FB A: Geistes- und Kulturwissenschaften

Abteilung Germanistik/ Sprachwissenschaft

Dr . P e t e r h l * 439-2374 * Bro: O.08.01* poehl@uni-wuppertal.de * http://oehl.gesus-info.de
Vorlesung: 'Grundlagen und Theorien der Syntax' Sprechstunde:
Sommersemester 2007 Mi 16.15-17.45 * Raum: HS 14 Mi 14.30-15.30
Syntaktische Funktionen (Mai 07)
Phrasale Kategorien bilden die Konstituenten, deren Relationen zueinander ber syntaktische Funkti-
onen determiniert werden.
Syntaktische Funktionen sind durch die Relation der jeweiligen phrasalen Kategorie zum Kopf der
bergeordneten Phrase gekennzeichnet.
(1) Anna erzhlte ihrer Freundin eine Geschichte.
Syntaktische Funktionen knnen hufig durch verschiedene phrasale Kategorien reprsentiert werden.
(2) Anna erzhlte ihrer Freundin, wen sie getroffen hatte.
Phrasale Kategorien sind auf bestimmte kategoriale Eigenschaften festgelegt, die der jeweilige Kopf
haben mu, um Kopf einer bestimmten phrasalen Kategorie sein zu knnen.
Die kategorialen Eigenschaften lexikalischer Kategorien sind im Lexikon festgelegt. Die kategorialen
Eigenschaften phrasaler Kategorien werden ber ihren Kopf determiniert.
Kpfe knnen hufig durch Phrasen unterschiedlicher Funktion ergnzt werden.
(3) a. Anna schickte ihrer Freundin einen Brief.
b. Anna schickte einen Brief an ihre Freundin.
1. Satzgliedfunktionen
Def.: Satzglieder sind diejenigen Konstituenten eines Satzes, die direkt vom Verb(alkomplex) abhngig
sind. Sie sind erfragbar, pronominalisierbar, verschiebbar und vorfeldfhig, d.h. sie knnen alleine die
Position vor dem finiten Verb in Aussagestzen fllen. Art der Erfragbarkeit: Hinweis auf die Satzglied-
funktion
1.1. Subjekt
- NP Die Frau kennt den Mann nicht.
- (Korrelat +) Satz Dass er kommt, gefllt uns
Es ist nicht sicher, ob er kommt./wen er einldt

Kann mit wer oder was erfragt werden.
Ein finites Verb kongruiert in Person und Numerus mit seinem Subjekt.
In Zweifelsfllen kann das Subjekt hufig dadurch determiniert werden, dass man einzeln den Nu-
merus mglicher Kandidaten ndert. Mu auch am finiten Verb eine nderung stattfinden, hat man
das Subjekt ermittelt.
Subjekt ist blicherweise eine Nominalphrase oder ein Satz. (Stze zhlen fr die Kongruenz als 3.
Person Singular) Im letzteren Fall spricht man von Subjektstzen.
Die Subjekt-NP eines finiten Verbs steht im Nominativ
Indirekte Fragestze und freie Relativstze sind mglich
Entfllt bei einer Infinitiv-Konstruktion
(1) a) Das Schiff ereilte auf der Heimfahrt ein Unglck
b) Was er tut, beeindruckt uns/ wissen wir nicht. (freier Relativsatz)
c) Er berquerte die Strae, [ohne auf den Verkehr zu achten] (/ohne dass er auf den Verkehr achtete)
* 'Grundlagen und Theorien der Syntax' * * Sommersemester 2007 * -2-

1.2. Objekt
Zahl und Art der Objekte sind vom Verb festgelegt. Der Kasus bzw. die Prposition in Prpositionalob-
jekten wird vom Verb regiert.
1.2.1. Akkusativobjekt (auch: direktes Objekt, DO)
- NP Otto kocht eine Suppe.
- (Korrelat +) Satz Anna bedauert (es), dass sie uns nicht getroffen hat.
Maria mchte wissen, wen sie einladen kann
Kann mit wen oder was erfragt werden
Kann eine NP oder ein Satz sein, im letzteren Fall spricht man von Objektstzen
DO-NP trgt den Akkusativ
indirekte Fragestze und freie Relativstze sind mglich
Bei Passivierung wird aus dem DO (ber Kasuskonversion) das Subjekt. Das Subjekt des Aktivsat-
zes kann mit einer von-Phrase wiederaufgenommen werden.

(2) a. Ich sah ihn - Er wurde (von mir) gesehen
b. Er sieht, was wir sehen
1.2.2. Dativobjekt (auch: indirektes Objekt, IO)
- NP Anna schenkte ihrer Freundin ein Buch.
- Satz Ich gebe es, wem ich will.

Kann mit wem erfragt werden
IO-NP tragen den Dativ
nur freie Relativstze sind als Satz mglich
bleibt bei Passivierung unverndert

(3) a. Der Arzt hilft ihm
b. Ihm wird von dem Arzt geholfen
1.2.3. Einschub: Freie Dative
Sie bezeichnen nicht Mitspieler, die am Sachverhalt unmittelbar beteiligt sind, sondern vielmehr Mitspie-
ler, die in einer besonderen Beziehung zu dem beschriebenen Sachverhalt stehen.

Es gibt zwei Sorten von freien Dativen:
freie Dative, die zu einem vorhandenen Dativ (auch einem weiteren freien Dativ, aber nicht einem
der gleichen Sorte) hinzutreten knnen
freie Dative, die nicht zusammen mit einem anderen Dativ (frei oder Dativobjekt) auftreten knnen,
auer mit einem freien Dativ der ersten Sorte

Freie Dative der ersten Sorte sind:
- Dativus ethicus (Gefhlsbeteiligung des Sprechers): Meist in Imperativ- und Exklamativstzen. Hu-
fig ein Personalpronomen (1. oder 2.Person).
(4) a. Komm mir nicht so spt heim
b. Verachtet mir die Meister nicht.
- Dativus iudicandis (Dativ des Beurteilens): Immer zusammen mit zu.
(5) a. Das ist mir zu teuer
b. Du schreibst ihnen der Oma zu selten
-3- Syntaktische Funktionen

Freie Dativ der zweiten Sorte sind:
- Dativus commodi (Dativ des Nutznieens): Kann mit zum Vorteil von umschrieben oder durch
eine PP mit fr ersetzt werden.
(6) Er ffnet ihm dir Tr --- Er ffnet die Tr fr ihn
- Dativus incommodi (Dativ des Geschdigten): Kann mit zum Nachteil von umschrieben werden.
(7) a. Die Vase fllt ihm zu Boden --- Die Vase fllt (zu seinem Nachteil) zu Boden.
b. Dem Bauern sind mehrere Ferkel eingegangen
c. *Dem Bauern sind die Ferkel gesund geworden
- Pertinenzdativ (Zugehrigkeitsdativ): Kann durch ein Possessivpronomen ersetzt werden.
(8) a. Er schneidet ihr die Haare --- Er schneidet ihre Haare
b. Es tut dem Gestrzten der Fu weh.
1.2.4. Genitivobjekt
- NP Sie freut sich ihres Lebens.
- (Korrelat +) Satz Sie ist sich (dessen) bewut, dass sie schuld ist.
Sie rhmt sich, dass ihr das Experiment gelungen sei
Kann mit wessen erfragt werden
Genetivobjekt-NP trgt den Genetiv
Wird hufig durch eine Prpositionalphrase ersetzt und ist daher ziemlich selten
bleibt bei Passivierung unverndert
indirekte Fragestze und freie Relativstze sind mglich

(9) a. Er erinnert sich der Ereignisse
b. Sie gedenken der Opfer
c. Der Opfer wird von ihnen gedacht
d. Er erinnert sich nicht, ob er auch eingeladen ist
e. Er schmt sich, wessen sie sich rhmt
1.2.5. Prpositionalobjekt (PObj)
- PP Anna wartet auf Otto.
- (Korrelat +) Satz Anna freut sich (darber), dass Otto kommt.
Otto hofft, dass Anna auf ihn wartet
die Prposition ist vom bergeordneten Kopf determiniert und hat keine eigene Bedeutung. Sie hat
hnliche Funktion wie der Kasus.
die Prposition kann nur Dativ oder Akkusativ regieren, aber keinen Genetiv
das Prpositionalobjekt kann bei Ersetzung durch im Kasus nicht bestimmte Glieder nur durch ein
Pronominaladverb ersetzt werden. Es handelt sich dabei um ein Pronominaladverb mit derjenigen
Prposition, die das PObj bestimmt. Es kann nicht durch ein einfaches Adverb ersetzt werden, wie
das bei Adverbialen der Fall ist.
indirekte Fragestze und freie Relativstze sind mglich
(5) a. Er wartet auf den Anpfiff
b. Auf den Anpfiff wird gewartet
c. Karl hngt sehr an dem Bild/an ihm/daran - Woran hngt Karl so sehr - *Er hngt sehr dort
d. Ich zweifle, ob dieser Versuch gelingt
e. Sie hofft, worauf alle hoffen
1.3. Prdikativ
Mit Prdikationen werden Eigenschaften NPs zugeordnet.
* 'Grundlagen und Theorien der Syntax' * * Sommersemester 2007 * -4-

1.3.1. Subjektsprdikativ
(in Verbindung mit Kopulaverben): indirekte Fragestze und freie Relativstze sind mglich
- NP Er wird Hofrat.
- PP Sie ist nicht aus Zucker.
- AdjP Der Film ist langweilig.
- AdvP Anna ist hier, Das Spiel ist aus
- Satz Sie bleibt, wie sie war.
Er ist/bleibt/wird, was er will
Die Frage ist, wer der geignete Kandidat ist
1.3.2. Objektsprdikativ
in Verbindung mit Verben wie schimpfen, nennen, halten fr u.., bezieht sich auf das Akkusativobjekt.
Freie Relativstze sind mglich.

- NP Sie nannte ihn einen Betrger.
- PP Man hielt ihn fr ein Genie.
- AdjP Er findet sie nett
- Satz Sie nannte ihn, was sie ihn schon immer nennen wollte
1.3.3. Freies Prdikativ (auch: prdikatives Attribut)
Das freie Prdikativ kann unabhngig von bestimmten Verben auftreten und gibt einen Zustand des Sub-
jekts oder des Akkusativobjekts an.
- AdjP Otto kam krank aus dem Urlaub zurck.
- AdvP Ich traf ihn so.
- PP Sie traf ihn im schwarzen Anzug.
- Satz Sie traf ihn an, wie sie ihn immer angetroffen hat.
(10) a. Der Beamte verlangte den Ausweis zerstreut
b. Der Beamte verlangte den Ausweis aufgeschlagen
1.4. Adverbiale ("Umstandsangaben")
Adverbiale sind Satzglieder, die hinsichtlich ihrer Funktion weder als Subjekt noch als Objekt oder als
Prdikativ festgelegt sind. Adverbiale sind meistens dem Satz frei hinzugefgt. Sie werden durch den
Valenztrger in ihrer Form nicht festgelegt wie die Objekte. Sie erscheinen als: AdvPs, PPs, NPs oder
Stze (Adverbialstze). Sie sind erfragbar und pronominalisierbar durch einfache Adverbien: wo?, dort,
wie lange?, solange, wann?, dann
- NP Anna schlft den ganzen Tag.
- PP Otto schlft auf der Wiese.
- AdvP Hans geht dort spazieren.
- AdjP Anna geht langsam.
- Satz Peter blieb zu Hause, weil es regnete/ um zu lernen
Adverbiale knnen auch als freie Relativstze vorkommen:
(11) Wo du jetzt stehst, mu ich den Schlssel verloren haben
Es gibt zum einen Satzadverbiale, die eine Stellungnahme des Sprechers zum Inhalt des Satzes wie-
dergeben:
in emotionaler Hinsicht
eine Einschtzung des Realittsgrades
oder einen Kommentar anderer Art
(12) a. Karin ist zu unserem Bedauern/bedauerlicherweise abgewiesen worden
(gefhlsmige Einschtzung eines Sachverhalts)
b. Der Kontrolleur hat sich wahrscheinlich/mit groer Wahrscheinlichkeit/
allem Anschein nach geirrt. (Einschtzung des Realittsgrades eines Sachverhalts)
-5- Syntaktische Funktionen

Hierzu gehren auch Rahmenadverbiale, die ebenfalls Skopus ber den gesamten Satz haben:
(13) a) weil an Karins Geburtstag sie noch nie vor 3 ins Bett gegangen ist
b) *weil zu Karins Geburtstag sie noch nie so ein schnes Geschenk bekam
Zum anderen Adverbiale, die das Prdikat modifizieren:
Semantisch kennzeichnen sie, vereinfacht gesagt, die Umstnde, unter denen ein Sachverhalt besteht oder
sich vollzieht. In der Regel werden sie nach semantischen Gesichtspunkten unterteilt. Folgende Adverbi-
altypen werden zumindest unterschieden:
temporale Adverbiale: Geben eine Zeitbestimmung, eine Zeitdauerbestimmung oder eine Hufig-
keitsbestimmung an
lokale Adverbiale: Geben eine Ortsbestimmung oder eine Richtungsbestimmung an
(14) a. Er nahm vor seinem Studium/zuvor/whrenddessen Schauspielunterricht (temporal)
b. Er kommt diese Woche (temporal)
c. Seitdem Karin studiert/seit Studienbeginn/seitdem kommt sie nur
selten/wchentlich zum Training (temporal)
d. Er geht hier (lokal)
e. Er lebt in dieser Stadt (lokal)
f. Er fhrt dorthin (direktional)
g. Er fhrt in diese Stadt (direktional)
modale Adverbiale: Geben eine modale Einordnung an (Art und Weise, Begleitumstnde). Es lassen
sich folgende Untertypen unterscheiden: Umstandsbestimmung, Instrumental (Mittel zum Zweck),
Komparation (vergleichend).
(7) a. Die Schler haben interessiert/mit Interesse zugehrt (Umstandsbestimmung)
b. Er kommt ohne Einladung/ohne dass er eingeladen ist (Umstandsbestimmung)
c. Man hat eilig/in Eile die Fenster geschlossen (Umstandsbestimmung)
d. Vor Angst zitternd, gingen sie in der Dunkelheit nach Hause (Umstandsbestimmung)
e. Er ffnet die Tr mit dem Schlssel (Instrumental)
f. Holzfller zerlegen starke Stmme, indem sie diese durch Eisenkeile
spalten (Umstand+Instrumental)
g. Er ist mehr schlau als klug (Komparation)
h. Er ist grer als Fritz (Komparation)
i. Er ist so freundlich, wie er klug ist (Komparation)
kausale Adverbiale: (im weiteren Sinn: alle Adverbiale, die Grund- Folge- Beziehungen ausdrcken)
Es lassen sich folgende Untertypen unterscheiden:
kausal (Ursache)
konzessiv (Gegengrund)
konditional (Bedingung)
konsekutiv (Folge)
final (Zweck)
(8) a. Paul konnte krankheitshalber/weil er krank war nicht am Wettkampf teilnehmen (kausal)
b. Paul zittert vor Angst (kausal)
c. Paul fllt deswegen durch (kausal)
d. Fritz kommt trotzdem durch (konzessiv)
e. Fritz kommt durch, obwohl er nichts gelernt hat (konzessiv)
f. Fritz kommt trotz der spten Stunde (konzessiv)
g. Wenn du dich grndlich vorbereitest/bei grndlicher Vorbereitung kannst du
ohne Nervositt der Prfung entgegensehen (konditional)
h. Kitzelt man ihn, lacht Fritz (konditional)
i. Er hat so gelacht, dass er umgefallen ist (konsekutiv)
j. Er singt zum Weinen schlecht (konsekutiv)
k. Er arbeitet, um zu leben (final)
l. Er schenkt ihr ein Buch, damit sie sich nicht langweilt (final)
* 'Grundlagen und Theorien der Syntax' * * Sommersemester 2007 * -6-

! Jede Adverbialklasse kann durch eine PP wiedergegeben werden.
1.5. Zur Unterscheidung: Objekte - Adverbiale (Umstandsangaben)
PObj: das Verb regiert eine Prposition (vgl. Regiertheit des Kasus bei Objekten), diese gehrt zur Subka-
tegorisierungsinformation des Verbs (glauben: an, taugen: zu, achten: auf ) Zuflligkeit der Prposition,
sie kann von Sprache zu Sprache wechseln:
abhngen von - depend on, sich beziehen auf - refer to, glauben an -believe in
sich erinnern an - remember, sich freuen ber - enjoy, hinwegsehen ber - disregard
Keine eigenstndige Semantik der Prposition:
ber jemanden spotten - jemandes spotten
an jemanden denken - jemandes gedenken
sich auf jemanden besinnen - sich jemandes besinnen
Ich verlasse mich auf Peter, Ich verlasse mich auf dein Versprechen
Ersetzbarkeit - Erfragbarkeit, Proform: Objekte knnen nicht durch ein reines Adverb ersetzt werden.
Adverbiale: Verben knnen best. Adverbialtypen verlangen (z.B. liegen Lokaladverbial), alle PPs bzw.
alle AdvP dieses Adverbialtyps knnen auftreten. Die Prposition eines PP-Adverbials ist semantisch
gehaltvoll und bezeichnet eine Relation.
(1) a. Ich warte im/am/neben dem Bahnhof
b. Ich warte auf den/ *zum Zug. (wie Kasus ist die Prp. Beim Objekt sprachspezifisch definiert)
Tests (Frage, Pronominalisierung):
(2) a. Hans schlft den ganzen Tag wie lange? / dauernd
b. Anne it den ganzen Apfel was? / ihn
c. Anna wartet auf dem Bahnsteig wo? / dort
d. Anna wartet auf ihre Tante auf wen? worauf? / darauf
e wir gedenken dieses Mannes wessen? / seiner
f er kam eines Tages wann? / damals
1.6. bungen
1. Folgende Wrter lieen sich aufgrund einer gemeinsamen semantischen Eigenschaft als "Negations-
wrter" zusammenfassen. Zeigen Sie, dass diese Wrter aufgrund von morphologischen und syntak-
tisch-distributionellen Kriterien ganz verschiedenen Wortarten angehren. Geben Sie jeweils die
Wortart an und begrnden Sie Ihre Entscheidungen (Stichpunkte gengen)!
nirgends, nichts, niemand, nie, nirgendwo, niemals, kein
2. Bestimmen Sie die Kategorien (Wortarten und Phrasen) und die Funktionen in folgendem Satz (inklu-
sive Nebenstze): Otto hofft, dass das Fernsehprogramm am Samstagabend gut ist, weil er babysit-
ten mu.
3. Zeigen Sie anhand einschlgiger Tests, ob die unterstrichenen Phrasen in folgenden Stzen die Funk-
tion von Objekten oder von Adverbialen haben!
(i) a. Otto hofft auf besseres Wetter.
b. Anna steht auf dem Bahnhof.
(ii) a. Anna hngt an Otto.
b. Das Bild hngt an der Wand.
(iii) a. Alle rechneten mit Eva.
b. Hans rechnet mit dem Taschenrechner.
(iv) a. Er it den ganzen Tag.
b. Eva it den ganzen Apfel.
(v.) a. Wir gedachten dieses Tages.
b. Eines Tages kam er.
4. Ein Junggeselle ist ein Mann, dem zum Glck die Frau fehlt.