1

Laboratorio 4: Un problema de Seguridad Industrial

Sacter, empresa dedicada a la elaboracin de pinturas e insumos qumicos para la industria,
ha sufrido un incendio y los daos son cuantiosos. Los representantes legales de Sacter
piensan que el siniestro fue provocado, pero la compaa de seguros sospecha que ms bien
hubo negligencia del personal de Sacter, ya que en su almacn, mezclan todo tipo de
materia prima sin medir las consecuencias.

Cuando los peritos del seguro ingresaron al almacn siniestrado encontraron lo siguiente:
Sobre el piso, bolsas de papel grueso que contenan las siguientes sustancias:
SnCl
2(s);
MnO
4(s)
; KI
(s)
; y K
2
Cr
2
O
7(s).
Estas bolsas estaban junto a bidones de H
2
O
2(ac)
;
y contenedores de cartn, conteniendo Zn y Cu metlico.
En la parte superior de los contenedores haba bidones con soluciones acuosas
concentradas de H
2
S0
4
y HCl respectivamente, estos bidones se encontraban en
muy mal estado, con fisuras y ligeras grietas, que no fueron provocadas por el
incendio.
Los peritos han empezado a elaborar hiptesis acerca de lo que pudo originar el incendio,
sobre todo tomando en cuenta que el da anterior al siniestro, se desat una inusual lluvia y
el techo del almacn presentaba una serie de agujeros, encima de los materiales antes
descritos. El agua de lluvia pudo haber llegado a las fisuras de los bidones y arrastrar el
cido, ms diluido, a los contenedores de los reactivos; entonces la reaccin de alguno ellos
pudo haber liberado H
2(g)
y O
2(g)
, los cuales son gases muy explosivos; tomando en cuenta la
alta cantidad de reactivos, esta podra ser una explicacin del inicio del incendio.

Para corroborar esta hiptesis, los peritos los contactan A USTEDES, estudiantes de la
PUCP y les solicitan que sealen, de manera justificada, si las sustancias almacenadas de
manera tan irresponsable fueron las causantes de provocar un incendio por haber liberado
gas hidrgeno y gas oxgeno de manera descontrolada.

Su profesora les recomienda que, antes de dar su opinin:

Revisen la lectura que se presenta a continuacin sobre REDOX y resuelvan los
ejercicios planteados, con la orientacin de los Jefes de Prctica.

LECTURA SOBRE REDOX
Las reacciones de oxidacin-reduccin forman una parte importante del mundo que nos
rodea. Abarcan desde la combustin de combustibles fsiles hasta la accin de los
blanqueadores de ropa domsticos. Asimismo, la mayora de los elementos metlicos y no
metlicos se obtienen de sus minerales por procesos de oxidacin o de reduccin. Hay
muchos fenmenos que se dan a tu alrededor y en tu propio cuerpo relacionados con la
qumica de los procesos de oxidacin y reduccin. As, por ejemplo, los objetos metlicos
se oxidan cuando estn a la intemperie; al encender una estufa (no elctrica) se produce
calor por la oxidacin del combustible; en tu propio cuerpo, las clulas oxidan las sustancias
nutritivas presentes en los alimentos para obtener la energa que te permite vivir.
Hay procesos biolgicos tan importantes como la fotosntesis y la respiracin celular que
en esencia sern reacciones redox. El primero involucra la reduccin del dixido de carbono
atmosfrico para producir glucosa, un compuesto altamente energtico; el segundo, en
2
cambio, oxida este monosacrido y libera la energa contenida en sus enlaces.
Todos estos procesos tienen como base qumica las llamadas reacciones de oxidacin-
reduccin o reacciones redox.
Las reacciones de oxidacin -reduccin se deben, principalmente, a la transferencia de
electrones desde un reductor a un oxidante.
Es posible asignar a cada media reaccin un voltaje (potencial de oxidacin o de reduccin)
que indica la tendencia relativa de esta media reaccin a producirse. La disciplina que
estudia las leyes que rigen los procesos de oxidacin y reduccin y su relacin con la
produccin de electricidad se llama: Electroqumica. Sus aplicaciones ms comunes se
centran en el funcionamiento de los generadores qumicos de energa elctrica como son las
bateras y pilas; tambin es ampliamente practicada en la minera del cobre para obtener el
metal con un alto grado de pureza; el estudio de la corrosin y las formas de prevenirla es
otra de las aplicaciones ms importantes.
Se puede observar que cuando se introduce una lmina de zinc en una disolucin
concentrada de iones Cu
2+
, pasados unos segundos, sta se recubre de una capa de cobre
metlico. La ecuacin qumica que representa el proceso es:
) (
2
) ( ) (
) (
2
ac
s s
ac Zn Cu Zn Cu



Esta ecuacin inica nos indica que durante el proceso, el zinc elemental se ha
transformado en el in Zn
2+
, para lo cual ha tenido que ceder dos electrones; en cambio, el
in Cu
2+
se ha convertido en cobre elemental, para lo cual ha debido aceptar dos electrones.
Sobre la base de esta informacin deducimos que la ecuacin inica anterior involucra dos
procesos: uno en el que se pierden electrones, y otro, en el que se ganan electrones. Las
ecuaciones que describen estos procesos son:

media reaccin de oxidacin:
-
) (
2
2e ) (

ac Zn s Zn
media reaccin de reduccin:
(S)
-
) (
2
Cu e 2

ac Cu

Por lo tanto, en el proceso de oxidacin un tomo o un in cede uno o ms electrones;
mientras que en el de reduccin, el tomo o el in gana uno o ms electrones. Ambos
procesos son complementarios y ocurren simultneamente.
Agente reductor - De acuerdo a la ecuacin, el zinc se oxida porque cede dos electrones al
in Cu
2+
, transformndose a su vez en Zn
2+
. El Zn
(s)
es el agente reductor.

En toda reaccin redox, el agente reductor es la especie qumica que se oxida, es
decir, la que cede electrones.
Agente oxidante- En la ecuacin observamos tambin que el in cobre se reduce porque
recibe los electrones que provienen del zinc y se convierte en cobre elemental, Cu
(s)

elctricamente neutro. El in Cu
2+
es el agente oxidante.
En toda reaccin redox, el agente oxidante es la especie qumica que se reduce, es
decir, la que gana electrones.
En la ecuacin global, tanto el agente oxidante como el agente reductor se encuentran
en el lado de los reactivos, mientras que, en el lado correspondiente a los productos se
ubican la especie oxidada y la especie reducida. Lo expuesto se puede apreciar en el
siguiente esquema.
3















Ejercicio
El proceso industrial conocido como cementacin, permite la produccin de cobre metlico
por la adicin de chatarra de hierro (Fe) a una disolucin acuosa de sulfato de cobre, segn
la siguiente ecuacin:
) ( ) ( ) ( ) (
4 4
s Cu ac FeSO ac CuSO S Fe
A partir de esta reaccin qumica: a) escribe las semirreacciones de oxidacin y de
reduccin y b) identifica al agente reductor, al agente oxidante, la especie reducida y la
especie oxidada.

Balance de Ecuaciones Redox por el Mtodo Ion -Electrn
El mtodo in electrn o de medias reacciones, es el ms recomendado para encontrar los
coeficientes estequiomtricos de una reaccin redox; dado que considera a las especies
qumicas tal como existen en una disolucin acuosa, ya sea en forma inica o molecular, as
como el medio (cido: H
+
o bsico: OH
-
) en el que ocurre la reaccin.
Balancea la siguiente reaccin en medio cido:
Cr
2
O
7
2-
(ac)
+ Cl
-
(ac)
Cr
3+
(ac)
+ Cl
2(g)

1. Divide la ecuacin en dos medias reacciones que involucren a las mismas especies:
Cr
2
O
7
2-
(ac)
Cr
3+
(ac)

Cl
-
(ac)
Cl
2(g)

Observa que no se ha sealado explcitamente cual sustancia se oxida y cual se reduce.
Esta informacin surge conforme balanceas las medias reacciones, permitindote
identificar la sustancia que acta como agente oxidante y la que acta como agente
reductor.

2. Balancea cada media reaccin,
a) Primero los elementos diferentes al H y al O.

Cr
2
O
7
2-
(ac)
2 Cr
3+
(ac)

b) A continuacin los tomos de oxgeno agregando H
2
O: en el lado donde hay dficit
de oxgeno agrega el mismo nmero en moles de H
2
O,
Cr
2
O
7
2-
(ac)
2 Cr
3+
(ac)
+ 7 H
2
O
(l)
4
c) Despus, los tomos de H con adicin de H
+
.
Cr
2
O
7
2-
(ac)
+ 14 H
+
(ac)
2 Cr
3+
(ac)
+ 7 H
2
O
(l)
d) Calcula la carga del lado izquierdo de la ecuacin:

(-2) + 14 (+1) = + 12

e) Calcula la carga del lado derecho de la ecuacin:

2 (+3) + 7 (0) = +6

f) Calcula el nmero de electrones transferidos:

carga del lado izquierdo carga del lado derecho
(+12) (+6) = +6 e
-

g) Balancea la carga agregando los electrones transferidos al lado izquierdo de la
ecuacin:
Cr
2
O
7
2-
(ac)
+ 14 H
+
(ac)
+ 6e
-
2 Cr
3+
(ac)
+ 7 H
2
O
(l)
El agente oxidante es el ion Cr
2
O
7
2-
, porque gana electrones y se reduce a Cr
3+
,
especie reducida. Por lo tanto la media reaccin balanceada es de reduccin.
La otra media reaccin se balancea de la misma forma. Al calcular el nmero de electrones
transferidos:
2Cl
-
(ac)
Cl
2(g)

carga del lado izquierdo carga del lado derecho
2 (-1) (0) = - 2 e
-

El sigo negativo es un indicador de que en esta media reaccin se pierden electrones, por
ello debes balancear la carga agregando los electrones transferidos al lado derecho de la
ecuacin:
2Cl
-
(ac)
Cl
2(g)
+ 2e
-

El ion Cl
-
es el agente reductor, porque pierde electrones y se oxida a Cl
2
,
especie oxidada. Por lo tanto la media reaccin es de oxidacin.
3. Los electrones del lado de los reactivos y de los productos se deben cancelar
mutuamente, no deben estar presentes en la ecuacin global balanceada, por lo
tanto, multiplica una o ambas medias reacciones por el factor entero apropiado.
3[2Cl
-
(ac)
Cl
2(g)
+ 2e
-
]
4. Suma las dos medias reacciones y simplifica donde sea posible cancelando los especies
que aparecen a ambos lados de la ecuacin.
Cr
2
O
7
2-
(ac)
+ 14 H
+
(ac)
+ 6e
-
2 Cr
3+
(ac)
+ 7 H
2
O
(l)
6 Cl
-
(ac)
3 Cl
2(g)
+ 6e
-


Cr
2
O
7
2-
(ac)
+ 6 Cl
-
(ac)
+ 14 H
+
(ac)
2 Cr
3+
(ac)
+ 3 Cl
2(g)
+ 7 H
2
O
(l)

5. Finalmente verifica que la ecuacin contenga el mismo tipo y nmero de tomos, as
como la misma carga total en ambos lados de la ecuacin.


5


Balancea la siguiente reaccin en medio bsico:
CN
-
(ac)
+ MnO
4
-
(ac)
CNO
-
(ac)
+ MnO
2(s)
Cuando una reaccin redox transcurre en medio bsico el procedimiento seguido es
prcticamente el mismo al aplicado en medio cido. La nica diferencia est en el balance
de H y O (2b y 2c) el cual se hace con adicin de OH
-
y H
2
O en ambas medias reacciones:
2. b) En el lado de la ecuacin donde hay exceso de oxgeno, aade el mismo nmero en
moles de H
2
O:
MnO
4
-
(ac)
+ 2 H
2
O
(l)
MnO
2(s)
c) Al lado opuesto el doble de ese nmero en moles de OH
-
:
MnO
4
-
(ac)
+ 2 H
2
O
(l)
MnO
2(s)
+ 4 OH
-
(ac)

d) Balancea la carga agregando electrones:
MnO
4
-
(ac)
+ 2 H
2
O
(l)
+ 3e
-
MnO
2(s)
+ 4 OH
-
(ac)

El ion MnO
4
-
es el agente oxidante, porque gana electrones y se reduce a MnO
2
,
especie reducida. Por lo tanto la media reaccin es de reduccin.
La otra media reaccin balanceada ser:
CN
-
(ac)
+ 2 OH
-
CNO
-
(ac)
+ H
2
O
(l)
+ 2e
-

El ion CN
-
es el agente reductor, porque pierde electrones y se oxida a CNO
-

especie oxidada. Por lo tanto, la media reaccin es de oxidacin.
A continuacin aplica los pasos 3, y 4:
2 [MnO
4
-
(ac)
+ 2 H
2
O
(l)
+ 3e
-
MnO
2(s)
+ 4 OH
-
(ac)
]
3 [ CN
-
(ac)
+ 2 OH
-
(ac)
CNO
-
(ac)
+ H
2
O
(l)
+ 2e
-
]
2 MnO
4
-
(ac)
+ 3 CN
-
(ac)
+ H
2
O
(l)
2 MnO
2(s)
+ 3 CNO
-
(ac)
+ 2 OH
-
(ac)

6. Finalmente verifica que la ecuacin contenga el mismo tipo y nmero de tomos, as
como la misma carga total en ambos lados de la ecuacin.

















El balance de algunas reacciones en medio bsico implica, una extensin a las reglas presentadas
como se aprecia en los siguientes ejemplos:

(I) H
2
O
2(ac)
+ Cl
2
O
7(ac)
ClO
2
-
(ac)
+ O
2(g)

En la media reaccin H
2
O
2(ac)
O
2(g)
el oxgeno ya est balanceado, pero el hidrgeno no.
Frente a estos casos, (*) en el lado donde hay exceso de hidrgeno aade el mismo nmero en
moles de OH
-
y al lado contrario, ese nmero en moles de H
2
O
(l)
.

H
2
O
2(ac)
+ 2 OH
-
(ac)
O
2(g)
+ 2 H
2
O
(l)


(II) Al
(s)
+ S
(s)
O
2(g)
Al(OH)
3 (s)
+ HS
-
(ac)


En la media reaccin S
(s)
HS
-
(ac)
aplica (*):

S
(s)
+ H
2
O
(l)
HS
-
(ac)
+ OH
-
(ac)

6

En la seccin Introduccin del informe de laboratorio muestren su aprendizaje de los
procesos REDOX y su balance utilizando las siguientes reacciones, en cada una de
ellas identifiquen el agente oxidante, agente reductor, especie oxidada y especie
reducida:

En medio cido:
A) Cr
2
O
7
2-
(ac)
+ CH
3
OH
(ac)
Cr
3+
(ac)
+ CH
3
COOH
(ac)

B) Fe
2+
(ac)
+ MnO
4
-
(ac)
Mn
2+
(ac)
+ Fe
3+
(ac)


En medio bsico:
A) H
2
O
2(ac)
+ Cl
2
O
7(ac)
ClO
2
-
(ac)
+ O
2(g)
B) Al
(s)
+ MnO
4
-
(ac)
MnO
2 (s)
+ Al(OH)
4
-
(ac)


Ahora que ya conocen los procesos REDOX pueden realizar los ensayos que se describen a
continuacin para ayudarles a resolver el caso. Recuerden que los peritos desean saber:

Cul(es) de la(s) sustancia(s) que se encontraban en el almacn pudo ser la causante de
provocar el incendio?
Cul(es) de la(s) sustancia(s) que se encontraban en el almacn NO pudo ser la
causante de provocar el incendio?
El incendio fue provocado o hubo negligencia del personal del almacn? Justifiquen.
Qu recomendaciones daran para evitar futuros accidentes?


Ensayos de laboratorio

Ensayo N 1: A una solucin de 3 mL de SnCl
2(ac)
, que ya se encuentra acidificada con HCl,
aadir Zn granulado. Registren sus observaciones.

Ensayo N 2: A una solucin de 5 mL de KMnO
4(ac)
, acidificarla con H
2
S0
4
(20 gotas).
Agregarle luego 1mL de una solucin de H
2
O
2(ac)
. Registren sus observaciones.

Ensayo No 3: A una solucin 3 mL de K
2
Cr
2
O
7(ac)
, acidificarla con H
2
SO
4
(20 gotas).
Agregarle una solucin de KI
(ac)
(20 gotas). Registren sus observaciones.
Luego transferir aproximadamente 10 gotas de la mezcla heterognea anterior a un tubo
de ensayo. Agregar 5 mL de agua destilada y gotas de almidn y KI. Registren sus
observaciones. Para poder observar la presencia de Cr
3+
(ac)
(color verde esmeralda),
adicionalmente agregar unas gotas de Na
2
S
2
O
3(ac)
. Anoten sus observaciones.

Ensayo No 4: A unos trocitos de Zn aadir HCl concentrado (3 gotas). Registren sus
observaciones. Despus de unos minutos, aadir unos 2 mL de agua destilada. Registren sus
observaciones.



Lima, abril de 2014