entre paciente y terapeuta Identificar El tipo de relacin paciente terapeuta
ya Que ayuda a determinar cual ser la intervencin terapeuta con ms posibilidades de producir la cooperacin y la participacin del paciente en el proceso teraputico. Y es por ello La disminucin del tratamiento
Conceptualizacin de la relacin El paciente difcil, resistente o Paciente - Terapeuta negador Existen 3 tipos e da de ! formas - . tipo comprador! "uando paciente y terapeuta #untos identifican una dolencia o un ob#etivo. $ "escu#rir al comprador oculto! es decir $ue el - . tipo demandante! %aciente y terapeuta identifican paciente puede no ser un comprador inicialmente pa #untos una dolencia pero no identifican los pasos ra tratar los problemas por los &ue fue derivado' sino concretos & el paciente necesita para producir una solucin mas bien puede suceder &ue lo sea para tratar otra al $ . tipo %isitante! "uando paciente y terapeuta no (an )una otra cosa. identificado #untos una dolencia o un ob#etivo. $ "escu#rir al otro comprador! Es decir &ue pro bablemente la persona &ue acude a consulta puede (aber sido derivada por otra es decir un tercero. &. '#(eti%os del tratamiento #ien pensados *entro de ellos encontramos )as siete cualidades de los o#(eti%os #ien pensados *. Tener +mportancia para 2. ,er limitados &. ,er concretos, especifi -. Plantear la presencia .. /ue sean un comienzo el paciente cos. y no ausencia de algo y no un fin Es decir Es decir Es decir Es decir i)nifica El ob#etivo del tratamiento debe Que los ob#etivos &ue +sar trminos claros' bien "uando pre)untamos al pa Que no importa cuan com ser importante para el paciente' fi#e el paciente deben pensados y no imprecisos ciente &ue esperan lo)rar ple#o sea el ob#etivo' y se el cual debe visuali,ar el lo)ro ser lo suficientemente osea va)os' ya &ue (ay por medio del tratamiento. puede alcan,ar si uno pien de ese ob#etivo como personal limitados. pacientes &ue no se les en sa en el comien,o y no en mente beneficioso para l. tiende. el resultado final.
"uando "on la Entonces Ya &ue -simismo El ob#etivo es importante para el .inalidad de &ue pue i el paciente es mas claro La idea de lo &ue se forma Los ob#etivos deben des paciente es muc(o mas probable da cumplirlos. al definir su problema en el paciente de lo &ue puede cribir los primeros pe&ue &ue ste invierta al)o para alcan tonces al terapeuta le ser ser un buen resultado terapeu /os pasos &ue el paciente ,arlo. ms fcil ayudarlo. tico se formula como la au necesita dar y no el fin del sencia del problema. recorrido. 0. /ue sean realistas y alcanza#les dentro 1. /ue se perci#a $ue e2ige un del conte2to de la %ida del paciente tra#a(o duro Es decir Es decir El paciente el terapeuta colabore para determi Que los terapeutas siempre decimos nar lo &ue es y lo &ue no es realista y alcan,a a los pacientes &ue el traba#o &ue rea ble dentro del contexto de las circunstancias li,aremos re&uerir de un arduo traba de la vida del paciente. #o es decir un 0traba#o duro1 -. 3egociar y cooperar! los o#(eti%os y la relacin entre paciente y terapeuta Encontramos lo si)uiente
Esta#lecer o#(eti%os con un Esta#lecer una relacin )a negociacin de los o#(e Esta#lecer o#(eti%os con 3egociacin de los o#(e paciente in%oluntario del tipo %isitante ti%os con un demandante un comprador ti%os con los no #e#edores e dice 2ay 3 formas Esta Es decir e)4n Que traba#ar con pacientes in "escu#ra lo $ue el paciente uele ser perturbadora para voluntarios no es divertido. $uiere! es decir ser sincero y los terapeutas y puede lle)ar 4Cu5l es el paso siguiente6 El autor en este libro casi vera,' respetar la autodetermi a ser frustrante si no se eva 5sea a4n cuando los pacien todos los modelos de tra Ya &ue es nacion del paciente para esta l4a con claridad. tes se (a)an car)o del proble tamiento se concentran blecer ob#etivos ma y estn dispuestos a mar solo en el bebedor. 6uc(o ms fcil y a)radable c(ar (acia una solucin. traba#ar con pacientes &ue valo Y Encontramos ran nuestra formacin profesio "onfiar en &ue l tiene inteli Existen al)unos -dems nal y nuestra pericia. )encia suficiente para descu 7cti%idades terap8uticas! brir lo &ue le conviene. esto &uiere decir &ue cuan Que tratarn aun de ne)ociar El conyu)ue no bebedor %or otro lado do traba#amos con pacien para encontrar un manera de busca ayuda por diversas 7cepte el o#(eti%o del paciente tes demandantes debemos 0reducir la bebida1 ra,ones. Es muy probable &ue el tera y sea comprensi%o con su mala ayudarlo a reivindicarse. peuta se convierta en 0compra situacin! es decir tenemos &ue El dor1 de sus propios servicios. descubrir lo &ue el paciente esta 9uscar al comprador oculto dispuesto (acer y despus traba en el paciente difcil! es pre 7erapeuta debe aplicar #ar para alcan,ar ese ob#etivo. ciso tener en cuenta las 0cate diferentes tcnicas ' se )or8as de las relaciones pacien )4n la posicin &ue el Elogie al paciente! es decir &ue te $ terapeuta' como orientacin paciente tome finalmen el terapeuta debe elo)iar al pa para evaluar el pro)reso duran te. ciente aun&ue depende del caso. te el curso del tratamiento. Pdale al paciente su opinin a cerca de las e2igencias de la per sona $ue lo deri%! es decir es importante aclarar &ue piensa el. .. 'rientar :acia la solucin! como entre%istar con miras al cam#io
)a entre%ista preparada Es decir Entrevistar es un proceso comple#o. Lo &ue se dice lo &ue no se dice' como se lo dice' &uien di#o &u acerca de &ue' cuando y como' todo es importante ya &ue trasmite informacin entre el terapeuta y paciente.
Cinco preguntas ;tiles *. Preguntar $ue destacan 2. Preguntas para encon &. )os milagros e2isten! -. Clasificar seg;n una .. Preguntar al paciente c el cam#io pre%io a la sesin tar la e2cepcin preguntas por el milagro escala mo enfrenta su pro#lema Es decir existen pacientes Es decir es importante Es decir este tipo de pre)n En los n4meros (ay al)o Es decir inda)ar si real &ue ya (an introducido cam tambin &ue el terapeuta tan tambin ayuda muc(o al m)ico. es decir &ue per mente el paciente va por bios en las pautas del proble puntualice la excepcin paciente ya &ue le permite mite al terapeuta saber mas buen camino' pero no (ay ma antes de asistir a la prime al problema y le de un al mismo proyectarse al fu detalladamente sobre las &ue ser pesimistas' sino ra sesin. nombre. turo. cosas &ue desea saber. mas bien optimistas y real.