Memoria Potenciada - Clase 5

MEMORIZANDO NUMEROS

Y ya comienza su quinta clase, en esta ocasin trabajaremos una tcnica para memorizar
nmeros, la misma se basa en utilizar un alfabeto numrico.
La idea de que una letra puede tener un valor representado en un nmero se remonta a
los comienzos de la historia de nuestra civilizacin y en especial fue un sistema muy
utilizado en las culturas anteriores a la era cristiana.
Sin embargo algunas costumbres llegaron a nuestros dias, son masivamente conocidas y
de cierto uso. Es el caso de los nmeros romanos: MCMXCIX por ejemplo.
Los apasionados por el mundo mstico de la Cbala (al que hacemos referencia pero no
profundizaremos.) utilizan las letras del alfabeto hebreo cuyas letras tienen un
equivalente numrico por lo que cada palabra posee siempre un valor NUMRICO
.
Nosotros hemos creado nuestro propio alfabeto numrico, basado en las
consonantes del idioma castellano, determinadas letras representan nmeros.
Las vocales no poseen valor, como tampoco lo tienen algunas consonantes de
muy poco uso cotidiano.
Sobre esta base creamos palabras sencillas, cuyas imgenes crearemos para
poder memorizarlas y fijarlas en nuestra mente de esta forma cada numero ser
una imagen.


IMPORTANTE:

Conocida y dominada la tcnica USTED PUEDE CREAR SUS PROPIAS
PALABRAS.

ALFABETO NUMERICO CeMI

Un nmero es representado por una sola o por varias letras consonantes. Tanto
minscula o mayscula.
Por ejemplo, el nmero cero es representado por una o dos (R) erres.
El nmero uno por la consonante te (T).

Preste atencin y memorice el siguiente alfabeto.

0 = R - RR r rr
1 = T t
2 = N n -
3 = M m
4 = C Q c q
5 = L LL l ll
6 = S Z s z
7 = F J-Y f-j-y
8 = G-CH g ch
9 = B-P-V b-p-v

Usted debe memorizar cual es el nmero asignado a cada letra:
Segn el cuadro la letra erre es cero
Letra te es uno
Letra ene o ee es dos. Y as en ms.

Piensa que es complicado?
No, ya ver que es muy fcil.

Recuerde que las vocales como las consonantes hache (h), ka(k),
equis (x), y doble ve (w) no tienen nmero asignado.

Ahora le propondremos nuestras palabras asignadas a los nmeros de cero al
noventa y nueve. (usted puede modificar las que no resultan de uso corriente
en su ciudad por palabras cotidianas de valor numrico equivalente.

Ejercicio:

Cree una imagen de cada palabra asociada al nmero:

0 = ro
1 = t
2 = ua
3 = humo (solo tiene valor la eme la hache no tiene valor numrico.)
4 = oca
5 = ola
6 = oso
7 = hoja
8 = higo
9 = huevo (solo vale la VE (v) la hache y las vocales no tienen valor numrico).
10 = tiro
11 = teta
12 = dueo
13 = tomo
14 = dique
15 = toalla
16 = tos
17 = dije (artculo de bijuterie, no conviene usar verbos si existe una alternativa)
18 = toga
19 = tapa
20 = honor
21 = nudo
22 = nio
23 = nemo (imagen del capitn Nemo. Julio Verne)
24 = oqui (En argentina es un tipo de pasta) puede usar en su lugar: eunuco, o nuca.
25 = anillo
26 = nuez
27 = anafe (cocina sin horno), puede usar: enojo, hinojo.
28 = nicho
29 = nieve
30 = mar
31 = moto
32 = moo
33 = mimo
34 = mueca
35 = muela
36 = misa
37 = mojo
38 = mago
39 = mapa
40 = cara
41 = aceite
42 = cuna
43 = cemi (fije nuestro logo) o use: cama
44 = cuc
45 = cola
46 = casa
47 = caja
48 = ciego
49 = copa
50 = lira
51 = aleta
52 = leo
53 = llama
54 = alce
55 = lila (Lul)
56 = luz
57 = ley
58 = lucha
59 = lupa
60 = sor
61 = zeta
62 = cono
63 = suma
64 = saco
65 = sello
66 = seis
67 = soya o soja
68 = soga
69 = aspa
70 = jarro
71 = foto
72 = jean
73 = yema
74 = foco
75 = fila
76 = fusa
77 = faja
78 = fuego
79 = jeep
80 = gorra
81 = gota
82 = guio
83 = goma
84 = choque o chueco
85 = gallo
86 = gas
87 = gay
88 = gaucho
89 = chivo
90 = pera
91 = pito
92 = pino
93 = pavo
94 = pico
95 = bola
96 = pez
97 = piojo
98 = bicho
99 = papa

Para los nmeros que superan la centena utilizamos una combinacin de
imgenes siempre de a pares.
Por ejemplo el numero 991 es papa(99) y t (1) (la papa flota en el t).
1999 se formara con tapa y papa (19 99).
100 es tiro al rio.

Usted puede seguir creando su alfabeto numrico.
por ejemplo puede inventar una palabra para el numero 1000
esta deber ser de tres slabas para no dar lugar a confusiones.
por ejemplo 1000 decidimos que es sirena
la sirena toma te = 1001
Una fila de sirenas = 75.000
Por ejemplo decidimos que espejo ser igual al nmero 1.000.000

Ejercicio
Como sera el nmero 1.000.058. En el espejo esta la laucha.

Piense nmeros y cree sus propias fantasas.