Soal Uji Kompetensi Guru (UKG) Bahasa Indonesia SMA

1. Model , metode, dan teknik membaca apakah yang dapat digunakan untuk membaca cepat teks
nonsastra? J elaskan cara menerapkannya!
2. Model , metode, dan teknik membaca apakah yang dapat digunakan untuk membaca memindai
buku? J elaskan cara menerapkannya!
3. Model , metode, dan teknik membaca apakah yang dapat digunakan untuk membaca memindai
grafik? J elaskan cara menerapkannya!
4. Model , metode, dan teknik membaca apakah yang dapat digunakan untuk membaca pemahaman
teks sastra? J elaskan cara menerapkannya!
5. Model , metode, dan teknik membaca apakah yang dapat digunakan untuk membaca kritis teks
sastra? J elaskan cara menerapkannya!
6. Model , metode, dan teknik membaca apakah yang dapat digunakan untuk membaca
pparagrafaf? J elaskan cara menerapkannya!
7. Model , metode, dan teknik membaca apakah yang dapat digunakan untuk membaca artikel?
J elaskan cara menerapkannya!
8. Model , metode, dan teknik membaca apakah yang dapat digunakan untuk membaca buku
biografi? J elaskan cara menerapkannya!
9. J elaskan ciri-ciri puisi!
10. J elaskan unsur-unsur puisi!
11. J elaskan pengertian drama sebagai karya dalam dua dimensi!
12. J elaskan unsur-unsur drama dalam dimensi sastra!
13. Kemukakan dan jelaskan apa yang dimaksud dengan penilaian kelas!
14. Kemukakan dan jelaskan manfaat penilaian kelas!
15. Kemukakan dan jelaskan fungsi penilaian kelas!
16. Coba Anda kemukakan dan jelaskan kriteria penilaian kelas!
17. Coba jelaskan prinsip-prinsip penilaian kelas!
18. J elaskan ranah yang dinilai dalam penilaian kelas!
19. J elaskan bagaimana pelaksanaan penilaian kelas!
20. J elaskan teknik-teknik penilaian yang dapat digunakan untuk penilaian Bahasa dan Sastra
Indonesia di SMA/MA!
21. Sebutkan salah satu tes keterampilan berbicara yang dapat menghemat waktu pelaksanaannya?
22. Buatlah salah satu bentuk daftar cek yang berisikan skill-skill yang menurut anda layak dikuasai
oleh siswa setelah tamat kelas XII SMA/MA?
23. Dari beberapa tes pengetahuan dan sikap, cara mana yang menurut anda paling cocok buat anda
sendiri?
24. Selain bentuk yang sudah diuraikan di atas, coba anda diskusikan salah satu bentuk tes
pengetahuan dan sikap yang berhubungan dengan materi kesegaran jasmani? Perhatikan
pelaksanaan tes tersebut harus menghemat waktu!
25. J elaskan cara-cara yang dapat digunakan untuk mengumpulkan data informasi hasil belajar
Bahasa dan Sastra Indonesia peserta didik di SMA?
26. J elaskan bagaimana cara pengolahan data cara-cara penilaian berikut ini.
a. tertulis,
b. lisan,
c. unjuk kerja,
d. produk,
e. porfolio,
f. observas, dan .
g. penilaian diri
27. J elaskan apa saja yang harus diperhatikan dalam menentukan KKM!
28. J elaskan bagaimana seorang anak dikatakan telah menuntaskan hasil belajar KD!
29. Sebutkan aspek-aspek yang dapat menggambarkan karakteristik suatu karya tulis ilmiahdan
berikan penjelasan singkat untuk setiap aspek. Berdasarkan uraian itu, coba simpulkan
karakteristik karya tulis ilmiah!
30. Secara umum, struktur sajian suatu karya tulis ilmiah terdiri dari bagian awal, inti, dan bagian
penutup. Coba jelaskan deskripsi masing-masing bagian dan apa bedanya dengan struktur sajian
karya non ilmiah?
31. J elaskan mengapa abstrak merupakan bagian terpenting dalam laporan dan artikel penelitian
32. Sebut dan jelaskan perbedaan karya tulis ilmiah hasil pemikian dan hasil penelitian!