el rendimiento ( Performance) segn la idea original de Yerkes y Dodson, existe una similitud entre una tarea compleja y una simple hasta un cierto punto
1 . Yerkes RM, Dodson JD (1908) "La relacin de la fuerza de estmulo a la rapidez de la formacin de hbitos" . Journal of Comparative Neurology y Psicologa 18 : 459-482.
Mientras la tarea sea compleja y exista una excitacin muy leve no existir un rendimiento muy bueno, pero si seguimos incrementando la excitacin hacia la tarea observamos un punto donde obtendr el mximo rendimiento con un nivel de excitacin optimo. Pero llegara un punto donde si la excitacin es superior a la optima el rendimiento decae. En una tarea simple en cambio comparando con la tarea compleja mientras mayor sea la excitacin hacia la tarea mayor ser el rendimiento, hasta el punto cspide donde se mantendr aun si la excitacin se incremente (imagen 1). En las tareas de dificultad mayor de tipo intelectivo se requiere menos excitacin debido a que la concentracin decrece, el foco de atencin se puede enfocar en otros estmulos mas no a la tarea requerida. Tambien influye la diferencia entre tareas y capacidades de un individuo para realizarlas. Esta ley puede extrapolarse a temas cotidianos como puede ser el momento en que se realiza un examen y la persona est con excesiva activacin, lo cual lleva a bloquearla y no obtener el rendimiento adecuado. Tambin se puede aplicar a la salud mental (ej: ataques de pnico). Imagen 2
Imagen de psicologa en accin: http://1.bp.blogspot.com/- S0eEnqklMAk/UGizwTIWp7I/AAAAAAAAAEI/npEBO_BIOsU/s1600/yerkes.bmp En la imagen observamos donde se encuentra el punto mximo entre la activacin cerebral (excitacin) es optima para el rendimiento.
En la vida diaria podemos observarnos a nosotros mismos como llegamos a este punto mximo y cuando existe sobre excitacin no podemos concentrarnos normalmente en las actividades que requieren mas enfoque de la atencin y concentracin.
BIBLIOGRAFIA: La ley de Yerkes-Dodson. (2014, 5 de febrero). En Wikipedia, la enciclopedia libre . Obtenido 22:57, 25 de abril de 2014, en http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Yerkes% E2% 80% 93Dodson_law & oldid = 593978146
Ley de yerkes-Dodson (2011,15 de febrero),en Taringa. Obtenido el 25 de abril del 2014 http://www.taringa.net/posts/apuntes-y-monografias/9248530/Ley-de-Yerkes-Dodson.html