Chiclayo, 14 de Abril del 2014 Practica N 1 Desarrollo cuestionario
1. Cul es el tema deontolgicamente, hablando ms resaltante? El tema que abarca es identificarnos nosotros mismos, identificar los talentos que poseemos, para as, hacer de nuestra pasin, de nuestro anhelo la perfeccin; pero esta perfeccin no solo por buscar y obtener el xito, sino por hacer lo que amamos y hacerlo con gusto, ya que as tendremos confianza en nosotros mismos y por ms que los dems tengan palabras destructivas hacia nosotros, estas no nos destruyan sobre todo no permitan que el miedo que tenemos no nos deje avanza.
2. En el video se observa, diferencia clara entre conocimiento y el conocimiento aplicado El conocimiento est referido a la informacin que adquirido por la educacin, es el contenido intelectual que logramos adquirir y el conocimiento aplicado es como llevamos este conocimiento a la prctica, como utilizamos este conocimiento en la realidad.
Argumenta por que la eleccin entre uno y otro, no implica un dilema deontolgico No implica un dilema deontolgico debido a que todos tenemos la libre eleccin de tener un conocimiento de diferente campo que elijamos; en el caso del conocimiento aplicado es ya llevar todos estos conocimientos a la prctica esto siempre y cuando sea para aplicarlo para mejorar nuestra vida y la de los dems
3. El sistema educativo de la pelcula, est cuestionado Por qu? Explique El sistema educativo est cuestionado debido a que se est utilizando los mtodos convencionales en el cual para los profesores lo ms importante es como los alumnos se mecanizan y memorizan pues para ellos, ms importante es competir por tener una buena nota y ser el mejor en la clase; los cuales no incentivan a los alumnos a expandir su curiosidad y a hacer de su pasin su profesin.
4. El tema de aceptacin y xito social, puede generar vicios o virtudes? Explique Puede generar vicios, debido a que por el anhelo de ser aceptados y reconocidos ante los dems podemos hacer cosas que no son correctas como el caso de Chatur que por querer sacar buenas calificaciones hacia todo lo posible por distraer a sus compaeros, lo cual muestra su mal actuar.
5. Cul es el sentido de lograr de un ttulo profesional? Explique El sentido de lograr un ttulo profesional es el de haber hecho de nuestra pasin, de nuestro anhelo un logro benfico para nosotros, pues a medida de que realicemos lo que nos gusta con entusiasmo, pues veremos en ello nuestro futuro pues lograremos satisfacer nuestros propios intereses como es el caso de Rancho que l amaba lo que haca amaba ser ingeniero y no porque tenga que serlo, sino, porque para l amaba las mquinas y el estudio, pues eso era pasin
6. El ttulo profesional hace a la persona o la persona hace al ttulo? Explique La persona hace al ttulo profesional, debido a que la persona vale por lo que es por su manera de actuar y el titulo solo significa una determinada instruccin pero este no te garantiza ser mejor persona que aquel que no lo tenga, pues el titulo no certifica que la persona est llena de virtudes y valores.
7. Analice el desempeo del personaje principal Rancho y de sus tres compaeros (cada uno por separado) -Comportamiento tico -Manifestacin de valores y virtudes -Respeto a los derechos universales
- Rancho: Ensea a sus amigos a buscar sus sueos y sobre todo a tener pasin por lo que hacen, ya que cuando uno es bueno en lo que hace el xito lo persigue. -Sus valores y virtudes son: coraje al expresar lo que piensa, xito, firmeza ante sus acciones, justicia, prudencia, fortaleza, esperanza en que los mtodos de educacin y las personas puedan cambiar, optimismo al mostrar que la vida es bella cuando uno persigue lo que anhela, libertad a estudiar lo que a uno le guste, alegra demostrada a sus amigos ante situaciones difciles, humildad al no alardear sobre sus conocimientos, solidaridad porque ayuda a sus amigos, respeto por las decisiones de los dems, amabilidad, generosidad con sus compaeros, confianza en uno mismo y en sus amigos, bondad mostrada hacia los dems -Rancho tiene total respeto por los derechos universales, ya que l considera que cada persona es especial, nica, con igual dignidad, libre y sobre todo importante, que todos tenemos derecho a estudiar lo que queremos, sobre todo teniendo total libertad de opinin y expresin
- Farhan: -Sus valores y virtudes son: coraje al enfrentarse a su padre para decirle que no quera estudiar ingeniera, solidaridad con sus compaeros, respeto a las decisiones que toman sus padres, gratitud con su amigo Rancho y con sus padres por su apoyo, fortaleza, justicia, la esperanza en que todo cambiar, la humildad al actuar y en su manera de ser, obediencia ante la imposicin de sus padres, bondad, generosidad, honradez. -Farhan tiene total respeto por los derechos universales, ya que l considera a todos libres y con igual dignidad y derechos, el considera que todas las personas tiene derecho a estudiar lo que deseen.
- Raju: El muestra que a pesar de las presiones del examen final y la situacin difcil que estuvo, prefiri sacar una calificacin hecha con su esfuerzo y sus propios mritos, a pesar de haber tenido la opcin de copiar Sus valores y virtudes son: coraje al decir la verdad en la entrevista de trabajo, lealtad a su familia y a sus amigos pues todo lo haca por ellos, solidaridad con sus dems compaeros, gratitud a sus amigos por darle el apoyo para seguir a delante, fortaleza en s mismo, justicia pues considera que todos son iguales, la fe, la esperanza, la humildad, honradez, generosidad, bondad -Raju tiene total respeto por los derechos universales, ya que l considera que todos somos libres, con dignidad y derechos, iguales derechos ante la ley Pero en este caso Raju est quebrantando contra de un derecho primordial que es la vida pues el atenta contra la suya al verse en una situacin difcil
- Chatur: Sus valores y virtudes son: respeto, obediencia -Chatur no tiene mucha conciencia con los respetos universales ya que l considera que no todos somos iguales pues para l, el ser ms inteligente lo hace diferente ante los demas