REA CURRICULAR: COMUNICACIN TERCERO Y CUARTO GRADO DE EDUCACION PRIMARIA IV CICLO

CONOCIMIENTO ACTITUD
1. Textos Instructivos reglas de juego y consignas.

2. La Descripcin caractersticas fsicas de personas y lugares.

3. Narraciones fantsticas (cuentos de hadas, de magia, de humor,
entre otros); literarios (trabalenguas, rimas y poemas).

4. La Conversacin inicio, desarrollo y cierre.

5. La Pronunciacin y la entonacin.

6. Trabalenguas, rimas y poesas.

7. Situaciones comunicativas programas de televisin, radio,
conversaciones, exposiciones, programas de radio y televisin.

8. La descripcin caractersticas geogrficas de la provincia de Jan.

9. Exposicin sobre las actividades econmicas del distrito de San
Felipe.

1.1. Participa en dilogos conversaciones, demostrando inters
por los temas presentados.

1.2. Demuestra una actitud crtica frente a Ia situacin
comunicativa a las que tiene acceso.

1.3. Participa en dilogos con espontaneidad y respeto.

1.4. Expresa con seguridad confianza su punto de vista.

1.5. Demuestra inters por participar en dilogo sobre
programas radiales: televisivos u otros.

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CICLO

CONOCIMIENTO ACTITUD
1. Los propsitos de lectura: entretener, informar, entre otros.

2. Tipos de textos narrativos (leyendas, mitos); descriptivos,
informativos, instructivos, comparaciones de textos segn
estructura y funcin.

3. Tcnicas sencillas de prediccin, anticipacin e inferencia.

4. Textos cortos: noticias, artculos informativos sencillos, mens,
ndices, recibos de compra y venta, entre otros.

5. Formas de lectura: oral y silenciosa.

6. La lectura por placer: pautas para organizar la prctica lectora en
casa.

7. El diccionario: significado de palabras por el contexto, familia de
palabras.

8. Forma del texto: extensin, tipo de letra, organizacin de prrafo,
versos, ilustraciones, entre otros.
1.1. Muestra una actitud crtica y reflexiva con relacin a los
textos que lee.

1.2. Se muestra interesado sensible frente a los textos poticos
dramticos que lee.

1.3. Se interesa por organizacin un tiempo destinado para la
lectura autnoma.

1.4. Disfruta de la lectura d diversos tipos de texto.

1.5. Contenido del Texto.
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CICLO


CONOCIMIENTO ACTITUD
1. Tipos de textos informativos e instructivos.

2. Etapas de la produccin en textos: planificacin, escritura o
textualizacin, revisin y reescritura o edicin.

3. Gramtica u ortografa: sustantivos, adjetivos y verbos-,
pronombres personales y posesivos, concordancia entre gnero y
nmero; punto seguido y coma enumerativa; signos de
interrogacin y admiracin-, maysculas, al inicio de un texto, un
prrafo, una oracin y en nombres propios; tildacin de palabras
de uso cotidiano.

4. Conectores cronolgicos (luego, despus, ahora, ms tarde y
finalmente) y conectores lgicos (porque, tambin, adems y
entonces)

5. Estrategias para la elaboracin de planes o esquemas de escritura.
Etapas del proceso de produccin.

6. Estructura y secuencia lgica de textos narrativos, descriptivos,
informativos o instructivos.

7. Vocabulario: palabras que expresan accin, sirven para nombrar,
caracterizar y modificar, complementar, conectar, relacionar.

8. Elabora trptico sobre lugares tursticos de la regin Cajamarca.

9. Series, oraciones incompletas, analogas, sinnimos y antnimos.

10. Textos, locales usando su estructura y regla ortogrfica.
1.1. Demuestra iniciativa inters y creatividad poner su plan
escritura.

1.2. Muestra respeto por diferentes estilos escritura que se por
de manifiesto a travs la produccin de pares.

1.3. Se interesa por producir diversos tipos de textos teniendo
en cuenta funcin social de mismos.

1.4. Muestra satisfaccin escribir diversos tipos textos y acepta
sugerencias para mejorarlos.

1.5. Presenta su informas de manera creativa utilizando
trpticos.
REA CURRICULAR: MATEMTICA TERCERO Y CUARTO GRADO DE EDUCACION PRIMARIA IV CICLO
CONOCIMIENTO ACTITUD
1. Valor de posicin en nmeros de hasta cuatro cifras.
2. Relacin de orden en nmeros naturales de hasta cuatro
cifras.
3. Adicin y sustraccin de nmeros con resultados de hasta cuatro
cifras.
4. Fracciones de conjuntos objetos y de cantidades continuas,
5. Fracciones usuales:
6. Fracciones homogneas.
7. Relacin de orden en fracciones homogneas.
8. Fracciones equivalentes.
9. Adicin y sustraccin de fracciones homogneas.
10. Multiplicacin de un nmero de un solo digito por 10.
11. Multiplicacin de un nmero de dos dgitos por otro de un digito.
12. Doble, triple, cudruplo.
13. Significado de la divisin exacta: resta sucesiva y reparto.
14. Operaciones combinadas de adicin, sustraccin, multiplicacin
y divisin con nmeros de hasta cuatro cifras.
15. Sucesiones de razones aritmticas.
16. Equivalencias y canjes de monedas (soles y cntimos) y billete de
hasta S/. 200.00
17. Representacin y determinacin de conjuntos.
18. Pertenencias y no pertenencias.
19. Operaciones con conjuntos: unin e interseccin.
1.1. Muestra predisposicin utilizar el lenguaje matemtico.

1.2. Es perseverante en bsqueda de soluciones al
problema.

1.3. Es riguroso en la aplicacin algoritmos de las operaciones
aritmticas.

1.4. Reconoce la utilidad de conjuntos al resolver operaciones
de unin, interseccin y establece relacin de
pertenencia y la pertenencia.
Estadstica
y
Probabilidad
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CONOCIMIENTO ACTITUD
1. Rectas paralelas y perpendiculares en cuerpos geomtricos.

2. Eje de simetra, de figuras simtricas planas.

3. Desplazamientos de objetos con referencias de ejes, cruces, filas,
columnas, cuadrantes.

4. Volumen: capacidades de unidades arbitrarias.

5. reas de figuras geomtricas en unidades arbitrarias.

6. Permetro de figuras geomtricas bsicas: cuadrado, rectngulo,
tringulo, en metros, centmetros, milmetros.

7. Referentes temporales: minutos, horas, das, semanas.


1.1. Muestra inters en bsqueda de procedimientos
algoritmos no convencional en la solucin de problemas.

1. Tabla de doble entrada, grfico de barra y pictogramas.

2. Sucesos numricos: seguros, probables e improbables.

Tablas de frecuencias y grficos de barras.
1.1. Muestra inters en bsqueda de procedimientos
algoritmos no convencional en la solucin de problemas.