SESIN DE APRENDIZAJE

I. DATOS GENERALES:
I.1. rea : Comunicacin Integral
I.2. Tema : Preposicin conjuncin e interjeccin
I.3. Grado : 6 grado A 1. !uracin : "
1." !ocente : #es$s Guti%rre& 'ra(o
1.6 )ec*a : 11+11+11
II. AREA, COMPETENCIA, CAPACIDADES, INDICADORES E INSTRUMENTOS DE
EVALUACIN:
REA COMPETENCIA CAPACIDADE
S
CONOCIMIENTOS
CONTEXTUALIZADO
Y ADECUADO
INDICADORES
DE
EVALUACIN
INSTRUMENTOS
DE
EVALUACIN
C
O
M
U
N
I
C
A
C
I
O
N
Produce te,tos
discontinuos -
de di(erso tipo
para comunicar
ideas.
necesidades.
intereses.
sentimientos -
su mundo
imaginario.
respetando las
caracter/sticas
de los
interlocutores
*aciendo uso
re0le,i(o de los
elementos
ling1/sticos - no
ling1/sticos
2econoce las
Preposicin
conjuncin e
interjeccin e
importancia a
tra(%s de
ejemplos
Preposicin
conjuncin e
interjeccin
!esarrolla
ejemplos de
las clases de
Preposicin
conjuncin e
interjeccin
34#A !5
T2A'A#4
ACTITUDES
6e muestra moti(ado por producir te,tos re0eridos a su realidad local. regional - nacional.
6e muestra interesado en compartir sus respuestas con su compa7eros

N DE
SESIN
22
III. SECUENCIA DIDCTICA:
MOMENTOS
PEDAGGICOS
8 procesos
pedaggicos9
ESTRATEGIAS METODOLGICAS RECURSOS TIEMPO

INICIO

Se inicia con un saludo e indicando la
fecha y la norma de convivencia.
Se conversara la importancia de la
Preposicin conjuncin e interjeccin
Luego el profesor preguntara en forma
general sobre la Preposicin conjuncin e
interjeccin
Qu es una preposicin?
Qu es una conjuncin?
:;u% es una interjeccin<
Para lograr el con0licto cogniti(o se reali&ara
las siguientes preguntas
:=a preposicin - la conjuncin cumplen la
misma 0uncin<
:la conjuncin - la interjeccin cumplen la
misma 0uncin<
PLUMON
HOJAS
DE COLORES
10 mi
DESARROLLO
Construccin de los
aprendi&ajes
Procesamiento -
organi&acin de la
in0ormacin
Aplicacin
8re0or&amiento en
pares.trios. grupos9
Con la respuesta de los dicentes se
construir> un concepto luego el pro0esor dar>
la conceptuali&acin a adecuada so?re la
Preposicin conjuncin e interjeccin
=a Preposicin
6e di(iden en:
=a conjuncin
6e clasi0ica
=a interjeccin
6e clasi0ica
PLUMON
HOJAS
DE COLORES
!" mi
SALIDA
5(aluacin de los
aprendi&ajes 80ic*a
de e(aluacin del
tema desarrollado.
0ic*as de
autoe(aluacin.
coe(aluacin o
*eteroe(aluacin9
@etacognicin
Trans0erencia
Para comprobar si los alumnos
aprendieron sobre el tema se formulara
las preguntas a los dicentes
!"E #P$ENDI%&S '&()
Qu es una preposicin?
Qu es una conjuncin?
:;u% es una interjeccin<
Luego se entregara una *oja de
aplicacin sobre lo aprendido en clase+
PLUMON
HOJAS
DE COLORES
10 mi
IV. O#SERVACIONES:
AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA
AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA
AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA
AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA
AAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAA
Alumno8a9 practicante !ocente monito
N&,#