TRABAJO MOMENTO 2

CURSO DE MEDICIN DEL TRABAJO

WALTER OSWALDO PEA AVILA
CDIGO 4 244 152
CEAD JOSE ACEVEDO Y GOMEZ
TUTOR AUGUSTO CASTRO








UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS TECNOLOGA E INGENIERA
PROGRAMA DE INGENIERA INDUSTRIAL
BOGOT ABRIL DE 2014
INTRODUCCIN
Este trabajo lo realizamos con el fin de poner en prctica ciertos conocimientos
acerca de la importancia de la medicin de los tiempos empleados para la
realizacin de ciertas tareas como parmetros para establecer tiempo estndar
para las mismas
Por otra parte nos brinda una oportunidad para trabajar de manera cooperativa
con los dems compaeros del grupo y el tutor del curso.




















OBJETIVOS
Desarrollar en el alumno habilidades para el anlisis y aplicacin de los mtodos y
procedimientos propios de los Estudios de Tiempos y Movimientos con el objetivo
de que pueda proponer mejoras orientadas a aumentar la productividad en los
sistemas de produccin de bienes y servicios.






















1. COMPONENTE INDIVIDUAL:

Cada integrante del Grupo de Estudio debe desarrollar esta actividad y registrar
sus resultados y evidencias en el documento consolidado.
La experiencia a desarrollar consiste en transcribir el texto que se suministra en la
pgina siguiente, tomando el tiempo en minutos y segundos que se invierte en esa
actividad desde el comienzo hasta el final de la misma.
La experiencia se debe repetir cinco (5) veces, preferencialmente cambiando las
condiciones ambientales de iluminacin, sitio de trabajo y diferentes horas del da,
inclusive si es posible, en das diferentes.

Recursos requeridos:

a. Computador
b. Reloj con segundero o Cronmetro
c. Hoja de Registro (se anexa Formato Individual)
d. Solicitar la colaboracin de una persona auxiliar que pueda realizar la toma del
tiempo requerido para transcribir el texto.
e. Si no cuenta con la posibilidad de la persona auxiliar, realice Usted mismo la
Toma del tiempo, con las consabidas precauciones para que el proceso
desarrollado sea lo ms idneo y legtimo posible y no presente desviaciones
derivadas de una gestin incorrecta del procedimiento.
f. Este procedimiento se debe realizar durante cinco (5) ocasiones diferentes, con
diversas condiciones fsicas ambientales.
g. Anexe evidencia mediante registro grfico de cada uno de los cinco (5)
experimentos realizados.





Texto para transcribir - (Consta de 150 palabras):
La Medicin del Trabajo es una ciencia que busca incrementar la Productividad, la
Eficiencia, la Eficacia, el Rendimiento y las Utilidades de toda clase de Empresas.
Los propsitos bsicos de la Medicin del Trabajo son:
1. Desarrollar habilidades para el anlisis y la aplicacin de las tcnicas y
procedimientos de la Ingeniera de Mtodos, con el objetivo de proponer mejoras
orientadas a incrementar la productividad en los sistemas de produccin de bienes
y servicios.
2. Fomentar la aplicacin de los mtodos diseados para la cuantificacin de
actividades, como herramienta para el mejoramiento de los procesos productivos.
3. Desarrollar habilidades para el anlisis y la aplicacin de tcnicas propias de la
Medicin del Trabajo, con el objetivo de incrementar la productividad en toda clase
de empresas.
4. Proporcionar conocimientos sobre Mtodos de Balanceo de Lnea, Curvas de
Aprendizaje y la obtencin de Tiempos Estndar y el clculo de los Tiempos
Predeterminados.












FORMATO INDIVIDUAL
Nombre Walter Oswaldo Pea vila Cedula 4 244 152 Cead Jos Acevedo Y Gmez
VARIABLE EXPERIMENTO
1
EXPERIMENTO
2
EXPERIMENTO
3
EXPERIMENTO
4
EXPERIMENTO
5
PROMEDIO
Da 27 Abril 28 Abril 29 Abril 30 Abril 30 Abril No aplica
Hora 9:30 am 12:30 pm 4:00 pm 7:00 am 6:30 pm No aplica
Tiempo
empleado
Minutos y
segundos
6:44 6:31 6:09 7:05 5: 53 6.46 minutos
N de
palabras mal
escritas
errores etc.
20 16 19 12 22 17.8
Condiciones
ambientales
iluminacin y
adecuacin
del lugar etc.
Ambiente
lluvioso frio
intenso estado
fsico normal
iluminacin
normal
Ambiente seco
temperatura
calidad estado
fsico normal
iluminacin
deficiente
Ambiente seco
temperatura
normal estado
fsico cansado
Iluminacin
normal
Ambiente seco
estado fsico
normal
Iluminacin
normal
Ambiente
normal estado
fsico cansado
iluminacin
deficiente
No aplica




Al finalizar los cinco (5) experimentos y con base en la experiencia desarrollada,
tanto cualitativa como cuantitativamente, cada estudiante debe responder las
siguientes preguntas:
1. Hubo coincidencias en los tiempos o se presentaron diferencias?
R. No hubo coincidencia alguna siempre hubo variaciones en la duracin del
ejercicio
2. Si hubo coincidencias, cambiando los factores fsico - ambientales, por
qu se present esta situacin?
R. No hubo coincidencia al varias los factores fsicos y ambientales por el contrario
se evidencia ms la variaciones
3. Por qu se presentan diferencias en los tiempos invertidos en cada
experimento?
R. Porque es muy difcil que el ejercicio se exactamente igual en cada
experimento siempre va a haber un cambio tanto en la duracin como en el
nmero de errores que se presentan an bajo condiciones idnticas
4. Aparte de las condiciones de Iluminacin y sitio de trabajo, cules otros
factores influyen para que cambien los resultados?
R. Pues en mi opinin el hecho de q hay que repetir el texto 5 veces por lo cual
uno tiende a memorizarlo por lo cual el tiempo empleado para escribirlo debera
disminuir as como el nmero de errores que se cometen lo cual me parece a mi
similar a lo que ocurre con las curvas de aprendizaje
5. Cules factores generan disminucin en los tiempos invertidos en la
actividad, favoreciendo la productividad?
R Al analizar el ejercicio propuesto creo que para m influyo mucho el hecho de
poder memorizar el texto lo cual se interpreta como la ganancia en habilidad para
realizar el trabajo y las condiciones ambientales como la iluminacin junto con la
parte fsica aunque para mi ente este caso no influyo mucho.
6. Cules factores generan incrementos en los tiempos invertidos en la
actividad, desmejorando la productividad?
R. En mi caso la ansiedad de hacer el trabajo ms rpido me hace cometer ms
errores por lo cual se ve muy afectada la calidad del mismo. Y tambin influyo
ciertas condiciones ambientales esencialmente la iluminacin aunque sera bueno
mencionar que el rea de trabajo posee su propia iluminacin es decir la pantalla
del computador.
7. Si el objetivo es transcribir el documento sin errores y en el menor tiempo
posible, a partir de los valores obtenidos formule una propuesta para
Calcular el Indicador de Eficacia del proceso realizado. Documente su
propuesta.
R. Para m el indicador de eficacia seria el experimento que arroje el menor tiempo
posible con el menor nmero de errores cometidos lo cual para mi caso sera:
Experimento 2 tiempo empleado 6 minutos 31 segundos y 16 errores
8. Calcule la Eficacia para cada uno de los experimentos realizados, con su
propuesta desarrollada en el punto anterior.
R. La eficacia de cada experimento la obtendremos al relacionar el factor de
eficacia con el promedio que obtuvimos para el conjunto de los 5 experimentos de
la siguiente manera
Datos
Promedio = 6.76 minutos y 17.8 errores
Experimento 1 6.51 min/ (6.76 min / 17.8 errores)*100 = 96.3 % de eficacia
Experimento 2 6.51 min/ (6.73 min / 17.8 errores)*100 = 96.7 % de eficacia
Experimento 3 6.15 min/ (6.51 min / 17.8 errores)*100 = 94.4 % de eficacia
Experimento 4 5.88 min/( 6.51 min / 17.8 errores)*100 = 90.3 % de eficacia
9. Si el Tiempo Suplementario por fatiga, necesidades fisiolgicas e
imprevistas es del 10%, Cul es el Tiempo Estndar?
R. (6.51 min) (0.90)(1+0.1) = 6.44 minutos
10. Con el Tiempo Estndar calculado en el punto anterior, Cul es la
Productividad por hora?
R. Si en 6.44 minutos se escriben 150 palabras con 17.8 errores Entonces en una
hora tendremos:
1 hora = 60 minutos /( 6.44 min TE) = 9.31 ciclos de produccin en cada uno de
los cuales se escriben 150 palabras con 17.8 errores por lo tanto
9.31 ciclos * 150 palabras (9.31 * 17.8 errores) = 1396.5 palabras 165.7
palabras escritas errneamente tendremos 1230 palabras escritas correctamente
en una hora
R. 1230 palabras por hora.
EVIDENCIAS FOTOGRFICAS

Tiempo empleado 6 minutos y 44 segundos Errores cometidos 20
Solo tome una grfica de uno de los experimentos ya que los otros son prcticamente
iguales diferencindose solo el nmero de errores presentes
FORMATO COLECTIVO---consolidacin de datos PROMEDIO
GRUPO DE ESTUDIO No 332570-1








VARIABLES NOMBRE DEL
ESTUDIANTE

MAURICIO
MELO
ROMERO
NOMBRE DEL
ESTUDIANTE

GERSON
SANABRIA
NOMBRE DEL
ESTUDIANTE

WALTER
PEA
NOMBRE DEL
ESTUDIANTE
NOMBRE DEL
ESTUDIANTE
NOMBRE DEL
ESTUDIANTE
Tiempo Invertido-
Minuto y segundos-
Promedio.
57 minutos
01
segundos
69 MINUTOS Y
58 SEGUNDOS
6 minutos 46
segundos


Numero de palabras
mal
escritas(Incompletas
, errores de
ortografa, otras
fallas)-Promedio


33


33
17.8 errores
OBSERVACIONES Experimentar
nuevas
tcnicas y
situaciones en
diferentes
escenarios.
Aplicar
mtodos que
permitan
determinar
factores que
influyen en la
eficacia y
rendimiento
de
determinada
labor
En mi caso al
tratar de hacer
el ejercicio en
menor tiempo
tenia
tendencia de
cometer ms
errores por lo
cual se debera
estimar un
tiempo con
una cantidad
de errores
aceptable

Bibliografa
ingenierosindustriales.jimdo.com/...tiempos/clculo-del-tiempo-estndar-
ucvvirtual.edu.pecampus...resentacin%20E.T%20Sesin%200.pdf