INTRODUCCIN TERICA

Un proyectil es cualquier cuerpo que recibe

una velocidad inicial y luego sigue una
trayectoria determinada totalmente por los
efectos de la aceleracin gravitacional y la
resistencia del aire. Una pelota bateada, un
baln lanzado, un paquete soltado desde un
avin y una bala disparada de un rifle son
todos proyectiles. El camino que sigue un
proyectil es su trayectoria.




El movimiento de un proyectil siempre est
limitado a un plano vertical determinado por
la direccin de la velocidad inicial. La razn
es que la aceleracin debida a la gravedad es
exclusivamente vertical; la gravedad no
puede mover un proyectil lateralmente. Por
lo tanto, este movimiento es bidimensional.
Llamaremos al plano de movimiento, el
plano de coordenadas xy, con el eje x
horizontal y el eje y vertical hacia arriba.













La clave del anlisis del movimiento de
proyectiles es que podemos tratar por
separado las coordenadas x y y. La
componente x de la aceleracin es cero, y la
componente y es constante e igual a -g. (Por
definicin, g siempre es positiva, pero por las
direcciones de coordenadas elegidas, a
y
es
negativa.)

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL
ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERA MECNICA Y ELCTRICA
CAMPUS ZACATENCO
Mxico, Distrito Federal, 8 de noviembre de 2013





As, podemos analizar el movimiento de un
proyectil como una combinacin de
movimiento horizontal con velocidad
constante y movimiento vertical con
aceleracin constante. La figura 3.16 muestra
dos proyectiles con diferente movimiento x,
pero con idntico movimiento y: uno se deja
caer desde el reposo y el otro se proyecta
horizontalmente, aunque ambos proyectiles
caen la misma distancia en el mismo tiempo.
Podemos expresar todas las relaciones
vectoriales de posicin, velocidad y
aceleracin del proyectil, con ecuaciones
independientes para las componentes
horizontales y verticales. Las componentes
de son:

Tambin podemos representar la velocidad
inicial

con su magnitud

(la rapidez
inicial) y su ngulo

con el eje +x (como se

nuestra en la figura 3.18). En trminos de
estas cantidades, las componentes

de la velocidad inicial son

Desarrollo del prototipo
Aplicando los conocimientos tericos antes
mencionados se desarroll un prototipo de
artefacto balstico de tiro parablico. El
diseo del prototipo que fue llevado a cabo
por la divisin de ingeniera. (fig. 1.1)

Basado en este primer diseo comenz la
construccin del artefacto, y posteriormente
su dispositivo de precisin que ms adelante
explicare. Bsicamente nuestro diseo
consta de un tensor que aprovecha la
elasticidad del material usado para generar
un Impulso y as lanzar un proyectil con una
velocidad de salida inicial diferente de cero,
el sistema para mediar los ngulos de
inclinacin de los tiros y la cantidad de fuerza
aplicada mediante una proporcin dada por
el estiramiento de las bandas elsticas,
consta bsicamente de un sistema de
escuadras graduadas con las cuales es
posible elegir un ngulo de tiro con una
precisin de un 5%, adems se puede elegir
un impulso inicial mediante un clculo muy
bsico que nos permite saber cunto estirar
los elsticos.
A continuacin explicare ms
detalladamente como es que funciona este
sistema de precisin, para calcular el impulso
y el ngulo de tiro necesario para un alcance.
Como primer punto hare una breve
referencia a las variables que intervienen en
los tiros, en primer lugar encontramos la
velocidad inicial del tiro, que podemos saber
en funcin del ngulo de tiro y el alcance del
proyectil, en segundo lugar encontramos el
ngulo de tiro, que determina en gran
medida la altura mxima que lograra el
proyectil a lo largo de su trayectoria,
posteriormente encontramos la friccin del
aire, la temperatura del medio ambiente, y el
viento, ya que estos factores externos al tiro
tienen que ser contemplados dentro de
nuestros clculos para tener un resultado
ms preciso.
Una vez revisadas estas variables comenzare
a exponer el sistema de precisin del
dispositivo.
Al ser un dispositivo en el cual por diseo el
tiro no comienza desde el nivel del suelo, hay
que considerar la altura desde la que el tiro
parablico comienza su trayectoria, ya que
esto genera un tiro disparado desde un
punto ms alto que el punto de impacto, por
lo que es necesario compensar una distancia
extra que el tiro tendr de alcance, debido a
que el tiro comienza en una altura B
describiendo un tringulo rectngulo
podemos determinar mediante una
semejanza de tringulos cual ser el avance
extra que tendr el proyectil,
posteriormente se determina una distancia C
que ser compensada con una constante en
la ecuacin que da el movimiento del
proyectil.
Luego entonces habiendo determinado este
avance dado por la altura inicial del proyectil,
y mediante un extenso proceso experimental
se obtuvieron los siguientes datos:






Tabla 1.1: Relacin Estiramiento-Alcance en tiros
de 45








Donde el estiramiento es la cantidad de
centmetros que se estira la banda elstica a
45 y el alcance es la distancia lograda con
esta cantidad de estiramiento. De esta tabla
logramos determinar el comportamiento de
las ligas para lo que generamos una grfica,
para la cual se obtuvo su ecuacin y
determino una relacin del alcance en
funcin del estiramiento a 45
Grafica (1.1)


La ecuacin que nos da relacin
Estiramiento-Alcance es la siguiente:

De la anterior ecuacin determinamos que y
est en funcin de x donde x es el alcance
que queremos lograr a 45 y F(x) es el
estiramiento necesario en las bandas
elsticas.
Posteriormente esta ecuacin se ingres en
un programa para agilizar los clculos en el
campo de prueba. A continuacin se muestra
el cdigo fuete de este dicho programa y se
resalta la parte en donde se hace referencia
a esta ecuacin y la compensacin de las
variables externas.
void main()
{
float R,y;
char opc='n';
while(opc=='n')
printf("Alcanze [m]: ");scanf("%f",&R);
y=(6.918*R)+9.97;
printf("Estiramiento: %.2f cm",y);
printf("Desea salir [s/n]");opc=getch();
}
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
0 2 4 6 8 10 12
E
s
t
i
r
a
m
i
e
n
t
o

(
c
m
)

Alcance (metros)
Alcance 45
Estiramiento (y) Alcance (x)
10 0.8
20 1.31
30 2.64
40 3.73
50 5.76
60 7.03
70 8.98
80 10.25


Desarrollo de la prueba
A continuacin se ve un diagrama con las
referencias pertinentes a la prueba del
dispositivo. (fig. 1.2)

Los factores que influyeron en los resultados
obtenidos son bsicamente los mismos
mencionados anteriormente, el viento, la
temperatura del ambiente, la friccin
principalmente. El viento influye en el
proyectil ya que al ser este de una masa
relativamente baja es propenso a que el
viento pueda hacer cambios en su
trayectoria, desvindola unos pocos grados
de su objetivo, la temperatura del ambiente
produce que el material del que estn
fabricados los elsticos de dilate o contraiga
generando ms o menos impulso, y como
ltimo punto la friccin del aire hace que el
tiro no logre su alcense tericamente
calculado, a pesar que este ltimo punto fue
compensado de modo experimental y se
logr una constante de friccin la precisin
de esta misma tiene un error de 10%.

Ficha Tcnica del dispositivo

Alcance mximo: 10.645 m (45)
Velocidad inicial mxima: 10.2189 m/s
Peso: 10.56 Kg
Sistema de Mira: Laser
Operatividad: 4 personas

Tolerancia de error 8.56% 30 cm









































Conclusiones
Llanos Montero Jorge Isaac
Fueron muchos los factores que influyeron
en los tiros durante las pruebas realizadas,
pero la mayora de los casos los tiros fueron
muy acertados cumpliendo con un rango de
error mnimo que no exceda el 5%,
comprobando con esto las especificaciones
tcnicas del dispositivo. El ejercicio consista
en el diseo, estructurado y prueba de un
dispositivo balstico capaz de lograr tiros
parablicos con una precisin aceptable, al
parecer mo estos objetivos se cumplieron,
ya que a pesar que los resultados durante la
prueba no fueron muy buenos, y solo se
acertaron a 3 tiros, la mayora de los tiros
tenan un buen acercamiento, adems los
clculos desarrollados pusieron a prueba
nuestra capacidad de diseo, planteamiento
y resolucin de problemas aplicados a un
modelo real, en donde no solo se involucran
factores ideales y tericos, si no que se
involucran muchsimos ms elementos que
tenemos que tomar en cuenta al momento
de hacer un modelo matemtico del
dispositivo para poder hacer que las
ecuaciones representen el fenmeno de la
manera ms realista posible y as obtener el
menor rango de error, incluso la mayora de
nuestros errores que aumentaban ese rango
de fallo del tiro eran, errores de medicin y
de operacin del equipo ya que los
artefactos rudimentarios que
implementamos como instrumentos de
medicin para colocar los ngulos y la
direccin del tiro eran muy propensos a la
subjetividad de quien los usara. En resumen,
el diseo cumpli mis exceptivas y siento que
se podran mejorar muchas cosas pero es un
buen comienzo de diseo beta.
De Blas Resendiz Luis Enrique
Al realizar este prototipo no utilizamos
materiales para crear algo muy sofisticado,
en su lugar, lo que se tom ms en cuenta
fueron los clculos necesarios para poder
lograr un tiro ms exacto, lo cual se vio
reflejado al momento de probar el
instrumento, los tiros no fueron 100%
certeros ya que existen varios factores que
afectan al lanzamiento, algunos fueron el
viento, el desgaste de las ligas, el terreno en
el que se prob ya que no estaba
completamente nivelado, debido a que se
usaron ligas para lanzar el disparo estas
podan enredarse lo cual tambin fue un
factor importante que afecto el tiro, fuera de
todas esas complicaciones gracias a los
clculos que se realizaron el rango de nuestro
lanzador no era mayor a los 20 cm, con lo
cual se puede comprobar que las medidas
tericas son bastante similares a las
practicas.
Pasten Pea Manuel
En conclusin entiendo que tericamente el
proyectil debe seguir una trayectoria
parablica que est dada por la
experimentacin, y por tanto los clculos
obtenidos que se plantean en una ecuacin y
una razn cambio, de las variables obtenidas
se establecieron la velocidad inicial del
proyectil y el ngulo en l fue lanzado el
proyectil. Por medio del trabajo realizado
pudimos concluir que no es lo mismo hacer
solo los clculos tericos y realizar la
prctica, ya que influyen muchos factores
que modifican los resultados esperados.
Ramos Silva Javier No
Para poder comprender los fenmenos que
ocurren durante un tiro parablico a travs
de un proceso experimental durante este
parcial nuestra evaluacin consisti en


construir un artefacto capaz de representar
de la manera ms precisa un tiro parablico
pudiendo nosotros controlar las variables de
las que el tiro depende con el objetivo de
poder acertar a distintos blancos distribuidos
en un campo simulando una especie de
bombardeo. Para llevar a cabo este trabajo
consideramos que materiales seran los que
ms nos convendran para la realizacin de
este teniendo en cuanta distintos factores,
formamos equipos con diferentes tareas
sobre todo la planeacin, el diseo, el
armado, los clculos, la artillera y un
programa que nos permitiera de la manera
ms eficiente llevar a cabo los clculos que
se necesitan para poder acertar a los
objetivo. En mi caso fui participe en todos los
distintos equipos ayudando sobre todo con
el armado y los clculos para lograr un tiro
eficiente nuestro diseo consiste en un
soporte con una ligas que se asemeja a la
forma de una resortera graduamos la base
para poder tener una referencia del ngulo
con el que se iba a realizar cada uno de los
tiros adems incluimos una especie de mira
para poder calibrar el objetivo con nuestra
posicin. Para poder hacer los clculos
aplicamos no solo los conocimientos que
obtuvimos en este parcial sino que tambin
aplicamos algunos trminos que aprendimos
sobre todo en las clases en el laboratorio as
como la representacin e interpretacin de
datos en grficas y el ajuste de las
incertidumbres de estas. Cuando llego la
hora de poner a prueba nuestro trabajo a mi
parecer los resultados fueron satisfactorios
ya que se pudo observar que la mayora de
los tiros estaban cerca del objetivo con una
falla mayor de 20 cm que en la teora lo
consideramos bastante bien y los clculos
bien hechos, en lo general fue un trabajo que
cumpli con las expectativas.
Alan Mauricio Len Mendoza
Para experimentar prcticamente el tema de
tiro parablico y todos los elementos
derivados de ste se realiz un examen en el
que diseamos un can y mediante los
debidos clculos debamos atinar en blancos
colocados en el suelo a una cierta distancia.
Estos blancos tenan un radio de 10cm como
mximo. Para atinar a los blancos,
planteamos saber primero a que distancia
total deba llegar el proyectil para atinar
exactamente en el mismo, para esto
calibramos el can por medidas de ngulo
en un tubo horizontal en el cual si se
direccionaban los resortes a dicha calibracin
realmente se estaba abriendo al ngulo
correspondiente. Nuestros tiros eran en
condiciones ideales de 45.Otra medida que
utilizamos eran los metros que se deban
estirar los resortes para obtener alcance en
proporcin de la medida en que se estiraba
el mismo. A partir de estas dos medidas
determinamos una ecuacin en la que la
medida del estiramiento estaba en funcin
de la distancia total y ngulo de inclinacin, y
para determinar la ecuacin se utilizaron
constantes de proporcin ya que dicha
proporcin no cambiaba debido a que el
proyectil al ser lanzado obtena la misma
velocidad durante todo el trayecto. De esta
manera obtuvimos la ecuacin para saber
cada dato para as al lanzar el proyectil diera
exactamente en el blanco.
Como resultados obtuvimos 3 tiros acertados
de 10 en total, sabiendo que los clculos
realizados eran correctos
experimentalmente ya que en los tiros
fallados se logr observar un margen de
error mayoritariamente por tan solo 20 cm
aproximadamente , esto debido a que en


este examen no se tomaron en cuenta las
variables de friccin del aire el cual afectaba
mucho al tiro ejecutado por el can, se
lleg a la conclusin de que los clculos
realizados fueron correctos al acertar con su
debido margen de error en los blancos
colocados en el examen.
Luis Lpez Flores
La conclusin a la que llegue fue que los tiros
parablicos hechos con el dispositivo de la
resortera eran casi precisos, fallando por un
margen de error mnimo, los clculos y los
ajustes fueron bien hechos por mis
compaeros de tiro para pasar la altura
propuesta por el maestro y el error se daba
quizs por el ajuste de las fuerzas de las ligas
que era un poco inestable y que lanzaba el
proyectil.
Chvez morales Luis Roberto
Para esta prueba realizamos una catapulta
con ligas la idea era medir la tensin que se
ejerca con las ligas y en base a la frmula de
tiro parablico hacer una relacin de los
metros q necesitbamos a Angulo y fuerza de
salida del proyectil decidimos tener una
relacin en base a que todos los tiros fueran
disparados a 45 grados pues a este ngulos
es cuando la pelota alcanza su mximo
avance y su mxima altura as que
procedimos a realizar un programa en que
realizara este clculo y en la hora de tener
los objetivos contar con un ngulo estable
que es a 45 grados y con base a una cinta
mtrica medir la atencin necesaria para
obtener el alcance deseado nuestra base fue
de un mximo de tencin de la liga que
estiraba a 85 centmetros en un ngulo de 45
por lo que al lanzar el proyectil tenamos un
avanza de 10 metros siendo as ese su
mximo avance y teniendo esos datos de
referencia para realizar una tabla para tener
mejor control de los disparos
Una vez teniendo los clculos hicimos las
pruebas con la catapulta reafirmando as que
nuestros clculos eran correctos.
Peralta Brcenas Hctor Miguel.
El presente trabajo tiene por objeto
demostrar el movimiento, la distancia y
factores influyentes en el tiro parablico. La
medicin de este parmetro se efecta,
pasando una pelota por una can de ligas
diseado por alumnos del grupo 1cv7 y se
determina la distancia y la precisin que se
efecta en el experimento a diferentes
alturas de acurdo al anglo de inclinacin y se
toma la distancia sobre el eje x en la cual cae
la pelota. As mismo se debe determinar el
dimetro y el peso de la esfera y tomar diez
distancias para hallar en forma posterior el
acertamiento tanto en funcin de la distancia
experimental y terica como en los grados
influyentes semiexperimentales as como
poder decir los diferentes posibles errores.
A mi parecer este experimento fue muy
agradable ya que mediante la prctica
pudimos observar los diferentes fenmenos
tanto fsicos como experimentales ya vistos
en clases posteriores de tiro parablico,
distancias, aceleraciones, errores de paralaje,
errores de medicin, entre muchas otras
cosa vistas tanto en el saln de clases como
en el laboratorio de fsica clsica. Al hacer
este experimento pude observar que haba
muchos factores que influan tanto en el
acertamiento como en el tiro errneo. A
favor porque tenamos a favor formulas a la
mano ya con evaluadas en la prctica y en
contra la friccin de la pelota al salir, el lugar


no era totalmente plano y el blanco era fijo
pero no haba forma de comprobar
exactamente qu tan acertado fue el tiro. En
el transcurso del experimento realizamos 10
tiros los cuales 3 fueron favorables y el resto
con un acercamiento de 2 a 4 cm de
distancia. A mi parecer el profesor estaba
tomando en cuenta un margen de error de
10 cm errneamente ya que pudimos haber
hecho un proyectil ms grande y as atinar al
blanco cada que quisiramos.
Mendieta Cruz Jos
En la prctica de tiros con el dispositivo de
lanzamiento (resortera) pude observar que
los lanzamientos que se llevan a cabo desde
encuentros blicos, hasta lanzamientos al
espacio deben tener un alto clculo con una
muy buena precisin, pues si no se hace
como se debe se pierde el combate(en este
caso nuestra calificacin), por lo que
considero muy importante el saber por qu
pasan las cosas, no solo era un tiro a la
suerte, en el interviene o que es la velocidad,
potencia, gravedad y estos influyen en el
desplazamiento de un objeto al ser lanzado.
En conclusin, en cuanto a los tiros errados,
creo que algunas cosas que no consideramos
como lo es la resistencia al viento que tena
la pelota, el temblor en las manos al realizar
el lanzamiento o los malos calculos son causa
de que hayamos fallado en algunos tiros.
Pia Luna Mauricio.
Se llev a cabo satisfactoriamente un
conjunto de pruebas con el que
comprobamos las frmulas de tiro
parablico, utilizando mediciones precisas de
masa del proyectil, distancias y tiempos
exactos, lo que nos permiti crear un
programa que en base a las frmulas de tiro
parablico calculara los grados y fuerza
necesaria para disparar un proyectil a algn
punto exacto definido, incluso se aadi un
apuntador lser que nos permiti una mayor
precisin, el resultado del experimento a mi
punto de vista fue
muy satisfactorio, ya que mediante los
clculos que realizamos, los resultados
obtenidos, fueron muy certeros, dando el
proyectil en el blanco 3 veces y quedando a
no ms de 20 cm en las dems ocasiones.
Con esto evaluamos las frmulas tericas en
la prctica y comprobamos su utilidad, as
como cierto margen de error, causado por
distintos fenmenos no contemplados, como
la friccin con el aire, y la imprecisin
humana que tuvimos a la hora de utilizar el
lanzador. En general el experimento se
apeg bastante bien a lo que tericamente
deba ser, ya que de otra manera no
hubisemos sido capaces de acercar tanto
nuestro proyectil al blanco en cada tiro.









REFERENCIAS
[1]Fsica 1, Sears, Zemansky, vol 1, 2005, pp.
120 135.


Anexos (Todos los diagramas y figuras aqu mostrados son propiedad intelectual de los alumnos del equipo)
Figura 1.1


Grafica 1.1



0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
0 2 4 6 8 10 12
E
s
t
i
r
a
m
i
e
n
t
o

(
c
m
)

Alcance (metros)
Alcance 45


Figura 1.2