1) El documento presenta ejercicios de cálculo del máximo común divisor (MCD) y mínimo común múltiplo (MCM) de diferentes grupos de números. 2) También incluye problemas adicionales que implican calcular MCD y MCM para resolverlos. 3) El objetivo es practicar el cálculo de MCD y MCM como herramientas para resolver problemas numéricos.
1) El documento presenta ejercicios de cálculo del máximo común divisor (MCD) y mínimo común múltiplo (MCM) de diferentes grupos de números. 2) También incluye problemas adicionales que implican calcular MCD y MCM para resolverlos. 3) El objetivo es practicar el cálculo de MCD y MCM como herramientas para resolver problemas numéricos.
1) El documento presenta ejercicios de cálculo del máximo común divisor (MCD) y mínimo común múltiplo (MCM) de diferentes grupos de números. 2) También incluye problemas adicionales que implican calcular MCD y MCM para resolverlos. 3) El objetivo es practicar el cálculo de MCD y MCM como herramientas para resolver problemas numéricos.
1) Halla el mximo comn divisor de los siguientes grupos de nmeros: a) 2 y !" #) 2$$ y %2! c) $&' !" y & d) &2' ("' %" y $& 2) Halla el m)nimo comn mltiplo de los siguientes grupos de nmeros: a) !( y ( #) %! y !" c) ($' $ y 2" d) *&' &' 2" y 2& 3) +n auto#s , sale cada $ minutos' el - cada ( minutos y el C cada %" minutos. .i los tres /an coincidido en la parada a las *:""' 0cundo volvern a estar los tres juntos1 4) En el almac2n tenemos %"" cartones de 3umo' $" pie3as de 4ruta y " #ocadillos. 5ueremos guardarlos en cajas 6ue tengan el mismo nmero de o#jetos. 0Cuntos art)culos /a#r en cada caja1 0Cuntas cajas /arn 4alta1 5) Escri#e tres nmeros 6ue sean primos entre s) y calcula su MCD y mcm. 05u2 conclusi7n sacas1 8uego escri#e tres mltiplos de $' y luego calcula el MCD y mcm de todos ellos. 05u2 conclusi7n sacas1 6) +na /a#itaci7n tiene 2!"cm de largo por %2"cm de largo. 5ueremos cu#rir el suelo con #aldosas cuadradas. 0Cunto tienen 6ue medir estas #aldosas1 0Cuntas #aldosas /arn 4alta1 999.cajondeciencias.com Cajn de Ciencias .oluciones 1) Halla el mximo comn divisor de los siguientes grupos de nmeros: a) 2 y !" 2 : 2!;!;% !" : 2;!;&;% MCD : 2;!;% : $ #) 2$$ y %2! 2$$ : 2;%!!;% %2! : !;%;% MCD : % c) $&' !" y & $& : &;%!;% !" : 2;!;&;% & : &;!2;% MCD : &;% : & d) &2' ("' %" y $& &2 : 22;%!;% (" : 2;&;% %" : 2;&;% $& : &;%!;% MCD : % 2) Halla el m)nimo comn mltiplo de los siguientes grupos de nmeros: a) !( y ( !( : 2;%<;% ( : 2!;% mcm : 2!;%<;% : %&2 #) %! y !" %! : %!;% !" : 2;!;&;% mcm : %!;2;!;&;% : !<" 999.cajondeciencias.com Cajn de Ciencias c) ($' $ y 2" ($ : 2;!;% $ : 2$;% 2" : 22;&;% mcm : 2$;!;&;% : %!*$" d) *&' &' 2" y 2& *& : !;&2;% & : !2;&;% 2" : 22;&;% 2& : &2;% mcm : !2;22;&2;% : <"" 3) +n auto#s , sale cada $ minutos' el - cada ( minutos y el C cada %" minutos. .i los tres /an coincidido en la parada a las *:""' 0cundo volvern a estar los tres juntos1 .e trata de calcular el m)nimo comn mltiplo de los tres nmeros: $ : 2;!;% ( : 2!;% %" : 2;&;% mcm : 2!;!;&;% : %2" =or lo tanto' los tres auto#uses vuelven a coincidir %2" minutos >2 /oras) despu2s' es decir' a las <:"". 4) En el almac2n tenemos %"" cartones de 3umo' $" pie3as de 4ruta y " #ocadillos. 5ueremos guardarlos en cajas 6ue tengan el mismo nmero de o#jetos. 0Cuntos art)culos /a#r en cada caja1 0Cuntas cajas /arn 4alta1 ,/ora tenemos 6ue calcular el mximo comn denominador: %"" : 22;&2;% $" : 22;!;&;% " : 2!;&;% MCD : 22;&;% : 2" Ha#r 2" art)culos en cada caja. 0Cuntas cajas /arn 4alta1 De 3umo ? %""@2" : & cajas De 4ruta ? $"@2" : ! cajas De #ocadillos ? "@2" : ! cajas Aotal ? %" cajas 999.cajondeciencias.com Cajn de Ciencias 5) Escri#e tres nmeros 6ue sean primos entre s) y calcula su MCD y mcm. 05u2 conclusi7n sacas1 8uego escri#e tres mltiplos de $' y luego calcula el MCD y mcm de todos ellos. 05u2 conclusi7n sacas1 8os nmeros primos entre s) son a6uellos 6ue no tienen ningn divisor en comn salvo la unidad. =or ejemplo' los apartados # y d del primer ejercicio. Ares nmeros primos entre s) posi#les son &' %% y <. .ea cual sea los 6ue escojas' vers 6ue el MCD siempre te sale igual a %. Ares mltiplos posi#les de $ son %2' 2 y $". Calculemos el MCD y mcm: $ : 2;!;% %2 : 22;!;% 2 : 2!;!;% $" : 22;!;&;% MCD : 2;!;% : $ mcm : 22;!;&;% : $" Conclusi7n: si tenemos un grupo de nmeros 6ue son mltiplos de otro' el MCD es igual al ms pe6ueBo de todos' y el mcm igual al mltiplo ms grande. 6) +na /a#itaci7n tiene 2!"cm de largo por %2"cm de largo. 5ueremos cu#rir el suelo con #aldosas cuadradas. 0Cunto tienen 6ue medir estas #aldosas1 0Cuntas #aldosas /arn 4alta1 En este de#emos calcular el MCD de las dos medidas: 2!" : 2!;2;&;% %2" : 2!;!;&;% MCD : 2;&;% : %" Eso 6uiere decir 6ue las #aldosas tendrn 6ue tener %" cent)metros de lado >recuerda 6ue pide 6ue las #aldosas sean cuadradas). 0Cuntas #aldosas /arn 4alta1 +n largo de 2!"cm necesitar)a 2! #aldosasC un anc/o de %2"cm' necesitar)a %2 #aldosas. =or lo tanto' /ar)an 4alta 2!x%2 : 2*$ #aldosas. 999.cajondeciencias.com