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1
Historia de Estados Unidos Compendio - 303
Bosquejo del material del curso
Prof. v!n "orres
#$ de marzo de %$$&
"amara '. "orres Borrero
magen obtenida de http())photos.state.gov)libraries)amgov)**+)spanish),P-.istory/%$in
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Partes I y II Hist. E.U. 2
Tabla de contenido
Contenido Pgina
Introduccin !!!!!!!!!!! "
Primera Parte !!!!!!!!!!! #
$a coloni%acin europea en &m'rica a partir de (")2 !!!!!!!!!!! *
Conceptos !!!!!!!!!!! *
+apa de la coloni%acin europea en &m'rica !!!!!!!!!!! ,
-undacin y desarrollo de las trece colonias inglesas en
&m'rica a partir de (*0. !!!!!!!!!!! ,
Causas y moti/os de la coloni%acin !!!!!!!!!!! ,
0esarrollo !!!!!!!!!!! (0
Ubicacin y 0i/isin 1eogr2ica !!!!!!!!!!! ("
$a 3e/olucin &mericana !!!!!!!!!!! ("
Causas !!!!!!!!!!! ("
&ntecedentes !!!!!!!!!!! (#
Con2lictos !!!!!!!!!!! (#
El Primer Congreso Continental4 (.." !!!!!!!!!!! (.
Comien%o de la 1uerra !!!!!!!!!!! (,
El 5egundo Congreso Continental !!!!!!!!!!! 2(
$a 0eclaracin de Independencia !!!!!!!!!!! 2(
El 1obierno Con2ederado (.,(-(.,)6 $os &rt7culos de
la Con2ederacin !!!!!!!!!!! 22
El 1obierno -ederal (.,)-presente6 Constitucin !!!!!!!!!!! 23
8rigen de los primeros partidos pol7ticos en Estados
Unidos !!!!!!!!!!! 2"
-ederalistas !!!!!!!!!!! 2#
3epublicanos !!!!!!!!!!! 2#
5egunda Parte !!!!!!!!!!! 2.
$a presidencia de T9omas :e22erson (,00-(,0, !!!!!!!!!!! 2,
Etapa pre presidencia !!!!!!!!!!! 2,
Hacia la presidencia !!!!!!!!!!! 2)
&sumiendo la presidencia !!!!!!!!!!! 2)
Proyectos impulsados ba;o su mandato !!!!!!!!!!! 2)
Compra de $uisiana !!!!!!!!!!! 30
Proceso de 2ormacin de los estados !!!!!!!!!!! 33
El Per7odo <acionalista-3epublicano !!!!!!!!!!! 3"
$os presidentes !!!!!!!!!!! 3"
El sistema americano !!!!!!!!!!! ""
$a e=pansin territorial de Estados Unidos en la primera
mitad del siglo () !!!!!!!!!!! "#
-lorida >(,()? !!!!!!!!!!! "#
Te=as >(,"#? !!!!!!!!!!! "*
Partes I y II Hist. E.U. 3
8regon >(,"*? !!!!!!!!!!! ".
Cali2ornia >(,",? !!!!!!!!!!! ")
$a 1uerra Ci/il (,*(-(,*# !!!!!!!!!!! #0
Causas !!!!!!!!!!! #0
3esultados !!!!!!!!!!! #.
$a 3econstruccin (,*#-(,.. !!!!!!!!!!! #,
El <egociado de los 9ombres libres !!!!!!!!!!! #,
0esarrollo econmico de Estados Unidos en la segunda
mitad del siglo () !!!!!!!!!!! #)
&gricultura !!!!!!!!!!! #)
+iner7a !!!!!!!!!!! #)
1anader7a !!!!!!!!!!! #)
+edios de transporte y comunicacin !!!!!!!!!!! *0
$as industrias !!!!!!!!!!! *0
$os magnates y la clase obrera !!!!!!!!!!! *0
Conclusin !!!!!!!!!!! *2
@ibliogra27a !!!!!!!!!!! *3
Partes I y II Hist. E.U. "
Introduccin
Este traba;o se lle/a a cabo como parte de los reAuisitos del curso Historia de Estados
Unidos Compendio4 303 en modalidad por contrato. En el se encuentran bosAue;ados a
pro2undidad los temas Aue presenta el prontuario del curso en la primera y segunda parte. Cabe
seBalar Aue el curso comprende el estudio compendiado del desarrollo pol7tico4 econmico4 social
y cultural de Estados Unidos desde sus or7genes 9asta el presente.
$a e=periencia en el desarrollo de este traba;o busca Aue el estudiante se 2amiliarice con el
proceso de 2ormacin de la nacin estadounidense4 no solo en el tradicional aspecto pol7tico y
econmico4 sino tambi'n en el desarrollo social y cultural. &dems el traba;o promue/e el
conocimiento de la geogra27a de Estados Unidos4 desde el punto de /ista de la e=pansin territorial
de la nacin4 desde la 2undacin de las trece colonias4 la compra de territorios y la di/isin
territorial 2inal de la cual comprenden los estados. Por Cltimo4 desarrollar el pensamiento cr7tico de
di/ersos 9ec9os o acontecimientos trascendentales en la 9istoria de Estados Unidos.
5in ms y esperando Aue el traba;o sea de su agrado y cumpla con esta meta y ob;eti/os le
in/ito a leer el contenido del mismo.
Partes I y II Hist. E.U. #
Primera Parte
Historia de Estados Unidos Compendio - 303
Partes I y II Hist. E.U. *
0. $a coloni%acin europea en &m'rica a partir de (")2
(. Conceptos
a. Imperialismo6
i. 5egCn Houtart >200#? Histricamente4 el imperialismo es la dominacin
pol7tica de un Estado sobre /arios otros para establecer una 9egemon7a
pol7tica4 econmica4 cultural. Hoy d7a4 imperialismo signi2ica la articulacin
de todas las partes del mundo en un sistema mundial Cnico4 caracteri%ado
por las desigualdades de desarrollo4 desigualdades no en 2uncin de lo Aue
algunos llaman un DretrasoD de ciertas naciones 2rente al dinamismo de
otras4 sino como e=igencia de la lgica misma de la acumulacin del capital
>el intercambio desigual?. @rinEley >2003? el sistema imperial
proporcionaba muc9os bene2icios comerciales y pol7ticos a los
norteamericanos a ba;os costos 9asta la d'cada de (.#0 >@rinEley4 200,4 p.
)*?.
b. Coloni%acin6
i. $a coloni%acin se entiende como la accin de dominar un pa7s o territorio
con pobladores de otra regin. El proceso de coloni%acin puede ser de
carcter econmico4 pol7tico4 /iolento o no /iolento4 e incluso cultural
>3&E4 200)?. Este proceso se dio en &m'rica inicialmente por los
espaBoles4 pero en Estados Unidos en particular 2ue dado por Inglaterra.
5egCn @rinEley >2003? en ("). :o9n Cabot na/ego 9acia la costa noreste
Partes I y II Hist. E.U. .
buscando <orteam'rica en una e=pedicin patrocinada por el rey EnriAue
FII4 Aue busco in2ructuosamente una /7a por el noroeste del <ue/o +undo4
9acia 8riente. Casi un siglo pas antes de Aue Inglaterra se interesara
seriamente en establecer colonias en &m'rica. &l igual Aue otras naciones
europeas4 Inglaterra tu/o Aue su2rir un cambio interno antes de comen%ar a
coloni%ar nue/as tierras >@rinEley4 200,4 p. ()?.
c. Colonia6
i. $a regin ocupada mediante el proceso de coloni%acin. $as primeras
colonias inglesas permanentes en el <ue/o +undo se 2undaron en
:amestoGn4 Firginia4 en (*0.H pero treinta aBos antes4 mercaderes y
a/entureros ingleses se 9ab7an embarcado en una serie de 2allidos intentos
por crear las colonias en &m'rica >@rinEley4 20034 p.23?.
d. Imperio6
i. El imperio es una potencia de alguna importancia >3&E4 200)?. En la
9istoria de &m'rica se obser/a a EspaBa como imperio ya Aue incluso
reclamo casi por entero a &m'rica como suya >@rinEley4 20034 p.((?. +as
en la 9istoria de Estados Unidos es Inglaterra Auien asume el titulo de
imperio de manera cabal.
Partes I y II Hist. E.U. ,
2. +apa de la Coloni%acin Europea
8btenido de 9ttp6IIGGG.laguia2000.comIGp-contentIuploadsI200.I0#I(3colonias.png
B. -undacin y desarrollo de las trece colonias inglesas en &m'rica a partir de (*0.
(. Causas y moti/os de la coloni%acin
a. Causas religiosas
i. Persecuciones religiosas dentro de su propia patria >@rinEley4 200,4 p. ()?.
ii. $e re/olucin protestante de $utero abri las puertas a la di/isin de la
Iglesia Catlica reinante en toda Europa. &unAue en Inglaterra la
desintegracin de la iglesia catlica se debi en principio a una disputa entre
el rey EnriAue FIII y el Papa4 ya Aue este no Auiso concederle el di/orcio de
Partes I y II Hist. E.U. )
su esposa espaBola y ra7% de esto el rey se promulgo cabe%a de la iglesia en
Europa. Constituyendo la iglesia anglicana. $uego de esto Inglaterra 2ue
Catlica nue/amente ba;o el reinado de Isabel I y se proclamaron re2ormas
para puri2icar la iglesia. $uego :aime I en (*03 entre el con2licto con los
puritanos y los incon2ormes con la situacin religiosa buscaron re2ugio
2uera del reino >@rinEley4 200,4 p. 20-2(?.
b. Causas econmicas
i. Cambios econmicos impuestos en las reas rurales >@rinEley4 200,4 p.
()?.
1. 0ebido al incremento en la demanda mundial de la lana4 los
terratenientes con/irtieron sus campos de culti/o en pasti%ales para
o/e;as4 con la consiguiente reduccin de la cantidad de tierra
disponible para cosec9ar productos alimenticios >@rinEley4 200,4 p.
()?.
%. +uc9os de los agricultores despla%ados acabaron siendo mendigos o
criminales >@rinEley4 200,4 p. ()?.
ii. $os nue/os comerciantes capitalistas prosperaban al /ender los productos
dela prospera industria de lana en el e=tran;ero >@rinEley4 200,4 p. ()?.
1. $os in/ersionistas de estas compaB7as obten7an a menudo grandes
ganancias y ansiaban agrandar sus negocios >@rinEley4 200,4 p. ()?.
Partes I y II Hist. E.U. (0
%. & mediados del (##0 el prospero mercado comen% a declininar y
los comerciantes ingleses se /ieron obligados a buscar en ultramar
otra parte donde negociar su mercanc7a. $a solucin de esto parec7a
estar en el establecimiento de las colonias >@rinEley4 200,4 p. 20?.
iii. El comercio colonial ayudar7a a Inglaterra a obtener productos Aue la
nacin4 9asta ese momento4 solo podr7a adAuirir en el e=tran;ero6 maderas4
productos na/ales4 oro y plata >@rinEley4 200,4 p. 20?.
c. Causas sociales
i. El pueblo ingles participaba con 2recuencia en las constantes y costosas
guerras europeas >@rinEley4 200,4 p. ()?.
ii. El descenso en suministro de alimentos concedi en Inglaterra con el
aumento de la poblacin4 la cual paso de tres millones en (,"# a cuatro
millones en el (*03. Esto despert el inter's de los ingleses en el <ue/o
+undo ya Aue o2rec7a algo Aue escaseaba muc9o en Inglaterra6 tierras
>@rinEley4 200,4 p. 20?.
iii. &yudar7a a ali/ianar la pobre%a y el desempleo al absorber el e=ceso de
poblacin >@rinEley4 200,4 p. 20?.
2. 0esarrollo
a. 0esarrollo econmico
i. 5e comen% con la bCsAueda de oro luego el negocio de madera4 alAuitrn4
resina de pino y 9ierro. >@rinEley4 200,4 p. 30?.
Partes I y II Hist. E.U. ((
ii. +s tarde se e=ploto el tabaco el cual estaba de moda en Europa luego de
las coloni%aciones 9ec9as por Colon. >@rinEley4 200,4 p. 3(?.
iii. +aryland llego a ser un emporio tabacalero usando primero sir/ientes por
contrato luego escla/os negros. >@rinEley4 200,4 p. 3*?.
iv. En Plymout9 ><ue/a Inglaterra? el suelo arenoso y pantanoso no permit7a a
los peregrinos crear ricas 9aciendas ni establecer un buen comercio
>@rinEley4 200,4 p. "3?.
b. 0esarrollo social
i. En :amestoGn en luego de embarcar 9ombre por un largo tiempo y de
muertes debido a la malaria comen%aron a llegar nue/os grupos y entre
estas mu;eres y niBos. $a coloni%acin estu/o dirigida por la $ondon
Company >Firginia Company? >@rinEley4 200,4 p. 30?.
ii. $uego del desarrollo de 9aciendas se en/iaron (00 mu;eres para garanti%ar
el aumento poblacional mediante matrimonios >@rinEley4 200,4 p. 32?.
iii. &l colono ingles se le garanti%aba los derec9os de sCbito ingles y se le daba
participacin en el autogobierno >@rinEley4 200,4 p. 32 J 33?.
iv. El 30 de ;ulio de (*() los delegados de las di/ersas comunidades se
reunieron en la KCmara de los ComunesL >@rinEley4 200,4 p. 33?.
v. En (*(. embarco el primer grupo de 9ombres negros al escasear la mano de
obra4 dando inicio a la escla/itud >@rinEley4 200,4 p. 33?.
Partes I y II Hist. E.U. (2
vi. $os colonos europeos en Firginia constituyeron su sociedad empleando el
traba;o 2or%ado de los negros y e=terminando e2ecti/amente a los
abor7genes locales >@rinEley4 200,4 p. 33?.
vii. 5e da el secuestro de Poca9ontas 9i;a menor de PoG9at9an4 ella lima
aspere%as entre blancos e indios asimila la /ida europea se casa con :o9n
3ol2e y muere en Europa. $uego el t7o de ella orAuesta un ataAue a los
blancos donde mueren 3".4 logran /encer a los PoG9at9an 20 aBos mas
tarde >@rinEley4 200,4 p. 33?.
viii. $a colonia pasa a manos de la corona en (*2" y en (. aBos el ,0M de los
colonos Aue 9ab7an llegado 9ab7a perecido >@rinEley4 200,4 p. 3"?.
ix. En +aryland los abor7genes recibieron a los ingleses de manera cordial les
o2recieron abrigo y ma7%. Estos tampoco su2rieron en2ermedades >@rinEley4
200,4 p. 3*?.
x. En +aryland los catlicos eran minor7a y se estableci una Kley de
tolerancia religiosaL aunAue siempre e=istieron tensiones en ambos grupos
>@rinEley4 200,4 p. 3*?.
xi. El 2undador de +aryland $ord @altimore conced7a terrenos segCn su
criterio y esto ayudo a Aue rpidamente se establecieran clases sociales4
emergiendo la clase alta >@rinEley4 200,4 p. 3*?.
xii. En +aryland 9acia el (*"0 se adopto un sistema de est7mulos para la
concesin de tierras por la 2alta de mano de obra >@rinEley4 200,4 p. 3*?.
Partes I y II Hist. E.U. (3
xiii. En Plymout9 ><ue/a Inglaterra? 2ueron los indios Auieres le colaboraron
con pieles4 la siembra de ma7%4 como pescar y ca%ar para pro/eerse de
carne. <ace el d7a de accin de gracias >@rinEley4 200,4 p. "3?.
c. 0esarrollo urbano
i. $os 9ogares se situaban a lo largo de la ri/era del rio >@rinEley4 200,4 p.
3(?.
ii. 5e garanti%aban #0 acres de tierra a Auien estu/iera interesado el culti/ar
tabaco dando inicio a grandes 9aciendas tabaAueras >@rinEley4 200,4 p. 32?.
iii. En +aryland 2undaron el pueblo de 5t. +aryNs sobre un alto y seco
2aralln4 entraron a las tierras por el rio Potomac >@rinEley4 200,4 p. 3*?.
iv. @erEeley gobernador de Firginia e=pandi el territorio 9acia la Cordillera
&%ul desalo;ando a los indios de sus tierras. 5e establecieron acuerdos con
los indios sobre territorios Aue se les respetar7an como suyos pero el
aumento de la poblacin di2icultaba esto. +s @erEeley no pudo contener
las ideas de @acon de e=pansin. &dems de resentimiento de orden pol7tico
ante la pol7tica Aue e;erc7a solo la aristocracia y de la cual Klos 9ombres del
patio traseroL no participaban. @acon lle/o a cabo una rebelin peleando en
contra de los indios y sacando del poder a @erEeley4 luego 2allece y
@erEeley retoma su lugar >@rinEley4 200,4 p. 3.?.
Partes I y II Hist. E.U. ("
v. Un congreso descontento de puritanos separatistas ingleses estableci el
primer asentamiento permanente en <ue/a Inglaterra debido a Aue eran
perseguidos religiosamente >@rinEley4 200,4 p. "(?.
vi. $os colonos ingleses no demoraron en despla%arse 2uera de la ba97a de
+assac9usetts4 9acia otras partes de Inglaterra y mas all. &lgunos lo
9icieron en busca de me;ores tierras Aue los pedregoso alrededores de
@ostonH otros para 9uir de la opresin del gobierno de +assac9usett4
controlado por la iglesia >@rinEley4 200,4 p. "#-"*?.
Partes I y II Hist. E.U. (#
#. Ubicacin y 0i/isin geogr2ica
a.
Partes I y II Hist. E.U. (*
8btenido de
9ttp6IIGGG.proyectosalon9ogar.comIEnciclopediaOIlustradaIEdadOContemporaneaItrece-
colonias-"(E.;pg
1. $a 3e/olucin &mericana >(..#-(.,3?
(. Causas
a. Impuestos
i. En (.33 los ingleses le pusieron un impuesto al a%Ccar Aue entraba a las
colonias. Puer7an Aue el a%Ccar 2uera tan caro Aue los colonos solamente se
lo comprar7an a ellos. &lgunos colonos ignoraban la ley y compraban
a%Ccar de las islas del Caribe ilegalmente >+c &rt9ur4 n.d. Q3?.
ii. En (.*" los ingleses le pusieron el mismo impuesto al arce >+c &rt9ur4 n.d.
Q"?.
iii. Uno de estos impuestos 2ue la Stamp Act o "Ley del timbre" (1765), sello
Aue gra/aba la adAuisicin de documentos o2iciales y la prensa. $a
oposicin de las colonias a lo Aue consideraban una tasa abusi/a oblig a la
Corona a retirarla >$o%ano4 200#-200,a4 Q3?.
iv. 5in embargo4 ms tarde4 en (.*.4 2ueron establecidos otros impuestos
(Townshend Acts) Aue gra/aban el papel4 el /idrio4 el plomo y el t'. :orge
> $o%ano4 200#-200,a4 Q"?.
2. &ntecedentes
Partes I y II Hist. E.U. (.
a. $a 1uerra de los . aBos
i. 0esde mitad del siglo RFIII e=ist7an una serie de 2actores >econom7a
dependiente4 2alta de autonom7a pol7tica? Aue daBaban las relaciones entre
colonos y +etrpoli >$o%ano4 200#-200,a4 Q(?.
ii. 5e produ;o tras la 1uerra de los 5iete &Bos Aue Inglaterra 9ab7a mantenido
con -rancia >(.#* y (.*3?. Este con2licto gener una crisis 2inanciera del
Estado Aue la Corona intent paliar recurriendo al 2or%oso concurso
econmico de los colonos en 2orma de nue/os impuestos >$o%ano4 200#-
200,a4 Q2?.
3. Con2lictos
a. $a +asacre de @oston
i. $os colonos consideraron ileg7timas tales contribuciones y denunciaron la
imposibilidad de disponer de representacin en los 2oros donde se decid7an
iniciati/as de tal calibre. $as protestas no se 9icieron esperar y alcan%aron
especial gra/edad en (..04 aBo en Aue tu/o lugar la llamadaD +atan%a de
@ostonD >$o%ano4 200#-200,a4 Q#?.
Partes I y II Hist. E.U. (,
ii. 8btenida de
9ttp6IIGGG.clases9istoria.comIre/olucionesburguesasIimagenesI
M2@matan%adeboston.;pg
b. $a -iesta del T' de @oston
i. &nte la /iolenta reaccin de los colonos4 la Corona decidi retirar todas las
tasas4 sal/o la del T'4 9ec9o Aue pro/oc el llamado D+ot7n del T'D
acontecido en el puerto de @oston >(..3? >$o%ano4 200#-200, Q*?.
ii. $a respuesta a tales 9ec9os por parte de la Corona se concret en las
llamadas D$eyes Coerciti/asD de (.."4 denominadas por los colonos "Leyes
Intolerables"4 Aue se aplicaron a la colonia de +assac9usetts y Aue
supusieron4 entre otras consecuencias4 la clausura del puerto de @oston
>$o%ano4 200#-200,a Q .?.
Partes I y II Hist. E.U. ()
iii.
8btenida de 9ttp6IIGGG.clases9istoria.comIre/olucionesburguesasIimagenesI
M2@motinteboston.;pg
c. El Primer Congreso Continental4 (.."
i. En septiembre de (.." se celebr un Congreso en -iladel2ia >Pensil/ania?
Aue impuls la colaboracin de las colonias 2rente a las acciones britnicas.
Toda/7a no se de2end7a la independencia respecto a la metrpoli y la
reunin se limit a una serie de rei/indicaciones e=presadas a tra/'s de una
eclaraci!n de erechos y A"ra#ios >$o%ano4 200#-200,a4 Q ,?.
ii. 0elegados de todas las colonias menos 1eorgia asistieron. Puer7an discutir
Aue 9acer sobre el con2licto con Inglaterra. +uy pocos de los delegados
Auer7an independi%arse de Inglaterra4 pero todos Auer7an ser tratados con
;usticia. El congreso mand mensa;es al 3ey :orge III de Inglaterra4
pidi'ndole ;usticia. Este congreso 2ue la primera 2orma de gobierno
Partes I y II Hist. E.U. 20
americano. El congreso dur dos meses. Planearon reunirse en la prima/era
de (..# si Inglaterra no cambiaba >+c &rt9ur4 n.d. Q(,?.
". Comien%os de la guerra
a. @atalla de $e=ington y Concord
i. $a guerra de independencia de las (3 colonias $a guerra se inici en abril
de (..# con la batalla de $e=ington y present las siguientes caracter7sticas6
0e un lado4 el e;'rcito regular colonial britnico re2or%ado por (.4000
mercenarios4 al Aue se unieron di/ersas tribus indias. 5obre el papel era muy
superior al de los colonos pero el ale;amiento de sus bases log7sticas le
restaba e2icacia. 0el otro4 la impro/isada 2uer%a armada de los colonos4 en
principio desorgani%ada4 pero con/ertida con el tiempo por $eor"e
%ashin"ton en un e2ecti/o instrumento militar >$o%ano4 200#-200, b Q (-
3?.
ii. -ue una guerra de carcter internacional. & partir de (.., >tras la peticin
de ayuda del cient72ico @en;am7n -ranElin? las potencias absolutistas
-rancia >$a2ayette? y EspaBa inter/inieron en apoyo de la ;o/en 3epCblica.
5u pretensin era debilitar a Inglaterra. &simismo inter/ino Holanda. 5e
desarroll en /arias 2ases. Tras una primera etapa 2a/orable a 1ran @retaBa4
el con2licto cambi de rumbo a ra7% de la /ictoria de los colonos en 5aratoga
>(...?. $a batalla de SorEtoGn >(.,(? decidi el resultado del con2licto Aue
concluy de2initi/amente en (.,3 tras la 2irma de la Pa% de Fersalles4 por la
Partes I y II Hist. E.U. 2(
Aue 1ran @retaBa reconoci la independencia de sus colonias >$o%ano4
200#-200,b Q "-#?.
iii. $as tropas inglesas planeaban en secreto ir desde @oston 9acia los pueblos
de $e=ington y Concord. Puer7an capturar a 5amuel &dams y a :o9n
HancocE en $e=ington. Tambi'n Auer7an las armas Aue cre7an Aue los
patriotas estaban escondiendo en Concord. $os a patriotas esperaban Aue los
ingleses iban a /enir4 pero no sab7an porAue ruta. <o sab7an si iban a cru%ar
el r7o en botes si iban a marc9ar al borde del r7o >+c &rt9ur4 n.d. Q22?.
iv. Paul 3e/ere4 un platero4 era un patriota. 3obert <eGman4 su amigo4 /igil a
los ingleses desde la torre de la Fie;a Iglesia del <orte. Como desde all7
pod7a /er casi toda la ciudad4 /io cuando los ingleses empe%aron a cru%ar el
r7o en botes. $es 9i%o la seBal planeada a PaCl 3e/ere y a Tilliam 0aGes.
& las (0600 de la noc9e 2r7a y /entosa del (, de abril de (..#4 ellos
empe%aron a cabalgar 9ac7a $e=ington4 a/isando a los patriotas Aue los
ingleses /en7an. & medianoc9e llegaron a la casa en $e=ington donde
estaban &dams y HancocE. Ellos pudieron escapar. El 0r. 5amuel Prescott4
Auien regresaba a Concord4 se uni a ellos y siguieron 9ac7a Concord. &ntes
de llegar4 los ingleses arrestaron a 3e/ere y a 0aGes. Cogieron el caballo de
3e/ere. 0aGes escap4 pero solamente Prescott pudo llegar a Concord >+c
&rt9ur4 n.d. Q23?.
v. Cuando llegaron los ingleses la maBana siguiente4 el () de abril4 los siempre
listos estaban armados y preparados para la luc9a. El capitn de la milicia
Partes I y II Hist. E.U. 22
:o9n ParEer4 9ab7a reunido a .0 9ombres en la pla%a de $e=ington. $os
ingleses a/an%aron y alguien dispar su mosAueta. $os ingleses ganaron la
batalla4 matando a oc9o e 9iriendo a die% patriotas. 5olamente un ingles 2ue
9erido >+c &rt9ur4 n.d. Q2#?.
vi. $os ingleses entonces marc9aron las cinco millas 9asta Concord. $a milicia
de 2#0 9ombres sab7a Aue no ten7a bastante 9ombres y esper re2uer%os
mientras los ingleses buscaban las armas en el pueblo. 0estro%aron un
caBn y unas municiones. $as mu;eres de Concord escondieron el resto ba;o
la pa;a en las gran;as y en los campos >+c &rt9ur4 n.d. Q2*?.
vii. Cuando los siemprelistos llegaron a Concord4 encontraron a los ingleses
bloAueando el Puente del <orte. $a milicia dispar contra los ingleses4
Auienes abandonaron el puente. $os siemprelistos se escondieron detrs de
rboles y edi2icios. Cuando pasaban los ingleses Aue regresaban a @oston4
les disparaban. +s de )0 ingleses murieron y (." 2ueron 9eridos. $a
/ictoria de la batalla de Concord 2ue una /ictoria muy grande para los
patriotas >+c &rt9ur4 n.d. Q2.?.
Partes I y II Hist. E.U. 23
+. El 5egundo Congreso Continental (..#-(..*
a. el 5egundo Congreso Continental se 9ab7a reunido en P9iladel2ia. 1eorge
Tas9ington 2ue nombrado el l7der del e;'rcito. Tas9ington lleg a Cambridge4
+assac9usetts el 2 de ;ulio4 dos semanas despu's de la batalla del Cerro del &rcn.
5u misin era crear un e;'rcito de la milicia de @oston y ec9ar a los ingleses de
@oston >+c &rt9ur4 n.d. Q30?.
b. El 5egundo Congreso Continental4 al Aue acudieron representantes de las (3
colonias4 adopt la 0eclaracin de Independencia el " de ;ulio de (..*. En ella los
representantes de las trece colonias proclamaron su independencia de Inglaterra
>+c &rt9ur4 n.d. Q33?.
*. $a declaracin de Independencia de " de ;ulio de (..*
a. El nue/o Estado surgido de la re/olucin se asent sobre un con;unto de /alores e
instituciones inspirados en el pensamiento liberal e ilustrado Aue se e=tendieron
posteriormente a otros pa7ses >$o%ano4 200#-200,c Q (?.
b. 1aranti%aba una serie de prerrogati/as 5egCn ellas cualAuier persona al nacer go%a
de una serie de derec9os naturales4 indi/iduales e intrans2eribles6 a la #ida4 a la
libertad4 a la i"&aldad4 a la propiedad4 a derrocar &n "obierno in'&sto >soberan7a
nacional?4 a la de2ensa legal >D9beas corpusD?4 y a la libertad de e(presi!n4
asociaci!n4 prensa y reli"i!n. Estos derec9os 2ueron plasmados tempranamente en
la 0eclaracin de Independencia >-iladel2ia4 " de ;ulio de (..*? redactada por
:e22erson y en la 0eclaracin de 0erec9os del Estado de Firginia >(..*? >$o%ano4
200#-200,c Q 2-3?.
Partes I y II Hist. E.U. 2"
c.
8btenido de 9ttp6IIGGG.clases9istoria.comIre/olucionesburguesasIimagenesI
M2@declaracionindependencia.;pg
2. El 1obierno Con2ederado (.,(-(.,)6 $os &rt7culos de Con2ederacin
i. & partir de la rendicin de Inglaterra en (.,(4 las trece colonias organi%aron un sistema
de gobierno con2ederado4 donde cada estado manten7a sus soberan7a4 libertad e
independencia. El gobierno radicaba en un Congreso con amplias atribuciones4 lo Aue
le daba a la con2ederacin un carcter 2uerte y e2ica% >:anda4 200,?.
ii. $os art7culos de la con2ederacin4 adoptados por el Congreso Continental en (...4
constituyeron el sost'n del gobierno de Estados Unidos como se percibe en la
actualidad. El Congreso continCo siendo el centro de autoridad <acional. 5u poder 2ue
ampliado para darle la autoridad de dirigir la guerra y las relaciones e=teriores as7 como
para consignar4 prestar y emitir el dinero. Pero carec7a de poder para reglamentar el
comercio4 reclutar tropas o imponer contribuciones directas a los ciudadanos. Para
poder ordenar el reclutamiento de tropas o imponer impuestos ten7a Aue tramitar
peticiones 2ormales en los poderes legislati/os estatales Aue pod7an rec9a%arlas4 como
Partes I y II Hist. E.U. 2#
2recuentemente suced7a. <o e=ist7a un poder por separado. El presidente era
simplemente un 2uncionario o2icial Aue dirig7a las sesiones del Congreso y necesitaba
el /oto de de ellos m7nimo4 para aprobar cualAuier medida importante. CualAuier
enmienda de los art7culos ten7a Aue ser aprobada para los cuerpos legislati/os de los (3
estados en pleno >@rinEley4 200,4 p. (",-(#0?.
iii. $a Con2ederacin no 2ue un total 2racaso4 ni tampoco un '=ito rotundo. Carec7a de los
poderes adecuados para encargarse de los problemas interestatales o de imponer su
/oluntad sobre la de los estados4 y carec7a de importancia para el resto del mundo
>@rinEley4 200,4 p. (#0?.
iv. El acierto ms importante de la Con2ederacin 2ue la solucin de ciertas contro/ersias
respecto a los territorios del oeste >@rinEley4 200,4 p. (#(?.
3. El 1obierno -ederal (.,)-presente6 $a Constitucin
1. El Congreso de la Con2ederacin llego a ser tan impopular e ine2ecti/o 9acia la mitad
de la d'cada de (.,04 Aue comen% a tener una e=periencia casi irreal. $a
con2ederacin agobiada por las 2acciones era incapa% de solucionar e2ecti/amente los
problemas econmicos y carec7a de poder. Una d'cada antes4 los mismos
norteamericanos4 deliberadamente4 e/itaron el establecimiento de un gobierno nacional
2uerte. &9ora considerar7an la situacin. En (.,.4 en un momento de gran
e2er/escencia pol7tica4 la nacin produ;o una nue/a Constitucin y un nue/o gobierno
muc9o ms 2uerte con tres ramas independientes. El gobierno producto de la
Constitucin sobre/i/i ms de dos siglos como uno de los ms notables y e=itosos del
mundo >@rinEley4 200,4 p. (#)?.
Partes I y II Hist. E.U. 2*
%. El persona;e ms in2luyente en la redaccin de la Constitucin lo 2ue :ames +adison4
Auien bosAue;o el plan de Firginia4 del cual surgi 2inalmente la Carta4 y 2ue el autor
de la mayor parte de ella. El aporte ms importante de +adison 2ue4 su ayuda a la
solucin de dos importantes asuntos 2ilos2icos Aue 9ab7an sido obstculo para la
creacin de un gobierno nacional e2ecti/o6 la soberan7a y los l7mites de poder
>@rinEley4 200,4 p. (*"?.
#. El aspecto ms caracter7stico de la Constitucin 2ue su Kseparacin de poderesL dentro
del gobierno4 la creacin de Kcontroles y eAuilibriosL entre las ramas legislati/a4
e;ecuti/a y ;udicial >@rinEley4 200,4 p. (*#?.
4. El Congreso tendr7a dos cmaras4 cada una encargada de super/isar a la otra4 ya Aue se
impone el acuerdo pre/io para la aprobacin de la ley. El presidente tendr7a el poder de
/etar los derec9os del Congreso. $os tribunales 2ederales deber7an obtener proteccin
tanto de los actos del e;ecuti/o como de los del legislati/o4 pues los ;ueces4 una /e%
nombrados por el presidente y con2irmados por el 5enado4 laborar7an en 2orma /italicia
>@rinEley4 200,4 p. (*#?.
+. $a estructura K2ederalL del gobierno 2ue diseBada para proteger a los Estados Unidos de
<orteam'rica de esa clase de despotismo Aue los norteamericanos crean Aue toda/7a
regia en InglaterraH pero tambi'n 2ue diseBada para proteger a la nacin contra otra
clase despotismo6 la tiran7a del pueblo >@rinEley4 200,4 p. (*#?.
5. El (. de septiembre4 3) delegados 2irmaron la Constitucin >@rinEley4 200,4 p. (*#?.
-. 8rigen de los primeros partidos pol7ticos en Estados Unidos
Partes I y II Hist. E.U. 2.
1. & ra7% de los puntos no claros de la Constitucin se suscitaron di/ersas contro/ersias.
En estas se irguieron los cimientos de los partidos pol7ticos.
%. $a Constitucin no 9i%o mencin de los partidos pol7ticos4 y la omisin no 2ue pasada
por alto. $a mayor7a de los 2undadores4 y 1eorge Tas9ington en particular4 cre7an Aue
los partidos pol7ticos organi%ados eran peligrosos y deb7an e/itarse. 5e 9icieron
ine/itables los desacuerdos sobre determinados puntos4 pero la mayor7a de los
2undadores creyeron Aue tales desacuerdos no 9ab7an de conducir necesariamente a la
2ormacin de bandos permanentes >@rinEley4 200,4 p. (.2?.
3. -ederalistas
a. &dems4 surgieron los centralistas luego llamados 2ederalistas. Estos
/islumbraban un gobierno ms modesto. 0e acuerdo con este grupo4 los
Estados Unidos no deb7an aspirar a ser una nacin urbana o altamente
comercial4 deber7an permanecer predominantemente como nacin rural y
agraria >@rinEley4 200,4 p. (*)?.
". 3epublicanos
a. 5urgieron a 2inales de (.)0 como organi%acin pol7tica alternati/a y
a/enta;aban a los 2ederalistas en la atraccin de partidarios. En cada estado
9ab7an organi%ado comit's4 sociedades y ;untas Aue se manten7an en
comunicacin entre s7 interestatalmenteH se agrupaban en bandas para in2luir en
las elecciones4 locales y estatales y ;usti2icaban su actuacin alegando Aue eran
los Cnicos representantes de los intereses de la nacin >@rinEley4 200,4 p. (.2?.
Partes I y II Hist. E.U. 2,
b. 5urgieron los republicanos Auienes opinaban Aue <orteam'rica reAuer7a un
gobierno nacional 2uerte. Pre/e7an Aue su misin era con/ertirse en una
/erdadera nacin-estado4 con autoridad centrali%ada4 una comple;a econom7a
comercial y una orgullosa representacin en los asuntos mundiales. Hicieron de
Hamilton su l7der >@rinEley4 200,4 p. (*)?.
Partes I y II Hist. E.U. 2)
5egunda Parte
Historia de Estados Unidos Compendio J 303
Partes I y II Hist. E.U. 30
0. $a presidencia de T9omas :e22erson
8btenida de 9ttp6IIGGG.proyectosalon9ogar.comIusOpresidentsIt9omas.9tm
1. Etapa pre presidencia
a. En la Casa de @urgueses de Firginia y en el Congreso Continental4 'l contribuy
ms con su pluma Aue con su /o% a la causa patritica. Como el D miembro
silencioso D del congreso4 :e22erson4 a los 33 aBos4 redact la 0eclaracin de la
Independencia. En los aBos /enideros 'l traba; para 9acer de sus palabras una
realidad en Firginia. <otablemente4 'l escribi una ley Aue establec7a la libertad
religiosa4 decretada en (.,*. :e22erson precedi a @en;am7n -ranElin como
+inistro en -rancia en (.,#. 5u simpat7a con la re/olucin 2rancesa lo dirigi a un
con2licto con &le=ander Hamilton cuando :e22erson era 5ecretario de Estado en el
1abinete del Presidente Tas9ington >Proyecto 5aln Hogar4 200,a Q(?.
Partes I y II Hist. E.U. 3(
2. Hacia la presidencia
a. Un cortante con2licto pol7tico se desarroll y dos partidos separados4 los 2ederalistas
y los republicano-demcratas4 se comen%aron a 2ormar. :e22erson asumi
gradualmente la direccin de los republicanos4 Auienes simpati%aban con la causa
re/olucionaria en -rancia. &tacando las pol7ticas 2ederalistas4 se opuso a un
gobierno 2uertemente centrali%ado de2endi los derec9os de los estados. Como un
reluciente candidato a presidente en (.)*4 :e22erson estu/o a tres /otos de la
eleccin. & tra/'s de un 2allo en la Constitucin4 se con/irti en Fice Presidente4
aunAue un opositor del Presidente &dams >Proyecto 5aln Hogar4 200,a Q2?.
3. &sumiendo la presidencia
a. En (,00 el 2allo caus un problema ms serio. $os electores republicanos4
procurando nombrar al presidente y al /ice presidente de su propio partido4 ec9aron
un /oto de empate entre :e22erson y &arn @urr. $a Cmara de 3epresentantes
coloc el empate. Hamilton4 a Auien no le gustaba ni :e22erson ni @urr4 sin embargo
impulso la eleccin de :e22erson. Cuando :e22erson asumi la presidencia4 la crisis
en -rancia 9ab7a pasado >Proyecto 5aln Hogar4 200,a Q2?.
". Proyectos impulsados ba;o su mandato
a. Ul redu;o radicalmente los gastos del e;'rcito y de la marina4 cort el presupuesto4
elimin el impuesto sobre el G9isEy tan impopular en el oeste4 reduciendo as7 la
deuda nacional en un tercio >Proyecto 5aln Hogar4 200,a Q2?.
Partes I y II Hist. E.U. 32
b. Tambi'n en/i una escuadrilla na/al para luc9ar contra los piratas de @arbar7a4
Auienes acosaban el comercio americano en el mediterrneo >Proyecto 5aln
Hogar4 200,a Q3?.
c. Compra de $uisiana
i. Cuando <apolen @onaparte derrot a los austriacos en (,004 de; /er
claramente Aue se propon7a dominar Europa. Ten7a puesta la mira en
Inglaterra4 pero primero deb7a controlar el resto de Europa4 y adems
necesitaba 2ondos para costear sus campaBas. $uisiana no le importaba gran
cosa4 pero se percat de Aue pod7a usarla para negociar si amena%aba a
EspaBa. Por lo tanto4 le e=igi a Carlos IF Aue de/ol/iese el territorio a
-rancia. El rey espaBol accedi. <o obstante4 Carlos IF acab siendo
destronado por <apolen y los 2ranceses in/adieron EspaBa4 9ec9o Aue
precipit el derrumbamiento del imperio espaBol en &m'rica. Entre tanto4
$uisiana 2ue el precio Aue el rey pag para ganar tiempo >T9e Inter-
&merican 0e/olpment @anE4 n.d. Q(-#?.
ii. &unAue EspaBa cedi $uisiana a -rancia en (,004 la ceremonia o2icial se
lle/ a cabo tres aBos despu's4 el 30 de no/iembre de (,034 2ec9a en Aue la
bandera espaBola 2ue arriada y el pabelln 2ranc's se i% de nue/o. $as
autoridades gubernamentales Aue representaban a EspaBa 2ueron cesadas y
los nue/os 2uncionarios 2ranceses tomaron posesin. Esta 2ormalidad debi
cumplirse para Aue $uisiana 2uese debidamente entregada a Estados Unidos4
ya Aue en abril de ese aBo el tercer presidente de este pa7s4 T9omas
Partes I y II Hist. E.U. 33
:e22erson4 la 9ab7a comprado de <apolen @onaparte. &l ser i%ada el 20 de
diciembre de (,034 la bandera estadounidense ondea sobre una $uisiana
muy /asta Aue se e=tiende apro=imadamente desde el gol2o de +'=ico 9asta
el Canad4 y desde el r7o +ississippi 9asta las montaBas 3ocosas. &l 2inal4
ese territorio se di/idir para 2ormar otros (3 estados >T9e Inter-&merican
0e/olpment @anE4 n.d. Q(-#?.
iii. El gobernador es entonces Tilliam C9arles Cole Clairborne4 Auien tiene
ante s7 una empresa ardua para decir lo menos. $os luisianos 9ablan 2ranc's4
espaBol u otras lenguas4 pero el ingl's les resulta a;eno. Para una poblacin
abrumadoramente catlica4 no protestante4 la imposicin de nue/as leyes de
origen ingl's result penosa. $a animosidad entre los criollos originales de
$uisiana y los anglosa;ones estadounidenses reci'n llegados se prolongar7a
muc9os aBos despu's de la compra del territorio >T9e Inter-&merican
0e/olpment @anE4 n.d. Q(-#?.
iv. El 30 de abril de (,(24 e=actamente nue/e aBos despu's de 9aber sido
comprada4 $uisiana se con/irti en el estado nCmero (, y Clairborne result
electo gobernador. & los pocos d7as4 Estados Unidos le declar la guerra a
Inglaterra. $os combates se libraron tierra adentro4 al principio con gran
'=ito para las 2uer%as inglesas4 Aue incluso llegaron a atacar Tas9ington4
0.C.4 y Auemaron la Casa @lanca. -ue entonces cuando se orden al general
&ndreG :acEson Aue marc9ara con sus tropas 9acia el sur. En (,("4 corr7an
rumores de Aue los ingleses atacar7an <ue/a 8rleans. :acEson los derrot en
Partes I y II Hist. E.U. 3"
+obile4 &labama4 pero la /erdadera in/asin aCn estaba por llegar >T9e
Inter-&merican 0e/olpment @anE4 n.d. Q(-#?.
v. $os ingleses se estaban preparando para in/adir $uisiana en diciembre
lan%ando un asalto masi/o comandado por el general EdGard PacEen9am.
Por su parte4 :acEson se enter de los planes y se puso a preparar la de2ensa.
El asalto a <ue/a 8rleans comen% el 2, de diciembre y los ingleses 2ueron
rec9a%adosH el , de enero de (,(# se produ;o el ataAue de2initi/o4 pero
/ol/i a toparse con una 2iera resistencia. El propio PacEen9am result
muerto4 al igual Aue su segundo al mando4 el general :o9n Veane. $os
ingleses se retiraron el 2. de enero. $a batalla de <ue/a 8rleans puso 2in a
las tentati/as inglesas de dominar alguna parte del territorio estadounidense
>T9e Inter-&merican 0e/olpment @anE4 n.d. Q(-#?.
Partes I y II Hist. E.U. 3#
/i.
8btenido de
9ttp6IIimages.encarta.msn.comI=re2mediaIeencmedItargetsImapsIm9iIT0(3.
*2&.gi2
Partes I y II Hist. E.U. 3*
@. Proceso de 2ormacin de los estados
<otas6 (? Territorio de las Trece coloniasH 2? Territorios ane=ionados en (..3H 3? Territorios
adAuiridos a -rancia en (,03 y ane=in de -lorida en (,(2H "? Coloni%acin del <ordesteH #?
Territorios conAuistados a +'=ico en (,")H *? 3ecti2icacin de 2ronteras en (,#3. Las ci)ras
indican la )echa de constit&ci!n de los *stados de la +ni!n >Pa7s 1lobal4 n.d. Q(?.
8btenido de6 9ttp6IIGGG.pais-global.com.arImapasImapa*..9tm
1. Entre (.,34 2ec9a del reconocimiento de su independencia4 y ()(34 se constituye uno
de los Estados llamados a desempeBar un papel 9egemnico en el mundo6 los Estados
Partes I y II Hist. E.U. 3.
Unidos de &m'rica. <acidos en la luc9a por la independencia de las colonias inglesas
del litoral atlntico de &m'rica del <orte4 su territorio primiti/o se reduc7a al de
aAu'llas4 o sea4 una 2ran;a costera entre los &palac9es y el oc'ano >signo (?. Pero por el
tratado de pa% de Fersalles se 9icieron ceder las tierras de $uisiana oriental4 Aue en
(..3 Inglaterra 9ab7a arrebatado a -rancia >signo nCmero 2? >Pa7s 1lobal4 n.d. Q(-#?.
%. +s tarde4 compraron la $uisiana occidental a <apolen I4 con lo Aue el territorio de la
Unin con2in con el Imperio espaBol. $a coloni%acin interior reali% grandes
progresos con la aportacin europea de inmigrantes4 como lo indica el nCmero 34
correspondiente a la ocupacin de la llanura oriental y occidental del +isisipi >Pa7s
1lobal4 n.d. Q(-#?.
#. El signo " indica el l7mite Aue alcan%a la coloni%acin del <ordeste. $a ane=in de
-lorida en (,(2 2ue el primer a/ance registrado por los Estados Unidos en terreno
coloni%ado por EspaBaH luego4 la guerra con +'=ico dio a la Unin >signo #? los
territorios de Te;as4 &ri%ona4 <ue/o +'=ico y Cali2ornia4 9asta los r7os Colorado y
1rande. $a Cltima recti2icacin de 2ronteras correspond7a a la incorporacin del
territorio de Tucson en (,#3 >signo nCmero *? >Pa7s 1lobal4 n.d. Q(-#?.
4. $as ci2ras y los l7mites 2inos indican 2ec9a de constitucin y 2ronteras de los Estados
actuales de la Unin >Pa7s 1lobal4 n.d. Q(-#?.
C. El Periodo <acionalista 3epublicano
(. $os presidentes
Partes I y II Hist. E.U. 3,
a. :ames +adison
i.
8btenida de6
9ttp6IIGGG.proyectosalon9ogar.comIusOpresidentsI;amesOmadison.9tm
ii. Cuarto presidente de Estados Unidos. <acido en (.#(4 +adison 2ue
criado en el Condado 8range4 Firginia4 y estudi en la Uni/ersidad de
Princeton >para ese entonces llamada la Uni/ersidad de <ue/a :ersey?.
Estudiante de 9istoria y de gobierno4 bien instruido en leyes4 particip
en la 2ormacin de la Constitucin de Firginia en (..*4 sir/i en el
Congreso Continental4 y 2ue l7der de la &samblea de Firginia. Cuando
deleg en la Con/encin Constitucional reunida en P9iladelp9ia4
+adison de 3* aBos de edad tom parte 2recuente y en2ticamente en
los debates. +adison 9i%o una contribucin importante a la rati2icacin
de la Constitucin al escribir4 ;unto con &le=ander Hamilton y :o9n :ay4
los ensayos -ederalistas. En aBos posteriores4 cuando lo re2irieron como
el Dpadre de la constitucinD4 +adison protestaba el 9ec9o de Aue el
Partes I y II Hist. E.U. 3)
documento no era Del descendiente de un solo cerebroD4 pero ms bien
Ddel traba;o de muc9as cabe%as y de muc9as manosD. En el congreso4
ayud en la creacin de la Carta derec9os y decret la primera
legislacin de ingresos. 0e su liderato en la oposicin a las o2ertas
2inancieras de Hamilton4 Aue 'l sent7a conceder7a indebidamente
abundancia y potencia a los 2inancieros norteBos4 /ino el desarrollo del
Partido 3epublicano4 o partido :e22ersoniano >Proyecto 5aln Hogar4
200,b4 Q(?.
iii. Como 5ecretario de Estado del Presidente :e22erson4 +adison
protest a guerrear a -rancia y a 1ran @retaBa Aue el asimiento de na/es
americanas era contrario a las leyes internacionales. $as protestas4 :o9n
3andolp9 coment cidamente4 ten7an el e2ecto Dde un 2olleto de
descr'dito lan%ado contra oc9ocientas na/es de guerraD. & pesar de la
impopular &cta de Embargo del (,0.4 el cual no 9i%o Aue las naciones
beligerantes cambiaran de parecer pero el cual si causo una depresin en
los Estados Unidos4 +adison 2ue elegido presidente en (,0,. &ntes de
Aue se 9iciera cargo del puesto4 el &cta de Embargo 2ue eliminada.
0urante el primer aBo de la administracin de +adison4 los Estados
Unidos pro9ibieron el comercio con 1ran @retaBa y con -ranciaH
entonces en mayo de (,(04 el Congreso autori% el comercio con
ambos4 ordenando al presidente4 Aue como Auiera deb7a aceptar la
opinin de &m'rica sobre los derec9os neutrales4 para pro9ibir el
comercio con otra nacin. <apolen 2ingi con2ormarse. +s tarde en
Partes I y II Hist. E.U. "0
(,(04 +adison proclam el no tener ningCn intercambio con 1ran
@retaBa. En el Congreso4 un grupo ;o/en incluyendo a Henry Clay y a
:o9n C. Cal9oun4 los DHalcones de guerraD4 presion al presidente para
una pol7tica ms militante. $a impresin britnica de los marineros
americanos y el asedio de los cargueros impuls a +adison a ceder a la
presin. El ( de ;unio de (,(24 le pidi al congreso Aue declarase la
guerra >Proyecto 5aln Hogar4 200,b4 Q2?.
i/. $a ;o/en nacin no estaba preparada para luc9arH sus 2uer%as
obtu/ieron una se/era derrota. $os britnicos entraron a Tas9ington y
prendieron en 2uego a la Casa @lanca y el Capitolio. Pero algunas
notables /ictorias na/ales y militares4 culminadas por el triun2o del 1en.
&ndreG :acEson en <eG 8rleans4 con/encieron a los americanos Aue la
guerra de (,(2 9ab7a sido gloriosamente e=itosa. Un resurgimiento del
nacionalismo result. $os 2ederalistas de <ue/a Inglaterra Auienes se
9ab7an opuesto a la guerra4 y Aue incluso 9ab7an 9ablado de la
separacin4 2ueron tan 2uertemente repudiados Aue el 2ederalismo
desapareci como partido nacional. En el retiro en +ontpelier4 sus
terrenos en el Condado 8range4 Firginia4 +adison 9abl contra las
in2luencias de los derec9os de los estados Auebrantadores Aue por los
(,30Ws amena%aron romper la Unin -ederal. En una carta abierta
despu's de su muerte en (,3*4 'l declar4 "*l conse'o lo m,s cerca
posible a mi cora-!n y de lo m,s pro)&ndo de mis con#icciones es .&e
Partes I y II Hist. E.U. "(
la &ni!n de los estados sea acariciada y perpet&ada " >Proyecto 5aln
Hogar4 200,b4 Q3?.
b. :ames +oonroe
i.
8btenida de 9ttp6IIGGG.proyectosalon9ogar.comIusOpresidentsI;amesOmonroe.9tm
ii. Puinto Presidente de los Estados Unidos. <aci en el Condado de
Testmoreland4 Firginia4 en el (.#,4 +onroe asisti a la Uni/ersidad de
Tilliam y +ar7a4 combati distinguidamente en el e;'rcito continental4 y
practic leyes en -redericEsburg4 Firginia. Como pol7tico ;o/en4 'l se uni a
los anti--ederalistas en la con/encin de Firginia Aue rati2ic la
constitucin4 y en (.)04 el abogado de las pol7ticas :e22ersonianas4 2ue
elegido senador de Estados Unidos. Como ministro a -rancia en (.)"-(.)*4
demostr gran simpat7a por la causa 2rancesaH ms adelante4 ;unto con
3oberto 3. $i/ingston4 ayud a negociar la compra de $uisiana. 5u
ambicin y energ7a4 ;unto con el apoyo del presidente +adison4 lo con/irti
Partes I y II Hist. E.U. "2
en la opcin republicana para la presidencia en (,(* >Proyecto 5aln
Hogar4 200,c4 Q(?.
iii. Con la poca oposicin 2ederalista4 gan 2cilmente la reeleccin en (,20.
+onroe 9i%o opciones para su gabinete 2uertemente inusuales4 nombrando a
un sureBo4 :uan C. Cal9oun4 como 5ecretario de 1uerra4 y un norteBo4 :o9n
Puincy &dams4 como 5ecretario de Estado. 5olamente la oposicin de
Henry Clay aguant a +onroe de agregar a un occidental e=celente.
Temprano en su administracin4 +onroe emprendi una gira de buena
/oluntad. En @oston4 su /isita 2ue /oci2erada como el principio de una "era
de b&enos sentimientos". 0esa2ortunadamente estos "b&enos sentimientos"
no duraron muc9o4 aunAue +onroe4 su popularidad no disminuyo4 sigui
pol7ticas nacionalistas. & tra/'s de la 2ac9ada del nacionalismo4 2eas grietas
seccionales aparecieron. Una depresin econmica dolorosa aument
indudablemente la consternacin de la gente del Territorio de +issouri en
(,() cuando su solicitud para la admisin a la Unin como un estado de
escla/os 2all. Una ley enmendada para gradualmente eliminar la escla/itud
en +issouri caus dos aBos de amarga discusin en el congreso >Proyecto
5aln Hogar4 200,c4 Q2?.
i/. $a $ey del Compromiso de +issouri resol/i la luc9a4 comparando a
+issouri como estado escla/i%ador con +aine4 un estado libre4 y barriendo
el norte y el oeste de +issouri de la escla/itud por siempre. En los asuntos
del e=tran;ero +onroe proclam la 2undamental pol7tica Aue lle/ar su
nombre4 respondiendo a la amena%a de ms gobiernos conser/adores Aue en
Partes I y II Hist. E.U. "3
Europa podr7an intentar ayudarle a EspaBa a recuperar sus antiguas colonias
latino americano. +onroe no comen% a reconocer 2ormalmente las ;/enes
repCblicas 9ermanas 9asta (,224 despu's de comprobar Aue el congreso
/otar7a por las apropiaciones de ellas por misiones diplomticas. Ul y el
5ecretario de Estado :o9n Puincy &dams deseaban e/itar problemas con
EspaBa 9asta Aue ellos 9ubiesen cedido las -loridas4 como 2ue 9ec9o en
(,2(. 1ran @retaBa4 con su poderosa +arina de guerra4 tambi'n se opon7a a
la reconAuista de &m'rica $atina y sugiri Aue los Estados Unidos se
unieran de la proclama de "manos )&era". $os e=-Presidentes :e22erson y
+adison aconse;aron a +onroe a Aue aceptara la o2erta4 pero el 5ecretario
&dams ad/irti4 DSe h&biera #isto m,s sincero/// e(presar n&estros
principios e(pl0citamente a 1&sia y a 2rancia, .&e entrar a &n barco de
madera en el despertar de el hombre de "&erra brit,nico". +onroe acept
el conse;o de &dams. D3o solamente se debe de'ar a Am4rica Latina sola"4
ad/irti el4 "pero tampoco 1&sia debe a#an-ar hacia el s&r de la costa
pac0)ica 5los continentes americanos por la libre e independiente
condici!n .&e han as&mido y mantenido, no debe en adelante ser
consideradas como temas para la coloni-aci!n )&t&ra por nin"&na potencia
e&ropea". &lgunos 20 aBos despu's de Aue +onroe muriera en (,3(4 'sta se
conoci como la doctrina de +onroe >Proyecto 5aln Hogar4 200,c4 Q3?.
c. :o9n Puincy &dams
Partes I y II Hist. E.U. ""
i.
8btenido de6
9ttp6IIGGG.proyectosalon9ogar.comIusOpresidentsI;o9nOAuincy.9tm
ii. 5e=to Presidente de los Estados Unidos. <aci en @raintree4 +assac9usetts4
en el (.*.4 obser/o la batalla de @unEer Hill desde lo ms alto de Penn Hill4
sobre la gran;a de la 2amilia. Como secretario de su padre en Europa4 se
con/irti en un lingXista cumplido y un asiduo diarista. 5e 9i%o abogado
despu's de graduarse de la Uni/ersidad de Har/ard. & la edad de 2* aBos lo
designaron ministro a los Pa7ses <rdicos4 despu's 2ue promo/ido a la
$egin de @erl7n. En (,02 lo eligieron al 5enado de Estados Unidos. 5eis
aBos ms adelante el presidente +adison lo design +inistro a 3usia.
5ir/iendo ba;o el mandato del Presidente +onroe4 &dams 2ue uno de los
grandes 5ecretarios de Estado en &m'rica4 acordando con Inglaterra la
ocupacin con;unta del Condado de 8regn4 obteniendo de EspaBa el cede
de las -loridas4 y 2ormulando con el Presidente la doctrina +onroe. En la
tradicin pol7tica a principios de siglo ()4 &dams como 5ecretario de
Partes I y II Hist. E.U. "#
Estado era considerado como el 9eredero pol7tico a la presidencia. Pero las
2ormas /ie;as de elegir a un presidente lle/aban en (,2" ante el clamor de
una eleccin popular. 0entro del primero y Cnico partido4 el republicano4 la
di/isin y el 2ascismo se desarrollaban4 y cada di/isin impulso a su propio
candidato a la presidencia. &dams4 el candidato del norte4 Aued detrs del
1en. &ndreG :acEson en /otos populares y electorales4 pero recibi ms
Aue Tilliam H. CraG2ord y Henry Clay >Proyecto 5aln Hogar4 200,d4 Q(?.
iii. Puesto Aue ningCn candidato ten7a una mayor7a de /otos electorales4 la
eleccin era decidida entre los tres con mayores /otos la Cmara de
3epresentantes. Clay4 Auien 2a/oreci un programa similar al de &dams4
lan% su ayuda crucial en la Cmara al <ue/o Ingl's. Como se con/ertir7a
en Presidente4 &dams design a Clay como su 5ecretario de Estado.
:acEson y sus eno;ados seguidores acusaron Aue un " ne"ocio corr&pto "
9ab7a ocurrido y comen%aron inmediatamente una campaBa para arrebatar la
Presidencia de &dams en (,2,. 5abiendo bien Aue en2rentar7a 9ostilidad en
el Congreso4 &dams no obstante proclam en su primer +ensa;e &nual un
programa nacional espectacular. El propuso Aue el 1obierno -ederal ;untara
las secciones con una red de carreteras y de canales4 y Aue se desarrollara y
se conser/ara el dominio pCblico4 usando 2ondos de la /enta de tierras del
estado. En (,2,4 preparo el terreno para el Canal C Y 8 de (,# millas de
longitud. &dams tambi'n le urgi a los Estados Unidos a tomar el liderato
en el desarrollo de los artes y de las ciencias a tra/'s del establecimiento de
una uni/ersidad nacional4 del 2inanciamiento de e=pediciones cient72icas4 y
Partes I y II Hist. E.U. "*
de la edi2icacin de un obser/atorio. 5us cr7ticos declararon Aue tales
medidas superaron las limitaciones constitucionales >Proyecto 5aln Hogar4
200,d4 Q2?.
i/. $a campaBa de (,2,4 en la cual sus opositores :acEsonianos lo acusaron de
corrupcin y de pilla;e pCblico4 era una dura prueba y muy di27cil de pasar
para &dams. 0espu's de su derrota 'l /ol/i a +assac9usetts4 esperando
pasar el resto de su /ida go%ando de su gran;a y de sus libros.
Inesperadamente4 en (,304 el 0istrito de Plymout9 lo eligi a la Cmara de
3epresentantes4 y all7 sir/i el resto de su /ida como un l7der poderoso.
5obre todo4 luc9 contra la circunscripcin de las libertades ci/iles. En
(,3* miembros 5ureBos del Congreso aprobaron una " morda-a
"&bernamental" proporcionando el Aue la Cmara entablara
automticamente peticiones contra escla/itud. &dams luc9
incansablemente la medida por oc9o aBos 9asta Aue 2inalmente 'l obtu/o su
derogacin. En (,",4 'l colaps en el suelo de la Cmara en un mo/imiento
y 2ue lle/ado al cuarto del 5peaEer4 en donde dos d7as ms tarde 'l muri.
$o enterraron4 al igual Aue su padre4 madre4 y esposa4 en la Primera Iglesia
ParroAuial en Puincy. &l 2inal4 el " 6ie'o 7ombre *loc&ente " 9ab7a
luc9ado por lo Aue 'l consideraba estaba correcto >Proyecto 5aln Hogar4
200,d4 Q3?.
2. El 5istema &mericano
a. El 5istema &mericano 2ue un r'gimen econmico propuesto por Henry Clay Aue
deb7a imponer grandes impuestos para soportar las me;oras internas como la
Partes I y II Hist. E.U. ".
construccin de carreteras. 5e supon7a Aue este en2oAue permitir7a a los Estados
Unidos crecer y prosperar independientemente del resto de los pa7ses4 sin necesidad
de productos e=tran;eros ni de mercados e=tran;eros. El plan ten7a tres acciones
principales. $a primera era establecer impuestos a bienes importados Aue
permitieran proteger a los negocios de la nacinH de la competencia global. El
Congreso aprob un impuesto en (,(* Aue 9ac7a Aue los bienes europeos 2ueran
ms caros Aue los locales auspiciando el consumo de bienes producidos localmente
Aue resultaban ms econmicos. $a segunda accin del 5istema americano era el
establecimiento de un banco nacional Aue promo/er7a el establecimiento de una
moneda Cnica en todo el pa7s4 2acilitando el comercio. En (,(*4 el Congreso cre el
Se"&ndo 8anco de los *stados +nidos. El tercer paso en el 5istema americano4 era
me;orar el transporte a lo largo y anc9o del pa7s4 2acilitando el transporte de bienes
9aci'ndolo ms rpido y sencillo. $a mala calidad de las /7as de comunicacin
resultaban en un transporte lento y costoso >TiEipedia4 200)a Q(?.
Partes I y II Hist. E.U. ",
0. $a e=pansin territorial de Estados Unidos en la primera mitad del siglo ()
(. -lorida >(,()?
a.
8btenida de6
9ttp6IIes.GiEipedia.orgIGiEiI&rc9i/o6EastOandOTestO-loridaO(,(0.;pg
b. El Tratado Transcontinental de (,()4 el Tratado de &dams-8nis 2ue uno de los
e/entos cr7ticos Aue de2ini la 2rontera entre los Estados Unidos y +'=ico. $a l7nea
di/isoria entre las entonces tierras espaBolas y el territorio estadounidense era una
2uente de debate internacional. En Europa4 EspaBa estaba en2rascada en serios
problemas internos y sus colonias en el nue/o continente estaban a punto de
e=plotar en re/oluciones populares. >P@5.org4())#-200, Q(?
c. & sabiendas Aue ten7a Aue negociar con los Estados Unidos o posiblemente perder a
la -lorida sin ninguna compensacin4 EspaBa en/i a 8nis4 su +inistro de
Partes I y II Hist. E.U. ")
3elaciones E=teriores4 para 2irmar un tratado con el 5ecretario de Estado :o9n
Puincy &dams. Con similitud a los estatutos de la Compra de $uisiana4 el Tratado
8nis-&dams estableci Aue los Estados Unidos pagar7a las demandas de los
ciudadanos de la -lorida en contra de EspaBa 9asta por una cantidad de # millones
de dlares. El tratado tra% una l7nea di/isoria de2initi/a entre las tierras espaBolas
y el territorio de $uisiana >P@5.org4 ())#-200, Q2?
2. Te=as >(,"#?
a.
8btenido de6 9ttp6IIGGG.Gestern9istoryart.comIimagesITe=as(,3*.(,"#.2"=30.;pg
b. En las disposiciones del tratado &dams-8nis4 los Estados Unidos ced7a a EspaBa el
territorio de Te=as al este del 37o 5abine. EspaBa retu/o no slo a Te=as4 sino
Partes I y II Hist. E.U. #0
tambi'n a Cali2ornia y la /asta regin de <ue/o +'=ico. En esa 'poca4 estos dos
territorios tambi'n inclu7an todo lo Aue es Cali2ornia y <ue/o +'=ico ms <e/ada4
Uta94 &ri%ona y secciones de Tyoming y Colorado >P@5.org4 ())#-200, Q3?.
c. <apolen /ender7a $a $uisiana a $os Estados Unidos de &m'rica4 otra /e% para
e/itar Aue los Ingleses se la arrebataran. Estados Unidos ane= Te=as en (,"#4
igualmente para e/itar Aue Inglaterra se apoderara de Te=as. 0urante el periodo Aue
EspaBa tu/o ba;o su poder $uisiana4 el t7tulo de Te;as pertenec7a a EspaBa4 ya sea
se tratara como parte de $uisiana o parte de +'=ico >Varan4 200,4 p. .?.
3. 8regn >(,"*?
a.
8btenido de6 9ttp6II*).)".2*.3)ImediaImapsIstatemapsIssOsi%e(Icali2ornia-mitc9ell-
(,"*-b.;pg
Partes I y II Hist. E.U. #(
b. El tratado &dams-8nis 4el cual no 2ue rati2icado por los Estados Unidos y la nue/a
repCblica de +'=ico 9asta (,3(4 tambi'n dispon7a Aue EspaBa renunciara a sus
pretensiones de apoderarse del territorio de 8regn ms all del paralelo "2 >la
2rontera norte de Cali2ornia?. +s tarde4 en (,2"4 3usia tambi'n abandonar7a sus
pretensiones sobre 8regn4 desde el paralelo #"4 latitud "0 >la 2rontera sur de
&lasEa? >P@5.org4 ())#-200, Q"?.
c. Estados Unidos adAuiri 8regn >situado al sur de los ")Z de latitud norte? en un
tratado con 1ran @retaBa en (,"*. El Tratado de 8regn 2ue un tratado 2irmado el
(# de ;unio de (,"* en Tas9ington 0.C4 Aue tiene el nombre o2icial de 9Tratado
con la $ran 8reta:a con respecto a los l0mites occidentales de las ;onta:as
1ocosas< y estableci la 2rontera entre las secciones britnicas y estadounidenses
del 9Territorio de =re"!n<>EEUU.us4 200)4 Q(?.
d. Este 9ab7a sido con;untamente ocupado por los britnicos y estadounidenses desde
la con/encin &nglo-&mericana de (,(, cuando 2ue acordado un dominio comCn
de la regin. El presidente estadounidense :ames V. PolE implant en las
elecciones 2ederales de (,," el lema 92i)ty>2o&r 2orty or 2i"ht?< >cincuenta y
cuatro y cuarenta grados?H #"Z"0[ re2iri'ndose a la l7nea de latitud Aue deber7a
2ormar >y debi ser? la 2rontera norte del estado de 8regn >EEUU.us4 200)4 Q2?.
Partes I y II Hist. E.U. #2
". Cali2ornia >(,",?
a. 8bt
enido de6 9ttp6II%.about.comIdIgome=icoI(I0I\I#I-I-I9istoricalOme=ico.;pg
b. El 2 de 2ebrero de (,",4 se 2irm el tratado de pa% conocido como de 1uadalupe
Hidalgo4 mediante el cual4 se puso t'rmino a la guerra con los Estados Unidos. Con
este tratado4 +'=ico perdi adems de Te=as4 los territorios de <ue/o +'=ico y
&lta Cali2ornia4 Auedando la l7nea di/isoria seBalada por los r7os @ra/o y 1ila
>Enciclopedia 5onora en tus +anos4 n.d.4 Q(-2?.
c. Por la suma de (# millones de dlares al gobierno de los Estados Unidos
+e=icanos y 3.2# millones de dlares en reclamaciones pri/adas4 las tierras al norte
del 37o 1rande pasaron a ser propiedad de los Estados Unidos de &m'rica
>:im'ne% y :im'ne%4 200,4 Q("?.
Partes I y II Hist. E.U. #3
d.
8btenida de6 9ttp6IIenciclopedia.sonora.gob.m=I3unscript.asp]
p^&5P_pg(0#.aspYpage^(0#
e. El ) de septiembre de (,#0 Cali2ornia 2ue el 3(` estado en integrar la Unin
>:im'ne% y :im'ne%4 200,4 Q(#?.
E. $a 1uerra Ci/il (,*(-(,*#
a. $a 1uerra de 5ecesin o 1uerra Ci/il Estadounidense >American @i#il %ar? 2ue un
con2licto signi2icati/o en la 9istoria de los Estados Unidos de &m'rica >TiEipedia4
200)b4 Q(?.
b. Causas
i. $a secesin de los estados del sur
(. 0os 2ormas de /ida4 de sociedad y de econom7a4 se en2rentaron en la
guerra de 5ecesin. $a /ictoria de los estados del <orte signi2ic el
mantenimiento de la unidad de Estados Unidos Aue4 tras una rpida
Partes I y II Hist. E.U. #"
reconstruccin4 se con/irti en una gran potencia mundial
>Hiru.com4 n.d4 Q(?.
2. 0esde el momento de la independencia4 Estados Unidos mostr dos
%onas claramente di2erenciadas6 $os estados del <orte4
2undamentalmente industriales4 proteccionistas y demcratas. $os
estados del 5ur4 aristocrticos4 partidarios del libre comercio y con
una econom7a basada en las plantaciones de algodn culti/adas por
escla/os >Hiru.com4 n.d4 Q2?.
3. $a escla/itud 2ue el principal punto de 2riccin entre <orte y 5ur. En
la Constitucin de (.,. se estipulaba Aue cada Estado decidir7a
libremente al respecto4 pero a lo largo del siglo RIR se e=tendi por
el <orte el abolicionismo4 mo/imiento en 2a/or de los derec9os
9umanos de los negros y en contra de la escla/itud. $os estados del
5ur4 Aue necesitaban la mano de obra escla/a para mantener la
competencia en el mercado mundial del algodn4 se negaron
reiteradas /eces a aceptar la abolicin >Hiru.com4 n.d4 Q3?.
". El Compromiso de +issouri >(,20? estableci la l7nea geogr2ica
Aue separaba los estados escla/istas de los abolicionistas. El
problema surgi con la incorporacin de nue/os estados en el 8este4
cuya decisin en torno a la adopcin de la escla/itud pod7a alterar el
eAuilibrio pol7tico de la Unin >Hiru.com4 n.d4 Q"?.
Partes I y II Hist. E.U. ##
ii. $a con2ederacin de los estados del sur
(. En mar%o de (,*(4 cuando $incoln tom posesin de su cargo4
Carolina del 5ur4 +isisipi4 -lorida4 &labama4 1eorgia4 $uisiana y
Te=as se constituyeron en los Estados Con2ederados de &m'rica con
:e22erson 0a/is como presidente4 proclamando su secesin de la
Unin4 acto Aue $incoln declar ilegal en su discurso inaugural
>TiEipedia4 200)b4 Q#?.
2. :e22erson 0a/is >(,0,-(,,)? 2ue elegido presidente de la
Con2ederacin de Estados de &m'rica4 con capital en 3ic9mond4 e
inmediatamente estall la guerra ci/il. El <orte era superior en
poblacin >diecinue/e millones de 9abitantes4 2rente a los die%
millones del 5ur?4 y contaba con mayor riAue%a y centros
industriales. &l principio4 el e;'rcito sudista4 dirigido por el general
3obert $ee >(,0.-(,.0?4 lle/ la iniciati/a4 pero la Con2ederacin
no pudo resistir ante la mayor disponibilidad de soldados y armas
del <orte. $a batalla de 1ettysburg >(,*3?4 en la Aue murieron
muc9os miles de 9ombres de ambos bandos4 de; a las 2uer%as
sudistas en una situacin muy precaria. El e;'rcito 2ederal a/an%
por el <orte y por el Este 9asta Aue4 en abril de (,*#4 los generales
nordistas 1rant >(,22-(,,#? y 59erman >(,20-(,)(? reali%aron un
ataAue combinado y el general $ee capitul en la batalla de
&ppomato=. Pocos d7as despu's4 $incoln muri asesinado por un
Partes I y II Hist. E.U. #*
2antico sudista. El 5ur /ol/i a depender pol7ticamente de
Tas9ington y la escla/itud 2ue abolida. >Hiru.com4 n.d4 Q#-((?.
3.
8btenido de6 9ttp6IIGGG.militar.org.uaI2oroIla-guerra-ci/il-
norteamericana-(,*(-(,*#-t(3.0(.9tml
iii. &bra9am $incoln
Partes I y II Hist. E.U. #.
(.
8btenida de6 9ttp6IIGGG.9iru.comIesI9istoriaI9istoriaO0*"00.9tml
2. K+na casa di#idida y en)rentada no p&ede sobre#i#ir/ 3o creo .&e
esa naci!n p&eda permanecer siempre di#idida en estados libres y
estados escla#istas/ 3o hay m,s .&e dos posibilidadesA o los
ad#ersarios de la escla#it&d detienen s& e(pansi!n )&t&ra, o los
partidarios de ella imponen s& reconocimiento le"al para todos los
estados, tanto en el 3orte como en el S&r/L
0iscurso pronunciado en Illinois en (,#) >Hiru.com4 n.d4 Q()?.
3. 0ecimose=to Presidente de los Estados Unidos.
". &bra9am $incoln le ad/irti al sur4 en su discurso inaugural6 "*n
s&s manos, mis insatis)echos compa:eros paisanos, y no en las
m0as, est, el hecho trascendental de la "&erra ci#il/ *l "obierno no
les in#adir,//// +stedes no tienen nin"Bn '&ramento re"istrado en
cielo para destr&ir el "obierno, mientras .&e yo tendr4 el m,s
solemne '&ramento para preser#arlo, prote"erlo y de)enderlo".
$incoln pens Aue la secesin era ilegal4 y estaba dispuesto a utili%ar
Partes I y II Hist. E.U. #,
la 2uer%a para de2ender las leyes -ederales y la Unin. Cuando las
bater7as con2ederadas dispararon en contra del -uerte 5umter y
2or%aron su rendicin4 'l 9i%o un llamado a los estados para
conseguir .#4000 /oluntarios. Cuatro estados escla/os ms se
unieron a la Con2ederacin pero cuatro se Auedaron dentro de la
Unin. $a guerra ci/il 9ab7a comen%ado. Hi;o de un 2ronteri%o de
VentucEy4 $incoln tu/o Aue luc9ar para /i/ir y para aprender. Cinco
meses antes de recibir el nombramiento de su partido para
presidente4 bosAue; su /ida6 "3ac0 el 1C de )ebrero de 1DEF, en el
condado de 7ardin, Gent&cHy/ ;is padres nacieron ambos en
6ir"inia, de )amilias no distin"&idas, )amilias sec&ndarias, deber0a
decir/ ;i madre, .&ien m&ri! c&ando yo ten0a die- a:os, era de &na
)amilia de nombre 7anHs//// ;i padre/// sacado de Gent&cHy a///
Indiana, c&ando yo ten0a ocho a:os//// era &na re"i!n sal#a'e, con
m&chos osos y otros animales sal#a'es en el bos.&e/ All0 crec0////
por s&p&esto, c&ando ten0a m,s edad no sab0a m&cho/ ABn de
al"&na manera, pod0a leer, escribir, y ci)rar/// pero eso era
todo"/ $incoln 9i%o es2uer%os e=traordinarios de alcan%ar
conocimientos mientras traba;aba en una gran;a4 di/idiendo los
carriles para las cercas4 y guardando un almac'n en 5alem4 Illinois.
El 2ue capitn en la 1uerra del Halcn <egro4 pas oc9o aBos en la
legislatura de Illinois4 y lle/ el circuito de las cortes por muc9os
aBos. 5u socio en las leyes di;o de 'l4 "s& ambici!n era &n pe.&e:o
Partes I y II Hist. E.U. #)
motor .&e no conoc0a el descanso". 5e cas con +ar7a Todd4 y
tu/ieron cuatro 9i;os4 de los cuales slo uno /i/i 9asta la madure%.
En (,#, $incoln se postul contra 5tep9en &. 0ouglas para el
senado. Perdi la eleccin4 pero en un debate con 0ouglas4 gan
gran reputacin nacional Aue le gan el nombramiento republicano
para presidente en (,*0. Como presidente4 con/irti el Partido
3epublicano en una 2uerte organi%acin nacional. +s adelante4
reuni a la mayor7a de los 0emcratas norteBos a la causa de la
Unin. El ( de enero de (,*34 public la Proclamacin de la
Emancipacin Aue declar por siempre libres a los escla/os dentro
de la Con2ederacin >Proyecto 5aln Hogar4 200,e4 Q(?.
#. $incoln nunca de; Aue el mundo se ol/idara de Aue la 1uerra Ci/il
implic un asunto muc9o ms grande. Esto Aue indic4 lle/
mayormente a dedicrsele el Cementerio +ilitar en 1ettysburg6 "*s
a.&0 donde resol#emos "randemente .&e estos m&ertos no habr,n
m&erto en #ano, .&e esta naci!n, ba'o ios, tendr, &n n&e#o
nacimiento de la libertad y .&e el "obierno de la "ente, por la
"ente, para la "ente, no )allecer, de la tierra". $incoln gan la
reeleccin en (,*"4 mientras los triun2os militares de la unin
anunciaron un 2inal a la guerra. En sus planes de operacin para la
pa%4 el Presidente era 2le=ible y generoso4 al animar a los sureBos a
entregar sus armas y a entrar rpidamente a la Unin. El esp7ritu Aue
lo dirigi era claramente el Aue en su segundo 0iscurso Inaugural4
Partes I y II Hist. E.U. *0
a9ora inscrito en una pared del +onumento de $incoln en
Tas9ington4 0. C.6 "@on malicia hacia nadieI con caridad para
todosI con )irme-a en el derecho, como ios nos da para #er lo
derecho, de'emos el es)or-arnos en acabar el traba'o en el .&e
estamos en#&eltosI para #endar las heridas de la naci!n////" El
/iernes santo4 en abril (" de (,*#4 $incoln 2ue asesinado en el
Teatro -ord en Tas9ington4 por :o9n TilEes @oot94 un actor4 Aue
pens de alguna manera Aue $incoln estaba ayudando al sur. $o
contrario 2ue el resultado4 para con la muerte de $incoln4 la
posibilidad de pa% con magni2icencia 9ab7a muerto >Proyecto 5aln
Hogar4 200,e4 Q2?.
c. 3esultados
i/. Enmienda (3 y la &bolicin de la escla/itud
(. Esta enmienda 2ue propuesta el 3( de enero de (,*# y su rati2icacin
tu/o lugar el * de diciembre de (,*# >&merica.go/4 200, Q#*?.
2. 5eccin (6 <i la escla/itud ni la ser/idumbre in/oluntaria e=istirn
en Estados Unidos o en cualAuier lugar su;eto a su ;urisdiccin4
sal/o como castigo por un delito del cual la persona 9aya sido
debidamente con/icta >&merica.go/4 200, Q#.?.
a. Comentario6 $a Proclamacin de la Emancipacin4 9ec9a
por el Presidente &bra9am $incoln en (,*34 9ab7a liberado a
los escla/os de los Estados Con2ederados Aue aCn se
Partes I y II Hist. E.U. *(
9allaban en rebeld7a. Esta enmienda consum la abolicin de
la escla/itud en Estados Unidos >&merica.go/4 200, Q#,?.
3. 5eccin 26 El Congreso tendr 2acultades para 9acer cumplir las
disposiciones de este art7culo por medio de la legislacin apropiada
>&merica.go/4 200, Q#)?.
Partes I y II Hist. E.U. *2
-. $a reconstruccin (,*#-(,..
a. El negociado de los 9ombres libres
i. El Vu Vlu= Vlan
(. El G& Gl&( Glan original 2ue creado despu's de la 1uerra de
5ecesin de Estados Unidos4 el 2" de diciembre de (,*#. $o crearon
seis /eteranos Con2ederados de clase media y ba;a4

molestos con la
situacin en su pueblo4 en los aBos de la postguerra >TiEipedia4
200)c4 Q*?.
2. $a primera encarnacin del Vlan 2ue 2undada a 2inales de (,*# por
/eteranos del E;'rcito de los Estados Con2ederados de &m'rica Aue4
despu's de la 1uerra de 5ecesin4 Auisieron resistirse a la
3econstruccin. $a organi%acin adopt rpidamente m'todos
/iolentos para conseguir sus 2ines. 5in embargo4 9ubo una reaccin
Aue en poco tiempo lle/ a la organi%acin al decli/e4 pues las 'lites
sureBas /e7an al Vlan como un prete=to para Aue las tropas 2ederales
estu/ieran acti/as en los Estados del 5ur. El VVV 2ue 2ormalmente
disuelto en (,.0 por el Presidente republicano Ulises 5. 1rant4 a
tra/'s del &cta de derec9os ci/iles de (,.( >conocida como "*l
Acta G&>Gl&( Glan" ? >TiEipedia4 200)c4 Q(?.
ii. $os cdigos negros
(. &doptados por muc9os estados e= con2ederados. Tales cdigos
restring7an los derec9os ci/iles de las personas negras. Estas leyes
restringieron se/eramente el poder de los negros a tener propiedades
Partes I y II Hist. E.U. *3
y a 2ormar legalmente contratos. Tambi'n crearon penas por delitos
criminales ms se/eras para los negros Aue para sus pares blancos.
En respuesta a los Cdigos <egros el Congreso aprob el &cta de
0erec9os Ci/iles de (,** la Aue establec7a Aue todas las personas
nacidas en Estados Unidos eran ciudadanos estadounidenses4 y
establec7a Aue Dlos ciudadanos de cualAuier ra%a y color... atienenb
todos los bene2icios de las leyes y de los procedimientos para
asegurar la seguridad de las personas y sus propiedades4 al igual Aue
los ciudadanos blancos >TiEipedia4 200)d4 Q"-*?.
1. 0esarrollo econmico de Estados Unidos en la segunda mitad del siglo ()
a. &gricultura
i. Una /e% 2inali%ada la 1uerra Ci/il el gobierno norteamericano 2oment la
e=pansin 9acia el oeste4 de modo Aue muc9os inmigrantes agricultores se
establecieron en +innesota4 0aEota del <orte y del 5ur >Historia de U5&4
n.d.4 Q*?.
b. +iner7a
i. +uc9os mineros 2ueron 9acia la %ona occidental en busca de oro >Historia
de U5&4 n.d.4 Q*?.
c. 1anader7a
i. 5urgieron los ranc9eros y los /aAueros4 persona;es t7picos de la 9istoria de
U5&. $os primeros ocuparon en general grandes porciones de tierras para el
pastoreo de ganado /acuno y o/ino. $os /aAueros4 por su parte4 arriaban las
Partes I y II Hist. E.U. *"
/acas en las e=tensas llanuras occidentales4 un arduo y mal pago traba;o
>Historia de U5&4 n.d.4 Q*?.
d. +edios de transporte y comunicacin
i. El negocio de los 2errocarriles 2ue tambi'n gigante4 ya Aue las /7as 2'rreas
se e=tendieron a lo largo del pa7s con la sub/encin del gobierno 2ederal
>Historia de U5&4 n.d.4 Q3?.
e. $as industrias
i. En la 9istoria de Estados Unidos se produ;o un rpido desarrollo de la
industria entre (,*# y ()(,4 especialmente en los estados del norte >Historia
de U5&4 n.d.4 Q3?.
ii. Con la industriali%acin se produ;o tambi'n el surgimiento del mo/imiento
obrero organi%ado4 especialmente a causa de las malas condiciones de
traba;o. 0entro de la 9istoria de Estados Unidos tu/ieron lugar dos
tendencias obreras. Por un lado4 los traba;adores Aue reclamaron me;oras en
las condiciones laborales4 salarios ms altos y reduccin de la ;ornada. Por
otro4 los obreros radicali%ados4 anarAuistas y socialistas Aue adems de
reclamar las cuestiones rei/indicati/as luc9aron por la re/olucin social
>Historia de U5&4 n.d.4 Q"?.
2. $os magnates y la clase obrera
i. Entre (,.0 y ()00 tu/o lugar en la 9istoria de U5& la Edad 0orada4 un
per7odo de enorme crecimiento econmico para la clase empresarial4 Aue
acentu la di2erencia en las riAue%as. &lgunos 9ombres lograron crear
2ortunas incre7bles con sus empresas4 como en el caso de 3ocEe2eller4
Partes I y II Hist. E.U. *#
con/ertido en multimillonario con su compaB7a de petrleo 5tandard 8il
Company4 o Carnegie4 dueBo de la mayor empresa de acero de entonces.
Estos nombres Auedaron inmortali%ados en la 9istoria de U5& como
sinnimo de riAue%a y libre empresa >Historia de U5&4 n.d.4 Q3?.
ii. &9ora bien4 ante el problema de los grandes monopolios >especialmente de
petrleo4 acero y 2errocarriles?4 2ue necesaria la inter/encin del gobierno
nacional con la $ey &ntimonoplica 59erman para e/itar Aue las empresas
gigantes destruyeran la libre competencia y la e=istencia de peAueBos
productores >Historia de U5&4 n.d.4 Q"?.
Partes I y II Hist. E.U. **
Conclusin
& tra/'s de la reali%acin de este traba;o logre adAuirir el conocimiento sobre el desarrollo
de la 9istoria de Estados Unidos. $as causas y los porAu's del proceso de coloni%acin de los
ingleses al territorio <orte de &m'rica4 proceso Aue sent las bases de lo Aue 9oy conocemos como
Estados Unidos de &m'rica. Tambi'n entender Aue los ingleses no 2ueron los Cnicos en sus
pretensiones de coloni%acin en el territorio y como los acontecimientos Aue se desarrollaban en
Europa a2ectaban directamente a la nacin en desarrollo en todos los aspectos4 sociales4 pol7ticos4
culturales4 agrarios en t'rminos indi/iduales y colecti/os. Como todos los aspectos ya
mencionados promue/en lo Aue ser7a la escla/itud en &m'rica y como 2ue su desarrollo 9asta su
posterior abolicin.
Cabe recalcar Aue el estudio cercano de la 9istoria ayuda a concebir las causas 9istricos
sociales para di/ersos acontecimientos ocurridos4 no solo eso nos enseBa a obser/ar ms all de los
9ec9os Aue conocemos y Aue se seBalan en el calendario como d7as 2eriados. Conoc7 ms a 2ondo
sobre los presidentes de la 'poca sus retos y logros. &dems de la 2uer%a de carcter Aue ten7an
como ad;eti/o cali2icati/o necesario para regir una nacin en desarrollo.
Entiendo Aue a tra/'s del traba;o logre cumplir a cabalidad la meta y los ob;eti/os Aue me
plantee en la introduccin. $e doy mil gracias por la oportunidad y por la e=periencia obtenida en
el desarrollo de este traba;o.
Partes I y II Hist. E.U. *.
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