Programa Intel Educar

Curso Esencial
Nombre y apellido Gladys Prez
Nombre de la institucin educativa Anexa El Canad
Ubicacin de la institucin educativa Santiao de !erauas
"tros datos de la institucin educativa Correimiento Cabecera
Descripcin de la unidad
Ttulo de la unidad
Importancia de una Buena Alimentacin en el ser humano
Resumen de la unidad
En este proyecto de unidad se busca que los estudiantes aprendan a construir sus propios conocimientos sobre la
importancia de la cadena alimenticia para el funcionamiento del organismo y nuestra subsistencia. Para lograr el
objetivo de este tema vamos a desarrollar diversas actividades apoyndonos en el uso de diferentes herramientas
tecnolgicas como lo son la computadora y el tablero digital que nos permite facilitar anali!ar y procesar de
manera ms fcil los conocimientos y as" ser capaces de sustentar con evidencias dicha temtica.
Espacio/s curricular/es o asignatura/s
#e puede correlacionar con las asignatura de Art"stica #alud $esarrollo %omunitario.
Ao y nivel
Para el nivel de cuarto grado.
Tiempo necesario aproimado
& periodo de clases.
!undamentos de la unidad
Contenidos
Utilizacin de la cadena alimenticia en la conservacin del ecosistema y la salud del humano.
Identificacin de los alimentos de la cadena alimenticia. A travs de estos contenidos los
estudiantes deben ser capaces de elaborar una receta utilizando los alimentos del entorno.
"#$etivos del aprendi%a$e
Destaca la importancia de la cadena alimenticia con la finalidad de conservar los niveles de
interaccin entre los Seres vivos
Preguntas orientadoras del plan de unidad
Pregunta esencial
'%mo favorece el clima de la regin en la produccin de los
alimentos para el consumo de los humanos(
Preguntas de unidad 'Por qu) es importante una alimentacin balanceada(

Preguntas de contenido
'*u) son los alimentos(
'*u) clase de alimentos utili!ar"as en la elaboracin de la receta
alimenticia
'%ul es la importancia de una buen alimentacin(
'*u) es la Pirmide Alimenticia(
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Curso Esencial
Plan de evaluacin
Cronograma de evaluaciones
Antes de empe%ar el
tra#a$o del proyecto
Durante el desarrollo del
proyecto
&na ve% completado el
proyecto
C*arla+,-brica
.iloo compartido(
Preuntas y respuestas
Elaboracin de una receta
alimenticia+/ista de Cote0o
Resumen de evaluaciones
+ediante el dilogo las preguntas y respuestas y la observacin de un video los estudiantes mostrarn los
conocimientos previos que tienen acerca del tema. Elaborarn una receta alimenticia en donde sustentarn la
importancia de mantener una dieta balanceada para el buen funcionamiento de nuestro cuerpo se evaluar
mediante una lista de cotejo. A trav)s de una ,-brica se eval-a la charla.
Detalles de la unidad
'a#ilidades previas
$eben tener conocimientos previos a trav)s de conversaciones compartidas a trav)s de e.periencias vividas
en su entorno.
Procedimientos
"bserva un video sobre la pirmide de la alimentacin( http://www.youtube.com/watch?
v=eo_gaEPS!" y analiza las ideas ms relevantes(
Comenta con tus compa1eros acerca de la importancia del consumo variado de los alimentos de
acuerdo al video observado(
.e 2orma individual3 realiza un dibu0o de alunos alimentos3 observados en el video3 utilizando la
*erramienta Paint3 para conocer su importancia(
Enlista3 en tu cuaderno3 alimentos encontrados en el entorno y 4ue sean saludables(
Con2ecciona una receta alimenticia con los alimentos estudiados(
Elabora una presentacin en Po5er Point sobre la pirmide alimenticia a 2in de conocer su importancia(
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Curso Esencial
En e4uipo de 6 estudiantes3 Sustenta la importancia de una buena alimentacin3 para el e4uilibrio de
nuestro cuerpo3 utilizando la presentacin en po5er point antes elaborada(
Adaptaciones curriculares
Estudiante con
necesidades
especiales
Estos estudiantes son atendidos por un profesional idneo.

(o )ispano
parlante
/o se cuenta con estudiantes de otros idiomas
Estudiantes
talentosos
0os estudiantes talentosos solo son l"deres dentro del aula.
*ateriales y recursos necesarios para la unidad
Tecnologa + 'ard,are 7e4uipo necesario8
Computadora7s8 Conexin a 'nternet Sistema de proyeccin
Tecnologa + -o.t,are 7necesario8
9ultimedia
*ateriales impresos
/ibros de texto3 materiales de re2erencia3 etc(
-uministros
Alimentos variados3 utensilios de cocina
Recursos de Internet
http://www.youtube.com/watch?v=eo_gaEPS!"
"tros Recursos
.ocente de 2amilia y desarrollo3 estudiantes:clases
/os proramas de 'ntel; Educacin son 2inanciados por la <undacin 'ntel y la Corporacin 'ntel(
.erec*os reservados #$%%&3 Corporacin 'ntel( )odos los derec*os reservados( 'ntel3 el loo de 'ntel3 la iniciativa de 'ntel Educacin y el
Prorama 'ntel Educar son marcas reistradas de 'ntel Corporation o de sus subsidiarias en los Estados Unidos y otros pa=ses( >"tros nombres
y marcas pueden ser reclamadas como la propiedad de terceras partes(
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