Plantilla Plan Unidad Jeannie Villarreal

Programa Intel Educar
Curso Esencial

2008 Corporacin Intel. Todos los derechos reservados. Pgina 1 de 14

Plantilla del plan de unidad
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Autor de la unidad
Nombre y apellido JEANNIE LESLIE VILLARREAL DE GRACIA
Nombre de la institucin educativa ESCUELA SECUNDARIA BENIGNO TOMS ARGOTE
Ubicacin de la institucin educativa ALTO BOQUETE
Otros datos de la institucin educativa
rea Urbana
Telfono: 720-3304, Colegio Benigno Toms Argote blogspot.com;
720- 3312 fax.
Descripcin de la unidad
Ttulo de la unidad
LA TECNOLOGA COMERCIAL VIRTUAL- AREA 2- AMBIENTES VIRTUALES
Resumen de la unidad
Los estudiantes que cursan el XI Comercio y turismo; conocern que por medio de la tecnologa se puede
alcanzar la productividad y rentabilidad que se espera de las empresas.
Adems la tecnologa es aquella habilidad destreza o actividad de carcter econmico, la cual incorpora a
elementos digitales relacionados con la sociedad, es decir, aquellos usados con frecuencia por las personas.
Es una herramienta necesaria e indispensable para mejorar el desenvolvimiento del proceso enseanza
aprendizaje en cada una de las reas. Nos permite crear nuevas alternativas de informacin facilitando as
nuestra herramienta de trabajo.
Por ende, la tecnologa es el conjunto de conocimientos tcnicas ordenadas cientficamente que permiten
disear y crear bienes y servicios que facilitan la adaptacin al medio ambiente y satisfacer tanto las
necesidades esenciales como los deseos de las personas.
En cambio, en la educacin virtual, tambin llamada, Educacin en lnea, se refiere al desarrollo de
programas de formacin que tiene como escenario de enseanza aprendizaje en el ciberespacio.
La educacin virtual hace referencia a que no es necesario que el cuerpo, tiempo, y espacio se conjuguen
para lograr establecer un encuentro de dilogo y experiencias de aprendizajes.
Desde la perspectiva la educacin virtual es una accin que busca propiciar espacio de formacin,
apoyndose en las Tics para instaurar una nueva forma de ensear y de aprender. Todas las herramientas
de las Tics, nos ayudan a desarrollar u optimizar el proceso de enseanza aprendizaje.
Curso Esencial


Espacio/s curricular/es o asignatura/s
Ofimtica y Tecnologa Comercial.

Ao y nivel
XI Comercio y Turismo 4hras en comercio y en Turismo 2 horas a la semana. Nivel Media. 2014
Tiempo necesario aproximado
6 horas de clase periodos de clase de 45 minutos en los dos grupos semanales (dos semanas 3 horas cada
una).
Fundamentos de la unidad
Contenidos
Curso Esencial


Conceptual Procedimental Actitudinal Indicadores de logros
Tema anterior Los
Avances Tecnolgicos
y cientficos del siglo
19 y 20. Aqu fue
donde quede antes del
seminario.
4.-AMBIENTES
VIRTUALES.
Concepto
Importancia
Tipos y usos
Ventajas y desventajas
5.- Aplicaciones y
usos de los ambientes
virtuales :
aula virtual
socializacin
portales colaborativos
ventajas y limitaciones
de la comunicacin
con apoyos virtuales.
Tipos de
Comunicacin
Medios de un sistema
de conformacin
gerencial y su
importancia a las
actividades

Identificacin del
concepto e
importancia.
Descripcin de los
tipos y sus usos
virtuales.
Evaluacin de las
ventajas y
desventajas de los
ambientes virtuales.
Utilizacin de
aplicaciones y de los
diferentes usos de
equipos utilizados en
los ambientes
virtuales.
Determinacin de
las ventajas ,
desventajas y
limitacin de los tips
de comunicacin
con el apoyo virtual.
Sealamientos de los
medios de sistemas
de Informacin
gerencial y su
importancia.
Adopta posicin
proactiva en el
desempeo a
travs de
ambientes
virtuales.
Valora la
importancia de los
ambientes
virtuales.
Crea conciencia
del uso correcto de
los espacios
virtuales dentro de
la organizacin.
Muestra inters en
las ventajas y
limitaciones de los
tipos de
comunicacin
virtual.
Valora los medios
de un sistema
gerencial.
Reconoce la
utilidad de
los ambientes
virtuales para
el desarrollo
de las
actividades
comerciales y
mercantiles.
Utiliza los
ambientes
virtuales de
forma correcta
para
comunicarse.
Aprovecha los
espacios
virtuale para
desarrollar
actividades
colaborativas
en beneficio
de las
empresas.
Asume con
responsabilida
d el uso de los
espacios
virtuales para
su desempeo
personal y
profesional.
Atiende a la
tica de la
comunicacin
de los
espacios
virtuales.
Valora los
efectos
positivos que
tienen los
ambientes
virtuales para
el desarrollar
sistemas de
informacin
gerencial.

Curso Esencial


Objetivos del aprendizaje
Reconoce el concepto e importancia de los ambientes virtuales y los avances tecnolgicos del siglo
XXI.
Identifica las aplicaciones disponibles en los ambientes virtuales, y de los avances digtales.
Crea el hbito de utilizar ambientes virtuales en su vida personal y profesional
Utiliza los ambientes virtuales para la transformacin de la informacin y la comunicacin en las
nuevas formas de gestionar negocios.
Utiliza los espacios virtuales de forma colaborativa y el uso de las Tics.
Muestra responsabilidad en el uso de los ambientes virtuales.
Producto con la ayuda de YouTube Vdeos:
Elabora y confecciona un Cmap tools sobre los Avances tecnolgicos del Siglo XX y XXI
Confecciona una revista por medio del software Montage, sobre Entornos Virtuales de Aprendizaje, Aula
Virtual, plataformas virtuales de aprendizaje.
Observa algunos videos en you tube y participa de un debate con los siguientes temas: Las nuevas
tecnologas del Futuro, Entornos Virtuales de aprendizaje, las nuevas tecnologas en el 2019 segn la
Microsoft, Impacto de las Tics en la educcin.
Elabora un blog de notas en One Drive.
Preguntas orientadoras del plan de unidad
Pregunta esencial

Cmo cambia el mundo de acuerdo a travs de los siglos,
principalmente durante los siglos XX y XXI?
Preguntas de unidad
Por qu es importante descubrir y aplicar los avances
tecnolgicos del siglo XXI, Cules son sus ventajas o desventajas a
que estn expuestos nuestros estudiantes para estudiar en
ambientes virtuales de Aprendizaje?
Curso Esencial


Preguntas de contenido

Cules son los avances tecnolgicos del siglo XXI?
Qu es el internet?
Cules son los navegadores de uso frecuentes?
Qu son las redes sociales?
Qu es un entorno virtual de aprendizaje?
Qu es un ambiente virtual de aprendizaje?
Qu es plataforma virtual?
Mencione algunas plataformas virtuales de uso
frecuente?
Qu es aula virtual?
Qu son las Tics?
Cules son las ventajas en estudiar por medio de
Sistemas Virtuales de Aprendizaje?
Cmo se presentan las tareas en plataformas
virtuales?

Curso Esencial


Plan de evaluacin
Cronograma de evaluaciones

Antes de empezar el
trabajo del proyecto
Durante el desarrollo del proyecto Una vez completado el
proyecto
Antes de la
aplicacin del
proyecto se aplicar
una prueba
diagnstica.
Durante el proyecto se
aplicar una
autoevaluacin como
prueba formativa.
Al finalizar el proyecto
los estudiantes
completarn una
prueba Sumativa-
Rbrica.

Anote las
evaluaciones que
ayudarn a determinar
las habilidades previas,
actitudes y conceptos
errneos de los
estudiantes
Anote las evaluaciones que
midan las necesidades de los
estudiantes, monitoreen el
progreso, verifiquen la
comprensin y promuevan la
Meta cognicin, autonoma y
colaboracin

Anote las evaluaciones que
valoren la comprensin y
habilidades, promuevan la
Meta cognicin y midan la
necesidad de los estudiante
de aprendizajes futuros

Resumen de evaluaciones
Se le evaluar a los estudiantes el mapa conceptual, en el debate su participacin, en la seleccin de imgenes
del internet en la pc, confeccin de una revista en Montage, un resumen de la observacin de videos, y
construirn un blog de notas en one drive.

Autoevaluacin

Coevaluacin

Curso Esencial


. stas pueden incluir organizadores grficos, diarios de procesos, notas anecdticas, listas de cotejo,
entrevistas, preguntas y matrices de valoracin. Adems describa los resultados concretos del aprendizaje que
evala, tales como productos, presentaciones, documentos escritos y las evaluaciones que usa. Describa en la
seccin de Procedimientos quin aplica las evaluaciones, cmo se usan y dnde ocurren.
Detalles de la unidad
Habilidades previas
Escribir, leer, ver videos en you tube, uso del internet.
Encender la computadora
Manejar el teclado correctamente.
Accesar y usar el programa MONTAGE, Cmap tools, Blog de notas One Drive.

Procedimientos

Actividad 1 Investigar los avances tecnolgicos del siglo XX, y XXI
Observa los siguientes videos sugeridos y luego crea un resumen para participar de un debate en la clase.
http://www.youtube.com/watch?v=9RX-9AFZYyE;Las Nuevas Tecnologas del Futuro,
http://www.youtube.com/watch?v=d-, publiaHe_FVdRX8 Grandes Inventos del siglo XXI
http://www.youtube.com/watch?v=sojcb72MGwU Entornos Virtuales de Aprendizaje.

Actividad 2 Navegar en internet para buscar informacin sobre los Avances Tecnolgicos y Entornos
Virtuales de Aprendizaje.
Actividad N.3 observar los siguientes recursos en Power Point Web App.
A travs de su buscador favorito localizar el siguiente sitio: jeannievillarreal15.weebly.com; dentro del
sitio localiza un Power Point con el nombre y lelo. Luego extrae los aspectos principales. Renete en
equipo de 4 para comparar las ideas que cada uno extrajo. Seleccionen las que ms se repitan para
crear un Mapa conceptual.
Actividad 4:Utilizarn Montage en la creacin de una revista digital, con los temas :Entornos Virtuales
de Aprendizaje, Aulas Virtuales, plataforma virtual

Curso Esencial


Curso Esencial


Luego seleccionar una imagen y copiarla en el computador
Forma equipos de 5 estudiantes, mediante la tcnica de roles. Busca imgenes sobre entornos
virtuales de aprendizaje, aula virtual y las plataformas virtuales.

Curso Esencial


Actividad 5 Bsqueda de videos en youtube.com
http://www.youtube.com/watch?v=9RX-9AFZYyE
http://www.youtube.com/watch?v=wXUY3z69c8o
http://www.youtube.com/watch?v=-5bggSRXFL
http://www.youtube.com/watch?v=sojcb72MGwU
http://www.youtube.com/watch?v=YZdiApOe2B4,

Luego de analizar los vdeos los estudiantes por equipo, presentaran un revista confeccionada en
Montage , tema a tratar segn el video asignado el mismo debe llevar la siguiente informacin:
centro educativo, nombre del estudiante, , nmero del equipo, fecha. En la plantilla colocar estos
datos., en las siguientes plantillas coloca la informacin segn lo comprendido del tema, a este se
le debe colocar la palabra y debajo la imagen, los dems plantillas de la revista quedan a
creatividad del equipo la informacin a colocar. Estos sern vistos posteriormente en la web por
los grupos de estudiantes en Montage deben tener un correo electronico para realizar esta
actividad.

Actividad 6 Presentacin de un debate con los siguientes temas:

Entornos Virtuales de Aprendizaje
El Impacto de las Tic en la Educacin
La Vida en el 2019 segn la Microsoft.
Las Nuevas Tecnologas del Futuro
Los 10 inventos tecnolgicos ms importantes del Siglo XXI..
Reunidos en equipo de 4, seleccionen un tema e investiguen en la web sobre l. Preparen un plan
Curso Esencial


de trabajo para preparar el debate. Distribuyan los roles entre los integrantes.
Se sugiere Ingresar a los siguientes link de videos en YouTube para complementar sus
conocimientos y prepararse:
http://www.youtube.com/watch?v=sojcb72MGwU,
http://www.youtube.com/watch?v=PZnQSnN3O5A
http://www.youtube.com/watch?v=wXUY3z69c8o
http://www.youtube.com/watch?v=9RX-9AFZYyE
http://www.youtube.com/watch?v=-5bggSRXFLk
.

Adaptaciones curriculares
Estudiante con
necesidades
especiales
Describa la adaptacin y apoyo a los estudiantes, tal como el tiempo extra de estudio,
objetivos de aprendizaje ajustados, tareas modificadas, agrupamiento, calendarios de
tareas, tecnologas adaptativas y apoyo de especialistas. Adems, describe las
modificaciones de cmo expresan su aprendizaje los estudiantes (por ejemplo,
entrevista oral en lugar de prueba escrita).La adecuacin en este caso sera que
observaran los videos sugeridos y que hagan un resumen escrito en One Drive.
No hispano
parlantes
Describa el apoyo idiomtico, tal como tutoras de estudiantes bilinges o voluntarios
de la comunidad. Describe los materiales adaptativos, como textos en lengua
materna, organizadores grficos, textos ilustrados, diccionarios bilinges y
herramientas de traduccin. Describa las modificaciones para que los estudiantes
expresen su aprendizaje, como uso de la lengua materna en lugar del espaol o
entrevista oral en lugar de pruebas escritas. No se da en el colegio, se adecua si
existe un estudiante extranjero o bilinge, para luego traducirle las actividades que se
planifican para esas dos semanas.

Estudiante
talentoso
Describa las diversas formas en que los estudiantes pueden explorar el contenido
curricular, incluyendo el estudio independiente y diversas opciones con las que los
estudiantes pueden demostrar o exhibir lo que han aprendido, tales como tareas ms
desafiantes, ampliaciones que requieren mayor profundidad, investigacin sobre
temas relacionados con la unidad elegidos por el alumno y tareas o proyectos
abiertos.
Materiales y recursos necesarios para la unidad
Tecnologa Hardware (equipo necesario)

Cmara
Computadora(s)
Cmara digital

Conexin a Internet

Impresora
Sistema de proyeccin
Escner

Cmara de vdeo
Equipo de vdeo conferencia
Otro
Tecnologa Software (necesario)

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Editor de imgenes
Buscador Web
Multimedia

Procesador de texto
Otro
Materiales impresos
Libros de texto, Tecnologa Comercial 11, Edicin Transformacin Curricular,
Editores y Autores Nacionales Ernesto Urea y Marcos ortega , 2013.
Suministros
Un reproductor Multi Media.
Curso Esencial


Recursos de Internet
Producto con la ayuda de YouTube Vdeos.

Sigue las instrucciones del acceso correcto de internet.
Utiliza los sitios correctos para investigar aula virtual,
plataforma virtual, ambientes virtuales.
Maneja los conceptos correctos de la tecnologa y de los
avances digitales de la era net.
Participa en el intercambio de ideas.
Observa vdeos relacionados a los avances tecnolgicos y la era
digital
Vdeos de you tube: La vida en el 2019 segn Microsoft, Las
Nuevas tecnologas del futuro, Las maravillas modernas del
futuro: Casas Inteligentes, los hogares del futuro como se
vern.
Links en internet: http://www.youtube.com/watch?v=9RX-
9AFZYyE Las nuevas Tecnologas del Futuro; por Steven Meza,
publicado el 8/8/2012, recuperado el 1/5/2014.
2.- La vida en el 2019 segn Microsoft,
http://www.youtube.com/watch?v=wXUY3z69c8o, por
Eduardo Morales, publicado el 21/5/2012, recuperado el
1/5/2014.
Tecnologa de punta Mi casa Inteligente, gite publicado el
17/6/2013, recuperado el 1/5/2014
http://www.youtube.com/watch?v=wa3an-udHeI (tecnologa
de Punta Mi casa Inteligente).
REA VIRTUAL LINKS: Video:
1.- Entornos virtuales de Aprendizaje:
http://www.youtube.com/watch?v=sojcb72MGwU, publicado
por Rafael Martnez, publicado el 17/1/2012, recuperado el
1/5/2014.
2.- Plataformas virtuales de Aprendizaje:
http://www.youtube.com/watch?v=ng25Iig48v0, publicado por
Marss15, publicado el 9/3/2011; recuperado el 1/5/2014.
3.- Aulas Virtuales :
http://www.youtube.com/watch?v=IMyC8FcyNdM, Jorge
Gustavo Dcima, publicado el 24/10/2011, recuperado el
1/5/2014.
4.- Entornos Virtuales de Aprendizaje Eva Parte 1 por Osvaldo
Cuautle: http://www.youtube.com/watch?v=wbW-EzwQ080,
publicado el 26/9/2008.
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Otros Recursos Preguntas orientadoras del plan de unidad

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