TALLER -BIOLOGIA AMBIENTAL,

Nombre _______________________________cdigo______________fecha_________________
I. DESARROLLAR CORRECTAMENTE CADA ITEM
1. Por qu los pramos de Colombia, son espacios humanizados?
2. Qu factores generan estrs en los ecosistemas de pramo?
3. Por qu se dan los disturbios?
4. Los ecosistemas tienen una funcin, en ellos hay procesos y componentes que generan unos servicios, dar
cinco ejemplos.
5. Por qu es importante el estudio de las ciudades como ecosistemas urbanos.
II. DEFINIR CORRECTAMENTE LOS SIGUIENTES TERMINOS
Andosol
Arvenses:
Biocenosis o comunidad bitica:
Biogeografa:
Complejo de pramo:
Convergencia:
Dispersin:
Ectotrmicos:
Epfita:
Erodabilidad:
Fsil:
Fotosntesis:.
Climax:
Transecto:
Lluvia cida:
Revolucin verde:
Impacto ambiental
CFC:
Smog:
Contaminacin:
III PREGUNTAS DE SELECCIN MLTIPLE CON MLTIPLE RESPUESTA TIPO IV (1.0)

Este tipo de preguntas consta de un enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (1,2,3,4). Solo dos de esas opciones
responden correctamente a la pregunta. Se debe responder este tipo de preguntas de acuerdo al siguiente cuadro:
* Si 1 y 2 son correctas, marque A
* Si 2 y 3 son correctas, marque B
* Si 3 y 4 son correctas, marque C
* Si 2 y 4 son correctas, marque D
Las preguntas 1 y 2 se contestan con la siguiente informacin.


El grfico muestra un ecosistema en una charca:
Pregunta 1: El grfico es un ejemplo de:
1. Sistema complejo en que los diferentes componentes que la forman (abiticos e inertes), interaccionan entre s.
2. Sistema complejo en que los diferentes componentes que la forman (biticos y abiticos), interaccionan entre si.
3. Cadena trfica o alimentaria que comienza por los organismos productores primarios (plancton) y termina en
los descomponedores que se encuentran en la parte inferior del cuadro.
Las caractersticas principales comunes a todo sistema son
cuatro:
* Todo sistema tiene una finalidad, es decir, cumple una
funcin concreta
* Todo sistema recibe influencias del ambiente en el que se
encuentra
* El sistema influye en el ambiente que le rodea. Se dice que
genera productos
* Los productos que el sistema enva al ambiente provocan
una respuesta (retroalimentacin) del ambiente sobre el
sistema. De esta forma el sistema es informado de la
repercusin que han tenido los productos que ha generado.

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4. Cadena trfica o alimentaria que comienza por los organismos sper depredadores y termina en los
descomponedores
A. B. C. D.
Pregunta 2: Los organismos vivos y los ecosistemas son sistemas que se mantienen ordenados con el paso del
tiempo porque estn constantemente recibiendo energa. Esto se hace a costa de aumentar el desorden general del
Universo que es el que aporta la energa. (Segunda Ley de la Termodinmica). En nuestro grfico podemos decir
que la energa se obtiene en primera instancia de:
1. Los Planetas 2. La Luna 3. Una Estrella 4. El sol

A. B. C. D.
3. Cules son los tipos de componentes que implica el ambiente? a. El conjunto de animales b. Un conjunto de
qumicos, animales y componentes fsicos c. El conjunto de componentes fsicos, qumicos, biolgicos y sociales
d. Ninguna de las anteriores.
IV. COMPLETAR LAS ORACIONES CORRECTAMENTE .
1. La transferencia de energa a los animales se realiza por medio de _____________________________
2. La luz solar, la temperatura, el agua son:___________________________________________
3. Cules son los dos tipos bsicos de ecosistemas _________________ y ____________________
4. Ciencia que estudia como un todo las relaciones entre las comunidades biolgicas y entre los
ecosistemas de la Tierra __________________________________
5. Es la cantidad de materia orgnica producida por organismos auttrofos________________
6. Los tipos de energa en un ecosistema son:_________________________________________
7. Tipos de interacciones________________________ y _________________________________
8. Tipos de inquilinismo _______________________ y _________________________________
9.. Efecto de masa, efecto de grupo y competencia intraespecifica son interacciones positivas F / V
10. Comensalismo es la coaccin en la que uno de los asociados vive sobre o en el interior del otro
(hospedador) para alimentarse F / V
V. DESARROLLAR CORRECTASMENTE EL SIGUIENTE CRUCIBIO

4.



A


1.

U

5.


M

T

B


I

O

I

9.
3. D E S C O M P O N E D O R E S

R

C

C

I

6. B I O T O P O

O

E

M

H

L

N

B

2. A U T O T R O F O S

I

B

G

S

O

I

I

I

S

A T U R B 8.

A

S

I
N O I C A T O L P X E 10.

S

7. H E T E R O T R O F O S

1. Es el lugar en donde viven ciertos insectos del pramo que solo
pueden ser encontrados debajo de las rocas
2. Son los que pueden sintetizar todos los componentes orgnicos
esenciales a partir de sustancias inorgnicas; por ello, no
dependen directamente de otros organismos para su alimentacin
3. Son las bacterias y microorganismos
4. Estudia las adaptaciones de los organismos a su ambiente
5. conjunto de poblaciones de distintas especies, las cuales habitan
en una lugar geogrfico determinado
6. Espacio definido donde las especies pueden coexistir
7. Estos organismos no necesitan compuestos orgnicos y
elaborados para su alimentacin
8. Es la produccin primaria dada por la energa total fijada por
fotosntesis por las plantas.
9. Asociacin fisiolgica, beneficiosa mutuamente en la que las
necesidades nutricionales son compartidas.
10. Beneficio de una especie a expensas de otra, de la que obtiene
el alimento.