Cibercultura: o que muda na Educao

Por Rosevania Nunes

Nas ltimas duas dcadas a evoluo das tecnologias tem proporcionado grandes
oportunidades para o processo de formao profissional. Estamos vivendo em um
mundo cada vez mais competitivo, onde as novas tecnologias esto inseridas em todas
as reas de nossas vidas. Nos apropriar de tais hailidades e compet!ncias tem se
tornado essencial em nossas vidas.
" escola no pode de forma alguma se mostrar inerte a essas necessidades, preciso
universalizar o uso das novas tecnologia, a educao digital se mostra necessria e
urgente. # primordial $ue a formao do educando se%a completa, e $ue ele ad$uira
hailidades necessrias a sua insero no mercado de traalho, em como a
possiilidade de dar continuidade aos seus estudos, se%am eles presenciais ou a
dist&ncia.
Para vencer ostculos e nos prepararmos para os desafios do ensino online, temos $ue
uscar continuamente aperfeioamentos e principalmente prepararmos os nossos alunos
ainda no ensino sico para uma adaptao a essas novas formas de ensino, ou se%a,
traalhar a 'alfaetizao digital', pois ela algo mais $ue necessrio para o sucesso da
E"( no )rasil e no mundo.
**
+,inha presena no mundo no a de $uem
nele se adapta, mas de $uem nele se insere.
# a posio de $uem luta para no ser apenas o%eto,
mas su%eito tamm da hist-ria.
Paulo /reire
0o%e vivemos um acelerado processo de mudanas, a ciercultura tem imperado em
nossos dias. 1odos, inclusive as escolas devem estar inseridas neste processo. "
educao tem assumido novos moldes e padr2es, acredito $ue a educao tradicional
est com os dias contados. 3e a escola no acompanhar os novos paradigmas, ficar
e4clu5da do processo de evoluo dos novos tempos.
"s tecnologias tem sido instrumentos essenciais para a construo dessa nova cultura. "
ciercultura, demanda, de todos n-s, atitudes de superao e criatividade no uso das
tecnologias, no temos escolha ou nos inserimos neste processo ou seremos e4clu5dos.
temos $ue acelerar os nossos passos ou nossos alunos nos dei4aro para trs. 6om
tecnologias inovadoras, educadores e alunos contam com diversas ferramentas e com
muito mais recursos didticos para traalharem os contedos nos moldes presenciais ou
a dist&ncia. " informtica e a 7nternet so recursos valiosos para o aprendizado dentro e
fora da escola. 8 momento atual e4ige novas compet!ncias e hailidades de todos n-s
educadores.
8s amientes de ensino e aprendizagem se redefinem, com a utilizao de novas
tecnologias e metodologias educacionais $ue agregam importantes elementos na
dinamizao deste processo. o avano tem possiilitado a e4plorao de espaos,
culturas e conhecimentos espalhados por todo o planeta e a implementao de traalhos
cooperativos entre alunos, professores e institui2es, por intermdio das tecnologias de
informao e comunicao e da rede 7nternet.Nesse cenrio, o pr-prio conceito de
educao a dist&ncia ganha uma dimenso renovada, tornando se, na verdade, uma
educao sem dist&ncias.
N-s tutores temos $ue ousar, ou se%a, devemos usar e ausar de nossa criatividade para
utilizarmos a interface do "9", de forma a no cair no tradicionalismo. " ciercultura
s- ter valor se imprimir em n-s educadores novas possiilidades, como por e4emplo a
interao de todos na construo de novos conhecimentos, a partir de todo o con%unto de
conhecimentos pr e4istentes.
6riatividade a palavra de ordem, para $ue toda essa ri$ueza tecnol-gica no se%a
utilizada apenas como uma forma diferente de reproduzir velhos hitos.