Visión Criminológica-Criminalística No. 3

AO 1 NMERO 3 JULIO-SEPTIEMBRE 2013 REVISTA DIGITAL TRIMESTRAL
ISSN: 2007-5804
DIRECTORIO GENERAL
Visin criminolgica-criminalstica
Ao 1 Nmero 3 Julio-Septiembre 2013
CONSEJO EDITORIAL
Lic. Elia Moreno Martnez
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Arq. Juan Manuel Prez ngeles
DIRECTOR DE LA REVISTA
CONSEJO DE REDACCIN
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Mtro. Miguel ngel Prez ngeles
Urb. Delfno Lpez Vzquez
COLECTIVO ARCIN
Mtro. Miguel ngel Prez ngeles
Urb. Delfno Lpez Vzquez
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B. Margot Castro Vallina
Kenia de la Rosa Ramrez
CORRECCIN DE ESTILO
B. Margot Castro Vallina
DISEO EDITORIAL
Kenia de la Rosa Ramrez
SOPORTE WEB
Javier Morante Genesta
VISIN CRIMINOLGICA-CRIMINALSTICA, Ao 1, Nmero 3, Julio-Septiembre
2013, es una publicacin trimestral editada por Grupo Universitario de Puebla
A. C., con domicilio en la calle 2da. de Vicente Surez, No. 2520, colonia Bella
Vista, C. P. 72500, Puebla, Pue., Mxico. Telfono: (01 222) 2 11 00 48. Direccin
web: http://revista.cleu.edu.mx/new/ Correo electrnico: coordinacionproyectos.
cleu@hotmail.com
Editor responsable: Arq. Juan Manuel Prez Angeles; reservas de derechos al
uso exclusivo: 04-2012-102413332800-203, ISSN 2007-5804, ambos otorgados por
el Instituo Nacional de Derechos de Autor. Responsable de la ltima actualizacin
de este nmero, Lic. Javier Morante Genesta. Direccin General de Investigacin,
calle 2da. de Vicente Surez, No. 2520, colonia Bella Vista, C. P. 72500, Puebla, Pue.,
Mxico. Fecha de ltima modifcacin, 29 de junio de 2013.
El contenido de esta publicacin es responsabilidad de cada autor, las opiniones
expresadas no refejan la postura del editor.
Prohibido reproducir total o parcialmente esta publicacin, ya sea por medio
electrnico, qumico, ptico, de grabacin o por fotocopia sin el permiso del editor
responsable.
Cada engrane simboliza
las habilidades, capacida-
des y destrezas del crimin-
logo-criminalista; los colores
vibrantes de cada uno de ellos de-
notan que la preparacin en estas dis-
ciplinas est presente, que es palpable.
El engrane azul es el encargado de representar
la parte del conocimiento, del estudio, del anlisis y del
criterio; el engrane naranja trabaja en conjunto con el azul, ya que identifca los sen-
tidos, destacndose visualmente al observar el entorno donde se va a desarrollar una
investigacin; el engrane verde es, por ltimo, el que expresa a travs del habla el
resultado pericial. En forma cognoscitiva, los tres elementos, envueltos en un per-
fl azul cielo, muestran a un profesionista con preparacin, asertividad, confanza y
fuidez para poder dar una opinin contundente, accin del habla que se simboliza
a travs de un glifo prehispnico azul marino, que denota la seriedad del juicio oral.
N D I C E
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SECCIN CRIMINOLGICA-CRIMINALSTICA
SECCIN TPICOS
Diseo arquitectnico en las salas de juicios orales
Colectivo ARCIN
La participacin del criminlogo-criminalista en los
juicios orales
Colectivo ARCIN
Participantes jurdicos en los juicios orales
Colectivo ARCIN
Edad para dejar de conducir vehculos automotores
Alonso Sosa Ulloa
Acercamiento a la documentoscopa
Gonzalo Yez Neri
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En el primer ensayo se marca la transformacin del sistema penal mexicano de los
juicios adversariales, manifestndose tambin en las caractersticas que sugiere el
Consejo de Coordinacin para la Implementacin del Sistema de Justicia Penal, que
debe reunir el diseo arquitectnico de las salas donde se desarrollarn estos jui-
cios. Debiendo garantizar los parmetros de seguridad, infraestructura, tecnologa
y equipamiento, todo ello pensado e interrelacionado con el medio de solemnidad,
respeto e imparcialidad que se requiere para la imparticin de la justicia.
El segundo ensayo seala la participacin del criminlogo-criminalista den-
tro del juicio adversarial (juicios orales), donde este profesionista moviliza varios
recursos cognoscitivos (conocimientos, habilidades, destrezas, liderazgo, inves-
tigacin y valores) para hacer frente a una situacin: el esclarecimiento de un
hecho delictivo. Presidido por la idea del debate, controversia, de contradiccin,
de lucha de contrarios y ser la sntesis dialctica.
El tercer ensayo explica que el Estado Derecho en el que vive Mxico sufre ac-
tualmente una crisis de sustentabilidad de sus instituciones pblicas. en lo especial
en las de procuracin y administracin de justicia. debido a diversos factores. El
nuevo modelo jurdico penal busca delimitar las funciones y capacitar a los diver-
sos actores que intervienen como jueces, magistrados, ministerios pblicos, policas
auxiliarles y ministeriales, mediante su profesionalizacin con conocimientos pro-
fundos en mtodos y tcnicas de la investigacin del delito, capaz de construir una
teora del caso.
El cuarto ensayo nos explica que las personas de la tercera edad experimentan al-
gn nivel de disminucin funcional, sensorial, fsica y cognitiva. El conducir un au-
tomvil se ha convertido en una necesidad y autonoma para las personas al facilitar
el traslado de un lugar a otro. El autor, a travs de una metodologa de estudio, aplica
unos reactivos para poder de determinar lo apto de las personas para conducir un
vehculo.
En el quinto ensayo el autor realiza un estudio mediante la documentoscopa
de los documentos ofciales apcrifos de los extranjeros que han sido rechazados o
deportados por utilizar papeles cuestionados, como pasaportes, diversos tipos de
credenciales de identidad que se utilizan en el trasporte va rea, ya sea a travs de
su alteracin o falsifcacin en su contenido ideolgico o material, determinando el
dolo del autor de tal circunstancia.
Editorial
Seccin
Criminolgica-
Criminalstica
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J UL I O- S E P T I E MB R E 2 0 1 3 VI S I N C R I MI NOL GI C A- C R I MI NAL S T I C A
Los juicios inquisitivos, orales o mixtos
son cuestiones de la poltica de lo criminal
Por Colectivo ARCIN
Diseo arquitectnico
de las salas de juicios orales
Resumen
En este estudio se analiza el diseo arquitectnico interior
de las salas de juicios orales, comparando los espacios, la
distribucin, los participantes y sus ubicaciones, as como el
mobiliario, la tecnologa y los servicios que ofrecen. En otras
palabras, se estudiar el entorno que puede inuir e interve-
nir en el desarrollo y el funcionamiento del modelo de justicia
acusatorio.
Palabras clave: Diseo de salas de juicios, necesidades
espaciales, accesibilidad, seguridad, equipamiento tecnolgico,
sistemas constructivos, planeacin estratgica.
La infraestructura de las salas
de oralidad es una tarea
compleja, dinmica y complicada.
Es la integracin de requisitos
tcnicos, sociales y econmicos,
necesidades biolgicas, ergonoma
con efectos psicolgicos y materiales,
forma, color, volumen y espacio,
todo ello pensado e interrelaciona-
do con el medio de solemnidad,
respeto e imparcialidad que
requiere el juicio oral
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Diseo arquitectnico
de las salas de juicios orales
vidad. Entendiendo esto, se analizar el diseo arquitectnico de la
infraestructura interior de las salas donde se desarrollarn los juicios
orales, analizando los espacios, la distribucin, los participantes y
sus ubicaciones, as como el mobiliario, la tecnologa, los servicios
y las necesidades de cada uno, en otras palabras, se estudiar todo
el entorno interior que puede influir e intervenir en el desarrollo y el
funcionamiento del modelo de justicia acusatorio.
Construir la infraestructura de las salas de los juicios orales en Puebla
con planeacin estratgica, calidad, ecacia y un ptimo aprovechamien-
to de los recursos econmicos y materiales garantizar la operatividad
con total transparencia y apego a la ley, adems de que potenciar los
benecios de la inversin en obras para contribuir al bienestar social y
desarrollo econmico.
DISEO ARQUITECTNICO DE LAS SALAS DE JUICIOS
ORALES
Un diseo arquitectnico de esta magnitud debe estar basado en los con-
ceptos de la reforma a ley penal, tomando en cuenta las necesidades es-
paciales, accesibilidad, seguridad, equipamiento tecnolgico y sistemas
constructivos acordes con la citada reforma.
Hablar de diseo es hablar del proceso previo de una conguracin
mental, pre-guracin en la bsqueda de una solucin a una necesi-
dad. Se apoya en forma multidisciplinaria de diferentes profesionales y
de diversas disciplinas, tales como la industria, ingeniera, arquitectura,
sociologa, psicologa ambiental, criminologa, comunicacin, etctera.
El diseo de una estructura es la suma de diversos factores como los
humanos, nancieros, recursos materiales. La forma, la transformacin
y el signicado implcito en la obra, su enigmtica apreciacin no puede
determinarse si un diseo es un proceso esttico correspondiente al arte,
cuando lo accesorio o superuo se antepone a la solucin del problema.
1
El acto humano de disear no es un hecho artstico en s mismo,
aunque puede valerse de los mismos procesos mentales y los mismos
medios de expresin como resultado; al disear un objeto o signo de co-
municacin visual, en funcin de la bsqueda de una aplicacin prctica,
el diseador ordena y dispone los elementos estructurales y formales,
asimismo dota al producto o idea de signicantes, si el objeto o mensaje
se relaciona con la cultura en su contexto social.
El disear requiere principalmente de consideraciones funcionales, es-
tticas y simblicas. El proceso necesita numerosas fases como: obser-
vacin, investigacin, anlisis, testado, ajustes, modelados tanto fsicos
como virtuales, adaptaciones previas a la produccin denitiva del objeto
industrial, construccin de obras, ingeniera en espacios exteriores o
interiores, arquitectura, diseo de interiores o elementos visuales de co-
municacin a difundir, transmitir e imprimir sean: diseo grco o comuni-
cacin visual, diseo de informacin, tipografa.
2
. Adems, abarca varias
disciplinas y ocios conexos, dependiendo del objeto a disear y de la
participacin de una o varias personas en el proceso.
La infraestructura se divide en dos: la urbana, que comprende del muro
1
Instituto Tecnolgico y de Estudios Superiores de Monterrey. Manual de imple-
mentacin sobre normas de diseo arquitectnico para los edifcios requeridos en la
Reforma Penal Constitucional relativa a la Justicia Oral [documento en lnea]. En:
<www.conatrib.org.mx/documentos/FondoJuridica/PDMPRP_TallerComponen-
teInfraestructura.pdf>. [Consultado el 27 de abril del 2013].
2
Infraestructura y superestructura en Wikipedia. la enciclopedia libre [artculo
en lnea]. En: <http://es.wikipedia.org/wiki/Infraestructura_y_superestructura>.
[Consultado el 30 de mayo del 2013].
Introduccin
Con la nalidad de garantizar a la sociedad mexicana la im-
particin de justicia, a travs de rganos de procuracin y ad-
ministracin relacionados con sta, en el ao 2008 se aprob
y se puso en marcha el cambio de sistema penal, es decir, se
aboli el mtodo inquisitivo para aplicar el acusatorio adversa-
rial, mejor conocido como juicio oral. Partiendo de la premisa
de que la justicia tiene que ser pronta y expedita, el nuevo
sistema ayudara, en cierta forma, a solucionar un problema
de mucho tiempo atrs en los centros de reinsercin social:
la sobrepoblacin de reos, ya que un nmero considerable
de acusados podra estar en condiciones de no ser recluido.
Aunado a lo anterior, las instituciones judiciales se enfren-
tan a un reto debido a su sustentabilidad, ya que factores
como la impunidad, la corrupcin, la falta de equidad al mo-
mento de emitir una resolucin, hacen que la poblacin las
perciba como endebles. La reforma del sistema penal mexi-
cano que entr en vigor el 18 de junio de 2008, tiene como
nalidad que nuestro pas alcance un sistema de justicia con
mayor eciencia y ecacia.
En el juicio oral las pruebas se desahogan en una o varias
audiencias, en las que participan el juez (principio de inmedia-
tividad), la vctima y el acusado, lo que deriva en un proceso
transparente y eciente que impide la corrupcin, pero, sobre
todo, a la vista de la sociedad.
Se espera que en un futuro cercano los juicios orales se
conviertan en un punto medular, que sean productores de ele-
mentos determinantes para la resolucin de las controversias
en los juzgados. La transformacin es paulatina, pero existe
un lmite para su total implementacin en Mxico: el mes de
junio de 2016. Se debe recordar que este nuevo sistema est
basado en la honestidad de todos los actores, en su profe-
sionalismo para la bsqueda de la verdad; el culpable ser
sancionado por el juez, quien, a lo largo del proceso, escu-
char de manera concentrada y ecunime cada uno de los ar-
gumentos emitidos en todas las audiencias, que se llevarn a
cabo de manera cien por ciento oral y en las que participarn
el culpable, el ofendido, peritos, agentes del Ministerio Pbli-
co (MP) y testigos. Slo as la justicia ser notoria, haciendo
adecuaciones, reformas o derogaciones oportunas a leyes,
cdigos, artculos constitucionales, etctera.
Sin embargo, para la implementacin de los juicios orales
en Puebla an falta legislar y adecuar diferentes leyes, ade-
ms que stas se aprueben y se lleven a cabo, as como des-
tinar los recursos nancieros en las partidas presupuestales
correspondientes para los rubros de reorganizacin institucio-
nal, capacitacin, tecnologa, infraestructura y equipamiento,
por sealar algunos. En estos ltimos dos puntos profundi-
zar este estudio, ya que, si bien es cierta la importancia de
la transformacin del sistema penal mexicano en los juicios
orales, deben existir las condiciones fsico-espaciales en el
recinto o lugar en donde se llevarn a cabo.
Por estructura se entiende al conjunto de elementos o
servicios que se consideran necesarios para el funciona-
miento de un organismo o para el desarrollo de una acti-
10
El problema de la delincuencia ha ido en aumento, entre otras
cosas por los vacos legales existentes, lo que es una fuerte
llamada de atencin a los poderes poltico-judiciales, quienes
deben ver ms all de sus intereses partidarios.
Con base en el contexto anterior, el 18 de junio de 2008
se llev a cabo la reforma para la implementacin de los jui-
cios orales en el pas, siendo una de las propuestas penales
que ms polmica ha generado; sin embargo, lo importan-
te de este cambio es que los legisladores de las diferentes
bancadas polticas se han puesto de acuerdo en la transfor-
macin de este sistema acusatorio y se cambia del sistema
de justicia penal inquisitivo, el cual ha imperado en el pas
desde el siglo pasado y ya no se apega a las necesidades
actuales, para que el sistema de juicios orales se concrete
en todo Mxico a ms tardar el 19 de junio del 2016.
Hasta el momento, el tema de la implementacin se centra
en dos cuestiones. En primer lugar se mencionan las diculta-
des para la puesta en marcha del rgimen constitucional para
el tratamiento de los delincuentes y de los menores infracto-
res, en este proceso indican que la reforma de un sistema
de justicia no solamente se alimenta de buenas intenciones,
sino que tambin exige una cuidadosa planeacin, una base
presupuestal y un proyecto de ejecucin, seguimiento y eva-
luacin. En segundo lugar, las aproximaciones a la cuestin
de la implementacin de la reforma procesal penal en materia
de oralidad se suelen centrar en los costos. Se habla de la
necesidad de aumentar considerablemente los presupuestos
de las instituciones que integran el sistema de imparticin de
justicia, pero no parece haber mayores referencias sobre la
manera en la que los recursos sern destinados.
Tomando en cuenta lo anterior, parece necesario orientar la
discusin hacia las necesidades concretas que se pueden ge-
nerar con motivo de una reforma al sistema de justicia penal
en Mxico, para tal efecto los cambios pueden enfocarse en
cuatro grandes reas: la organizacin de las instituciones que
forman parte del sistema de justicia penal, los actores del siste-
ma, la infraestructura fsica y los sistemas tecnolgicos. Siendo
estos dos ltimos temas los centrales de este artculo.
La implantacin de los juicios orales es un tema que lleva
cierto tiempo en el tintero legislativo, pues se ha explorado en
cuanto a la conveniencia de establecerlo en materia penal a
del inmueble al exterior, y la interior, la que comprende desde el muro al
interior del inmueble diseo arquitectnico, siendo esta ltima la que
es de inters de este estudio, el entender y describir su mecanismo, las
generalidades y especialidades que proporcional el consejo de coordi-
nacin para la implementacin del sistema de justicia penal, mediante
el cual los servidores pblicos y las instituciones se alinean para unicar
criterios, con el n de que estas nuevas normativas tengan las puertas
abiertas al nuevo sistema penal acusatorio.
La infraestructura de las salas de oralidad es una tarea compleja,
dinmica y complicada. Es la integracin de requisitos tcnicos, sociales
y econmicos, necesidades biolgicas, ergonoma con efectos psicolgi-
cos y materiales, forma, color, volumen y espacio, todo ello pensado e in-
terrelacionado con el medio de solemnidad, respeto e imparcialidad que
requiere el juicio oral
3
. Y para esto se estudiarn los lineamientos que
presenta el consejo de coordinacin para la implementacin del sistema
de justicia penal, los tipos de salas que se requieren y el diseo arqui-
tectnico como interior, cubriendo todas y cada una de las necesidades,
para nalizar se har una comparacin de las distintas salas ya existen-
tes que operan en Mxico y el anlisis de la primera casa de justicia del
estado de Puebla en Teziutln.
LA IMPORTANCIA DE IMPLEMENTAR EL SISTEMA ACUSATO-
RIO ADVERSARIAL
Hablar de la justicia penal en Mxico es hablar de cambios, de adecuacio-
nes a la ley, de mal manejo y abuso de autoridad durante mucho tiempo. La
imparticin de justicia en nuestro pas se encuentra ante un reto: su trans-
formacin ante la exigencia de la sociedad; sin embargo, desde 2008 el Es-
tado comenz a tomar las medidas con el n de resolver estos problemas.
Sin duda, uno de los temas debatidos para el gobierno mexicano es
la justicia, pues la percepcin que tienen los ciudadanos en este tema se
fundamenta en el trabajo de las instituciones que la imparten, ya que su
eciencia y ecacia no ha sido la esperada ni ha dado los resultados es-
perados, lo que pone en entredicho la sustentabilidad de las instituciones
y su ejercicio en el desarrollo de la sociedad.
La justicia mexicana ha padecido diversos problemas que son nece-
sarios resolver, si lo que se pretende corroborar es la sustentabilidad de
las instituciones de procuracin y administracin de justicia, para mejorar
la credibilidad pblica ante los ciudadanos.
Las consecuencias del sistema judicial van desde que Mxico es uno
de los pases que ms invierte en la bsqueda de justicia; la falta de eca-
cia en el ejercicio de la Procuradura General de la Repblica (PGR) que
persigue, detiene y entrega al Ministerio Pblico a los infractores del mbito
federal; constantemente en los medios de comunicacin, tanto nacionales
como extranjeros, se informa de reconocidos criminales que son liberados
precisamente porque la scala no hace una labor de investigacin; la falta
de eciencia en la persecucin del delito; la lentitud con la que se realizan
las investigaciones; la falta de resultados en la reinsercin de los crimina-
les, a pesar de que se ha actualizado la severidad de las penas en lo que
se reere al narcotrco y el secuestro; los centros de readaptacin social
no cumplen su funcin para lo que fueron diseados, por el contrario, fun-
gen como escuelas del crimen para todos los que ingresan en ellos.
En materia de justicia Mxico es un pas que requiere reformas de fondo.
3
Consejo de Coordinacin para la Implementacin del Sistema de Justicia Penal,
Secretara Tcnica. Salas del juicio oral [documento en lnea]. Ciudad de Mxico.
En: <www.setec.gob.mx/work/models/SETEC/doc/DGAT/DGAT-sala-de-juicio-
oral.pdf >. [Consultado el 8 de mayo del 2013].
Un diseo arquitectnico
bien elaborado har que
las emociones de todos los
participantes se mesuren
para mantener el orden y
el desarrollo del proceso
en la sala de juicio
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nacional necesarias para implementar el sistema de justicia penal, tanto
en el mbito federal como en el estatal y municipal.
Otra forma de explicarlo es que en virtud de las reformas aceptadas
para el progreso y mejoramiento de la justicia en este pas, se dio paso a
la creacin del CCISJP a efecto de que se logre que todas las entidades
federativas adecuen sus legislaciones de forma similar, para poder dar
cumplimiento a las nuevas disposiciones constitucionales. Adems, con
este organismo se busca crear una poltica de justicia penal que, respe-
tando la soberana de cada estado, opere y funcione de forma integral,
congruente y ecaz en todo el pas y respetando los principios estableci-
dos en la reforma constitucional.
El Consejo de Coordinacin, tiene como atribuciones:
Emitir los acuerdos, lineamientos, normas, procedimientos y de-
ms instrumentos normativos necesarios para el debido cumpli-
miento de su objeto, vinculatorios para sus integrantes.
Elaborar las polticas, programas y mecanismos necesarios para
instrumentar, en los tres rdenes de gobierno, una estrategia
nacional para la implementacin del Sistema de Justicia Penal,
que contemple la programacin de compromisos y etapas de
desarrollo.
Disear criterios para las reformas constitucionales y legales ne-
cesarias para cumplir con su objeto.
Aprobar los programas de capacitacin y difusin sobre el Sis-
tema de Justicia Penal dirigidos a jueces, agentes del Ministe-
rio Pblico, policas, defensores, peritos, abogados, as como
a la sociedad en general.
Coadyuvar con el Congreso de la Unin y las Legislaturas de
las Entidades Federativas, en el seguimiento y evaluacin de los
recursos presupuestales ejercidos en la implementacin y ope-
racin del Sistema de Justicia Penal.
Elaborar los criterios para la suscripcin de convenios de colabo-
racin interinstitucional; as como los acuerdos de coordinacin
con los gobiernos de las entidades federativas y de cooperacin
internacional.
5
5
Consejo de Coordinacin para la Implementacin del Sistema de Justicia Penal
en Wikipedia, la enciclopedia libre [artculo en lnea]. En: <http://es.wikipedia.org/
nivel federal. Diversos estudios analizaron la posibilidad de
su implementacin, observando tanto los alcances positivos
como los negativos, dos de los aspectos a resaltar son: todas
las valoraciones deben verse reejadas en las audiencias,
para que al hacer la lectura nal del expediente se pueda dic-
tar una sentencia, contrario a la costumbre actual de conser-
var y archivar documentos escritos; por otra parte, este siste-
ma acusatorio, que las 32 entidades federativas adoptarn a
ms tardar en 2016, se llevar a cabo a travs de la oralidad
al cien por ciento, las audiencias sern breves por realizarse
verbalmente y la sentencia se dictar tomando en cuenta los
argumentos de cada participante.
Prcticamente, desde hace poco tiempo las cmaras de
diputados y legisladores discuten los cambios en materia de
justicia penal a nivel constitucional; sin embargo, existe una
gran polmica sobre su implantacin, ya que an existen mu-
chos atrasos para poder cambiar una justicia que a lo largo del
tiempo se ha hecho mediante el sistema escrito. Dada la in-
fraestructura que necesita la nueva modalidad oral, por ende
el legislador, al momento de hacer el cambio en el Cdigo
Federal de Procedimientos Penales, debe contextualizarse
para marcar una realidad diferente a la existente en todo el
territorio mexicano, adems de ver por una mayor y mejor pro-
fesionalizacin de los impartidores de justicia.
En la Cmara de Diputados existe una gran polmica
sobre su implementacin, ya que an siguen existiendo mu-
chos aplazamientos para poder terminar con una justicia del
sistema escrito, por otro lado por la infraestructura que nece-
sita esta nueva modalidad de juicios orales. Por mencionar
algunas de las ms preocupantes.
4
EL JUICIO ORAL EN EL CONSEJO DE COORDI-
NACIN PARA LA IMPLEMENTACIN DEL SISTE-
MA DE JUSTICIA PENAL
El 18 de junio de 2008, despus de un largo debate legislativo,
se aprobaron reformas a la Constitucin Poltica de los Estados
Unidos Mexicanos, cuyo principal objeto fue la transformacin
del sistema de seguridad y justicia penal, es decir, dejar el mix-
to para pasar a uno adversarial, denominado as porque todos
los que intervienen conocen el proceso en su totalidad. Con la
implementacin del nuevo sistema penal se protegen las ga-
rantas individuales y derechos humanos que la misma Cons-
titucin consagra, brindando seguridad jurdica a las personas.
Por esta necesidad de cambio fue creado el Consejo de
Coordinacin para la Implementacin del Sistema de Justicia
Penal (CCISJP). Mediante un decreto publicado el 13 de oc-
tubre de 2008 en el Diario Ocial de la Federacin se explica
que es una entidad del gobierno federal, que funciona como
rgano casi independiente de la Secretara de Gobernacin y
tiene como n principal establecer la poltica y coordinacin
4
Instituto Tecnolgico y de Estudios Superiores de Monterrey. Ma-
nual de implementacin sobre normas de diseo arquitectnico para
los edifcios requeridos en la Reforma Penal Constitucional relativa a la
Justicia Oral [documento en lnea]. En: <www.conatrib.org.mx/docu-
mentos/FondoJuridica/PDMPRP_TallerComponenteInfraestructura.
pdf>. [Consultado el 27 de abril del 2013].
LOS CAMBIOS de este sistema se centran en cuatro aspectos: la organiza-
cin, los personajes, la infraestructura y la tecnologa.
12
Sala de control y garantas
Esta sala est dirigida a la primera etapa del juicio,
en donde las partes son citadas con la nalidad de
llegar a un acuerdo que las benecie y no entrar a
juicio. Esta sala es para mayores de edad.
La sala debe contar con sistema de video-graba-
cin, micrfonos, rea para el pblico (como lmite
30 personas), rea para prensa, accesos y espa-
cios especcos de los participantes.
Sala de juicio oral
En esta sala de oralidad se estar desarrollando el juicio con
sus etapas: de apertura, desahogo de
pruebas, alegatos de cierre y dictado
de sentencia para mayores de edad.
En la sala debe existir un espacio am-
plio en la zona de litigio, ya que en la
etapa de desahogo de pruebas de las
partes se necesitar espacio, del mis-
mo modo que sern llamados al estra-
do los agentes del Ministerio Pblico,
peritos, policas y testigos.
La sala est obligada a contar con
sistema de video-grabacin, micrfonos,
rea para el pblico (lmite de 30 perso-
nas), rea para prensa, accesos y espa-
cios especcos de los participantes.
Sala de control y garantas
menores
De igual manera que la Sala de Control y
Garantas, esta sala est dirigida a la pri-
mera etapa del juicio, en donde las partes
son citadas con la nalidad de llegar a
un acuerdo que las benecie y no entrar
a juicio. La nica diferencia es que est dirigida a menores de edad
(inimputables) por las causas que estable el Cdigo Penal Federal:
ser menor de 18 aos y mayor de 14; padecer anomalas o altera-
ciones psquicas; haber cometido el delito bajo intoxicacin (bebidas
alcohlicas, drogas txicas, estupefacientes, sustancias psicotrpicas
u otra que produzcan efectos anlogos); por sufrir de alteraciones de la
percepcin y de la conciencia de la realidad desde el nacimiento o de
la infancia. Por lo tanto, la sala est obligada a contar con sistema de
video-grabacin de circuito cerrado, micrfonos, rea para el pblico,
considerando nicamente a la familia (mnimo de seis personas a un
mximo de diez), no existe rea de prensa, no es abierta al pblico,
cuenta con los accesos y espacios especcos de una sala oral.
Sala de juicio oral menores
De la misma manera, en esta sala de oralidad se estar desa-
rrollando el juicio oral con sus etapas de apertura, desahogo
de pruebas, alegatos de cierre y sentencia, con la diferencia
de que se estar dirigiendo a menores de edad, como en la
El consejo se encuentra integrado por las siguientes dependencias;
Secretara de Gobernacin (Segob), Secretara de Seguridad Pblica
(SSP), Procuradura General de la Repblica (PGR), Consejera Jurdica
del Ejecutivo Federal (JEF), Cmara de Senadores del Congreso de la
Unin, Cmara de Diputados del Congreso de la Unin, Suprema Corte
de Justicia de la Nacin, Consejo de la Judicatura Federal, Conferencia
Nacional de Secretarios de Seguridad, Conferencia Nacional de Procura-
cin de Justicia, Comisin Nacional de Tribunales Superiores de Justicia,
organizaciones acadmicas y organizaciones civiles.
Una de sus labores es implementar normas para la funcionabilidad del
proceso penal, una de stas es el prototipo de las nuevas salas de los
juicios orales y el diseo para el edicio donde se impartir la justicia. Estos
criterios son slo recomendaciones y un par de obligaciones, ya que estn
sujetos a cambios dependiendo de la infraestructura de cada estado, las
necesidades de crear, ampliar y adecuar,
adems del presupuesto econmico.
En general, las salas de juicios deben
contar con tres reas delimitas: para el
pblico, el litigio y la del juez, y cada rea
cuenta con sus caractersticas especcas.
Salas de oralidad
No todas las audiencias tienen las mis-
mas necesidades de espacio, pues inter-
vienen factores como la presentacin de
pruebas o testigos exclusivos del juicio
oral; la mediacin de las partes antes
del juicio; si el delito involucra a meno-
res infractores o no, etctera. Por esto, el
CCISJP dise un prototipo de sala con
la idea de que en ella se puedan llevar
a cabo todos los tipos de audiencias; a
pesar de esto, el espacio desperdiciado,
el material y el recurso econmico inverti-
dos estn generando inconformidad y no
son garanta de la justicia pronta y expe-
dita, establecida como un principio. Se debe entender que en cada sala
existen especicaciones inalterables y otras que debern ser ajustadas a
cada estado o municipio, de igual manera se pueden crear salas multifun-
cionales con el objeto de reducir costos, tiempo y espacio
6
; sin embargo,
para esto se debe hacer un estudio previo para conocer las necesidades
de la entidad. En la mayora de los casos, del 75 por ciento de los delitos
que se denuncian, slo el 70 por ciento se resuelven por mediacin (en
la primera etapa del proceso), mientras que el cinco por ciento restantes
llega al juicio oral. A continuacin se describirn los tipos de salas y sus espe-
cicaciones inamovibles.
wiki/Consejo_de_Coordinaci%C3%B3n_para_la_Implementaci%C3%B3n_del_Sis-
tema_de_Justicia_Penal_(M%C3%A9xico)>. [Consultado el 30 de mayo del 2013].
6
Consejo de Coordinacin para la Implementacin del Sistema de Justicia Penal,
Secretara Tcnica. Salas del juicio oral [documento en lnea]. Ciudad de Mxico.
En: <www.setec.gob.mx/work/models/SETEC/doc/DGAT/DGAT-sala-de-juicio-
oral.pdf >. [Consultado el 8 de mayo del 2013].
No se puede realizar
un cambio a un proceso
moderno si su infraes-
tructura mantiene la fun-
cionalidad e imagen del
antiguo sistema; es ne-
cesario hacer innovacio-
nes en arquitectura, que
den muestra de la mo-
dernidad y que al mismo
tiempo puedan ser reco-
nocidas fcilmente por la
sociedad
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sala anterior; sin embargo, en esta sala, de igual manera,
debe existir un espacio amplio en la zona de litigio para el
desahogo de pruebas y la presentacin, para que el agente
del Ministerio Pblico, los peritos, el agente de la polica y los
testigos ratiquen su declaracin al estrado.
Esta sala est obligada a contar con sistema de video-
grabacin de circuito cerrado, micrfonos, rea para el pblico,
considerando nicamente a la familia (mnimo seis personas y
mximo diez), no existe rea de prensa, no es abierta al pblico,
cuenta con los accesos y espacios especcos de una sala oral.
Sala de segunda instancia
Una vez cerrado el juicio oral y dictada la sentencia, las partes
podrn recurrir a la apelacin de sta, siempre y cuando consi-
deren que se violaron derechos o garantas. Dentro de la Sala
de Segunda Instancia se llevar el caso de Recurso de Re-
consideracin, que corre a cargo de los magistrados, quienes
revisarn si en efecto la sentencia tuvo alguna violacin o el
proceso estuvo alterado, esto depender de lo que solicite la
parte. De tener alguna duda considerable, existe la posibilidad de llamar
a algn participante del juicio.
En esta sala ser totalmente condencial sin la intervencin de las
partes o participantes, no obstante, est obligada a contar con sistema
de video-grabacin de circuito cerrado, micrfonos y no contar con rea
de pblico ni de prensa.
Sala de ejecucin de sanciones
La Sala de Ejecucin de Sentencias estar a cargo de los jueces de eje-
cucin, quienes sern los encargados de vigilar las sentencias dictadas
por los jueces y tendrn a su cargo las preliberaciones, quitndole esta
facultad al poder Ejecutivo del estado. Asimismo, tendrn la facultad de
disminuir las penas, buscando hacer modicaciones en el esquema de
preliberaciones y benecios de los internos, a n de acabar con negocios
ilcitos que se dieron en administraciones pasadas. La gura de Jueces
de Ejecucin de Sentencias fue una propuesta del gobernador del es-
tado de Puebla, Rafael Moreno Valle Rosas, con la nalidad de terminar
con el negocio de cohecho en el sistema penitenciario.
La sala est obligada a contar con sistema de video-grabacin, micr-
fonos, rea para el pblico (lmite de 30 personas), rea para prensa, ac-
cesos y espacios especcos de los participantes, ya que ser llevado el
sentenciado para hacerle las modicaciones pertinentes a su sentencia.
En caso de inimputable, se respetar el esquema de su sala de oralidad.
DISEO ARQUITECTNICO PARA LAS SALAS DE ORALIDAD
CON RELACIN AL CCISJP
Tras la reforma constitucional de junio de 2008 para implementar el siste-
ma penal acusatorio adversarial, tambin llamado juicio oral, se marca el
inicio de la transformacin de las instituciones que componen el sistema
de justicia penal, reestructurando de manera sustancial las formas de
trabajo, composicin y estructura en las procuraduras de justicia, las de-
fensoras pblicas y privadas, las policas preventivas, de investigacin y
cientcas, y los tribunales.
La sala de oralidad o juzgado, es un rea donde se desarrollarn las
distintas etapas del proceso penal y en donde el juez ser el observador
del proceso y al nalizar determinar una solucin al imputado, siendo
un espacio de carcter pblico (pero la prensa slo tendr acceso en
los casos permitidos que no violenten los derechos de los involucrados),
cuyas funciones estn relacionadas al inters y gobierno ciudadano.
7
Para denir los criterios para su diseo y edicacin, en caso de ser un
inmueble nuevo se debern observar los objetivos del sistema mexicano de
justicia penal, tomando en consideracin que las salas de audiencia son el
ncleo fsico del nuevo sistema, generalmente en ellas se desarrollan las di-
ferentes etapas del proceso como ya se ha mencionado anteriormente y
se hacen las audiencias de mediacin, siendo las caractersticas y tipo de au-
diencias dependientes del Cdigo de Procedimientos Penales y del Consejo
de Coordinacin para la Implementacin del Sistema de Justicia Penal, el
cual toma en cuenta que dentro del complejo estar interactuando una gran
carga emocional de todos los partcipes del proceso judicial.
Dentro del diseo se debe tomar en cuenta la importan-
cia del espacio tanto en el rea del litigo, para el desahogo
de las pruebas, como en la altura de la sala, ya que inuyen
de manera considerable en el estado emocional de los par-
7
Ibd. Consejo de Coordinacin para la Implementacin del Sistema de Justicia
Penal.
FLORENCE Cassez fue liberada porque su proceso penal estuvo vi-
ciado. Se pretende eliminar este tipo de casos con los juicios orales.
14
ticipantes y en el control del pblico asistente.
8
No se puede interpretar un cambio a un proceso moderno si su in-
fraestructura mantiene la funcionalidad e imagen del antiguo sistema;
es necesario hacer un cambio visible con innovaciones en arquitectura,
que d muestra de la modernidad y que al mismo tiempo la sociedad
pueda reconocer fcilmente la imagen del inmueble.
Aunque el prototipo del diseo para la sala de oralidad est sujeto
a adecuaciones y a cambios por cada entidad en donde se establezca,
siempre se deben respetar los principios de transparencia, accesibilidad,
seguridad y eciencia, ya que deben ser diseados bajo un estricto crite-
rio de seguridad, austeridad y exibilidad.
DISEO INTERIOR PARA LAS SALAS DE ORALIDAD CON RE-
LACIN AL CCISJP
Existen elementos, ya sea materiales, visuales o auditivos, que son in-
dispensables para las salas de oralidad y su correcto funcionamiento, a
continuacin de desarrollarn los apartados importantes, tomando como
referencia el prototipo que dise el Consejo de Coordinacin para la
Implementacin del Sistema de Justicia Penal.
Disposiciones elementales para el funcionamiento de la
sala
8
Instituto Tecnolgico y de Estudios Superiores de Monterrey. Manual de imple
Las salas de oralidad, sin importa el tipo, deben tener o no los
siguientes elementos:
Las tres reas importantes: pblico (de seis a 30 per-
sonas) litigio y rea del juez, esta ltima debe estar al
frente de la sala y a su vez sirve de escenario perfecto
para la observacin.
El testigo estar a la vista del abogado, el imputado, la
defensora, la vctima y el juez, con excepcin de los
testigos protegidos.
Tanto el lugar de la vctima como el del imputado por
ningn motivo debern estar encontrados.
Se prohbe la existencia de ventanas en las salas.
Para dividir el rea del pblico de la de litigio deber
existir una barandilla que abarque de extremo a extre-
mo de la sala.
Debe tener un acceso exclusivo para el juez
Debe tener un acceso exclusivo para el imputado.
Debe tener un acceso exclusivo para los dems par-
ticipantes del litigio (vctima, testigos, agentes del Mi-
nisterio Pblico, agentes de polica y peritos).
En el rea del juez deben existir dos accesos visibles.
Es obligatoria la existencia de smbolos patrios (bande-
ra patria) visibles frente a la sala.
MEDIDAS DE SEGURIDAD
Las salas de oralidad, sin importar el tipo, deben contar con
las siguientes medidas de seguridad:
mentacin sobre normas de diseo arquitectnico para los edifcios requeridos en
la Reforma Penal Constitucional relativa a la Justicia Oral [documento en lnea].
En: <www.conatrib.org.mx/documentos/FondoJuridica/PDMPRP_TallerCompo-
nenteInfraestructura.pdf>. [Consultado el 27 de abril del 2013].
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Mobiliario
En lo que respecta al mobiliario no existe una marca o modelo
que respetar, esto depender del presupuesto de cada sala; sin
embargo, s es obligatorio que tengan:
De seis a treinta butacas para el pblico.
Barandilla de divisin.
Tres escritorios para la scala, defensora y el secretario.
Un cubculo en forma de estrado para los participantes
que rendirn su declaracin.
Un estrado jerrquico para el juez o jueces.
De siete a once sillas en el rea de litigio.
Cmaras de videograbacin jas.
Iluminacin.
Mnimo dos equipos de cmputo para el escribiente y el
juez.
Cinco micrfonos, en los escritorios y los estrados.
Puertas que guarden el silencio en la sala.
Contactos de corriente de luz sucientes.
Protector y pantalla para el desahogo de pruebas visuales.
A continuacin se presenta una tabla con las reas, sus rela-
ciones directas y los mobiliarios correspondientes.
En cada sala existen especi-
caciones inalterables y otras
que debern ser ajustadas
a cada estado o municipio,
de igual manera se pueden
crear salas multifuncionales
con el objeto de reducir costos,
tiempo y espacio
Sistema de video-grabacin en circuito cerrado.
Debe existir un mnimo de seis cmaras jas (sin im-
portar la marca), colocadas con vista a los accesos,
al pblico y la mayor parte del tiempo se colocarn
enfocando a las areas del imputado o la defensora,
la vctima o la scala, reas de declaraciones, el es-
cribiente del juez.
Ubicacin de cada participante
En las salas se debe respetar, sin importar el tipo de sala, la
ubicacin de los participantes:
El juez o jueces (dependiendo del caso) debern
ubicarse al fondo del recinto con la finalidad de ob-
servar todo lo que pasa dentro de la sala de ora-
lidad.
A mitad del rea se ubica el secretario del juzgador,
en un extremo de la sala y frente a l, en el otro extre-
mo se encuentra el estrado para los participantes que
raticaron su declaracin.
Al nal del rea de litigio, cerca de la barandilla, se
ubican los escritorios del imputado y la vctima.
En el escritorio se deben ubicar el imputado o la vcti-
ma y sus representantes legales.
16
Necesidades bsicas de cada sala
rea local Vital Opcin Personas Espacio Actividad
Primera
relacin
Zona del
pblico
X 6-30 Abierto dentro
de la sala hasta
la barandilla.
Presenciar el
desarrollo de los actos
del juicio oral.
Visual con
el rea del
juicio.
Fiscala
X 3-5 Abierto en toda
el rea del litigio.
Llevar el juicio
por la scala.
Estrado
del juez.
Defensora
X 3-5 Abierto en toda
el rea del litigio.
Llevar el juicio
por la defensora.
Estrado
del juez
Banco
de testigos
X 1 Mdulo abierto Testicar durante
el juicio.
Estrado
del juez.
Secretario
de sala
X 1 Abierto en zona
de juicio.
Coordinarla
administrativamente.
Estrado
del juez.
Mesa de
proyeccin
de pruebas
X 1 Abierto en zona
de juicio.
Proyectar y capturar
en video las pruebas
exhibidas.
Estrado
del juez
rea para
la seguridad
X 2-3
Espacio abierto
en toda la sala
y con el imputado.
Presencia durante el
juicio para el orden.
Estrado
del juez.
Estrado
del juez
X 1-3
Escritorio al fondo
de la sala con
ubicacin jerrquica.
Presidir y llevar a
cabo el juicio oral.
rea de
testigos.
Escritorio del
secretario
del juez
X 1
Abierto en la zona
del juicio oral.
Apoyar con la
jurisprudencia del juez
durante el juicio.
Estrado
del juez.
Locutorios
burbuja para
reos peligrosos
X 1
Cubculo de seguridad
capacitado visual
y auditivamente
Presentar al acusado
de alta peligrosidad
con prisin reventiva.
Estrado
del juez.
Sala de
deliberacin
de jueces
X 3
Cubculo
cerrado.
Slo en caso de tres
jueces para deliberar
la decisin.
Sala de
juicio oral.
Saln
de testigos
X 5
Cubculo
cerrado y privado.
Concentra a los
testigos previos
al juicio oral.
Sala de
juicio oral.
Saln de
abogados
X 5
Cubculo cerrado
y privado.
Trabajo temporal,
previo y posterior
al juicio oral.
Sala de
juicio oral.
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Necesidades bsicas de cada sala
Segunda relacin
Supercie
(m
2
)
Requerimientos
Vestbulo de acceso
a la sala.
Sin especicar
Butacas confortables y barandilla, se
recomiendan hileras de 5 a 8 butacas con pasillo,
dependiendo de la cantidad de personas.
No aplica 4 m
2 Escritorio, 2 o 3 butacas, micrfono de
grabacin que permita el libre movimiento al litigar.
No aplica 4 m
2 Escritorio, 2 o 3 butacas, micrfono de grabacin
que permita el libre movimiento al litigar.
Fiscala y
defensora.
1.5 m
2
Butacas, barandilla o estrado
y micrfono.
No aplica. 1.5 m
2
Escritorio, computadora
y butaca.
Fiscala y
defensora.
1.5 m
2
Mesas de proyecciones, pantalla
y micrfono.
Con toda la sala
en general.
0.6 m
2
Presencia de polica para apoyar el orden
en la sala y resguardar al imputado en todo
el desarrollo del proceso.
Con el secretario
del juez.
5 m
2 De dos a tres niveles de altura en el estrado,
butaca, computadora para cada juez del proceso.
No aplica 1.5 m
2 Escritorio, computadora,
butaca y papelera.
Con la scala
y defensora.
4 m
2
Cristal biselado de seguridad, micrfono con selector
de salida, butaca, mesa de trabajo, servicio de
sanitario, vestbulo, sistema de tnel desde los
separos a la sala de oralidad.
Circulaciones
previas al juez.
9 m
2
Mesa circular con
tres butacas.
Vestbulo de las
salas de juicio oral.
12 m
2
Mesas de trabajo
y sillas.
Vestbulo de las salas
de juicio oral.
12 m
2
Mesas de trabajo
y sillas.
18
COMPARACIN ENTRE LAS DIFERENTES SALAS DE
ORALIDAD EN LA REPBLICA MEXICANA
En el siguiente apartado se hace un anlisis de las salas en donde se de-
sarrollarn los juicios orales en diferentes estados de la repblica, algu-
nos de estos son el Estado de Mxico, Oaxaca, Chihuahua y Zacatecas,
cuyas salas se compararn para saber si cumplen con los requerimien-
tos obligatorios que estipula el CCISJP.
Estado de Mxico
Cumple con las tres reas de la sala.
Altura adecuada.
Butacas confortables.
Barandilla de divisin.
Ubicacin de los participantes con los escritorios correspondientes.
Smbolos patrios al fondo de la sala.
Cmaras de videograbacin jas.
Pantalla para desahogo de pruebas.
Hacen falta micrfonos.
Faltan los dos accesos visibles al fondo, para el imputado y los
participantes que declararn.
VII JUZGADOS de juicio oral. Oaxaca, Oaxaca.
VI SALAS de juicio oral. Toluca, Edo. de Mxico.
Estado de Oaxaca
Cumple con el sistema de cmaras jas, micrfonos,
smbolos patrios, ubicacin de los participantes, pan-
talla para desahogo de pruebas y las tres reas, tiene
dimensiones idneas e iluminacin correcta.
La barandilla no se identica con claridad y no mantie-
ne una distancia entre las partes y el pblico, no hay
accesos independientes ni visibles al frente de la sala.
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VIII JUZGADOS de juicio oral Chihuahua.
Estado de Chihuahua
Esta sala oral cumple con la mayora de los requisitos, desde
audio y videograbacin, ubicacin, reas, espacios, hasta jerar-
quizacin.
El rea para el pblico es muy amplia pero no tiene pasillo en
medio, con lo que se puede dicultar el acceso y el control de la
sala, no cuenta con accesos visibles al frete de la sala.
La sala cumple con la mayora de las normas: audio y video, ilu-
minacin, dimensiones correctas, ubicacin, barandilla, smbo-
los patrios, etc.; sin embargo, slo tiene dos accesos, uno para
el juez y todos los dems participantes usarn el mismo acceso
que el pblico. No hay un pasillo en el rea del pblico.
El estado de Chihuahua cumple con varias salas con distintas
capacidades, pero con los mismos elementos faltantes.
Estado de Zacatecas
Para las salas de oralidad no estn permitidas las
ventanas, por cuestin de seguridad.
Slo cuenta con un acceso visible al frente.
Se respetan los espacios y ubicaciones dentro del
rea de litigio, y la barandilla de divisin.
Slo cuenta con una cmara ja.
Cuenta con smbolos patrios.
VIII JUZGADOS de juicio oral Chihuahua.
20
Distrito Federal
Cuenta con audio y video-grabacin.
Altura e iluminacin adecuadas.
Ubicacin de los participantes.
Las tres reas bsicas de las salas y el rea de deliberacin para
los jueces.
Presenta los dos accesos visibles al frente.
Tiene smbolos patrios.
No estn permitidas las ventanas en las salas.
Por medidas de seguridad debe de existir una barandilla de
divisin.
Tiene dos pantallas para observar el desahogo de pruebas.
Cuenta con accesos determinados para cada participante.
En general, las salas de
juicios deben contar con
tres reas delimitas: para
el pblico, el litigio y la del
juez
Puebla prepara sus sedes orales con rumbo
al 2016
En el estado de Puebla se construy La primera casa de
justicia en Teziutln, cuenta con dos niveles. En la planta
baja con ocinas que albergarn a las dependencias del Tri-
bunal Superior de Justicia, Defensora Pblica, la Direccin
General de Sentencias y medidas de la Secretara General
de Gobierno, Secretara de Seguridad Pblica, as como la
Procuradura de Justicia con dos reas, Ministerio Pblico
as como reas de Medios Alternos en Sistema Penal, Admi-
nistrador de Salas, la Polica Procesal que ser la unidad de
Medidas Cautelares que se encargarn de hacer estudios
socioeconmicos y sociales de las personas que son impu-
tadas de algn delito, la Direccin de Sentencias y Medidas,
por ltimo estar la Polica Ministerial o Polica Investigativa,
as como la Polica Estatal, de la misma forma existe un rea
de separos o celdas para los imputados
9
. Al tener todas las
dependencias que participan en el juicio oral concentradas
en el mismo edico, se busca reducir la brecha en tiempo de
traslado, agilizando el proceso de oralidad y canalizando por
casos que vayan llegando.
En la planta alta se disearon dos salas de oralidad con
equipos modernos, con el n de evitar errores en su fun-
cionabilidad. Dichas salas cuentan con un acceso exclusivo
para el imputado, que parte de los separos hasta las sala de
oralidad, en principio del ao 2013 se empezaron a hacer
simulacros para analizar y corregir los posibles detalles. El
16 de mayo de 2013 se llev a cabo el primer juicio oral real,
el delito fue Violencia intrafamiliar
10
.
Bajo la cuestin de infraestructura, la casa de justicia
tiene un modelo nico en su tipo, sin embargo, an no est
totalmente terminada; de las dos salas de oralidad slo se ha
terminado una, teniendo como plazo junio de 2016 para que las
instalaciones se encuentren debidamente funcionando.
Al hacer una comparacin con el diseo del CCISJP, se
detectan modicaciones y arreglos necesarios por cumplirse,
por ejemplo:
Barandilla entre el rea de litigio y el pblico.
La altura del hito es muy grande, lo que puede gene-
rar problemas de sonido.
Los asientos del pblico no son confortables.
No hay smbolos patrios.
Cumple con los dos accesos visibles al frente.
Cumple con los tres escritorios y los dos estrados por
jerarquas de los participantes, as como su correcta
ubicacin.
9
(S. a.). Primera casa de justicia del estado, en Teziutln [artculo
en lnea]. Diario Puntual. Enero 2013. En: <http://www.diariopuntual.
com/sitio/puntual/teziutl-n-huauchinango/primera-casa-de-justicia-
del-estado-en-teziutl-n#.UYUkxqIqIVY>. [Consultado el 19 de abril
del 2013].
10
Jurez, Vctor Hugo. Inaugura Moreno Valle casa de justicia
en Teziutln [artculo en lnea]. Cambio de Puebla. 23 de enero de
2013. En: <http://www.diariocambio.com.mx/2013/secciones/zoon-
politikon/item/964-inaugura-moreno-valle-la-casa-de-la-justicia-en-
teziutl%C3%A1n>. [Consultado el 19 de abril del 2013].
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Conclusiones y recomendaciones
Por juicio oral se entiende a la interaccin entre las diferentes instituciones
de procuracin y administracin de justicia que participan en el proceso
penal, cada una aporta elementos probatorios, testigos y pruebas que tien-
den a fortalecer la versin de los hechos. El juez o los jueces fungirn como
observadores del proceso y en funcin de los elementos probatorios darn
su resolucin para ser cumplida.
Sin embargo, en el proceso de la imparticin de la justicia intervienen
otros factores que son innovadores, como los sistemas constructivos.
Sera imposible tener un solo diseo de salas de oralidad, pero s es
posible determinar caractersticas generales obligatorias que garanticen
la transparencia en el desarrollo del juicio acusatorio adversarial, tales
como accesibilidad, seguridad y equipamiento tecnolgico. Asimismo, no
violentando los derechos y garantas de los participantes ni los del pbli-
co que se encuentra presente en el desarrollo.
Quiz parece que la infraestructura de la sala en su conjunto y que el
diseo arquitectnico no tienen importancia en el desarrollo del proceso
en s, pero esta es una idea equvoca, ya que un diseo arquitectnico
bien elaborado har que las emociones de todos los participantes se
mesuren para mantener el orden y el desarrollo del proceso en la sala.
Es necesario recordar que el diseo tiene como objetivo estar acorde con
las reformas del sistema penal, que busca una imparticin pronta y expe-
dita sin beneciar a las partes: tendr que ser totalmente imparcial para
lograr el adecuado funcionamiento del juicio oral, proporcionando una
justicia bajo sus postulados, recayendo en los actores que intervienen:
servidores pblicos, jueces, ministerios pblicos, defensores sociales,
peritos, policas y escribientes, a quienes se deben capacitar y fomentar
una cultura de honestidad, honorabilidad, respeto, tica y compromiso.
Slo as se tendrn los resultados esperados y en cada caso se podrn
hacer las correcciones pertinentes.
Para concluir, cabe sealar que para que la implementacin del nue-
vo sistema acusatorio tenga xito es necesario seguir los lineamientos
planteados por la secretara tcnica para la implementacin de los juicios
orales. En gran parte depende de diversos factores, como el diseo ar-
quitectnico y la infraestructura, que deben realizarse bajo los principios
de seguridad, funcionalidad, modernidad, transparencia, adaptabilidad
y respeto a los derechos humanos. Es necesario hacer adecuaciones,
modicaciones, al prototipo de la secretara tcnica.
Cuenta con los micrfonos para cada participante.
Las cmaras son jas y estn enfocadas adecuadamente.
Cuentan con un personal de seguridad en el acceso
principal.
Todos estos puntos de muestran las siguientes imgenes.
El CCISJP tiene como n esta-
blecer la poltica y coordinacin
nacional necesarias para imple-
mentar el sistema adversarial,
tanto en el mbito federal como
en el estatal y municipal
CON ESTAS nuevas instalaciones se pretende combatir la co-
rrupcin y procurar la transparencia en el proceso, promoviendo
la igualdad entre los poblanos, por lo que se parte de los puntos
forneos y para llegar a la capital.
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tculo en lnea]. Diario Puntual. Enero de 2013. En: <http://www.diariopun-
tual.com/sitio/puntual/teziutl-n-huauchinango/primera-casa-de-justicia-del-
estado-en-teziutl-n#.UYUkxqIqIVY>. [Consultado el 19 de abril de 2013].
24
El perito criminlogo-crimi-
nalista es un director de proyectos
que coadyuva a esclarecer un hecho
o fenmeno delictivo, a travs de
metodologas, mtodos y tcnicas
de carcter cientco. Debe contar
con mltiples conocimientos en
su disciplina y en diversas reas y
debe ser conocedor del uso de las
tecnologas relacionadas, adems
de contar con tcnicas
de argumentacin forense
e imagen corporal
La participacin del
criminlogo-criminalista en los
juicios orales
Resumen
En este artculo se explora el papel del perito criminlogo-
criminalista en el juicio oral, las habilidades y capacidades
que ste debe aplicar al momento de hacer su exposicin
sobre el dictamen pericial. Asimismo, se analizar la impor-
tancia y atencin que la sociedad tiene hacia este profesio-
nista y la necesidad de crear un rgano autnomo de las
ciencias forenses.
Palabras clave: Dictamen pericial, perito criminlogo-
criminalista, proceso investigativo, modelo de competencia,
sustentabilidad institucional.
Por Colectivo ARCIN
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como medida de seguridad y que el imputado estuviera presente en el jui-
cio; sin embargo, este sistema gener sobrepoblacin en las penitencias,
adems de que en la actualidad siguen en espera muchos procesados.
Otro aspecto es que al terminar el juicio al culpable no se le tomaba en
cuenta el tiempo que esper la resolucin, mientras que al inocente el
Estado no resarci el dao causado por la medida precautoria.
Aunado a esta problemtica, el tiempo tan largo del proceso le genera
costos muy altos al Estado sin lograr una respuesta visible, tangible y
positiva en la reinsercin del imputado; por el contrario, la mayora rein-
corporada a la sociedad sigue cometiendo actos ilcitos, quedando impu-
nes ante la justicia y generando desconcierto, desconanza y la falta de
respeto de la sociedad mexicana hacia sus dirigentes e instituciones de
seguridad, procuracin y administracin de justicia.
La introduccin del sistema penal adversarial acusatorio, reconocido
popularmente como juicio oral, proponme que ste sea el medio para
poner en marcha los principios rectores
que generen un clima de justicia pronta
y expedita conforme a Derecho, as el
proceso penal estar presidido por la
idea del debate, controversia, de contra-
diccin, de lucha de contrarios y ser la
sntesis dialctica de las partes encami-
nadas a velar por los intereses que re-
presentan. Como objetivos secundarios
adicionales, busca las estrategias y me-
dios para corregir las crisis penal, social,
penitenciaria y econmica, por tanto, se
espera que el sistema procesal penal
acusatorio se sustente bajo la honesti-
dad, la transparencia, la tica profesional
y moral. Otro rasgo sobresaliente de este
nuevo modelo es la concentracin de las
dependencias en un mismo edicio, reduciendo en tiempo y costo el pro-
ceso penal, limpiando las crceles de personas inocentes para abrir paso
a los verdaderos responsables a cumplir con la sentencia interpuesta,
haciendo justicia a la sociedad para que con el tiempo obtenga el proce-
so penal y sus operadores de las corporaciones policiacas, rganos de
procuracin administracin y de justicia adquieran credibilidad y respeto
ante los ojos de sus ciudadanos.
La parte medular del sistema de juicios orales se llevar a cabo siem-
pre, y de manera obligatoria, ante la presencia de un juez calicado, un
representante del Ministerio Pblico (MP), del defensor social, el impu-
tado y la vctima. En cada audiencia y de forma especial, cuando sean
requeridos, se citar a los testigos, peritos y policas ministeriales que
participaron en la investigacin del delito; en todas las audiencias, sin
excepcin, se dar la informacin de manera oral, por lo que todos ten-
drn el mismo tiempo y la misma cantidad de ocasiones para participar.
Cada uno de los argumentos presentados nicamente en las audiencias
debern ser valorados por el juez, tomando en cuenta su juicio propio al
tomar la decisin de sentencia.
Una vez que se ha iniciado el litigio el juez manda a citar a las partes
para la primera audiencia, en la que se entregarn las pruebas necesarias
segn convenga a cada parte, y es justamente en el desahogo de pruebas
donde interviene el perito criminlogo-criminalista (PCC). Este profesio-
nista aplicar varios recursos cognoscitivos (conocimientos, habilidades,
destrezas, liderazgo, investigacin y valores) para hacer frente al esclareci-
Introduccin
Al desarrollar el estudio del sistema jurdico penal se tienen
que analizar los diferentes factores, como econmicos, so-
ciales, polticos y jurdicos, que intervienen en su desarrollo,
as como a los participantes involucrados en ste para saber
cmo interaccionan; adems, se debe tomar en considera-
cin que el ser humano por simple naturaleza evoluciona,
agrupndose, buscando su bienestar e integrndose a la
comunidad, con el n de alcanzar un desarrollo sustentable
de las instituciones que ha creado.
El mbito cultural est inmerso en diferentes aspectos, no
solamente en lo jurdico o en lo penal; incide tambin en la
poltica, la economa y la sociologa de una determinada co-
munidad. El hablar de cultura es buscar el fondo del origen
de las cosas y de las caractersticas
propias de los sistemas jurdicos.
A lo largo de su historia Mxico ha
pasado por muchos cambios, cambios
a los que se acoplan sus ciudadanos;
hoy la sociedad mexicana le exige a sus
gobernantes mayor seguridad, mejorar
las estrategias de combate contra la
delincuencia organizada, calidad en los
servicios de instituciones gubernamen-
tales, ms recursos econmicos y ms
y mejores fuentes de trabajo, por men-
cionar algunos. Para esto se debern
estudiar los factores que intervienen y
provocan este dao en la sociedad.
La descripcin de la participacin
del criminlogo-criminalista en el nue-
vo sistema de justicia penal es el objeto de estudio de este
ensayo. La sociedad mexicana ha perdido la conanza y
credibilidad en sus dirigentes y en las instituciones; el Esta-
do mexicano se ve en la necesidad de implementar nuevos
modelos de seguridad pblica, procuracin y administracin
de justicia, que, adems de reducir las problemticas existen-
tes, cumplan con su cometido: una sociedad segura y estable.
Una manera de dar forma a las soluciones que necesita el
pas es la nueva reforma constitucional impulsada el 18 de
junio de 2008, la cual establece claramente la implementa-
cin del sistema penal acusatorio en su totalidad dentro del
territorio mexicano. Este cambio se har de forma paulatina
y la fecha lmite para su adopcin en todos los estados de la
repblica es el ao 2016.
El aceptar un cambio de sistema penal para dejar atrs
el inquisitivo, es decir, transitar de un paradigma a otro, es
producto de un anlisis por parte los legisladores, quienes es-
tudiaron primero cada una de las areas que intervienen y el
funcionamiento que han tenido, con el n de saber si el cam-
bio amerita hacer adecuaciones a las leyes o cdigos corres-
pondientes. El sistema penal inquisitivo se dirigi por muchos
aos de forma escrita y con excesivo trmite burocrtico, lo
que desencaden atraso en muchos de los procesos que se
iniciaban, manteniendo al acusado bajo prisin preventiva
La participacin del perito
no es un testimonial, no es
la apreciacin de una per-
sona sobre los hechos, no es
una opinin personal ni es
subjetiva es la prueba ob-
jetiva por excelencia y su-
pone informacin de buena
calidad para el juez
26
2. Apertura del juicio oral: el nuevo juzgador citar a
las partes y sus representantes legales a acudir a
una o varias audiencias, en donde se establecer
el desarrollo del proceso (es aqu donde se centra-
r este estudio, ya que el juicio oral se constituye en
slo desahogar pruebas rmes). Primero se le dar
la palabra al agente del Ministerio Pblico para rati-
car la acusacin y posteriormente al representante
del imputado, terminando su participacin se pedir la
presencia del perito criminlogo-criminalista, director
de proyectos que coadyuva con los rganos de segu-
ridad, procuracin y administracin de justicia a escla-
recer un hecho o fenmeno delictivo en el mbito de
su competencia, a travs de metodologas, mtodos y
tcnicas de carcter cientco, por tanto no slo debe
contar con mltiples conocimientos en su disciplina,
sino tambin en diversas reas y debe ser conocedor
del uso de las tecnologas relacionadas, adems de
contar con tcnicas de argumentacin forense e ima-
gen corporal. Aunque ser este profesionista quien
ilustre al juzgador en el esclarecimiento del hecho de-
lictivo, aportando la prueba pericial, el juez es el nico
facultado por ley para valorar las pruebas conforme a
Derecho, es por esto que existe el principio que dice:
El dictamen de los peritos nunca adquiere mayor au-
toridad que la cosa que se juzga.
Despus de todos los agentes que participaron en la in-
vestigacin o en el proceso, siempre y cuando el juez lo
permita para nes de esclarecimiento del delito, y una
vez terminado el proceso de desahogo, se presentarn
los alegatos del cierre a cargo de los representantes
legales, al nal se estar dando paso a la parte nal del
juicio oral y la tercera etapa del proceso.
3. Deliberacin y sentencia: el juzgador analizar cada
una de las pruebas otorgadas y, basndose en su
juicio personal, estar exonerando o sentenciando al
imputado conforme a lo tipicado en la ley. Al nali-
zar el juicio, si las partes no estn conformes con la
decisin, se podr pasar a la apelacin con otro juez
distinto al de las dos etapas inciales.
Como ya se mencion, este estudio se concentrar en
el papel del criminlogo-criminalista y su dictamen o perita-
je, con el cual podr cumplir una doble funcin: vericar los
hechos basndose en conocimientos cientcos, artsticos y
miento de un hecho delictivo; como representante de las ciencias forenses
demostrar la verdad de la comisin del delito, sustentada y fundamentada
en mtodos y tcnicas de investigacin al inspeccionar la escena del ha-
llazgo y/o crimen, as como del estudio de los indicios encontrados.
Es por esto que surge la necesidad de estudiar, en un primer plano, al
nuevo sistema penal acusatorio y dentro de este anlisis la participacin
del perito criminlogo-criminalista, con el n de conocer cules sern sus
aportaciones tcnicas, cientcas y metodolgicas en el esclarecimiento del
delito, su impacto dentro del juicio oral y dentro de ste cules seran las
herramientas tecnolgicas a utilizar. Sin afectar o daar los derechos huma-
nos de las partes ni de los asistentes, el criminlogo-criminalista pondr en
juego sus habilidades y destrezas en la investigacin y dar respuesta a las
interrogantes de los representantes de las partes, siempre dentro de la sala
de oralidad, ante la presencia de un juez y a la vista de todos, sobre cul fue
la mecnica del hecho delictivo; de esta manera el juez estar recibiendo
evidencias claras, grcas y cientcas del delito, lo cual garantizar que su
decisin de condenar o eximir al acusado tenga fundamentos.
Objetivo de estudio
La implementacin de los juicos orales en Puebla ya es una realidad,
inicindose en el municipio de Teziutln, mientras que en el resto de la
entidad debern operar a ms tardar en el ao 2016. Para que el proce-
so penal funcione correctamente se requiere que los operadores jurdicos
tengan la capacitacin necesaria, con el n de alcanzar el objetivo que se
estableci en la reforma constitucional: que la justica sea pronta y expedita.
El proceso penal est constituido por tres etapas fundamentales:
1. Preparacin del juicio oral: ante un juez penal que actuar como
mediador, se presentarn las partes con sus representantes le-
gales y se desahogarn algunas pruebas de forma parcial, de
esta manera se tratar de llegar a una solucin que repare el
dao y satisfaga a cada parte, pero de no llegar a una solucin
el caso ser canalizado con otro juzgador y una sala de oralidad
para dar paso a la segunda etapa del proceso.
EL PAPEL del criminlogo-criminalista no se limita al esclarecimiento del
delito; debe investigar y comparar entre sistemas, dando seguimiento a las
reformas constitucionales.
El perito criminlogo-cri-
minalista que participa en
el juicio oral es un lder de
la investigacin, es el agente
representante de las ciencias
forenses
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tucional, pero, entre otros aspectos, existe una gran polmica sobre su
instauracin, ya que continan existiendo muchos atrasos para poder
cambiar de un sistema a otro: la infraestructura que necesita esta nue-
va modalidad, la actualizacin de las legislaturas de cada estado por el
cambio en el Cdigo Federal de Procedimientos Penales debe de con-
textualizarse, para tener una realidad adecuada y unicada en todo el
territorio mexicano, adems de ver por una mayor profesionalizacin de
los impartidores de justicia.
Las fases del juicio oral en la Cmara de Diputados
La Cmara de Diputados est haciendo las modicaciones en materia
de justicia penal a nivel constitucional, y al establecer formalmente los
juicios orales ha observado la necesidad de hacer cambios al Cdigo de
Federal de Procedimientos Penales, para lograr la justicia pronta, expe-
dita y real que se necesita en Mxico.
Para la realizacin del juicio oral se debe de constar con un proceso
y un procedimiento, siendo el proceso el conjunto de actividades proce-
dimentales realizadas por el juez y las partes en forma ordenada y lgica,
con la nalidad de que el propio rgano jurisdiccional se encuentre en
condiciones de resolver, mediante la sentencia denitiva. Y el procedi-
miento la serie de actos ordenados y encaminados hacia un objetivo
1
.
La Cmara de Diputados dio a conocer cules son las tres etapas de
las que constar el sistema penal acusatorio:
Preparacin del juicio oral
Se integra la averiguacin previa a cargo del Ministerio Publico, el cual
realiza la indagacin de los hechos y rene los elementos necesarios
para integrar una acusacin ante el tribunal o juez penal, ste tendr la
facultad de actuar como mediador entre las partes y el caso no pase a
juicio oral. Es la etapa donde el MP debe hacer las indagaciones, el perito
le entrega la conformacin del delito y el agente de la polica le turna al
posible responsable, para que se le imponga una medida de cautela, con
lo que asegura que se presente en el juicio oral.
Apertura del juicio oral
Cuando se turna la controversia a juicio oral se le asigna un juez distinto
a la etapa anterior, el cual lleva el juicio, por lo tanto hace una cita para
que las partes acudan a una audiencia, en la cual se llevar a cabo el
ofrecimiento y desahogo de pruebas y los alegatos convenientes para
cada parte. En caso que el juez lo requiera se pueden hacer varias au-
diencias con la nalidad de tener lo ms claro posible el caso que se est
tratando. En esta etapa sern llamados a dar sus testimonios los agentes
de la polica que participaron, el agente del Ministerio Pblico, la vctima
y el victimario, mientras que el perito ser interrogado sobre su inves-
tigacin y las pruebas que presente determinarn si el imputado es el
responsable del hecho. Tanto las declaraciones como la presentacin de
la investigacin se harn de manera oral delante del juez, y slo lo dicho
ser tomado en cuenta para la decisin del juzgador, aunque se entregue
al juez algn soporte escrito, ste no tendr valor dentro del juicio oral.
tcnicos, y exponer sus resultados y anlisis ante el juez, para
que ste pueda apreciarlos correctamente.
La participacin del criminlogo-criminalstica consiste en
presentar su trabajo para conocimiento y entendimiento del
juzgador, pero este informe, dictamen o peritaje debe estar
fundamentado en principios y leyes de carcter cientcas,
con claridad en las exposiciones.
Por todo lo anterior, la pregunta cmo contribuir al mejor
ejercicio del perito criminlogo-criminalista en el juicio oral?,
se puede contestar diciendo que ste debe estudiar cada una
de las fases del juicio oral a la par que lo hace la Cmara de
Diputados, con el n de hacer una comparacin del sistema
inquisitivo y el sistema oral, para saber cul es el conocimien-
to del perito criminlogo-criminalista sobre el nuevo sistema
penal mexicano, realizando la denicin al perito criminlogo-
criminalista y su modelo de competencia. De esta manera
descubriremos cul es la actuacin de este profesionista, su
prueba pericial y el valor que se le da dentro del juicio.
Como ya lo comentamos anteriormente, el juicio oral ser
llevado a cabo de manera hablada en su totalidad, por lo cual
es necesario conocer las tecnologas ilustrativas que se le
permiten al momento de hacer su exposicin ante el juez. Por
ltimo, se analizar la importancia y atencin que la socie-
dad poblana tiene hacia el perito criminlogo-criminalista con
rumbo a los juicios orales y la necesidad de crear un rgano
autnomo de las ciencias forenses.
EL CONOCIMIENTO DEL NUEVO SISTEMA PE-
NAL MEXICANO
Conocer de cerca al sistema penal acusatorio de Mxico es
mirar a travs de la ventana que se est abriendo para com-
batir la impunidad que ha existido en nuestro pas por dca-
das. Con el sistema inquisitivo se desplegaron numerosas
carencias a lo largo de todo el proceso, por lo que el 19 de
junio de 2008 los legisladores se reunieron en la bsqueda
de un nuevo paradigma que diera solucin a la crisis peniten-
ciaria y econmica del pas, es as como se acepta la reforma
constitucional para reemplazar el sistema inquisitorio por uno
acusatorio.
La implementacin de los juicios orales es un tema que lleva
algn tiempo en el tintero legislativo, buscando las estrategias
convenientes en el mbito federal respecto en materia penal. Es
as que se han llevado a cabo diversos estudios que analizan la
posibilidad de su puesta en marcha, los cuales han observado
tanto los alcances positivos como los negativos que traera apli-
carlo, ya que la costumbre persiste en el medio escrito, donde lo
que importa y tiene relevancia es lo que est en el expediente;
todas las valoraciones deben verse reejadas en las audiencias
para que en la lectura nal se pueda dictar una sentencia. En
cambio, con el sistema oral las audiencias sern ms cortas,
por su carcter verbal, y al terminar se dictar sentencia toman-
do en cuenta los argumentos de cada participante.
Sin embargo, fue hasta apenas cinco aos que la Cmara
de Diputados del Congreso de la Unicn entr en discusin
sobre los cambios en materia de justicia penal a nivel consti-
1
Artculo 1. Cdigo Federal de Procedimientos Penales [documento en lnea]. M-
xico, Cmara de Diputados. En: <http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/7.
pdf>. [Consultado el 15 de abril de 2013]. (ltima reforma publicada DOF 03-05-
2013, pg. 1).
28
Comparacin entre los sistemas inquisitivo
y acusatorio
A continuacin se presenta una tabla comparativa entre el
sistema penal mexicano inquisitivo, el cual sigue vigente en
varios estados de la repblica, y el sistema acusatorio, que se
debe implementar en todo el territorio mexicano a ms tardar
el 19 de junio de 2016.
Deliberacin y sentencia
Una vez terminada la o las audiencias de apertura del juicio oral, el juz-
gador pide a los representantes legales de cada parte dar sus alegatos
de cierre, al nalizar el juzgador da por concluida la etapa de juicio oral.
Tiene unos minutos para reexionar y tomar en cuenta cada argumento y
pruebas presentadas. Slo el juzgador tendr la capacidad de condenar
o absolver al imputado, en caso de condenarlo la sentencia empieza a
ejecutarse desde ese momento.
En dado caso que alguna de las partes no est conforme con la decisin
del juez, sta puede apelar y el caso ser turnado al otro juez totalmente
diferente al que llev el juicio o a quien se le present la acusacin.
2
2
GAMBOA Montejano, Claudia y AYALA Cordero, Arturo. Estudio terico-con-
ceptual de las principales iniciativas presentadas en la materia de derecho compara-
do y de la reforma del Estado [documento en lnea]. Juicios Orales. Mxico, Centro
de Documentacin, Informacin y Anlisis. Servicio de Investigacin y Anlisis
Poltica Interior. Cmara de Diputados, LX legislatura. 2008. En: <http://www.di-
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EL PERITO CRIMINLOGO-CRIMINALISTA
Como denicin de perito encontramos que se reere a un
experto, conocedor a fondo en alguna materia o ciencia, cuya
actividad es vital en la resolucin de conictos. Los peritos
actuarn bajo la autoridad y mando inmediato del Ministerio
Pblico, sin perjuicio de la autonoma tcnica e independencia
de criterio que le corresponde en el estudio de los asuntos que
se sometan a su dictamen.
3

Siempre que para el examen de personas, hechos u objetos
se requieran conocimientos especiales se proceder con in-
tervencin de peritos, quienes debern tener ttulo ocial en
la ciencia o arte a que reere el punto sobre el cual deba dic-
taminarse; en caso contrario, se nombrarn peritos prcticos.
Cuando el inculpado pertenezca a un grupo tnico indgena
podrn ser peritos prcticos, personas que pertenezcan a di-
cho grupo tnico indgena.
El criminlogo-criminalista tiene las funciones del crimina-
lista, del criminlogo y del investigador forense respecto al
proceso investigativo, realizado en el lugar de los hechos o
escena del crimen. En otras palabras, se trata de un direc-
tor de proyectos que coadyuva a los rganos de seguridad,
procuracin y administracin de justicia en el esclarecimiento
de un hecho o fenmeno delictivo a travs de metodologas,
mtodos y tcnicas de carcter cientco; por lo tanto, no slo
debe contar con mltiples conocimientos en su disciplina, sino
en diversas reas y saber usar las tecnologas relacionadas, a
esto se deben sumar las tcnicas de argumentacin e imagen
corporal. Dicho profesionista ser quien ilustre al juez en el
juicio oral, aportando la prueba pericial, pero ste es el nico
facultado por ley para valorar las pruebas conforme a Dere-
cho, por esta razn es que existe el principio que dicta: El
dictamen de los peritos nunca adquiere mayor autoridad que
la cosa que se juzga.
Para poder entender con claridad este punto, es importante
sealar cul es la funcin de cada especialista y su rea de labor:
El criminalista es la persona que constituye el objeto
de la criminalstica. Con facultades otorgadas por la
ley inicia su funcin con las diferentes diligencias que
se efectan a los indicios en el lugar del hallazgo, em-
pieza a practicar los diferentes estudios que se deben
elaborar para la muestra.
El investigador criminal utiliza mecanismos judiciales
para ordenar y/o practicar diligencias; busca estable-
cer correlaciones de elementos tangibles e intangi-
bles, como la investigacin se est adelantando a la
probabilidad.
El criminlogo es aquella persona cuyo adiestramien-
to profesional radica primordialmente en torno al estu-
dio y anlisis de la transgresin y del comportamiento
criminal. A la persona que se dedica a la criminologa,
con base en un criterio unitario de la misma, se le exi-
gen conocimientos serios de las ciencias relevantes
para su disciplina.
Entonces, se entiende que el perito criminlogo-criminalista tendr
la capacidad de investigar tcnicamente y demostrar cientcamente la
existencia de un hecho en particular, que probablemente sea delictivo,
determinando los fenmenos ocurridos y la reconstruccin del mecanis-
mo del hecho, sealando los instrumentos u objetos de ejecucin, sus
manifestaciones y las maniobras que se pusieron en juego para reali-
zarlo. Dentro del juicio oral se le pedir aportar evidencias, coordinar
tcnicas y sistemas para la identicacin de la vctima, as como la apor-
tacin de evidencias para la identicacin del o de los presuntos autores
o responsables del hecho, y ayudar al juez aportando pruebas indicia-
doras del grado de participacin del o de los presuntos autores y dems
involucrados, esto con la nalidad de que el juez tenga certeza fundada
en los principios esenciales de las ciencias periciales y sustentada en
un dictamen, explicado ampliamente en el juicio oral de viva voz por el
perito, que explicar la realidad de los fenmenos humanos o hechos
acontecidos o desarrollados.
MODELO DE COMPETENCIA PROFESIONAL PARA
EL PCC
El modelo de competencia es un sistema integral para desarrollar el perl
de un profesionista, en este caso del perito criminlogo-criminalista. Di-
cho modelo consta de cuatro reas:
Estas reas, que se integran entre s como especie de engranes, congu-
ran el actuar del profesionista. Dentro de cada rea existen habilidades o
capacidades que, al desarrollarse y fortalecerse indirectamente, apoyan
al desarrollo, es decir, si un perito tiene la capacidad de expresarse cla-
ramente ante otras personas, estar desarrollando entonces la habilidad
de oralidad, que se relaciona con su actitud y presencia en el estrado, a
lo que adhiere los conocimientos que ha adquirido para exponer el tema.
Por lo tanto, se dice que: A la media de lo que un profesionista sabe
hacer bien las cosas, como resultado de la integracin de sus conoci-
mientos, habilidades y cualidades personales, se le llama competencia.
4
3
Perito en Wikipedia criminolgica. La enciclopedia de criminologa
[base de datos en lnea]. En: <http://wikipediacriminologica.es.tl/Peri-
to.htm>. [Consultado el 29 de mayo de 2013].
4
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abril de 2013].
30
Las caractersticas especiales que debe desarrollar el perito crimin-
logo-criminalista en cada rea son:
Cualidades personales: conjunto de propiedades que se consi-
deran particulares y distintivas de una persona. Algunas de las
cualidades personales que el perito criminlogo-criminalista debe
poseer, sin duda, son la congruencia, la oralidad en la exposicin
del caso y en el proceso de investigacin, la trasparencia en todo
su trabajo, la capacidad de decisin y liderazgo para mantener
la investigacin centrada en el objetivo, responsabilidad, organi-
zacin y formacin para ser un profesionista eciente y ecaz.
El siguiente cuadro representa las cualidades individuales del
perito criminlogo-criminalista.
Habilidades: se le llama habilidades al conjunto de conductas
que, aprendidas de forma natural, se maniestan en situaciones
interpersonales y socialmente aceptadas. Nos referimos a las
aptitudes innatas o desarrolladas que se mejoran y perfeccionan
mediante la prctica. Tambin se les denominan talento.
Actitudes: la actitud es la forma de actuar de una persona, el
comportamiento que emplea un individuo para hacer las co-
sas, constituyendo valiosos elementos para la prediccin de la
conducta. La actitud est integrada por las creencias y saberes
en general y la carga afectiva. El perito debe saber manejar la
ESTAS cualidades son las que defnirn al PCC en la etapa de in-
vestigacin y presentacin ante el juez, sin embargo se podrn ir
desarrollando para su mejor manejo y funcionamiento, y depen-
diendo de la persona se tendrn que desarrollar nuevas cualidades.
presin, mantener la calma y poder escucharse con
seguridad en los argumentos que se emplean; debe
saber ubicarse con soltura frente al estrado, no equi-
vocar direcciones y permanecer de pie y atento a las
rdenes del presidente del tribunal o del juez penal.
Debe conocer el ritual del juramento, los alcances
generales de la ley y responder con voz alta y rme.
Debe dirigirse siempre a la presidencia y saber quin
representa al Ministerio Pblico y a las partes en con-
icto. El perito debe tener sus manos libres, no debe
llevar libros, papeles ni libretas de apuntes; es nece-
sario que conozca el expediente de la misma forma
en que un actor de teatro lo hace con el libreto de la
obra. Si no recuerda un detalle, le asiste el derecho de
consultar el expediente cuantas veces sea necesario.
Debe sentarse cmodamente, ubicar el micrfono a
distancia adecuada, saber exactamente en qu bolsillo
ha guardado los anteojos o sus documentos persona-
les, no gesticular ni marcar el ritmo del interrogatorio
con movimientos del pie .
5
Conocimiento: es el conjunto de informacin adquiri-
do a travs de la experiencia o la educacin, la com-
5
CRDENAS T. Claudia I. y SAMUS C., Igman J. La actuacin del pe-
rito en el sistema penal acusatorio [documento en lnea]. Mxico. En:
<http://es.scribd.com/doc/53550184/21/La-actuacion-del-perito-en-el-
sistema-penal-acusatorio-oral>. [Consultado en 20 de abril de 2013].
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cin y los resultados provenientes de ella se encuentran sustentados
con conocimientos tericos y tcnicos que ha adquirido de su profesin.
Ante el juez deber desenvolverse con un leguaje tcnico de acuerdo
con su profesin, pero complementndolo con palabras entendibles o
comprensivas para todo el auditorio en general, este perito debe poseer
una personalidad objetiva, con un sentido agudo, para que su trabajo no
sea puesto en duda.
El perito no es un sabidillo, por el contrario, debe conocer sus propias
limitaciones en cuanto a su conocimiento; estar seguro de lo que cono-
ce y desconoce, procurando siempre hacerse de cualquier informacin
que le pudiera ser til para el esclarecimiento de un hecho y que a la
vez le permita proporcionar un dictamen certero, abstenindose en todo
ESTE CUADRO semeja el mecanismo del funcionamiento de la habilidades que posee el PCC, es necesario desarrollar y explotar cada habilidad
con lo cual sern ms competitivos y ms efcientes en su labor, algunas de las habilidades que se presentan son similares a las cualidades y es en
ese punto en donde se entrelazan las cuatro reas, y en cada rea se irn desarrollando segn convengan.
prensin terica o prctica de una materia o tema en
particular. En caso concreto al estudio, es la relacin
con su carrera, su nivel acadmico.
Al hacer referencia al conocimiento nos enfocamos a la
profesionalizacin de los peritos, no se hace referencia a la
existencia de un grado acadmico. El adecuado funciona-
miento del juicio oral recae en los actores que intervienen (los
servidores pblicos), es a ellos a quienes se debe capacitar
y fomentar una cultura de honestidad, honorabilidad, respeto,
tica y compromiso. As, la capacitacin es una tarea conti-
nua para fortalecer las habilidades y destrezas, con el obje-
tivo de hacer las cosas bien a la primera, de que apliquen
sus conocimientos en las etapas procesales del nuevo juicio
oral anlisis del caso, alegatos, tcnicas de interrogacin,
slo de esta forma se obtendrn los resultados esperados.
Sobre todo, es importante alcanzar la profesionalizacin del
criminlogo-criminalista mediante su certicacin a travs de
la colegiacin obligatoria en la bsqueda de la sustentabilidad
de las instituciones judiciales que intervienen en el juicio oral.
ACTUACIN DEL PCC EN EL JUICIO ORAL
Como se ha mencionado anteriormente, el perito criminlogo-
criminalista necesita de un ttulo acadmico que demuestre de
manera fehaciente que cuenta con conocimientos especiali-
zados en alguna ciencia o disciplina en particular. Al momento
de ser llamado a estrado en el juicio oral, el perito criminlo-
go-criminalista no deber improvisar, ya que debe demostrar,
respondiendo las preguntas de las partes, que su investiga-
32
Sin embargo, la denicin de prueba pericial reere a
aquel material, objeto o muestra que se obtiene o se ofrece
como medio de comparacin contra un elemento problema o
cuestionado. El estudio de ambos elementos consiste en un
cotejo minucioso, que sirve para demostrar su relacin entre
ellos, su mismo origen, su misma naturaleza intrnseca.
6
El Diccionario de la Lengua Espaola dene a prueba, en
su undcima acepcin: a la justicacin de la verdad de los
hechos controvertidos en un juicio, hecha por los medios que
autoriza y reconoce por ecaces la ley
7
.
Las pruebas tienen por n llevar al conocimiento del juez, ms
all de cualquier duda razonable, los hechos y circunstancias que
comprueben la responsabilidad penal del imputado como autor
o bien, como partcipe. En el sistema acusatorio las pruebas son
presentadas ante el juez penal o al tribunal, ya sea en la etapa
preliminar o en la audiencia de juicio oral, en cada etapa el juez
penal debe ser distinto, como ya se ha mencionado.
La prueba pericial adquiere un valor muy importante en el
desarrollo del juicio oral, ya que es el medio por el que se
produce la informacin que el juez tendr que evaluar y en el
que se basar para tomar las decisiones una vez nalizado
el juicio oral. Es importante recordar que las pruebas en el
proceso penal son el resultado de la actividad de las partes,
es decir, son las que introducen los medios probatorios al jui-
cio oral, momento en el cual se convierten en prueba. Antes
del juicio no existen pruebas; existen fuentes de prueba, si el
perito no rinde declaracin en el juicio, no hay prueba pericial.
Esto lo sustenta el Artculo 20 constitucional, en materia de
justicia penal, en la fraccin III. Que dice: Para los efectos de la
sentencia slo se considerarn como prueba aquellas que hayan
sido desahogadas en la audiencia de juicio. La ley establecer
las excepciones y los requisitos para admitir en juicio la prueba
anticipada, que por su naturaleza requiera desahogo previo
8
.
momento de proporcionarlo en caso de no estar seguro de su investiga-
cin y replantearse si su mtodo utilizado es adecuado para llegar a la
conclusin correcta. Esto slo lo podr obtener teniendo bien ejercitada
la capacidad de autocrtica. El objetivo es que el perito criminlogo-cri-
minalista est obligado a procurar siempre buscar la verdad y la justicia.
Dentro del juicio oral el perito criminlogo-criminalista se convierte
en un asesor o consultor, por lo que es importante no confundirlo con la
gura de juzgador. El perito es llamado nicamente para dar su opinin
terica-tcnica en relacin a la disciplina que le corresponda, ya sea for-
taleciendo las pruebas que se le presentan o aportndolas.
Es importante sealar que en la bsqueda de la verdad este profe-
sionista proporcionar al juez penal respuestas fundamentadas cient-
camente, pero aun as siempre existirn opiniones divergentes, por lo
que el perito deber estar abierto a recibir cualquier crtica relacionada
con su dictamen, producto del anlisis, reexin, debiendo escuchar con
serenidad e inteligencia y evitar en todo momento perder la mesura, al
igual que excluir expresiones que pudieran causar resentimientos o se
puedan mal interpretar. Los desacuerdos debern ajustarse nica y ex-
clusivamente a los hechos, es decir, en el mbito de la criminalstica se
requiere de juicios coherentes y que no sean contradictorios, como suele
pasar en la mayora de las disciplinas cientcas.
Es importante considerar que el perito es un profesional, por lo que
en ms de una ocasin buscar explicacin de los hechos y fenmenos
delictivos que le sean encargados por la autoridad, utilizando mtodos y
tcnicas de carcter cientcas, producto del razonamiento.
La prueba pericial y su valor en el juicio oral
Anteriormente, con el sistema inquisitivo la prueba pericial se haca me-
diante el dictamen por escrito, que se entregaba al Ministerio Pblico y
al que tenan acceso los representantes legales de las partes, stos, a
su vez, lo interpretaban como podan o saban segn su experiencia o
conocimiento, el ltimo paso era el testimonio que el propio perito renda
frente a un juez penal.
Al implementar el nuevo siste-
ma penal nace la inquietud de
crear un rgano autnomo e
independiente que represente a
las ciencias forenses, que tenga
autonoma y personalidad ju-
rdica y que no dependa de los
rganos de procuracin y ad-
ministracin de justicia
6
Prueba pericial en Wikipedia criminolgica. La enciclopedia de cri-
minologa [base de datos en lnea]. En: <wikipediacriminologia.es.tl>.
[Consultado el 29 de mayo de 2013].
7
Prueba en Diccionario de la Lengua Espaola [diccionario en lnea].
En: <http://www.rae.es/rae.html>. [Consultado el 5 de junio de 2013].
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Partiendo de la naturaleza de la prueba pericial e indepen-
dientemente de que las partes objeten el dictamen, el juez
penal que lleva el juicio oral est facultado para apreciar tanto
la calidad tcnica del o de los peritos como la de sus dictme-
nes, ya que stos lo ilustrarn sobre cuestiones que escapan
de su conocimiento y, por ello, se requiere que el perito, en
cuyo dictamen se apoyar una resolucin judicial, demuestre
ante el juez penal que tiene plenos conocimientos.
Las pruebas estn sometidas a las reglas de la lgica na-
tural del ser humano y pueden chocar con las reglas de la
experiencia del juez, que contribuyen a que pueda analizar
la prueba con arreglo a la sana razn y a un conocimiento
experimental de las cosas.
El peritaje es una actividad humana de carcter procesal,
desarrollada en virtud de encargo judicial por personas distin-
tas de las partes del proceso, especialmente calicadas por
su experiencia o conocimientos tcnicos, artsticos o cient-
cos y mediante los cuales se suministran al juez argumentos y
razones para la formacin de su convencimiento respecto de
ciertos hechos. La percepcin o entendimiento escapa a las
aptitudes del comn de la gente y requiere esa capacidad par-
ticular para su adecuada percepcin y la correcta vericacin
de sus relaciones con otros hechos, de sus causas y de sus
efectos o, simplemente, para su apreciacin e interpretacin
9
.
La peritacin cumple con una doble funcin: por una parte
verica hechos que requieren conocimiento tcnico, artsti-
co o cientco basados en reglas tcnicas o cientcas de la
experiencia de los peritos; por otra parte, ayuda a formar el
convencimiento de la decisin del juez sobre tales hechos,
para luego, dentro del juicio oral, ilustrarlo con el n de que los
entienda mejor y pueda apreciarlos correctamente.
En materia civil o mercantil el valor probatorio del peritaje
radica en una presuncin concreta, para lo que tambin el pe-
rito debe ser sincero, veraz, capaz y experto en la materia que
forma parte el hecho, sobre el cual dictamina que, adems, ha estudiado
cuidadosamente el problema sometido a su consideracin, ha realizado
sus percepciones de los hechos del proceso con ecacia y ha emitido
su concepto sobre tales percepciones y las deducciones que de ellas se
concluyen, gracias a la metodologa aplicada.
Al juez, por su parte, le corresponde apreciar estos aspectos espec-
cos de la prueba. No obstante, si el juez considera que las conclusiones
de los peritos son contradictorias, evidentemente exageradas, inveros-
miles, improbables, que no encuentran respaldadas sucientemente en
los fundamentos del dictamen o que existen otras pruebas de mayor cre-
dibilidad, puede rechazarlo.
De aceptarlo es necesario decir que no basta con que las conclu-
siones de los peritos sean claras y rmes, o que el perito exponga con
claridad, rmeza y lgica el dictamen en el juicio oral, pues el juez penal
o el juez de tribunales no estn obligados a tomar esta prueba como
exclusiva en el juicio, sino que deben valorar todos los alegatos, tanto de
los testigos como el de las partes.
Por tanto, se dice que el valor de la prueba pericial est sujeto al
entendimiento del juzgador; sin embargo, esta prueba representa la exis-
tencia del hecho delictivo.
El dictamen de los peritos en realidad funciona como una simple opi-
nin sobre la materia de la contienda, a la que no puede drsele otro
carcter que el de una ilustracin, que el juez no est obligado a seguir
si su conviccin se opone.
Por el nombramiento de los peritos no les delega la facultad para deci-
dir la contienda y slo invoca los conocimientos tcnicos de stos, de los
cuales carece para fallar concienzudamente y con pleno conocimiento
de causa. Esta teora est condensada en el siguiente principio: El dicta-
men de los peritos nunca adquiere mayor autoridad que la cosa juzgada.
Por todo lo anterior, se puede deducir que la prueba pericial es el dic-
tamen de las personas versadas en una ciencia, en un arte, en un ocio,
con el objeto de ilustrar a los tribunales sobre un hecho, cuya existencia
no puede ser demostrada ni apreciada sino por medio de conocimientos
cientcos o tcnicos; o bien, es un medio de descubrir la verdad de cierto
hecho y la forma especial de su demostracin queda deducida a los fe-
nmenos visibles de sus efectos. Ser el juzgador quien d el valor que
considere importante y pueda basarse en ella para tomar la decisin nal
del juicio oral.
Tecnologas ilustrativas del PCC en el juicio oral
Como se mencion en el apartado anterior, la prueba pericial est sujeta
a la valoracin del juzgador, por tanto lo mismo sucede con la presenta-
cin del peritaje en el juicio oral.
El perito criminlogo-criminalista (PCC) est obligado a presentar su
dictamen de viva voz ante el juez y las partes y a responder las preguntas
que el juez o las parte le hagan con respecto al tema que ha expuesto;
sin embargo, en cuanto a la representacin el Artculo 411 del Cdigo de
Procedimientos Penales para el Soberano Estado de Puebla: Adems
de los previos en este Cdigo podrn utilizarse otros datos, elementos o
medios probatorios distintos, siempre que no limiten las garantas y facul-
tades de las personas, ni afecten el sistema institucional. La forma de su
incorporacin al proceso se adecuar al medio de prueba, ms anlogo
a los previstos a este cdigo
10
y en el Artculo 412 del mismo Cdigo
Tanto las declaraciones como
la presentacin de la inves-
tigacin se harn de manera
oral delante del juez y slo lo
dicho ser tomado en cuenta
para la decisin final; aunque
se entregue al juez algn so-
porte escrito, ste no tendr
valor dentro del juicio
8
Artculo 20 (fraccin III). Constitucin Poltica de los Estados Unidos
Mexicanos.
9
Peritaje en Wikipedia criminolgica. La enciclopedia de criminologa
[base de datos en lnea]. En: <wikipediacriminologia.es.tl>. [Consulta-
do el 29 de mayo de 2013].
10
Artculo 411 (Seccin octava. Otros medios de prueba). Nuevo Cdigo de Pro-
cedimientos Penales Puebla. Pgina 199.
34
menciona: Previa a su incorporacin al proceso, los objetos y otros me-
dios de conviccin podrn ser exhibidos al acusado, a los testigos y a los
peritos, para que los reconozcan o informen sobre ellos.
11
Es decir, se tomar cualquier forma de presentar el trabajo de investi-
gacin del perito, siempre y cuando ste no afecte las garantas y dere-
chos humanos de los presentes, y el juzgador que dirige el juicio oral lo
permita. No obstante, la exposicin tendr que ser la forma ms clara y
precisa que se encuentre para la realizacin de la presentacin, pues no
hay que dejar de recordar que la nalidad primordial es el esclarecimien-
to del hecho delictivo a juzgarse.
LA IMPORTANCIA DEL PCC EN EL SISTEMA ACUSATO-
RIO MEXICANO
El juicio oral tiene una gran importancia, ya que ayuda a resolver conictos
de una forma diferente a como se vena haciendo desde hace dcadas. El
perito criminolgico-criminalstico tiene el papel de facilitar los conocimien-
tos especiales que no tiene el tribunal, de dar su dictamen para esclarecer
o valorar de cierta manera un elemento de prueba. Como se ha menciona-
do a lo largo de este estudio, el PCC debe ser imparcial y neutral, como lo
deben ser tambin el agente del Ministerio Pblico y el juez penal, es por
esta razn que las partes pueden declinar al perito y ste puede excusarse
por los mismos motivos establecidos para los jueces, es decir, por paren-
tesco familiar o por conocer a alguna de las partes.
Al momento de su declaracin, el perito no puede hacer uso de do-
cumentos de consulta, notas escritas, publicaciones o utilizar medios
tcnicos, esto lo asemeja bsicamente al testigo, que no puede consultar
notas ni documentos porque debe responder a las preguntas formuladas
basndose nicamente en su memoria.
El perito criminlogo-criminalista es designado por el juez una vez
iniciado el juicio oral, quien solicitar su presencia a efectos
de aportar las aclaraciones o explicaciones que estime opor-
tunas. La intervencin del perito en el juicio oral est condi-
cionada a que el juez la considere necesaria para la mejor
comprensin y valoracin del dictamen, por tanto, la corres-
pondiente intervencin de los peritos ser especialmente im-
portante en aquellos casos en que se hayan aportado al pro-
ceso dictmenes contradictorios por cada una de las partes.
Por otra parte, tambin el juez y el scal podrn formular
preguntas a los peritos y requerir de ellos explicaciones sobre
el dictamen aportado, pero el juez no podr acordar de ocio
que se ample, salvo que se trate de informes aportados por
peritos designados de ocio en procesos sobre declaracin o
impugnacin de la liacin, paternidad y maternidad, capaci-
dad de las personas o procesos matrimoniales.
El perito criminlogo-criminalista es el investigador calica-
do, quien tiene la capacidad de esclarecer el delito y el grado de
responsiva de cada participante, pero no fungir como juzgador.
La atencin poblana para el PCC rumbo a
los juicios orales
El Consejo de Coordinacin para la Implementacin del Siste-
ma de Justicia Penal se propone la creacin de un comit en-
cargado de coordinar y dictaminar las labores de la Secretara
Tcnica del Consejo de Coordinacin para la Implementacin
del Sistema de Justicia Penal (Setec), las cuales sern some-
tidas a consideracin y aprobacin del Consejo. Una de sus
funciones especcas es apoyar en la capacitacin

intensa
por medio de una metodologa activa que contenga trabajo en
talleres y realizacin de simulacros, en la secretaras de se-
guridad pblica, procuraduras generales de justicia, tribunales
11
Ibdem. Artculo 412, pgina 200.
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superiores de justicia, defensoras pblicas y en las reas en las
que existan operadores directos e indirectos del nuevo sistema.
La capacitacin se dividir en tres etapas dentro del ciclo
de capacitacin de la siguiente manera:
Para la capacitacin para peritos, polica (preventiva e in-
vestigadora) y mediadores se propone un tiempo de 200 horas
sobre los temas del nuevo sistema y ser impartida a todos los
elementos de estas corporaciones por instructores certicados.
Con el propsito de ampliar los conocimientos de los
servidores pblicos que asumirn nuevas funciones en el
sistema penal acusatorio, la Direccin de Servicios Pericia-
les de la Procuradura General de Justicia (PGJ) en Puebla
particip en los congresos denominados Los servicios peri-
ciales en el nuevo sistema penal acusatorio y Tercer encuen-
tro de servicios mdicos forenses, que fueron impartidos por
connotados expertos nacionales e internacionales de pases
como Francia, Colombia y Guatemala.
En total acudieron veintids trabajadores de la PGJ,
entre peritos, mdicos forenses donde se les imparti infor-
macin sobre la valoracin de pruebas periciales, la debida
certicacin del perito, ciencia, tcnica y laboratorios, entre
otros rubros, el foro sobre servicios periciales se desarroll
en las instalaciones del Instituto Nacional de Ciencias Pena-
les (Inacipe). Esta temtica se dio ya que entraron en vigor
las reformas al sistema de justicia, se les capacit respecto
a la valoracin de la prueba; la prueba pericial; sistema de
gestin de los laboratorios forenses; evidencias; escenica-
cin de un juicio oral y proceso de certicacin de los peritos
y certicacin de competencias profesionales en servicios
periciales, entre otras.
12
A travs de estas acciones, la Procuradura General de
Justicia de Puebla trabaja de manera permanente en la capa-
citacin y profesionalizacin de personal, lo que permite pro-
porcionarle herramientas para incrementar sus conocimientos
y optimizar su desempeo en el servicio a la ciudadana.
La participacin del crimin-
logo-criminalstica consiste
en presentar su trabajo para
conocimiento y entendimien-
to del juzgador, pero este in-
forme, dictamen o peritaje
debe estar fundamentado en
principios y leyes de carcter
cientficas
UN RGANO AUTNOMO DE LAS CIENCIAS
FORENSES
Los peritos en general son investigadores expertos en una ciencia o arte
en especial y coadyuvan al esclarecimiento de un hecho delictivo, garan-
tizando la justicia pronta y expedita.
El perito criminlogo-criminalista que participa en el juicio oral es un lder
de la investigacin, es el agente representante de las ciencias forenses.
Como ciencias forenses se entiende al conjunto de disciplinas que
prestan sus servicios al Departamento de Servicios Periciales de la Procu-
radura General de Justicia, que a su vez es auxiliar del agente de Ministe-
rio Pblico, al igual que de la Polica Ministerial. Esta ltima se encarga de
la investigacin cientca de los hechos para su esclarecimiento.
Cada jefatura de servicios periciales posee la capacidad de atender
los requerimientos de las diversas agencias del Ministerio Pblico, con-
tando las siguientes reas de trabajo:
rea de criminalstica. Se emplean diferentes mtodos y tcni-
cas con el n de observar, jar, proteger y conservar el lugar
de los hechos. Est encargada de la coleccin y embalaje de
los indicios relacionados con los hechos que se investigan, para
posteriormente realizar un examen minucioso de los mismos, es
decir, esta rea es responsable de la cadena de custodia del
lugar de hallazgo a los laboratorios para su estudio.
rea de balstica forense. Parte o rama de la criminalstica que
tiene como objeto de estudio las armas de fuego, el trayec-
to y la trayectoria en el momento del disparo, los proyectiles
disparados, los casquillos percutidos, las ojivas recuperadas
y la trayectoria de cada una, como la prueba de luge en el
arma de fuego, la prueba de rodizonato de sodio en la mano
del disparador y la prueba de Walker en la ropa del mismo, para
determinar quin dispar el arma.
rea de documentoscopa. Se va a encargar del examen minu-
cioso y detallado de documentos, para dictaminar sobre su au-
tenticidad o las posibles alteraciones de que hayan sido objeto.
rea de grafoscopa. As como la documentoscopa, estudia
el documento o soporte, esta rea investigar los grcos y la
autenticidad de rmas o manuscritos con el n de identicar al
autor, siempre y cuando se tenga un soporte para cotejar.
rea de valuacin. Es la disciplina que se encarga de establecer
el valor de bienes u objetos.
rea de trnsito terrestre. Es una rama de la criminalstica
que, empleando conocimientos fsico-matemticos, se ocupa de
la investigacin tcnico-cientca de los hechos derivados del
trnsito de vehculos.
Hoy en da, al implementar el nuevo sistema penal acusatorio nace la
inquietud de crear un rgano autnomo e independiente que represente
a las ciencias forenses, que tenga autonoma y personalidad jurdica y
que no dependa de los rganos de procuracin y administracin de justi-
cia en aras de tener esa determinacin propia concedidas por el Estado.
El criminlogo-criminalista es un investigador criminal (director de proyec-
tos) que coadyuva a los rganos de seguridad pblica, procuracin y admi-
nistracin de justicia a esclarecer un hecho o fenmeno delictivo, mediante
mtodos y tcnicas de carcter cientco en el mbito de su competencia.
12
DIARIO de Puebla. Periodismo Independiente Digital. Con estnda-
res internacionales, peritos de la PGJ Puebla se capacitan, publicado el
17 de Julio de 2012 [artculo en lnea].
36
Este profesionista se apoya en la criminalstica para buscar y estable-
cer las correlaciones de los elementos indiciarios encontrados en el lugar
de hallazgo, llevando una adecuada cadena de custodia para realizar
todas las pruebas correspondientes al material encontrado. Todo como
parte de la investigacin que dar cuenta de la existencia del hecho
delictuoso y revelar la identidad del posible o posibles responsables;
adems, se auxiliar de la criminologa, aplicando su adiestramiento pro-
fesional en el estudio y anlisis de la transgresin y del comportamiento
criminal, puesto que el estudio y anlisis del hecho delictivo busca los
elementos materiales de los rasgos o indicios conductuales del infractor
o auditora, o accin del victimario.
Este profesionista tiene la capacidad de ser un director de proyectos de
investigacin del delito, ya que cuenta con habilidades y destrezas para
dirigir la averiguacin; asimismo, posee amplios conocimientos en diversas
disciplinas, no slo de las pertenecientes a su rea, sino que toma leyes
y principios de otras materias para hacerlas suyas en el esclarecimien-
to del crimen. Por su conocimiento en las ciencias forenses esclarece la
mecnica entre vctima y victimario, toma en consideracin las conductas
infractoras y de la vctima, sin que esta ltima sea parte de un requisito le-
gal para la exposicin de su dictamen, y ante el juzgador funge, en algunos
casos, como asesor para despejar las dudas que existan. Est obligado a
presentarse cuando el juez del caso lo solicite, con el n de despejar las
dudas que pueda haber y someterlo a un interrogatorio frente a toda la sala
de oralidad.
Al aplicarse la reforma penal que implementa los juicios orales existe
un punto de preocupacin muy importante: la oralidad de los peritos, ya
que desde siempre han sido partcipes del proceso penal pero slo en-
tregando su dictamen de los hechos al Ministerio Pblico, para que ste
pudiera proporcionrselos a los representantes legales de ambas partes;
sin embargo, hoy en da los peritos no estn preparados para rendir su
dictamen en juicio oral. El testimonio del perito frente al juez pasar por
el examen directo y el contra-examen de las partes, en ambos casos el
tema central ser, por un lado, la experticia del perito profesionalmente y,
por el otro, su declaracin sobre el estudio que llev a cabo.
El perito ser cuestionado sobre su experiencia, que puede ser
desde cunto tiempo lleva trabajando en esa rea, cuntos casos ha
resuelto y de qu forma o cuestiones relacionadas con aspectos per-
sonales, como su disciplina laboral, antecedentes de mala conducta,
problemas con la ley, deciencias en su trabajo y rasgos del carcter.
De igual manera se cuestionar sobre si el dictamen que realiz per-
tenece al rea en la cual es experto. Esto es muy importante, ya que
la credibilidad sobre su estudio reside en que sea de su materia, que
el mtodo elegido sea el adecuado para realizarlo y por ltimo, que
sus conclusiones sean lgicas y consistentes con el trabajo que est
presentando.
En la etapa de desahogo de pruebas, el perito criminlogo-crimina-
lista tendr que acreditarse, esto quiere decir que la parte que lo pre-
sente deber formular las preguntas adecuadas que permitan al perito
acreditarse, tanto en lo profesional como en lo personal y su testimonio
como prueba conable, mientras que la contraparte buscar los medios
para desacreditarlo en ambos aspectos.
En cuanto a la prueba pericial con el sistema inquisitivo, sta se
constitua por el informe escrito presentado por el perito y acompa-
aba al expediente. Con la nueva reforma penal el perito tendr que
comparecer, de viva voz, y raticar el dictamen de su investigacin, de
igual manera deber someterse a las preguntas de examen y contra-
examen, de lo contrario se estar dando a entender que no
cuenta con la experticia requerida, no habr prueba pericial
de hecho ni existira conrmacin de la existencia de la co-
misin del delito. Por ello, la presencia del perito en el juicio
oral es obligatoria, as como la del juez, el imputado y la
vctima.
Entonces es aqu cuando surge la pregunta: qu pasa
con el dictamen, con el soporte escrito, ya no tiene valor? La
respuesta es muy fcil: s debe existir un dictamen escrito;
no tendr valor en el juicio pero reforzar la teora criminal
de ambas partes, pero tiene dos nalidades dentro del juicio
oral: el registro terico y metodolgico de los resultados de
la investigacin criminal del perito, por tanto es aqu don-
de se podrn demostrar las inconsistencias que llevarn al
interrogatorio. Al momento de hacer su presentacin visual
sobre el caso, no se le permitir tener notas o papeles que
le sirvan como gua, en ese momento el dictamen probable-
mente ayudar al perito a refrescar la memoria.
Los puntos anteriores sirven como referencia para enten-
der en dnde radica la enorme importancia de la prueba pe-
ricial. Se debe entender que la participacin del perito no es
un testimonial, no es la apreciacin de una persona sobre los
hechos, no es una opinin personal ni es subjetiva. La presen-
tacin de los hechos es la prueba objetiva por excelencia, y de
cumplir con los requisitos de procedencia supone informacin
de buena calidad para el juzgador dentro del juicio oral.
El hecho de que cambie el concepto actual de la prueba
pericial no quiere decir que el trabajo del perito criminlogo-
criminalista se modique en cuanto a la investigacin se re-
ere, ya que seguir ocupando las tcnicas y mtodos que
desde siempre ha ocupado. Entendamos que slo se modica
la forma en que se produce y desahoga la prueba.
En otro punto, el estudio anterior presenta la propuesta
de crear un rgano independiente que cobije de manera in-
tegral a las ciencias que auxilian a los rganos de imparti-
cin de justicia, como lo son las ciencias forenses.
En Mxico actualmente los servicios periciales fungen
como auxiliares directos del Ministerio Pblico y forman parte
de la estructura del Estado. Con la nueva reforma penal los
peritos dejan de estar al servicio del Estado para convertirse
en autnomos, ya sea que pertenezcan a un instituto recono-
cido de ciencias forenses o sean privados, esto con la nali-
dad de garantizar igualdad procesal en la prueba pericial.
Sin embargo, hoy en da no existe la prueba pericial de ocio;
el deber del perito es decir la verdad, si lo hace la prueba
pericial cumple con su n intrnseco: demostrar un hecho de
forma objetiva, siempre desde el punto de vista cientco.
Las ciencias forenses ayudan al esclarecimiento del delito,
ste tendr toda la posibilidad sin costo extra de obtener prue-
bas y hacer contrapuntear a la defensora del imputado; sin
embargo, el imputado o acusado tendr que solventar los gas-
tos del perito que revise el dictamen para encontrar inconsis-
tencias. Al proponer que las ciencias forenses estn bajo una
autonoma, se pretender crear una igualdad de posibilidades
para ambas partes, con lo que se asegura una justica equita-
tiva dentro del proceso o, dicho en otras palabras, desde el
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origen de la investigacin.
Al presentar la prueba pericial en juicio, conforme a los
principios de publicidad, contradiccin, concentracin, con-
tinuidad, inmediacin y oralidad, sta deber ser objetiva,
clara y sencilla, pero con el tecnicismo requerido, donde los
argumentos, controversias que se desarrollen en forma p-
blica, sirvan para fortalecer la teora del caso y que el juzga-
dor delimite su criterio para dictaminar una resolucin.
Por tanto, se debe fortalecer a los servicios periciales y
empezar a considerar la posibilidad de lograr la autonoma
de los rganos de procuracin y administracin, con la na-
lidad de ser totalmente imparciales. No es un tema fcil, ya
que se tendran que hacer las adecuaciones correspondien-
tes a los cdigos y leyes, de igual manera la creacin de una
gura jurdica de este instituto. Asimismo, la reglamentacin
a su interior deber mantener el equilibrio de las diferentes
reas con las que se relacionan, este instituto depender
del gobierno para su sustentabilidad nanciera, pero propor-
cionando la libertad de ejercicio de la investigacin de los
hechos delictivos sin ninguna interferencia.
La reforma penal propuesta por el Ejecutivo, aprobada
por el Congreso y nalmente publicada en junio del 2008,
tiene el propsito de hacer ms efectiva la justicia penal, de
brindar la seguridad debida a la sociedad, quedando total-
mente implementada en junio de 2016 en todo el territorio
mexicano.
El criminlogo-criminalista debe establecer un compromiso
social en la bsqueda de la sustentabilidad del sistema de justi-
cia; no basta con una sola capacitacin ni el nmero de horas,
se necesita del trabajo en conjunto de los servicios periciales y
las autoridades, desarrollando programas de capacitacin y ac-
tualizacin continuos, adems de tratar las problemticas que
van surgiendo en el proceso y la participacin de los peritos.
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38
Lo que se busca es ir ms all
de la expresin oral, es decir, que
estos actores sean ecientes y
ecaces, que tengan cocimientos
profundos en mtodos y tcnicas
de la investigacin del delito.
En otras palabras, que sean
capaces de construir
una teora del caso
Participantes jurdicos
en los juicios orales
Resumen
El presente trabajo describe la funcin que los diferentes per-
sonajes jurdicos tendrn en el nuevo sistema penal impuesto
desde 2008. Se hace un anlisis entre diversos artculos y
cdigos del estado de Puebla, modicados con base en la
reforma constitucional.
Palabras clave: Sistema penal acusatorio adversarial,
sistema penal inquisitivo, juicio oral, modelo de competencia
integral, procesal del juicio oral, operatividad de servidores
pblicos, etapas del juicio oral, funcin del nuevo paradigma.
Por Colectivo ARCIN
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continua de capacitacin para fortalecer sus habilidades y destrezas, con
el objetivo de hacer las cosas bien a la primera, de que apliquen sus
conocimientos en las etapas procesales del nuevo juicio oral, anlisis del
caso, alegatos y tcnicas de interrogacin. Por su parte, el juez tendr
un papel determinante, ya que estar presente dirigiendo las audiencias
y debates, y concluir en una sentencia inspirada en la funcin de los
argumentos lgicos, jurdicos y cientcos de los que participan.
Una vez concluida la implementacin de los juicios orales el lmite
es junio de 2016 se irn ventilando nuevos problemas en el funcio-
namiento y operatividad de los servidores pblicos, equipamiento y de
la ciudadana en general. Por eso los legisladores deben estar en cons-
tante comunicacin con los rganos de procuracin y administracin de
justicia, para hacer reformas que enmienden el camino.
LA IMPORTANCIA DE IMPLEMENTAR LOS JUICIOS
ORALES
El trmino juicio proviene del latn iudicium y tiene diversos usos, uno de
ellos nos dice que se trata de la facultad del alma que permite distinguir
entre el bien y el mal o entre lo verdadero y lo falso
1
.
El juicio es, por otra parte, una opinin, parecer o dictamen
2
. Para
conveniencia de este estudio, juicio se le conoce al periodo del pro-
ceso penal dentro del cual el Ministerio Pblico (MP) precisa su acu-
sacin; mientras que el acusado, con apoyo de su defensor particular
o social, precisa su defensa, en tanto los integrantes del rgano juris-
diccional valoran las pruebas y los hechos de manera lgica, tica e
imparcial y se naliza con una sentencia sujeta a Derecho.
Mxico tena como proceso penal al sistema inquisitivo, el cual se
llevaba de manera escrita y secreta, es decir, no se le informaba al indi-
ciado hasta conformar un caso slido; las facultades de acusar y juzgar
recaan en un mismo personaje; el juez no se mantena neutral como ob-
servador de las pruebas, sino que tomaba el papel de juez y parte acusa-
dora; el defensor social o particular tambin funga como juez y perito al
dar interpretacin y voz al dictamen. En otras palabras, no se respetaban
las funciones de cada uno, sino que por el contrario, intervenan con las
funciones para las que fueron capacitados. Esto se podra describir en
palabras del historiador argentino Ricardo Levene: Cuando se mezclan
las funciones, cuando se mezclan los rganos, cuando tenemos un scal
que hace de juez, nos encontramos frente a un sistema inquisitivo.
El objetivo del sistema inquisitivo es muy claro: impartir la justicia
condenando al posible responsable, sin tomar en cuenta las pruebas,
2
Ibdem, tercera acepcin.
Introduccin
Dentro del Estado de Derecho que rige a Mxico existe actual-
mente una crisis de sustentabilidad dentro de las instituciones
pblicas, en especial en las de procuracin y administracin
de justicia. Los factores que derivan en dicho problema van
desde la impunidad, el delito, la corrupcin hasta la inequidad
en la aplicacin de la ley. Surge entonces un reclamo social
hacia los organismos que imparten la justicia, para que lo ha-
gan bien y ante los ojos de la poblacin por parte del juzgador.
El nuevo sistema penal acusatorio que se implementa en
la repblica mexicana desde el 18 de junio del 2008 modi-
ca, en esencia, los artculos 14, 16, 17, 18, 19 y 20 de la
Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos. Uno
de los puntos fundamentales de este nuevo paradigma es la
instrumentacin de los juicios orales: delimitacin de funcio-
nes y capacitacin de los diversos actores que intervienen,
sean jueces, magistrados, ministerio pblico, peritos, litigan-
tes, policas auxiliares y ministeriales.
A travs de la profesionalizacin con habilidades y des-
trezas requeridas en cada una de sus disciplinas, lo que se
busca es ir ms all de la expresin oral, es decir, que estos
actores sean ecientes y ecaces, que tengan cocimientos
profundos en mtodos y tcnicas de la investigacin del de-
lito. En otras palabras, que sean capaces de construir una
teora del caso.
Una forma de logar la profesionalizacin de los actores que
intervienen en el proceso penal es su certicacin mediante la
colegiacin para acreditar sus conocimientos y habilidades
requeridas como servidor pblico o particular.
Objetivo de estudio
Esta investigacin tiene como objetivo principal identicar y
conocer a los participantes del sistema penal acusatorio ad-
versarial y sus funciones especcas, quienes ayudarn a
lograr los postulados de la imparticin pronta y expedita de
justicia, con el n de no quebrantar los derechos de las perso-
nas que se encuentran sometidas a un proceso penal.
Para esto se tomar como referencia la propuesta de incluir
los juicios orales dentro del sistema de imparticin de justicia
mexicano y el cambio del modelo inquisitorio por el acusatorio.
El deterioro de la sustentabilidad de instituciones de pro-
curacin e imparticin de justicia se percibe gracias a la im-
punidad, el delito, la inequidad ante la ley y la corrupcin, as-
pectos que se pretenden borrar con la misin coordinada y
la capacitacin especializada, con mecanismos y programas
de excelencia para los integrantes de las instituciones de
seguridad pblica y justicia penal, en los temas referentes a
la reforma constitucional y el cambio al sistema acusatorio.
Para esto fueron creados exmenes ms sosticados y un
ltro constante de anticorrupcin.
La profesionalizacin de todos los personajes que intervienen
en el desarrollo de los juicios orales (jueces, magistrados,
agentes del Ministerio Pblico, secretarios de jugados, escri-
bientes, peritos, litigantes, policas) deben estar en una tarea
Cuando se mezclan las funcio-
nes, cuando se mezclan los r-
ganos, cuando tenemos un scal
que hace de juez, nos encontramos
frente a un sistema inquisitivo.
Ricardo Levene
1
Juicio en Diccionario de la Lengua Espaola [defnicin en lnea]. En: <http://
lema.rae.es/drae/?val=juicio>. [Consultado el 25 de mayo de 2013].
40
que culpen o eximan al responsable y la oportunidad que cada
personaje tendr para explicar detalladamente su argumento.
Con el sistema acusatorio penal Mxico impondr trans-
parencia para abatir la corrupcin; sin embargo, es necesario
que los operadores jurdicos sean capacitados y adquieran un
compromiso de honestidad, lealtad, transparencia y, por ende,
el correcto funcionamiento del sistema y la justicia, reducien-
do costos y tiempo para el Estado, dando los resultados espe-
rados a sus ciudadanos.
Desarrollo del sistema penal acusatorio
Con los siguientes puntos se da a conocer cmo funciona el sis-
tema penal acusatorio, partiendo desde la comisin del delito.
1. Se lleva a cabo la comisin del delito.
2. La vctima acude al Ministerio Pblico a interponer
una denuncia, o bien, dependiendo del delito, el MP
persigue el delito por querella.
3. El perito, con apoyo de la polica investigadora, con-
forma la averiguacin previa y posteriormente la cons-
tancia de hechos. Una vez terminada la investigacin
y se tiene al posible responsable, se turna ante la au-
toridad correspondiente, el MP.
4. El MP interpone la demanda ante el juez penal o tri-
bunal, se examinarn los argumentos de las partes
involucradas para saber si es viable el juicio oral o
hay una resolucin de la controversia, a lo que se le
conoce como mediacin. En este punto se inicia la
Etapa de preparacin del juicio.
5. Una vez interpuesta la demanda por el MP y la valo-
racin de los argumentos de las partes inicia la Etapa
de apertura del juicio oral, donde se agenda una cita
o audiencia en la sala de oralidad correspondiente
ante un juez penal distinto a la etapa de mediacin,
con lo que se da inicio al juicio oral. En esta etapa
se har el desahogo de pruebas, se llevar a cabo
llamando al estrado al agente del MP, peritos, agentes
los hechos, las declaraciones, etc. Claramente, tarde o temprano las
crceles estaran llenas de inocentes, causndoles un dao irreparable:
nace en ellos un rencor social. Los que eran culpables tenan dos op-
ciones: si contaban con el dinero suciente sobornaban a los servidores
pblicos, as continuaban delinquiendo en la sociedad; la otra es que si
caan dentro del reclusorio, mantenan una vida muy cmoda, gozando
de privilegios como una celda para ellos solos, televisiones de plasma y
celulares, adems del poder de extorsin contra los mismos presos, las
familias de stos y toda la ciudadana en general. Esto gener que en la
actualidad exista sobrepoblacin en los reclusorios y el impedimento de
llevar a cabo una poltica de reinsercin social.
Est claro que el sistema inquisitivo trajo consigo grandes problemas
que no se lograron detener a tiempo, as se desencaden una crisis: por
una parte est el problema del exceso de reos en los penales, lo que
aumenta la necesidad de mayores recursos por parte del Estado para
cubrir necesidades bsicas como alojamiento y alimento; adems de los
sueldos de los empleados, tanto del rea administrativa como de custo-
dia. Es esta la descripcin ms clara de la crisis penitenciaria.
Pero la peor vicisitud que sufre el Estado es en el mbito social. El
pueblo mexicano exige seguridad, transparencia, resultados, ecacia y
justicia, que no exista corrupcin ni impunidad. Mxico necesita recupe-
rar la conanza y credibilidad de sus ciudadanos.
Es por esto que se toma la decisin de implementar el juicio oral, que
es como coloquialmente se conoce al nuevo sistema penal acusatorio,
el cual es vigente en Mxico desde el 18 de junio de 2008 para imple-
mentarse en su totalidad en junio de 2016 en toda la repblica mexicana.
Se ha llamado juicio oral porque el sistema se caracteriza por des-
ahogar de viva voz la etapa central del procedimiento ante un juez
que entienda del litigio, que sea observador de las pruebas y no tome
preferencia por alguna de las partes.
Una de las dos aportaciones que tiene el juicio de oralidad es que, al
ser un proceso abierto al pblico, el juez podr ver de frente a los perso-
najes, quienes, a su vez, sabrn que ste analiz las pruebas que se le
presentaron, pruebas de carcter pblico; mientras que la segunda apor-
tacin consiste en la agilidad del proceso, que la justicia sea pronta con el
desahogo en una sesin delante del juez, vctima, imputado, Ministerio P-
blico, peritos, testigos y audiencia, adems de la presencia de las pruebas
LOS PRINCIPALES personajes, policas Ministerial y Federal, jueces, Ministerio Pblico, deben ser capacitados de forma adecuada para alcan-
zar la sustentabilidad en este nuevo sistema.
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que el acusado est presente y designe a otra persona para que
contine su defensa en la propia audiencia, se tendr a esa per-
sona como su defensor.
Podrn interrogar al acusado sobre los hechos materiales del
proceso el juez, el Ministerio Pblico y la defensa.
Podrn repetirse las diligencias de prueba que se hubieren prac-
ticado durante la instruccin si fuere necesario y posible, a juicio
del juez y si las partes lo hubieren solicitado a ms tardar el da si-
guiente en que se les notic el auto de citacin para la audiencia.
Se leern las constancias que las partes soliciten y que el juez
estime conducentes, incluyndose, necesariamente entre ellas,
las conclusiones del Ministerio Pblico y del defensor.
Concluida la lectura se oirn los alegatos del Ministerio Pblico
y del defensor.
El ofendido o su representante legal podrn hacer uso de la pa-
labra a continuacin del Ministerio Pblico.
El acusado hablar al ltimo, si quiere hacerlo.
Finalmente, el juez que presida la audiencia declarar visto el
proceso, con lo que terminar la audiencia.
La declaracin precitada surtir los efectos de citacin para sen-
tencia, la cual se pronunciar en seis das.
Por otra parte, en los artculos 235, 236 y 237 se regula el procedi-
miento relativo a delitos que merecen sancin menor a seis meses de
prisin, de entre los cuales destaca que son aplicables sus disposiciones
cuando se trate de delitos que no excedan el trmino de seis meses de
prisin, multa, suspensin o inhabilitacin.
El juez cita a las partes a una audiencia a la que concurren el
agente del Ministerio Pblico y el defensor.
En la audiencia la secretaria hace una relacin sucinta de las
constancias procesales y leer las que las partes solicitan.
El agente del MP formula en la misma audiencia sus conclusio-
nes y el defensor las que le correspondan.
Se concede la palabra a las partes para sostener sus puntos de
vista, pudiendo hablar al ltimo el mismo acusado, si hubiere
concurrido a la audiencia.
El juez dicta en la propia audiencia, la sentencia que correspon-
da contra la cual no se admite recurso alguno.
de la polica y testigos, as como a la vctima y el incul-
pado, para que de manera oral, ante el juez y el pbli-
co, realicen su declaracin. Es importante mencionar
que todo lo que se diga en el juicio se tomar como
prueba y por tanto la audiencia se puede extender a
una o varias sesiones.
6. Una vez presentadas todas las pruebas, el agente del
MP as como el representante legal de la parte a acu-
sada darn sus argumentos de cierre.
7. Al trmino de la etapa de cierre del juicio oral se inicia
la Etapa de deliberacin y sentencia, en la que el
juez tendr un momento a solas para reexionar y to-
mar la decisin de absolver o sancionar al imputado,
sta ser informada de manera oral frente al pblico.
8. Si alguna de las partes est inconforme con la deci-
sin el caso ser turnado al Tribunal, quien decidir
retomar el juicio ante un juez penal distinto. Si por el
contrario, se est de acuerdo, se da por terminado el
juicio oral y la sentencia se empieza a cumplir desde
ese momento.
LOS JUICIOS ORALES EN LA CMARA DE
DIPUTADOS
La Cmara de Diputados est llevando a cabo trabajos de
cambios legislativos para adecuar las leyes al nuevo sistema
acusatorio. Por tanto, ha quedado asentado que para los esta-
dos de Chihuahua, Estado de Mxico, Morelos, Nuevo Len,
Puebla y Tamaulipas se ha incluido en su legislacin penal la
gura jurdica procesal del juicio oral. De la lectura del articu-
lado se desprenden los siguientes aspectos peculiares.
Puebla
3
En esta entidad la regulacin relativa al juicio est contenida
en los artculos 233 y 234 que corresponden al Libro Segundo,
Captulo Segundo, Seccin Segunda, en la cual destacan las
disposiciones relativas a la audiencia de vista del proceso,
como propias del ltimo artculo de los referidos, con los si-
guientes elementos de oralidad:
Se vericar que a la audiencia concurran o no las
partes, salvo el Ministerio Pblico, que no podr dejar
de asistir a ella.
Si el defensor fuere particular y no asistiere a la au-
diencia, sin contar para ello con la autorizacin expre-
sa del acusado, se impondr a aquel una correccin
disciplinaria.
Se nombrar al acusado un defensor de ocio, salvo
3
GAMBOA Montejano, Claudia y Ayala Cordero, Arturo. Estudio
Terico-Conceptual, de las principales iniciativas presentadas en la
materia, de Derecho Comparado y de la Reforma del Estado [docu-
mento en lnea]. Juicios Orales. Mxico. Centro de Documentacin,
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so del Estado de Puebla. http://www.congresopuebla.gob.mx/prensa/
tmp/cprdef.doc). [Consultado el 15 de abril de 2013].
Se ha llamado juicio oral por-
que el sistema se caracteriza
por desahogar de viva voz la
etapa central del procedimiento
ante un juez que entienda del li-
tigio, que sea observador de las
pruebas y no tome preferencia
por alguna de las partes
42
COMPARACIN DEL SISTEMA INQUISITIVO Y DEL SISTEMA ACUSATORIO
A continuacin, se presenta una tabla comparativa entre el viejo y nuevo sistema penal mexicano.
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MODELO DE COMPETENCIA PROFESIONAL
PARA LOS OPERADORES JURDICOS
Para que el nuevo sistema penal acusatorio sea funcional es
necesario que los participantes jurdicos sean capacitados
mediante un modelo de competencia integral que reeje la
capacidad de sus conocimientos, habilidades y destrezas.
El modelo de competencia es un sistema integral para de-
sarrollar el perl de un profesionista. Este sistema consta de
cuatro reas:
Cualidades personales. Se le conoce al conjunto de
propiedades que se consideran particulares y distinti-
vas de una persona. Dentro de las cualidades perso-
nales que cualquier profesionista que participa en el
juicio oral debe poseer, sin duda la de mayor impor-
tancia es la congruencia. Por esta razn, todo el pro-
ceso nos habla de la congruencia al hablar y actuar.
Habilidades. Se le llama habilidades al conjunto de
conductas que aprendidas de forma natural se mani-
estan en situaciones interpersonales y socialmente
aceptadas, por tanto nos referimos a las aptitudes
innatas o desarrolladas que se mejoran y perfeccio-
nan mediante la prctica. Tambin se le denominan
talento.
Actitudes. La actitud es la forma de actuar de una
persona, el comportamiento que emplea un individuo
para hacer las cosas, constituyendo valiosos elemen-
tos para la prediccin de la conducta. La actitud est
integrada por las creencias y saberes en general y la
carga afectiva.
Conocimiento. Es el conjunto de informacin adquiri-
do a travs de la experiencia o la educacin, la com-
prensin terica o prctica de una materia o tema en
particular. En caso concreto al estudio, es la relacin
con su carrera, su nivel acadmico.
LOS PARTICIPANTES JURDICOS EN LOS JUICIOS
ORALES
Uno de los puntos ms importantes sobre el juicio oral es saber quines
intervienen, sus funciones especcas, su sustento legal, en caso de los
servidores pblicos, y sus derechos y obligaciones.
Al hablar de participantes jurdicos se hace referencia a jueces, agen-
tes del Ministerio Pblico, defensores de ocio, peritos, agentes de la
Polica Municipal y Ministerial, guras que guardan relacin directa con
el Estado. A estos participantes se les anexan la vctima, el imputado, los
testigos y el defensor particular. A continuacin se habla de los puntos
ms resaltables de cada personaje en el juicio oral.
Jueces
Se entiende como juez a la autoridad pblica que sirve en un tribunal
de justicia y que se encuentra conferido de la potestad jurisdiccional para
aplicar la ley y las normas jurdicas, ofreciendo las mayores garantas po-
sibles de competencia, imparcialidad e independencia. Este funcionario
pblico participa en la administracin de justicia con el mando de aplicar
el Derecho por la va del proceso, en caso especco, de la investigacin,
que aplicar mediante el juicio oral, por tanto el juez es la persona auto-
rizada para juzgar.
El concepto de justicia y su interpretacin no es el mismo. Como
ocurre en el Derecho continental, cada ley es interpretada segn los prin-
cipios constitucionales de cada pas, pero respetando los acuerdos y tra-
tados internacionales para unicar la base donde se sustenta la justicia.
Esto constituye el camino para la bsqueda de soluciones justas, que
es lo que se pretende con la implementacin del sistema acusatorio que
nace del Common law, en donde se sita al juez en un papel de creador
judicial, ya no como un intrprete.
A continuacin, se darn a conocer las clases de juez, por
4
:
1. Atencin a su posicin en el sistema judicial.
Magistrado o juez supremo. Cualquiera de los magistrados
que se hallan en el ltimo grado de carrera judicial. Habitual-
mente, integran la respectiva Alta Corte.
Juez ordinario. Todo aquel que ejerce su jurisdiccin por
derecho propio y se halla establecido por ocio permanente
para administrar la justicia en un punto determinado.
Juez convencional por las mismas partes para entender en
un negocio determinado. No tiene propiamente el cargo p-
blico de juez, siendo slo un particular, con la potestad, bajo
el cumplimiento de ciertos requisitos, de resolver un proble-
ma particular y concreto.
2. En relacin con la interposicin del recurso de apelacin o alzada.
Juez superior. Llamado tambin Juez ad quem es el que tie-
ne autoridad para juzgar las causas en apelacin y conocer
las quejas contra los inferiores.
Juez a quo. Es aquel que se encuentra en el penltimo nivel
de jerarqua, y a quien se recurre antes que el superior.
3. En relacin con su competencia.
Juez competente. Tiene competencia para conocer un asunto
a tratar.
COMPETENCIA: media de lo que un profesionista sabe hacer,
como resultado de la integracin de sus conocimientos, habili-
dades y cualidades personales.
4
Juez en Wikipedia criminolgica. La enciclopedia de criminologa [base de datos
en lnea]. En: <wikipediacriminologia.es.tl>. [Consultado el 29 de mayo de 2013].
44
Defensores de ocio
Son los licenciados en derecho, designados por la autoridad
judicial y por determinacin de la ley para que presten sus ser-
vicios, con el objeto de defender a personas de escasos recur-
sos econmicos. Se les conoce como defensores de ocio.
El defensor ocio tiene el deber de brindar informacin
tcnica que permita a su defendido una mejor toma de deci-
siones al realizarse un proceso penal o bien para cualquier
trmite jurdico ante particulares o cualquier autoridad del
Estado. Dentro del juicio oral el servidor pblico ser el re-
presentante legal, quien tendr que realizar actos a nombre
y por cuenta de su o sus clientes, en los juicios en materia
civil, familiar, mercantil y en los que sea parte, tanto de como
actores como demandados. El trmino defensor de ocio se
diferencia del trmino defensor ocial, dado que este ltimo
es un funcionario integrante del Ministerio Pblico.
Los abogados que presten sus servicios debern tener una
carga profesional consistente en aceptar la defensa del caso
que le fue asignado y desempearse en el mismo de manera
idnea y acorde a lo establecido por el ordenamiento jurdico,
para garantizar la justicia pronta a la ciudadana. Por lo tanto,
se entiende que el defensor de ocio
5
es el abogado inscrito
en la matrcula, que por medio de un imperativo legal y un
procedimiento preestablecido es designado para representar
y ejercer la defensa en juicio de una persona que, por deter-
minadas caractersticas, no tiene posibilidades de hacer valer
sus derechos en el proceso por el cual se lo demanda.
Peritos
Por perito se le conoce a la persona conocedora a fondo de algu-
na materia o ciencia, fundamentales en el esclarecimiento o reso-
lucin de conictos. En el juicio oral existen dos tipos de peritos:
Perito judicial. Es nombrado por el juez; es un profe-
sional dotado de conocimientos especializados, que
suministra informacin u opinin fundada a los tribu-
nales de justicia sobre la investigacin realizada para
el caso y fundamentada en su dictamen.
Perito de parte. Es nombrado por la defensora; es un
profesional dotado de conocimientos especializados,
que suministra informacin u opinin fundada a los
tribunales de justicia sobre la investigacin realizada
por el perito judicial, que ayude a su defendido.
Sin importar qu tipo de perito sea, es importante saber que
es el representante de las ciencias forenses que coadyuvan de
manera directa en la administracin de justicia. Etimolgica-
mente, perito signica el saber o conocimiento de la pericia.
Es sinnimo de ciencias forenses
6
; por tanto, esta gura debe
garantizar que exista una certeza tcnica y cientca fundada
en los principios esenciales de las ciencias periciales, manifes-
Juez incompetente. Quien carece de competencia para co-
nocer el asunto de que se trata por razn de la persona, de la
materia o del lugar o cualquier otra.
Juez privativo. Quien tiene la facultad para conocer de una
causa, con inhibicin o exclusin del ordinario que debera
conocerla; o el que ejerce alguna jurisdiccin privilegiada en
orden a ciertas personas o asuntos.
Juez promiscuo. Quien conoce de todo tipo asunto, dentro
de su jurisdiccin territorial, con algunas excusas que a cada
jurisdiccin conciernen.
Ministerio Pblico
Organismo investigador pblico de nivel estatal, que dentro de un Estado
de Derecho democrtico es el representante de los intereses de la socie-
dad. Cuando se interpone una querella o denuncia, el Ministerio Pblico,
con sus facultades de direccin de la investigacin del hecho ilcito, de
igual manera est para otorgar proteccin a las vctimas y testigos.
Asimismo, este rgano contribuye al establecimiento de los criterios
de la persecucin del delito dentro del estado, debido a su calidad en
el procedimiento y su vinculacin con los dems participantes en el
proceso penal acusatorio. Es parte en el mismo, por sustentar una po-
sicin opuesta al imputado; sin embargo, dentro del marco del nuevo
sistema penal acusatorio fungir como parte del proceso, con imparcia-
lidad y con el objetivo de esclarecer el delito, buscando la verdad legal
y al o los posibles responsables.
Su sustento legal se encuentra en el Captulo I, dentro del Cdigo de
Procedimientos Penales del Estado de Puebla, en los artculos 175, 176,
177, 178, 179, 180, 181 y 182. Por tanto, se puede decir que el MP es el
representante social y conductor de la investigacin de los delitos, con un
alto rango profesional, o sea, es el sustento tcnico-jurdico que le per-
mite contar con las herramientas de conocimiento para su investigacin.
LA POLICA apoya al Ministerio Pblico con el objetivo de resolver crme-
nes del fueron comn, perseguir delincuentes y turnarlos a las autoridades.
5
Defensor de ofcio en Wikipedia criminolgica. La enciclopedia de
criminologa [artculo en lnea]. En: <wikipediacriminologia.es.tl>.
6
Ciencias forenses en Wikipedia criminolgica. La enciclopedia de cri-
minologa [artculo en lnea]. En: <wikipediacriminologia.es.tl>. [Con-
sultado el 29 de mayo de 2013].
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por ms de dos aos, hijo o padre adoptivo, parientes dentro del
cuarto grado de consanguinidad o segundo de anidad y el he-
redero, en los delitos cuyo resultado sea la muerte del ofendido.
Los socios, accionistas o miembros, respecto de los delitos que
afectan a una persona jurdica, cometidos por quienes la dirigen,
administran o controlan.
Las asociaciones, fundaciones y otros entes, en los delitos que
afecten intereses colectivos o difusos, siempre que el objeto de
la agrupacin se vincule directamente con esos intereses y se
hayan constituido con anterioridad a la perpetracin del delito.
En Derecho penal la vctima es la persona fsica o jurdica que sufre
un dao provocado por un delito
8
. El dao no tiene por qu ser un dao
fsico, tambin se puede ser vctima de delitos que no hayan producido un
dao corporal; en un robo o una estafa, por ejemplo, el dao es solamente
patrimonial. Tambin se puede sufrir daos morales en casos de acoso.
El responsable por un delito debe resarcir a la vctima por los daos
causados, si bien no siempre es posible revertir el dao, en muchas
ocasiones se sustituye por una indemnizacin de carcter pecuniario. En
casos donde la vctima es mujer se pueden hacer ciertas excepciones;
por ejemplo, en el estado de Puebla el aborto est penalizado, pero la
ley no sanciona un legrado en caso de que sea producto de violacin,
siempre y cuando la agresin est comprobada.
El COPP seala que en todo el proceso de orden penal la vctima o el
ofendido tendrn las siguientes garantas:
1. Recibir asesora jurdica, ser informado de los derechos que en
su favor establece la Constitucin y, cuando lo solicite, ser infor-
mado del desarrollo del procedimiento penal.
2. Coadyuvar con el Ministerio Pblico a que se le reciban todos
los datos o elementos de prueba con los que cuente, tanto en la
averiguacin previa como en el proceso, y a que se desahoguen
las diligencias correspondientes.
3. Cuando el Ministerio Pblico considere que no es necesario el
desahogo de la diligencia, deber fundar y motivar su negativa.
4. Recibir, desde la comisin del delito, atencin mdica y psicol-
gica de urgencia.
tadas en un dictamen que explique la realidad de los hechos
acontecidos y que se est deliberando en el juicio. A esto se le
conoce como verdad pericial, a la que el perito se debe apegar.
Polica Municipal y Polica Ministerial
La Polica Municipal tiene la funcin de disuasin y vigilancia
de vas, lugares y establecimientos a los que puede acceder
la poblacin; tiene bajo su cargo el mantenimiento del orden
y la tranquilidad pblicos, as como la prevencin de infrac-
ciones a los ordenamientos de polica y buen gobierno que,
en su caso, da apoyo a las autoridades estatales y federales
relativas.
7
Esta polica ayuda a mantener el orden social, res-
pondiendo a los llamados dentro de su rea de jurisprudencia
para asuntos meramente locales, municipales o estales, con
el n de perseguir al presunto responsable del delito.
La Polica Ministerial, tambin llamada Polica Investiga-
dora, tiene una conguracin profesional basada en mtodos
y procedimientos especcos, un perl profesional que ga-
rantiza eciencia y ecacia en el combate a las estructuras
delincuenciales, as como el poder de abatir la impunidad y
coadyuvar para lograr una procuracin de justicia pronta y
expedita. Los miembros de esta polica apoyan al Ministerio
Pblico con la nalidad de investigar delitos del fuero comn,
perseguir delincuentes, detenerlos y turnarlos a la autoridad
correspondiente. Ante la ciudadana esta polica est muy mal
vista, ya que reeja altos niveles de corrupcin, carencias en
el equipamiento y armamento, adems de que el personal
est mal capacitado para las funciones que debe desarrollar.
Vctima
El Cdigo Orgnico Procesal Penal (COPP) seala con precisin
qu o quines reciben la condicin de vctimas. De esta forma,
segn el artculo 119 del COPP, son considerados como vctimas:
La persona directamente ofendida por un delito.
El cnyuge o la persona con quien haga vida marital
Para los estados de Chi-
huahua, Estado de Mxi-
co, Morelos, Nuevo Len,
Puebla y Tamaulipas se ha
incluido en su legislacin
penal la gura jurdica pro-
cesal del juicio oral
7
MENDOZA M., Carlos y Aguilar S., scar. Anlisis General de los
resultados cuantitativos y cualitativos del estado de Percepcin del Sis-
tema de Justicia Penal en Mxico [documento en lnea]. Ciudad de
Mxico. Consejo de Coordinacin para la implementacin del sistema
de Justicia Penal. En:<www.setc.gob.mx/work/models/SETEC/PDF/
ENSIJUP-Analisis.pdf>. [Consultado el 15 de mayo de 2013].
8
Vctima en Wikipedia criminolgica. La enciclopedia de criminologa [artculo
46
El COPP seala que en todo el proceso de orden penal el
inculpado tendr las siguientes garantas:
1. Inmediatamente que lo solicite, el juez deber otor-
garle la libertad provisional bajo caucin, siempre y
cuando no se trate de delitos en que, por su gravedad,
la ley expresamente prohba conceder este benecio.
En caso de delitos no graves, a solicitud del Ministe-
rio Pblico, el juez podr negar la libertad provisional,
cuando el inculpado haya sido condenado con ante-
rioridad por algn delito calicado como grave por la
ley, o cuando el Ministerio Pblico aporte elementos
al juez para establecer que la libertad del inculpado
representa, por su conducta precedente o por las cir-
cunstancias y caractersticas del delito cometido, un
riesgo para el ofendido o para la sociedad.
El monto y la forma de caucin que se je debern ser
asequibles para el inculpado. En circunstancias que la
ley determine, la autoridad judicial podr modicar el
monto de la caucin. Para resolver sobre la forma y el
monto de la caucin, el juez deber tomar en cuenta
la naturaleza, modalidades y circunstancias del delito;
las caractersticas del inculpado y la posibilidad de
cumplimiento de las obligaciones procesales a su car-
go; los daos y perjuicios causados al ofendido; as
como la sancin pecuniaria que, en su caso, pueda
imponerse al inculpado.
La ley determinar los casos graves en los cuales el
juez podr revocar la libertad provisional.
2. No podr ser obligado a declarar. Queda prohibida
y ser sancionada por la ley penal toda incomunica-
cin, intimidacin o tortura. La confesin rendida ante
cualquier autoridad distinta del Ministerio Pblico o
del juez, o ante stos sin la asistencia de su defensor
carecer de todo valor probatorio.
3. Se le har saber en audiencia pblica y dentro de las
48 horas siguientes a su consignacin a la justicia el
nombre de su acusador y la naturaleza y causa de la
acusacin, a n de que conozca bien el hecho punible
que se le atribuye y pueda contestar el cargo, rindien-
do en este acto su declaracin preparatoria.
4. Cuando as lo solicite, ser careado, en presencia del
juez, con quien deponga en su contra, salvo lo dispuesto
en la fraccin V del apartado B de este artculo.
5. Se le recibirn los testigos y dems pruebas que ofrez-
ca, concedindosele el tiempo que la ley estime nece-
sario al efecto y auxilindosele para obtener la com-
parecencia de las personas cuyo testimonio solicite,
siempre que se encuentren en el lugar del proceso.
6. Ser juzgado en audiencia pblica por un juez o jura-
do de ciudadanos que sepan leer y escribir, vecinos
del lugar en que se cometiere el delito, siempre que
ste pueda ser castigado con una pena mayor de un
ao de prisin. En todo caso sern juzgados por un
jurado los delitos cometidos por medio de la prensa
contra el orden pblico o la seguridad exterior o interior
de la Nacin.
5. Que se le repare el dao. En los casos en que sea procedente,
el Ministerio Pblico estar obligado a solicitar la reparacin del
dao y el juzgador no podr absolver al sentenciado de dicha
reparacin si ha emitido una sentencia condenatoria.
6. La ley jar procedimientos giles para ejecutar las sentencias
en materia de reparacin del dao.
7. Cuando la vctima o el ofendido sean menores de edad, no es-
tarn obligados a carearse con el inculpado cuando se trate de
los delitos de violacin o secuestro. En estos casos, se llevarn
a cabo declaraciones en las condiciones que establezca la ley.
8. Solicitar las medidas y providencias que prevea la ley para su
seguridad y auxilio.
Inculpado
Se dene inculpado a la persona que se le presume como responsable
de un hecho, pero en grado tal que no hay bastante mrito para proceder
a dictar el auto de procesamiento. Es el nivel ms bajo del grado de
responsabilidad penal
9
.
Las caractersticas del imputado son la conformacin de parte, ya que
es sujeto procesal, antepuesto al ejercicio de la accin penal y a la impu-
tacin, por lo tanto, es sujeto y no objeto de investigacin. Es indispensa-
ble en el proceso, es la pieza fundamental, ya que sin l no habra juicio,
mientras dure el proceso penal acusatorio seguir siendo imputado y en
caso de un fallo denitivo desfavorable debe someterse a la condena. Al
ser sujeto procesal le amparan ciertas garantas procesales, como las de
defensa en juicio, presuncin de inocencia y otras.
La ley le conere ciertos derechos al inculpado que estn contenidos
en el Artculo 67 del Cdigo de Procedimiento Penal, los cuales podrn
hacerse valer hasta la terminacin del proceso. Si se estima que son
necesarios para su defensa, los derechos de los que goza son:
1. Designar abogado patrocinante y procurador.
2. Presentar pruebas destinadas a desvirtuar los cargos que se le
imputen.
3. Rendir informacin sumaria de testigos para acreditar su con-
ducta anterior, sin necesidad de ofrecerla o anunciarla por escrito
previamente.
4. Pedir que se active la investigacin.
5. Solicitar conocimiento del sumario, en conformidad a las reglas
generales.
6. Solicitar reposicin de la orden de detencin librada en su contra.
7. Apelar la resolucin que niegue lugar al sobreseimiento o sobre-
sea slo temporalmente.
8. Intervenir ante los tribunales superiores en los recursos contra
la resolucin que niegue lugar a someterlo a proceso y en los
recursos y consultas relativas al sobreseimiento.
Los derechos en el proceso penal del simple inculpado menor de 18
aos pueden ser ejercidos por sus padres o guardadores; mientras que
los del demente, por su curador. Si no existiesen tales representantes o
estuviesen, en concepto del juez, inhabilitados, y no se hubiesen desig-
nado abogado y procurador, el juez, una vez prestada la indagatoria, po-
dr designar a los que corresponda de acuerdo con las reglas previstas
en el ttulo XVII del Cdigo Orgnico de Tribunales, aunque el inculpado
se encuentre en libertad.
9
Inculpado en Wikipedia criminolgica. La enciclopedia de criminologa [artculo
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mente, responder a las preguntas que el juez considere oportunas,
la declaracin se recoger por escrito en un documento que el testigo
tiene derecho a leer antes de rmarlo.
Una vez que se desarrolle el juicio oral, el testigo no podr entrar en
la sala de oralidad hasta que no sea expresamente llamado. Cuando lo
llamen por su nombre tendr que entrar en dicha sala y colocarse en el
lugar que le indique el funcionario judicial.
Generalmente, frente al testigo, en un lugar ms elevado denominado
estrado, se encuentran nicamente el juez o los diversos componentes
del rgano judicial; a la derecha del juez se encontrarn el agente del MP
y los abogados de la acusacin, si los hubiere en el procedimiento; a la
izquierda, el secretario judicial y los abogados defensores del imputado.
Se le pedirn los datos personales al testigo y ser interrogado sobre si
tiene algn inters en la causa y si tiene parentesco o relacin con las partes
y, posteriormente, se le formularn preguntas sobre los hechos. Se le har
un juramento para que est obligado a decir la verdad sobre los hechos
por los que se le interrogan, de lo contrario al testigo se le podr imputar un
delito de falso testimonio. El testigo deber contestar de viva voz sin que se
le permita leer contestaciones por escrito, aunque s podr consultar notas
sobre datos difciles de memorizar, en caso de que el juez lo permita.
En el caso de que los testigos sean extranjeros y que no hablen el
idioma, el Tribunal puede nombrar a un intrprete. Como testigo se tiene
derecho al abono de los gastos que le ocasionen el desplazamiento al
juzgado y el importe del salario perdido, tambin pueden adoptarse me-
didas que impidan su identicacin visual.
En casos excepcionales, cuando el juez aprecie que como conse-
cuencia de la declaracin el testigo o los familiares prximos pueden
correr grave peligro, se pueden adoptar medidas de proteccin al testigo,
a los familiares o a los bienes. Si considera este riesgo, lo tendr que
poner en conocimiento del juzgado inmediatamente. Estas medidas de
proteccin consisten en asegurarse que no gure en las diligencias el
nombre, apellidos, domicilio, lugar de trabajo y la profesin del testigo
protegido, ni cualquier otro dato que permita su identicacin.
7. Le sern facilitados todos los datos que solicite para
su defensa y que consten en el proceso.
8. Ser juzgado antes de cuatro meses si se tratase de
delitos cuya pena mxima no exceda de dos aos de
prisin, y antes de un ao si la pena excediere de ese
tiempo, salvo que solicite mayor plazo para su defensa.
9. Desde el inicio de su proceso ser informado de los
derechos que en su favor consigna esta Constitucin
y tendr derecho a una defensa adecuada, por s, por
abogado o por persona de su conanza. Si no quiere o
no puede nombrar defensor, despus de haber sido re-
querido para hacerlo, el juez le designar un defensor
de ocio. Tambin tendr derecho a que su defensor
comparezca en todos los actos del proceso y ste ten-
dr obligacin de hacerlo cuantas veces se le requiera.
10. En ningn caso podr prolongarse la prisin o deten-
cin, por falta de pago de honorarios de defensores
o por cualquier otra prestacin de dinero, por causa
de responsabilidad civil o algn otro motivo anlogo.
Testigos
A la persona que comunica al juez el conocimiento que tiene
acerca de algn hecho o acto, cuyo esclarecimiento interesa
para la decisin de un proceso, se le conoce como testigo
10
.
En algunos casos, el juez encargado de la investigacin
de un delito puede acordar que preste declaracin como
testigo ante el juzgado con carcter previo a la celebracin
del juicio oral, con la nalidad de determinar con mayor pre-
cisin el hecho investigado y las circunstancias en las que
ocurri. En este caso la comparecencia tendr lugar en el
juzgado ante el juez y no en la sala de oralidad, la declara-
cin se practicar de forma separada de los otros testigos o
personas implicadas en el proceso y tendr carcter secreto.
En ella se expresar su testimonio, identidad y relacin que
pueda tener con los otros intervinientes en el proceso; inme-
diatamente, efectuar su propio relato de los hechos y, nal-
A ministerios pblicos, jue-
ces y defensores se propo-
nen 960 horas de capacita-
cin con el n de que sean
los futuros operadores del
nuevo sistema de justicia
en procuraduras, tribuna-
les superiores de justicia y
defensoras pblicas
10
Testigo en Wikipedia criminolgica. La enciclopedia de criminologa
[artculo en lnea]. En: <wikipediacriminologia.es.tl/ /Testigo.htm>.
CUALQUIER profesionista que intervenga en los juicios orales debe estar
atento de los cambios que se realicen en las cmaras legislativas.
48
Agilizar todas las actividades relacionadas con la ca-
pacitacin que debe brindarse en todo el pas a las
instituciones policiales, de procuracin de justicia y au-
toridades judiciales para lograr una vinculacin de las
actividades propias del Consejo de Coordinacin.
La Setec apoyar en la capacitacin intensa, por medio
de una metodologa activa, que contenga trabajo en
talleres y realizacin de simulacros en las siguientes
instituciones:
Secretaras de seguridad pblica.
Procuraduras generales de justicia.
Tribunales superiores de justicia.
Defensoras pblicas.
reas en las que existan operadores directos e indi-
rectos del nuevo sistema.
La capacitacin se dividir en tres etapas dentro del ciclo
de capacitacin de la siguiente manera:
CAPACITACIN PARA LA IMPLEMENTACIN DE
LOS JUICIOS ORALES
Con fundamento en el artculo 13, fraccin XVIII del decreto por el que
se crea el Consejo de Coordinacin para la Implementacin del Sistema
de Justicia Penal como una instancia de coordinacin, se propone la
creacin de un comit encargado de coordinar y dictaminar las labores
de la Secretara Tcnica del Consejo de Coordinacin para la Implemen-
tacin del Sistema de Justicia Penal (Setec), las cuales sern sometidas
a consideracin y aprobacin del Consejo de Coordinacin.
La Setec tiene como objetivos:
Consensuar las propuestas a ser sometidas a consideracin del
Consejo de Coordinacin y enriquecer los proyectos con puntos
de vista de los diversos actores.
Lograr una representacin efectiva y material de cada uno de
los actores de la reforma en el proceso de implementacin de
la misma.
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Defensores sociales. Al trmino de este programa el participan-
te conocer los antecedentes y justicaciones de la Reforma
Constitucional en Seguridad y Justicia Penal; fortalecer las
tcnicas de investigacin de los hechos y de la investigacin
tcnica de la defensa, el trabajo con la evidencia, compren-
diendo el nuevo rol del rgano de la defensa y las salidas alter-
nas al proceso; desarrollar habilidades y destrezas requeridas
para preparar la teora del caso, misma que tendr que utilizar
en su participacin en las audiencias de juicio oral.
Jueces de control y de juicio oral. Al trmino de este programa
el participante conocer los antecedentes y justicaciones de la
Reforma Constitucional en Seguridad y Justicia Penal; compren-
der la estructura del nuevo procedimiento acusatorio, la etapa
de investigacin y el rol del juez en ella, la etapa intermedia y
la responsabilidad del juez de control, las salidas alternativas al
juicio y la justicia restaurativa como medidas alternas al proce-
dimiento penal; practicar y analizar el papel trascendente del
juez de conocimiento en la etapa de juicio oral, como director del
debate oral y pblico; se sensibilizar en los mtodos de valora-
cin de la prueba y en la sana crtica al momento de dar su fallo.
Mediadores. Al trmino de este programa el participante co-
nocer los aspectos ms importantes y las tcnicas de la
mediacin y la conciliacin, como herramientas de la justicia
alternativa, propias de un sistema acusatorio: comprender la
importancia de su aplicacin para despresurizar el sistema de
justicia penal y lograr la satisfaccin de las partes involucradas.
PROGRAMAS DE CAPACITACIN EN PUEBLA RUMBO
A LOS JUICIOS ORALES
Personal de la Direccin de Asuntos Jurdicos de la Secretara de Se-
guridad Pblica y Trnsito Municipal (SSPTM) de Puebla concluy una
capacitacin en materia de juicios orales, la cual fue impartida por la
Escuela Libre de Derecho.
Duracin de la capacitacin para peritos,
polica (preventiva e investigadora) y me-
diadores
Se propone una capacitacin de 200 horas sobre los temas del
nuevo sistema de justicia penal, la cual ser impartida a todos los
elementos de estas corporaciones por instructores certicados.
Para ministerios pblicos, jueces y defensores pblicos
durante la etapa de interiorizacin, se propone un total de 960
horas de capacitacin a los futuros operadores del nuevo sis-
tema de justicia penal en procuraduras, tribunales superiores
de justicia y defensoras pblicas.
A continuacin se presentan los objetivos que deben cum-
plir cada uno de los participantes a capacitar de acuerdo al
programa Setec:
Polica preventivo. Al trmino de este programa el
participante conocer los antecedentes y justica-
ciones de la Reforma Constitucional en Seguridad y
Justicia Penal; fortalecer las tcnicas de investiga-
cin en el lugar de los hechos y el trabajo con la evi-
dencia; desarrollar habilidades y destrezas requeri-
das por los operadores del nuevo modelo procesal,
mismas que tendr que utilizar en su participacin
en las audiencias de juicio oral.
Ministerio Pblico. Al trmino de este programa el par-
ticipante conocer los antecedentes y justicaciones
de la Reforma Constitucional en Seguridad y Justicia
Penal; fortalecer las tcnicas de investigacin cient-
ca del delito y el trabajo con la evidencia, compren-
diendo la nueva manera de integrar la carpeta de
investigacin y las salidas alternas al proceso; desa-
rrollar habilidades y destrezas requeridas para pre-
parar la teora del caso, misma que tendr que utilizar
en su participacin en las audiencias de juicio oral.
UNO DE LOS cambios importantes en el nuevo sistema penal es la detencin del inculpado, pues con el sistema inquisitvo ste era detenido antes
de saber si era culpable o no, lo que en infnidad de casos gener la reclusin de personas inocentes.
50
o privados ponen en accin sus habilidades y destrezas, me-
diante sus argumentaciones; mientras que policas municipal,
estatal y ministerial, adems de peritos, en igual forma ma-
niestan sus habilidades y destrezas para el esclarecimiento
de un hecho delictuoso. En un escenario donde sealan sus
ideas o razonamientos lgico-jurdicos, cientcos, apoyados
por la tecnologa que tiende a fortalecer la versin de los he-
chos, ponen en juego su preparacin, capacidad y asertividad
para el esclarecimiento de la comisin de un delito. El debido
desarrollo de los juicios orales se deber llevar a cabo bajo
los principios de este nuevo paradigma del sistema penal
adversarial, interviene la oralidad (las partes argumentan sus
peticiones u defensa), la inmediacin (obligacin del juzgador
de estar presente en la audiencia o audiencias, bajo pena de
nulidad a falta de asistencia), la vinculacin (se conocen en
forma directa y no por medio de sus promociones o escritos)
y la concentracin (la prctica de varias diligencias en un solo
acto, para dotar de unidad al proceso).
El adecuado funcionamiento del juicio oral recae en los
intervienen (los servidores pblicos) y es a ellos a quienes
se debe capacitar y fomentar una cultura de honestidad,
honorabilidad, respeto, tica y compromiso. As, la capaci-
tacin es una tarea continua para fortalecer las habilidades
y destrezas, con el objetivo de hacer las cosas bien a la
primera, de que apliquen sus conocimientos en las etapas
procesales del nuevo juicio oral anlisis del caso, alega-
tos, tcnicas de interrogacin, slo de esta forma se ob-
tendrn los resultados esperados. Sobre todo, es importante
alcanzar la profesionalizacin de estos actores, mediante su
certicacin a travs de la colegiacin obligatoria en la bs-
queda de la sustentabilidad de las instituciones de seguridad
pblica, procuracin y administracin de justicia.
El curso-taller tuvo una duracin de 60 horas, en las que los servido-
res pblicos tuvieron acceso a conocimientos relacionados con materias
como Caractersticas del sistema acusatorio y reforma constitucional,
Etapa preliminar o investigacin, Medidas cautelares, Mecanismos de
descongestin, Entrevista e interrogatorio, Preparacin de la audiencia
del juicio oral, Recursos, Sentencia y ejecucin en el sistema acusatorio,
Representacin de casos prcticos, as como la simulacin de todas las
audiencias del sistema procesal del penal acusatorio.
Adems de los representantes de la SSPTM, acudieron a la capa-
citacin integrantes del rea de Jueces Calicadores y Contralora, as
como el representante del Consejo Ciudadano de Seguridad Pblica
municipal, quienes tambin tuvieron acceso a talleres en Teora del
caso, Alegatos de apertura, Audiencia intermedia, Examen y contra
examen de testigos, as como Alegatos de clausura.
Ante los inminentes cambios dentro del sistema acusatorio en Mxico, el
Colegio de Abogados Especialistas en el Sistema Acusatorio Penal realiz
un curso intensivo de preparacin para la certicacin en el sistema acusato-
rio, que dio inicio el 26 de julio de 2013 y tendr una duracin de tres meses.
Dicho curso est enfocado a adquirir conocimientos terico-prcticos
fundamentales para afrentar el nuevo reto que implica el nuevo sistema,
en donde todos los involucrados (jueces, ministerios, abogados, crimin-
logos, estudiantes, policas y cualquier estudioso de derecho) debern
conocer perfectamente el funcionamiento para la aplicacin del mismo.
El objetivo del curso es desarrollar habilidades prcticas con ponentes
certicados en docencia del nuevo sistema acusatorio.
En el juicio oral intervienen diferentes actores o participantes en el proce-
so penal, uno de ellos es el juez, quien tiene la libertad de decisin acota-
da, no slo por la controversia abierta y pblica; el Ministerio Pblico, por
su parte, se delimita su mbito de participacin; los defensores pblicos
EL SISTEMA de juicios orales pondr a prueba las capacidades, habilidades
y conocimientos de los diferentes personajes jurdicos.
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S. de Puebla, con sus reformas. 2 edicin. Puebla, Editorial
Cajica, 2011. Coleccin de Leyes Mexicanas. Serie: Leyes del
estado de Puebla. ISBN: 978-968-485-498-7.
Documentos electrnicos
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de Oriente, 26 de diciembre de 2012. En: <http://www.lajor-
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Proceso Penal en Las funciones del Ministerio Pblico [do-
Seccin
Tpicos
54
An no se conoce la edad en
la que una persona debe dejar
de manejar por su seguridad
y por la de otros, debido
a que existen factores que
deben tomarse en cuenta
para saber si la persona
tiene la capacidad necesaria
para conducir
Por Antonio Sosa Ulloa
Edad para dejar de conducir
vehculos automotores
1
Resumen
El envejecimiento satisfactorio de nuestra poblacin y la au-
tonoma que proporciona la conduccin del automvil lleva a
nuestros mayores a mantener dicha actividad hasta edades
avanzadas. El propsito del presente estudio es determinar la
edad en la que las personas de la tercera edad deberan dejar
de conducir desde el punto de vista clnico.
Palabras clave: Anlisis clnico, enfermedad de Alzheimer,
adulto mayor, autorreglamentacin, capacidad psicomotriz, dete-
rioro de habilidades, reas funcional, sensorial, cognitiva y mo-
tora, revisiones psicofsicas y coordinacin bimanual visomotriz.
1
Tesis elaborada para obtener el grado de maestro en criminalstica.
Tesis dirigida por: Damaris Francis Estrella Castillo. Mrida de Yuca-
tn 2012.
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CAPTULO I. INTRODUCCIN
A medida que la mayora de los individuos envejecen, experi-
mentan algn nivel de disminucin funcional sensorial, fsica
y cognitiva
2
. El conducir un automvil se ha convertido en una
necesidad para las personas, ya que facilita el traslado de un
lugar a otro. An no se conoce la edad en la que una perso-
na debe dejar de manejar por su seguridwwwwad y por la de
otros, debido a que existen factores que deben tomarse en
cuenta para saber si la persona tiene la capacidad necesaria
para conducir, aunque el hecho de dejar el volante se relacio-
na a cuando dejamos de tener algunas capacidades y ms
cuando se entra en la tercera edad.
El nmero de conductores de edad avanzada aument y
aumentar extraordinariamente a medida que las poblaciones
mundiales continen envejeciendo. En las prximas tres d-
cadas se espera que haya un gran aumento en el nmero de
personas de edad avanzada
3
.
Se demostr que dejar de conducir causa depresin
4
por
la prdida de independencia
5
; por lo tanto, la autorreglamen-
tacin es una buena opcin para mejorar la calidad de vida
y para facilitar la conduccin segura por una mayor cantidad
de aos. La autorreglamentacin ayuda a los conductores de
edad avanzada a que modiquen sus hbitos para conducir
y acepten sus limitaciones, como evitar horas pico, conducir
slo de da y por necesidades esenciales (alimentos, citas con
el mdico)
6
. Sin embargo, la autorreglamentacin no puede
ocurrir si una persona no tiene conocimiento de que sus ac-
ciones requieren reglamentacin, pero si los conductores de
edad avanzada no son sometidos a pruebas, no pueden ser
conscientes de sus limitaciones funcionales. Las pruebas vli-
das y adecuadas, por lo tanto, se dirigen tanto a la prevencin
de lesiones de trnsito como a la concienciacin.
Objetivo
Analizar los hbitos de manejo en las personas de la tercera
edad.
Pregunta de investigacin
Cul es la edad adecuada para dejar de conducir desde el
punto de vista clnico?
Justicacin
Los investigadores estn de acuerdo en que la evaluacin de
la capacidad del conductor debe ser una parte fundamental en
la solucin para el mantenimiento seguro de la movilidad de
los conductores de edad avanzada
7
. Sin embargo, las herra-
2
OCDE, 2001.
3
Rosenbloom, 2001.
4
Azad, 2002; Marottoli, 1997; Ragland, 2005 y Siren, 2002.
5
Fonda, 2001.
6
Ragland, 2005.
7
Eby, 2007; Shope, 1998 y Staplin, 1999.
mientas actualmente disponibles para evaluar la aptitud para manejar
en los organismos que otorgan licencias no son derivadas o validadas
cientcamente y dependen en gran medida de conclusiones objetivas
en lugar de subjetivas
8
. Existe una necesidad, por lo tanto, de desarro-
llar instrumentos vlidos, basados en pruebas para ayudar a los orga-
nismos que otorgan licencias a determinar la aptitud para conducir
9
. Se
requieren pruebas y herramientas de evaluacin clnicamente sensibles
para que los organismos que otorgan licencias puedan evaluar la aptitud
para conducir, promover y facilitar licencias seguras para conductores de
edad avanzada
10
.
Se ha demostrado que dejar de conducir puede ser causa de depresin
11

por la prdida de la independencia
12
.
CAPTULO II. MARCO TERICO
Edad para dejar de conducir
Las personas pueden ser excelentes o psimos conductores a cual-
quier edad. Por lo general, los conductores nuevos y jvenes tienden
a tener los peores rcords de manejo, mientras que los conductores
experimentados de mediana edad cuentan con los mejores rcords
de manejo. En general, los conductores de mayor edad manejan con
ms precaucin y realizan los ajustes adecuados a sus habilidades y
limitaciones. De hecho, el nmero total de accidentes que involucra
a conductores de mayor edad es ms bajo que el de cualquier otro
grupo clasicado por edad; sin embargo, el nmero de accidentes por
milla conducida se eleva alrededor de los 60 aos de edad y aumenta
considerablemente despus de los 75.
El nmero de conductores de edad avanzada aument y aumentar ex-
traordinariamente a medida que las poblaciones mundiales continen
envejeciendo
13
.
Hoy en da son cada vez ms las personas mayores (entendiendo
por ellas y de manera convencional las que superan los 65 aos) que,
a pesar de la edad, siguen circulando por nuestras carreteras. Entre las
razones personales que condicionan tal actitud sobresalen las siguien-
tes: la independencia que el coche otorga al individuo, su necesidad en
muchos casos para llevar una vida normal, la sensacin de utilidad e
integracin que aporta en este mundo tan tecnicado
14
.
Es sabido que existen estudios sobre la edad a la cual las personas
deben dejar de manejar y stos han mencionado que a mayor edad me-
nor son las capacidades de la persona, por lo cual se les diculta ms
el conducir un vehculo. Ukai, Ukai y Hattoi estudiaron las capacidades
bsicas para la conduccin de vehculos en diferentes edades observan-
do, al compararlas por grupos etarios, una serie de deciencias entre los
ms aosos: retrasos signicativos en los tiempos de reaccin, mayor
nmero de respuestas errneas ante las pruebas propuestas, deterioro en
diversas capacidades analizadas, etc. Para dichos autores, estos trastor-
nos podran justicar parte de la accidentalidad del grupo que nos ocupa;
8
Eby, 2007; Shope, 1998 y Staplin, 1999.
9
Eby, 2007 y Molnar, 2007
10
Desapriya 2008
11
Azad 2002; Marottoli 1997; Ragland 2005; Siren 2002
12
Fonda 2001
13
Rosenbloom, 2001
14
Sixsmith, Sixsmith, 1993.
56
Uno de los problemas que ms
aquejan a las personas mayores es
el deterioro de la visin. Un 80%
de la informacin que se precisa
para conducir proviene de la vis-
ta, uno de los rganos ms vul-
nerable al paso de los aos
no obstante, para otros tales capacidades parecen conservarse bien en
la poblacin geritrica sana, libre de las limitaciones que pudieran oca-
sionarle una patologa somtica y/o mental
15
. Por lo anterior, Colsher y
Wallace (1993) mencionan que la accin de conducir requiere una con-
tinua integracin de las reas funcional, sensorial, cognitiva y motora,
algunas de las cuales son susceptibles de modicarse con la edad y las
enfermedades.
Adems de los accidentes que se dan en las personas de edad avan-
zada, tambin se puede decir que es comn que stos reciban una in-
fraccin. Segn el Centro de Recursos del Departamento de Seguros
de Texas (2006) las personas en el grupo de 55 aos o ms tienden a
cometer las siguientes infracciones:
No ceder el paso.
Dar vuelta en forma indebida.
Cambiar de carril en forma indebida.
Entrar/salir de la autopista en forma indebida.
Es preciso mencionar que en el Reglamento General de Conductores
no se establece que exista un lmite de edad para dejar de conducir.
lvarez (2010) menciona que Juan Antonio Snchez-Trillo, psiclogo
del departamento de Seguridad Vial del Real Automvil Club de Espaa
(RACE), indica que el permiso de conduccin est sometido a revisiones
psicofsicas peridicas, incrementndose la frecuencia de dichas revisio-
nes a medida que la edad avanza. De este modo, hasta los 44 aos el
permiso se prorroga cada diez aos, entre los 45 y los 69 aos la revisin
es cada cinco aos y a partir de los 70 aos se prorroga cada dos aos.
De igual forma, se conoce que el hecho de manejar implica deter-
minar si una persona puede hacerlo, para lo cual se realizan pruebas,
acto en el que los investigadores estn de acuerdo en que la evalua-
cin de la capacidad del conductor debe ser una parte fundamental
de la solucin para el mantenimiento seguro de la movilidad de los
conductores de edad avanzada
16
.
Por otro lado, adems de las revisiones peridicas se necesita que
se promuevan otro tipo de acciones que ayuden a la prevencin de ac-
cidentes. Diversas intervenciones se propusieron para reducir el riesgo
de accidentes automovilsticos entre los conductores de edad avanzada,
orientadas hacia el vehculo, la calzada y el conductor. En muchos pa-
ses, la intervencin primaria relacionada con el conductor se centra en
15
Carr, Jackson, Madden y Cohen, 1992
16
Eby, 2007; Shope, 1998 y Staplin 1999.
los requisitos para obtener la licencia nuevamente, que pue-
de incluir una reevaluacin. La poltica del gobierno emplea
una variedad de mtodos para el aumento de la rigidez del
proceso de otorgamiento de licencias para los conductores
mayores, incluida la adopcin de requisitos de renovacin en
persona, pruebas de ruta, la implementacin de un perodo
ms corto de renovacin y pruebas de visin
17
.
Son muchos, hasta la fecha, los test que se han elabora-
do para determinar si una persona est o no capacitada para
conducir. stos generalmente son limitados a un momento
concreto y que, por norma, valoran distintas capacidades psi-
cofsicas del individuo, estableciendo con base en los resulta-
dos su nivel de aptitud. En ocasiones estas pruebas olvidan
la complejidad del gerente y los muchos factores que pueden
inuirle a la hora de conducir. Por ello, y para darles mayor
abilidad, se recomienda contrastar sus conclusiones con la
opinin que, al respecto, tenga el mdico de esa persona. En
este sentido son cada vez ms los autores que creen que de-
bera incluirse en la anamnesis clnica la pregunta Es usted
un conductor asiduo?, a n de facilitar tal opinin y centrar el
colectivo susceptible de una educacin al respecto
18
.
Conduccin en la tercera edad
El tener una edad avanzada no necesariamente implica dejar
de manejar. En algunos casos slo es cuestin de que la per-
sona mayor tome ciertas precauciones para evitar que sufra
un accidente y que de esta forma pueda seguir sintindose
independiente. lvarez menciona que las recomendaciones
que podran seguir las personas mayores que an conducen,
segn el estudio La seguridad vial de las personas mayores
en la poblacin espaola, realizado por la Direccin General
de Trco, es que los conductores que tienen alguna decien-
cia utilicen estrategias para compensarlas, como el repaso al
Cdigo de la Circulacin, preguntar, salir acompaados, parar
y consultar el mapa o hacer un plano del recorrido. En muchos
17
Grabowski, 2004.
18
Blanquer, Rapa, Melchor, Jimnez, Adam y Mulet, 1993; Izquierdo
y Dels ,1991.
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casos, estas compensaciones hacen que los problemas pasen
desapercibidos o que no existan para el conductor de edad.
Algunas sugerencias realizadas por el Centro de Recursos
del Departamento de Seguros de Texas (2006) para que los
conductores mayores manejen de forma ms segura son:
Hacerse exmenes de la vista con ms frecuencia
para detectar cualquier cambio que se produzca en
la visin.
Hacerse exmenes audiolgicos con ms frecuencia
para detectar cambios auditivos.
Aumentar la distancia entre su vehculo y el vehculo
que se encuentra en frente de ellos.
En la noche, evitar mirar las luces que vienen de frente.
Mantener el parabrisas y las luces limpias para una
mejor visibilidad.
Utilizar los espejos del vehculo con ms frecuencia
para ser ms consciente del trco.
Evitar fatigarse durante viajes largos tomando des-
cansos por lo menos cada 100 millas.
Evitar manejar cuando oscurezca y durante las horas
pico o de mayor trco.
Evitar fumar.
Siempre utilice el cinturn de seguridad, inclusive cuando el
vehculo est equipado con bolsas de aire. Los cinturones de se-
guridad duplican la posibilidad de sobrevivir a un choque grave.
Al comprar un automvil los conductores mayores debe-
ran considerar que: los automviles de colores claros pueden
verse de dos a cuatro veces mejor en la distancia, y los autos
grandes tienden a ser ms cmodos y ms seguros.
El proceso natural de envejecimiento impide que algunas per-
sonas de la tercera edad sigan conduciendo de manera segura.
A menudo, los problemas mdicos propios de esa edad em-
peoran la situacin. Algunas condiciones mdicas que afectan
la conduccin incluyen:
La enfermedad de Alzheimer.
Los trastornos de la visin, tales como la degenera-
cin macular relacionada con la edad y el glaucoma.
La medicacin tambin puede afectar la habilidad de
una persona para conducir.
Para compensar o minimizar los efectos del envejecimien-
to normal sobre la habilidad de conduccin, los conductores
ancianos a menudo deben tener en cuenta lo siguiente:
Conducir principalmente por calles que conozca.
Limite sus viajes a lugares de fcil acceso y cercanos
a su hogar.
Utilice caminos que no representen riesgos, tales
como las rampas de carretera y los giros hacia la iz-
quierda.
No conduzca durante la noche o en clima desfavorable.
En un estudio realizado por Bertrn, Centelles, Rubio,
Busquets y Soler (2010) en 140 conductores mayores de 64
aos el envejecimiento satisfactorio de nuestra poblacin y
la autonoma que proporciona la conduccin de automvil
lleva a nuestros mayores a mantener dicha actividad hasta
edades avanzadas. La conduccin de vehculos es una ac-
tividad compleja que requiere la integracin de una serie de
funciones fsicas y mentales, y el mantenimiento de una capacidad de
decisin y ejecucin relativamente rpidas.
Con la edad es ms lento el procesamiento de la informacin que
se recibe
19
, si aadimos la mayor prevalencia de patologas crnicas
y el alto consumo de frmacos que pueden deteriorar el rendimiento
psicomotor, se nos presenta el dilema de hasta qu punto es segura la
conduccin en la tercera edad
20
.
Otra cuestin a plantear son las consecuencias que se derivan de
tener que abandonar la conduccin. La prdida de la independencia que
ofrece el automvil en la prctica de actividades fuera del hogar conduce
a un aumento de cuadros depresivos y prdida de autoestima.
19
Bakkm Vance, Edwards y Wadley, 2004 en Bertrn et l., 2010
20
McGwin, Sims, Pulley, Roseman, 2000 en Bertrn et l., 2010.
58
Evaluacin en la vejez
Los estudios sobre tiempos de reaccin muestran pequeas
diferencias entre jvenes y ancianos en tareas simples, que
van acentundose a medida que lo hace la complejidad de la
tarea. Parece ser que los cambios son ms apreciables ante
tareas en que los movimientos no pueden preverse y prepa-
rarse por anticipado, especialmente si es preciso ejecutar ac-
ciones complejas y coordinadas, tal como ocurre en las tareas
de coordinacin bimanual visomotriz.
Posiblemente, esto se deba a que tardan ms tiempo en ins-
peccionar las seales que en emitir una respuesta y por dedicar
ms tiempo a considerar lo que estn haciendo En estas tareas
de simulacin, el efecto compensatorio que puede suponer la
experiencia se ve anulado dada la novedad de las pruebas.
En este contexto es de gran inters la evaluacin de las
respuestas psicomotoras, entendidas como determinantes
de la secuencia de actividad sensorial-motora y como varia-
bles predictivas en el contexto de la seguridad vial, si bien no
exenta de problemas. Sabemos que, entre otras variables,
el control de la trayectoria del vehculo est determinado por
la manipulacin efectiva del volante y los pedales (de ah la
conveniencia del examen de la coordinacin bimanual viso-
motora) y de ir por delante de los acontecimientos (veloci-
dad de anticipacin), ya que la estimacin inadecuada de
la velocidad de circulacin de los dems puede y debe ser
considerado como un factor de alto riesgo
21
.
El enlentecimiento conductual que se aprecia con estas ta-
reas se explica mediante la hiptesis seal-ruido (signal-to-noi-
se) la cual, de acuerdo con Korteling (1990), postula que dicho
enlentecimiento es debido a una actividad neuronal residual
que se incrementa en duracin y fuerza con la edad. Cuando el
intervalo entre una respuesta y el siguiente estmulo es largo,
la actividad residual tiene tiempo para disiparse y as no afec-
ta la velocidad de respuesta; con tiempos respuesta-estmulo
cortos o con una mayor edad (por la que tarda ms tiempo en
disiparse dicha actividad residual) no ocurre as.
CAPTULO III. METODOLOGA
El propsito del presente estudio es determinar la edad en la
que las personas de la tercera edad deberan dejar de condu-
cir desde el punto de vista clnico. A partir de ste se derivaron
los siguientes procedimientos metodolgicos.
Tipo de estudio
Estudio cuantitativo exploratorio de campo.
Poblacin y muestra
A travs del muestreo por conveniencia se seleccion a una
muestra de personas que asisten a la consulta externa del
rea de gerontologa.
21
Romero, Garcia, Martnez, Morales, & Snchez, 1990
Instrumento
Se dise un instrumento de escala tipo likert con base en las causas
ms frecuentes que desde el punto de vista clnico las personas de la
tercera edad suelen tener accidentes automovilsticos. Fue validado por
expertos a travs de una lista de cotejo.
Procedimiento
Se solicit primeramente la debida autorizacin en la institucin de salud
familiar para realizar la encuesta a los pacientes. Se entreg una carta de
explicacin del estudio en donde se aclaraban los objetivos y la forma de
participacin de los pacientes. Posteriormente se le entreg a cada uno de
los participantes una carta de consentimiento en donde se especicaba el
compromiso que adquira el investigador. Se administraron los cuestiona-
rios a manera de entrevista, exponindoles los motivos de la investigacin,
asegurando su condencialidad e indicando que su participacin era vo-
Se requieren pruebas y herra-
mientas de evaluacin clnica-
mente sensibles para que los
organismos que otorgan licen-
cias puedan evaluar la aptitud
para conducir, promover y faci-
litar licencias seguras para con-
ductores de edad avanzada
Tabla de especicaciones
Dimensin Reactivos Puntaje
Medicacin 11, 12 y 15 12
Dicultad para
conducir
1, 2, 14 y 16 16
Percepcin visual 3, 4, 5 y 17 16
Concentracin 9, 10 y 13 12
Coordinacin
motriz
6 y 7 8
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luntaria y en cualquier momento podan dejar de contestarla.
Anlisis de resultados
Se realiz una base de datos en el SPSS
22
en su versin 17
para despus alimentarla con los datos obtenidos. Se reali-
zaron anlisis descriptivos para identicar las dicultades de
manejo de los participantes.
CAPTULO IV. RESULTADOS
Anlisis descriptivo
Se pudo observar que la muestra estuvo conformada por 37
hombres y 13 mujeres con un mnimo de edad de 55 y un mximo
de 76 y una media de 62.5. Tambin se encontr que el 78 por
ciento (39) son casados, el 14 por ciento (7) son viudos y el 8
22
Programa estadstico informtico.
por ciento (4) son divorciados. En cuanto a su escolaridad, el
36.7 por ciento (18) tienen licenciatura, el 26.5 por ciento (13)
primaria, el 20.4 por ciento (10) bachillerato, el 14.3 por ciento
(7) secundaria y un 2.0 por ciento (1) posgrado.
Al observar la siguiente grca se concluye que cinco mu-
jeres y 12 hombres de la muestra de estudio padecen alguna
enfermedad, entre las cuales se report cataratas, depresin,
hipertensin, insuciencia renal y la ms frecuente fue la dia-
betes con 22 por ciento (11) de las personas encuestadas.
Al responder a la pregunta Cuenta con licencia actua-
lizada?, se encontr que el 86 por ciento (43) respondieron
armativamente y el 14 por ciento (7) respondieron que no.
Dicultad de manejo
Para medir la dimensin de dicultad de manejo se les cuestion si se les
diculta manejar de da, a lo cual el 66 por ciento (33) contestaron que
nunca, el 32 por ciento (16) algunas veces y el dos por ciento (una per-
sona) frecuentemente. Al preguntarles si han estado a punto de chocar
con otro auto, con peatones o con postes el 62 por ciento (31) respondi
que algunas veces, el 36 por ciento (18) nunca y el dos por ciento (una
persona) frecuentemente. En cuanto a la dicultad para manejar durante
la noche, el 32 por ciento (16) respondi que algunas veces, el 40 por
ciento (20) nunca, el 26 por ciento (13) frecuentemente y el dos por cien-
to (una persona) siempre.
Tambin se les cuestion si han tenido infracciones o choques meno-
res, a lo que el 86 por ciento (43) respondi que algunas veces, el 10 por
ciento (5) nunca y el 4 por ciento (2) frecuentemente.
Percepcin visual
Para evaluar la percepcin visual se les pregunt si han tenido dicultad
para ver a los peatones, seales o semforos, a lo que el 86 por ciento (43)
respondi que nunca y el 14 por ciento (7) algunas veces. De igual forma
se les cuestion si se han sorprendido al rebasar los coches o frenar ms
duro de lo normal cuando ven obstculos, seales de alto o cuando se de-
tiene el trco, el 78 por ciento (39) respondi que nunca, el 20 por ciento
(10) algunas veces y el dos por ciento (una persona) frecuentemente.
Al responder a la pregunta Se ha pasado los semforos con la luz roja
o las seales de alto?, el 68 por ciento (34) respondi que algunas veces y
el 32 por ciento que (16) nunca. Por ltimo, se les cuestion si el resplandor
de los faros es cada vez ms molesto al momento de conducir, el 34 por
ciento (17) respondi que nunca, el 34 por ciento (17) algunas veces, el 26
por ciento (13) frecuentemente y el seis por ciento (3) siempre.
Coordinacin motriz
Para evaluar la coordinacin motriz se les pregunt si tienen problemas
al coordinar los movimientos de sus manos y pies, a lo cual el cien por
ciento (50) respondi que nunca. Con respecto a la dicultad para girar la
Otros conductores le tocan el claxon, se le acer-
can o lo rebasan agresivamente?
Respuestas Frecuencia Porcentaje
Nunca 16 32.0
Algunas veces 17 34.0
Frecuentemente 15 30.0
Siempre 2 4.0
Total 50 100.0
60
sona) siempre. Tambin se les pregunt si se ponen nerviosos
detrs del volante, a lo que el 76 por ciento (38) respondi que
nunca y el 24 por ciento (12) respondi que algunas veces.
Cansancio
Al preguntarles a los participantes si se fatigan rpidamente al
conducir, el 74 por ciento (37) respondi que nunca y el 26 por
ciento (13) algunas veces (ver siguiente tabla).
Anlisis inferenciales
A travs de la prueba no paramtrica Chi cuadrada se en-
contr signicancia entre las enfermedades con respecto al
cansancio, donde se obtuvo un valor de .015. De igual forma
para la dicultad para manejar durante la noche se obtuvo un
valor de .003 y para la percepcin visual un valor de .004. Por
lo tanto, las enfermedades pueden deteriorar la percepcin
visual y la habilidad para conducir.
Captulo V. Conclusin y discusin
De acuerdo a los relevamientos realizados, uno de los pro-
blemas que ms aquejan a las personas mayores es el de-
terioro de la visin. Un 80 por ciento de la informacin que
se precisa para conducir proviene de la vista, uno de los
rganos ms vulnerable al paso de los aos. Un conductor
de 45 aos requiere cuatro veces ms luz que un conductor
cabeza, cuello y hombros cuando se va en reversa, el 96 por ciento (48)
respondi que nunca y el cuatro por ciento (dos personas) algunas veces.
Concentracin
A continuacin se encuentra la frecuencia de respuestas dadas a la pre-
gunta Otros conductores le tocan el claxon, se le acercan o lo rebasan
agresivamente?
En la tabla anterior se puede observar que el 34 por ciento (17) algunas
veces se le acercan o rebasan otros conductores, el 32 por ciento (16)
nunca y el 30 por ciento (15) frecuentemente.
Se les cuestion si se han perdido o tienen dudas o toman decisiones
lentas en el trco, el 58 por ciento (29) respondi que nunca y el 42 por
ciento (21) algunas veces.
Medicacin
Se les cuestion si toman medicamentos para una condicin mdica que
podra afectar su forma de conducir. En la siguiente tabla se observan
sus respuestas.
En la tabla anterior se reporta que el 68 por ciento (34) nunca ha
tomado medicamentos, el 24 por ciento (12) algunas veces, el dos por
ciento (una persona) frecuentemente y el seis por ciento (3) siempre.
En cuanto a la pregunta Se practica exmenes mdicos?, el 52 por
ciento (26) respondi que algunas veces, el 26 por ciento (13) dijo que
nunca, el 20 por ciento (10) frecuentemente y el dos por ciento (una per-
Al comprar un automvil los
conductores mayores debe-
ran considerar que: los au-
tos de colores claros pueden
verse de dos a cuatro veces
mejor en la distancia y los
autos grandes tienden a ser
ms cmodos y seguros
Toma medicamentos para una condicin mdica
que podra afectar su forma de conducir?
Nunca 34 68.0
Frecuentemente 1 2.0
Siempre 3 6.0
Total 50 100.0
Se pone nervioso detrs del volante?
Nunca 38 76.0
Total 50 100.0
Se fatiga rpidamente al conducir?
Nunca 37 74.0
Total 50 100.0
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joven y un conductor de 60 aos requiere aproximadamente
diez veces ms. La cantidad de luz necesaria para conducir
se duplica cada 13 aos aproximadamente. Otra limitacin
es la capacidad para distinguir los colores, especialmente
el rojo, esto concuerda con los resultados de la presente
investigacin en donde se encontr que algunas veces se
han sorprendido al rebasar los coches o frenar ms duro de
lo normal cuando ven obstculos, seales de alto o cuando
se detiene el trco. De igual forma, algunas veces se han
pasado los semforos con la luz roja o las seales de alto.
En cuanto al resplandor se encontr que algunas veces es
cada vez ms molesto al momento de conducir.
Para algunos conductores de edad avanzada les lleva el
doble de tiempo reconocer si las luces de frenos estn ac-
cionadas o no, debido a que el ojo pierde la percepcin de
este color, generando un mayor riesgo. Por esta razn, los
mayores de 65 aos deben renovar su registro de conducir
todos los aos. Otro sntoma de la vejez es perder la habilidad
para distinguir claramente los objetos que se encuentran en la
va pblica, como son las seales de trnsito, semaforizacin
y aquellos elementos que necesitan de nuestra atencin.
Una vez percibida la informacin por medio de los senti-
dos, se debe procesar y tomar una decisin con el n de evitar
cualquier acto inseguro, basado en lo anterior y llevado a la
realidad, un conductor de edad avanzada procesa la informa-
cin y reacciona en el doble de tiempo que una persona joven.
Las disminuciones fsicas y psquicas provocadas por la
edad inuyen en aspectos como el sueo, la fatiga y el can-
sancio, ms evidentes en cualquier conductor de avanzada
edad. Todo conductor, de acuerdo con su experiencia, posee
ciertas habilidades y capacidades para tomar decisiones, pero
cuando existe descoordinacin de movimientos, la rapidez
con que realiza su accin es ms lenta y puede llegar a inuir
en su motricidad. Esto se agudiza en conductores de avan-
zada edad debido a que los msculos se tornan dbiles y se
restringe su habilidad para girar el volante, apretar los frenos,
entre otras operaciones durante la conduccin, haciendo de l
Se demostr que dejar de
conducir causa depresin
por la prdida de indepen-
dencia; por lo tanto, la au-
torreglamentacin es una
buena opcin para mejorar
la calidad de vida y para
facilitar la conduccin se-
gura por una mayor canti-
dad de aos
un conductor potencialmente peligroso en la va.
Es importante, entonces, que el conductor mayor, al igual que cual-
quier otra persona, rena una serie de aptitudes fsicas y psquicas que
garanticen un nivel adecuado de seguridad para l y para el resto de los
conductores.
Sinopsis
El envejecimiento satisfactorio de nuestra poblacin y la autonoma
que proporciona la conduccin del automvil lleva a nuestros mayores
a mantener dicha actividad hasta edades avanzadas. Segn datos del
censo de la Direccin General de Trco (DGT) de autorizaciones para
conducir y vigentes en 2004, el 7.2 por ciento de varones y el 1.2 por
ciento de mujeres titulares de las mismas eran mayores de 64 aos. La
conduccin de vehculos es una actividad compleja que requiere la inte-
gracin de una serie de funciones fsicas y mentales, y el mantenimiento
de una capacidad de decisin y ejecucin relativamente rpidas. Con la
edad es ms lento el procesamiento de la informacin que se recibe, si
aadimos la mayor prevalencia de patologas crnicas y el alto consumo
de frmacos que pueden deteriorar el rendimiento psicomotor, se nos
presenta el dilema de hasta qu punto es segura la conduccin en la ter-
cera edad
23
. Este estudio pretende describir la dicultad para conducir en
personas mayores de 55 aos, su accidentalidad vial y los factores que
pueden inuir en la misma. Se trata de un estudio descriptivo transversal
para el cual se dise y valid un cuestionario con respuesta en escala
tipo likert que mide las dimensiones de dicultad de manejo, percepcin
visual, coordinacin motriz, concentracin as como medicacin. Los re-
sultados revelaron signicancia estadstica cuanto al cansancio y opcin
visual y las enfermedades que padecen los conductores.
Glosario
Alzheimer: es una enfermedad neurolgica progresiva e irreversible que
afecta al cerebro produciendo la muerte de las neuronas. Es la causa
ms frecuente de todas las demencias, produciendo un deterioro de to-
das las funciones cognitivas.
Adulto mayor: aquellas personas que alcanzan una edad en la que
deben abandonar formalmente el trabajo; esto hace referencia a aquella
parte de la poblacin que ha dedicado su vida a trabajar y al cabo de un
tiempo debe jubilarse.
Tercera edad: La expresin tercera edad es un trmino antrpico-so-
cial que hace referencia a la poblacin de personas mayores o ancianas.
En esta etapa el cuerpo se va deteriorando y, por consiguiente, es sin-
nimo de vejez y de ancianidad. Se trata de un grupo de la poblacin que
est jubilada y tiene 65 aos de edad o ms.
Vejez: edad senil, senectud
ANEXOS
Apndice A. Cuestionario
El presente cuestionario pretende recabar informacin para el estudio
arriba mencionado. Por lo anterior requerimos de tu valiosa colabora-
cin. Te informo que los datos recabados sern tratados con absoluta
23
Ball, Vance, Edwards y Wadley, 2004.
62
condencialidad por lo que se te pide responder con toda la veracidad y transparencia posible. Agradezco de antemano su apoyo.
Atentamente
Lic. Antonio Sosa Ulloa.
Responsable del proyecto
Instrucciones: con respecto al momento en el que se encuentra manejando, marque con una x se acuerdo a la siguiente escala:
1. Nunca
2. Algunas veces
3. Frecuentemente
4. Siempre
APNDICE B
Protocolo para la validez de contenido del cuestionario por jueces expertos
1. Adecuacin de las preguntas. Sobre la adecuacin de las preguntas del cuestionario a la nalidad y objetivo de la investigacin.
2. Estructura de las partes. Sobre la estructura y disposicin equilibrada y armnica o no de las partes.
3. Valoracin general. Sobre la valoracin de la ausencia de alguna parte o conjunto de preguntas esenciales al n de que se pre-
tende en cuyo caso, de ser posible, aportar ejemplo de stos.
4. Extensin y preguntas reiterativas. Sobre su juicio si es ms largo de lo debido (tiempo dedicado) y si algunas preguntas son
Datos generales
Edad_______ Estado civil: ____________
Gnero: 1) Masculino 2) Femenino
Escolaridad: 1) Primaria 2) Secundaria 3) Bachillerato 4) Licenciatura
Padece alguna enfermedad? S___ Cul?_____________________ No____
Cuenta con licencia actualizada? S____ No____ (pase a la siguiente pregunta)
Indique el documento que le autoriza conducir: ________________________________
Preguntas 1 2 3 4
1. Se le difculta manejar durante el da?
2. Ha estado a punto de chocar con otro auto, con peatones o con postes?
3. Ha tenido problemas para ver a los peatones, seales o semforos?
4. Se sorprende al rebasar los coches o frena ms duro de lo normal cuando ve obstculos,
seales de alto o cuando se detiene el trfco?
5. Se ha pasado los semforos con la luz roja o las seales de alto?
6. Tiene problemas al coordinar los movimientos de sus manos y pies?
7. Tiene problemas al girar cabeza, cuello u hombros cuando va de reversa?
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reiterativas o superuas
8. Se fatiga rpidamente al conducir?
9. Otros conductores le tocan el claxon, se le acercan o rebasan agresivamente?
10. Se pierde, tiene dudas o toma decisiones lentas en el trfco?
11. Toma medicamento para una condicin mdica que podra afectar su forma de conducir?
12. Se practica exmenes mdicos?
13. Ha pisado alguna vez el acelerador en lugar del freno?
14. Se le difculta manejar de noche?
15. Se pone nervioso detrs del volante?
16. Ha tenido infracciones o choque menores?
17. El resplandor de los faros es cada vez ms molesto para usted al momento de conducir?
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ferencia tomada de: http://www.getstreetsmarts.org/downloads/adult_educa-
tion/Safe_Driving_for_Seniors_SPAN.pdf
64
Por Gonzalo Yez Neri
Acercamiento a
la documentoscopa
1
Resumen
El creciente volumen de migrantes y el incremento de las
medidas de control migratorio han aumentado la cantidad de
extranjeros rechazados o deportados, particularmente a partir
de 1990. El presente estudio analiza las formas de falsica-
cin de documentos de identicacin personal, sobre todo de
los que se utilizan para intereses geopolticos.
Palabras clave: Falsicacin, alteracin, documento de
identidad, inmigracin, documentoscopa, niveles de seguri-
dad, prueba pericial, autenticidad, adulteracin, materiales de
adulteracin fsica.
La falsicacin se determina
por el dolo en el cual se
incurre a travs de la
reproduccin fraudulenta
de un determinado
producto
1
Ttulo original: Documentos de identidad apcrifos en vuelos naciona-
les en el Aeropuerto Internacional de Mrida, Yucatn. Tesis presentada
para obtener el grado de maestro en criminalstica. Asesores: Dra. Gui-
llermina Snchez Morales, Mtro. Ignacio Barbosa Rolda y Dr. Pedro
Snchez Escobedo. Plantel CLEU Mrida, julio de 2012.
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central del pas u otras liales.
2. Alteracin a parte de la informacin de un documento genuino. En
este caso, por ejemplo, en Chile es muy comn que en las licen-
cias de conducir se altere la informacin relativa al vencimiento del
documento o bien a la clase (que es la que faculta para conducir
diversos vehculos). En este caso se trata de una alteracin del do-
cumento original y con el claro n de inducir al engao, o sea, hay
dolo. De igual forma es posible encontrar este tipo de alteracin,
denominada adulteracin, en los pasaportes, a los cuales nor-
malmente se les sustituye la imagen fotogrca para que el nuevo
portador pueda colocar la suya y as utilice este documento de iden-
ticacin internacional al ingresar o salir de otros pases.
Entre los documentos mayormente falsicados se encuentran:
1. Documentos de identidad: con el n de usurpar identidades para
diversos nes, como obtener crditos fraudulentos, cruzar fronte-
ras, evadir encarcelaciones o fugarse de las prisiones.
2. Tarjetas de crdito: con el claro n de defraudar a los organismos -
nancieros y a su vez a los clientes de stos.
3. Billetes: con el n de obtener mejores y mayores benecios.
El creciente volumen de migrantes en
Mxico y el incremento de las medidas de
control migratorio han generado un aumen-
to en la cantidad de extranjeros rechaza-
dos, devueltos, deportados o expulsados,
particularmente a partir de 1990, fecha en
que se multiplic casi diez veces el pro-
medio histrico anterior. Esta cantidad de
extranjeros no autorizados por las autorida-
des mexicanas para permanecer o entrar al
pas no ha logrado, sin embargo, disminuir
la cantidad real de migrantes
2
.
El primer informe de gobierno del ex-
presidente Felipe Caldern Hinojosa
3
re-
gistr slo 423 mil inmigrantes en el lti-
mo ao, sin diferenciarlos, pues es sabido
que la mayora de los inmigrantes en trnsito no estn cubiertos por
pasaporte o documentacin migratoria. En realidad, nos dice el Centro
de Derechos Humanos:
De acuerdo con datos del Instituto Nacional de Migracin, entre
2001 y 2005 fueron detenidas aseguradas en la jerga gubernamen-
tal 934 mil 051 personas de origen centroamericano, que se encon-
traban en trnsito hacia la frontera. Las cifras que [quienes] alcanzaron
la frontera y lograron cruzarla son inciertas. Estos datos apenas alcan-
zan a ilustrar la magnitud de un fenmeno que tiende a agudizarse.
La precariedad, la falta de proteccin legal y el desamparo con-
vierten a la inmigracin centroamericana en una masa vulnerable,
objeto de abusos y materia de violacin de derechos humanos tanto
por las autoridades oficiales como de personas que aprovechan so-
cial, laboral, discriminatoria o criminalmente su situacin. Esto se ve
agravado por el endurecimiento de las polticas y las normas migra-
torias mexicanas y el incremento de las presiones estadounidenses
para que Mxico detenga o disminuya ese flujo en su frontera sur y,
en todo caso, antes de que llegue a la frontera de los Estados Unidos.
Mxico dej de ser destino protector o laboral pare convertirse en
2
Armbula y Santos, 2007.
3
Nota del editor: informe presentado el 1 de septiembre de 2007.
CAPTULO I. INTRODUCCIN
La falsicacin de documentos es el proceso mediante el
cual una o varias personas alteran y/o transforman la infor-
macin original que posee un documento de cualquier ndo-
le. La falsicacin puede ser material o ideolgica, en esta
ltima modalidad es posible encontrarse con un documento
cuyo soporte corresponda a la frmula virgen y por ende
autntica; sin embargo, sus datos o contenido son fraudu-
lentos. En el fondo la falsicacin se determina por el dolo
en el cual se incurre a travs de la reproduccin fraudulenta
de un determinado producto. Entre los tipos de falsicacin
se encuentran los siguientes.
Falsicacin ideolgica y falsicacin material:
1. Falsicacin de inters geopoltico. Un estado puede
falsicar la moneda de otro durante un proceso b-
lico con el n de hacer caer su sistema econmico,
al generarle una inacin por el mayor circulante y el
Producto Geogrco Bruto (PGB), que es el que ava-
la el poder adquisitivo
de la moneda para
mantenerse igual. Se
han dado casos en la
historia mundial.
2. Falsicacin personal,
grupal y organizada.
En esta categora es
probable que haya
falsicaciones por un
individuo o por ms
personas en forma
espontnea y sin una
organizacin deni-
da. A su vez tenemos
aquellas ms sosticadas, donde existen verdaderas
organizaciones dedicadas a este tipo de delitos, por
ejemplo, grupos terroristas, narcotracantes y el crimen
organizado.
3. Falsicacin nacional e internacional. Se da de acuer-
do con la distribucin del producto y segn el produc-
to, que puede tener una circulacin localizada, dentro
de un rea geogrca nacional o de otras naciones,
por ejemplo, la falsicacin de divisas como el dlar.
Falsicacin de documento pblico y privado:
1. Alteracin propiamente tal. Un ejemplo de esta falsi-
cacin sera un billete al cual una persona le mutila o
bien extrae uno de sus elementos de seguridad. Desde
un punto de vista tcnico existe una alteracin del do-
cumento como consecuencia de la eliminacin de un
elemento de seguridad; sin embargo, no corresponde
a una adulteracin debido a que no existe el dolo, o
sea la intencin de engaar. Pudo haberse estropeado
por una manipulacin indebida por parte de la perso-
na. Ahora bien, es necesario tener presente que un
ejemplar as ya no puede circular y debe ser retirado de
circulacin por el organismo emisor, esto es el banco
Al ser Mxico un pas que se
encuentra delimitado por la
frontera con Estados Unidos,
es comn observar documen-
tos falsos para poder acceder
a la nacin vecina
66
indocumentado (433 millones de pesos)
6
.
Objetivo
Describir los documentos ms utilizados como identicacin,
sus niveles de seguridad y su estado de conservacin.
Importancia de la investigacin
En el desempeo de sus funciones, el rgano jurisdiccional
competente necesita ocasionalmente auxiliarse de especia-
listas que, por sus especcos conocimientos, puedan ilustrar
sobre determinadas materias ajenas al concreto saber ju-
rdico. Con ello el citado rgano pretende obtener una opi-
nin, una valoracin tcnica, sobre aspectos concretos que
concurren en los hechos y que en ltima instancia alcanza-
rn o no relevancia jurdica. Conocimientos no jurdicos que
normalmente se van a manifestar en el proceso a travs de
la denominada prueba pericial. La pericia que recae sobre
la autenticidad o falsedad de los documentos y, de un modo
general, sobre las manipulaciones fraudulentas de las que ha-
yan podido ser objeto es un tema muy poco estudiado y traba-
jado. Especcamente en Yucatn no existen antecedentes de
estudios similares que abarquen el anlisis de la falsicacin
de documentos; por lo tanto, el presente trabajo aportar al
estado un anlisis con respecto a las violaciones de las medi-
das de seguridad de los documentos de identidad.
Enfoque a utilizar
Estrategia cualitativa no interactiva de seleccin de artefactos.
CAPTULO II. MARCO TERICO
Como parte de la problemtica, se tiene que los extranje-
ros que no acreditan su legal estancia en el pas recurren a
este delito. De igual forma, la delincuencia organizada utili-
za identicaciones falsicadas para esconder su verdadera
identidad, adems los aeropuertos son utilizados con ms
frecuencia en este tipo de situaciones. Por la alteracin, bien
de su autor (autenticidad), bien de su contenido (veracidad),
y su sustitucin por otras indicaciones, distintas a las que
debera constar con carcter originario en el documento.
Cuando ello tenga lugar podr reconocerse que, efectiva-
mente, semejante mudamiento de verdad rene el contenido de
antijuridicidad suciente como para constituirse en ilcito penal
7
.
De igual manera Mejas apunta que el ciudadano particular
est naturalmente obligado por un deber moral a decir la ver-
dad, pero en las sociedades modernas los lmites de control
social presuponen una distincin entre deberes ticos y debe-
res jurdicos, cuya confusin sera la inevitable consecuencia
de convertir la verdad de las declaraciones de los particula-
res en objeto jurdico de proteccin de los delitos de false-
dad documental. La fe pblica, por el contrario, dado el bien
jurdico protegido en estos delitos, s padecer por la mentira
6
Ramos, 2007.
7
Mejas, s/f.
paso de esperanzas, en la bsqueda de trabajo, bienestar y cambio de
vida en el vecino pas del norte.
La globalizacin y las condiciones especcas de la regin congu-
raron una enorme masa de migracin en trnsito, la mayora de tipo
terrestre y transitoria. A esos riesgos se aaden para el migrante los
derivados de la ignorancia de las condiciones y del camino mismo; el
fraude por parte de coyotes y polleros que no cumplen los servicios
pactados y frecuentemente los abandonan a su suerte; la detencin,
extorsin y deportacin por autoridades pblicas y migratorias; los mal-
tratos, el hacinamiento y el racionamiento en las estaciones migrato-
rias del Instituto Nacional de Migracin (INM); los abusos y violaciones
sexuales y de derechos humanos, tanto por estas mismas autoridades
como por particulares y bandas de delincuentes nacionales y extran-
jeros (maras); las maas de lenones que organizan la prostitucin y la
trata de blancas en los estados fronterizos mexicanos; adems de los
ataques de animales salvajes y ponzoosos.
Las condiciones de las estaciones migratorias y la violacin a los dere-
chos humanos de la gente sin papeles derivaron, durante 2006, en 73 que-
jas que ingresaron a la Comisin Nacional de Derechos Humanos (CNDH),
de las cuales siete culminaron en recomendaciones. Incluso, la recomen-
dacin 01/2007 que, aclar la comisionada, fue de hechos ocurridos en la
administracin del expresidente Vicente Fox
4
, censur la habilitacin de
crceles municipales como estaciones migratorias, lo cual fue aceptado
por Gobernacin y a partir de marzo est prohibido que esto ocurra
5
.
Precisaron que 83 por ciento de los aseguramientos de indocumen-
tados el ao pasado (2005) ocurrieron en los estados de Chiapas (90
mil 601), Tabasco (23 mil 387), Veracruz (17 mil 122), Distrito Federal
(5 mil 653), Oaxaca (5 mil 534), Tamaulipas (5 mil 474) y Sonora (4 mil
241); el resto de las entidades sumaron 30 mil 693 casos. Se inform
que del gasto total de INM durante el ejercicio 2006 (662 millones de
pesos), 70 por ciento se destin a la atencin del fenmeno migratorio
4
Gobierno correspondiente del ao 2000 al 2006.
5
Armbula y Santos, 2007.
LA DOCUMENTOSCOPA auxilia como prueba pericial a determinar el autor de
cierto documento, llmese cartas, amenazas, falsifcaciones, etc.
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documentada de un funcionario pblico cuando a l le haya
sido encomendada la funcin de constatar documentalmente
determinadas actividades o circunstancias (un contrato, un
testamento, una actuacin judicial, el estado de conserva-
cin de un edicio, etc.) de cuya funcin tiene que derivarse
un deber de veracidad ms amplio y riguroso que el que
incumbe a los particulares. En el caso de los funcionarios,
el deber de veracidad es mayor porque en ellos, al mandato
moral de no mentir, se incorpora el mandato legal de con-
tribuir, desde las facultades y atribuciones pblicas en que
participan, al mantenimiento de un cierto nivel de seguridad
en las relaciones jurdicas y, concretamente, a un aceptable
nivel de conanza en los medios probatorios que se ponen
al servicio de la seguridad jurdica.
Est clara, pues, la razn por la que faltar a la verdad en
la narracin de los hechos en un documento debe ser delito
de falsedad si lo hace un funcionario pblico y puede no ser-
lo si lo hace un particular: tal razn no es otra que la distinta
amplitud que tiene el deber de veracidad, segn se trate de
uno u otro, y del distinto rigor con que, consiguientemente,
se debe trasladar al Derecho penal una obligacin que, en
principio, pertenece al mbito de la moral
8
.
La Ley Orgnica 15/1999, del 13 de diciembre, de Proteccin
de Datos de Carcter Personal (LOPD), y el Real Decreto
1720/2007 del 21 de diciembre, por el que se aprueba el Re-
glamento de desarrollo de la Ley Orgnica, obliga a cualquier
empresa que trate informacin personal (de clientes, pro-
veedores, trabajadores, etc.) a tomar una serie de medidas
documentales y tcnicas a los efectos de garantizar que el
tratamiento de dicha informacin se lleve a cabo con garan-
tas de condencialidad y seguridad. Esta es una de las leyes
que las empresas deben cumplir para el buen tratamiento de
los datos personales. Como parte de la problemtica se tiene
que los extranjeros que no acreditan su legal estancia en el
pas recurren a este delito. De igual forma la delincuencia or-
ganizada utiliza identicaciones falsicadas para esconder su
verdadera identidad, adems los aeropuertos son utilizados
con ms frecuencia en este tipo de situaciones.
8
Jimnez, s/f.
Orden migratorio
En el Artculo 7 se encuentran establecidos los asuntos de orden migratorio
a la Secretara de Gobernacin, en el que corresponde:
1. Organizar y coordinar los distintos servicios migratorios;
2. IVigilar la entrada y salida de los nacionales y extranjeros, y revi-
sar la documentacin de los mismos;
3. Aplicar esta ley y su reglamento.
En el Artculo 195, de conformidad con lo establecido en los artculos
7 y 151 de la ley, la Secretara, a travs del personal de los servicios
migratorios y de la Polica Federal Preventiva, tendr facultad para ejer-
cer sobre los extranjeros y extranjeras que se encuentren en el pas, las
funciones de vericacin y vigilancia que correspondan.
Denicin de documentoscopa
El vocablo documentoscopa es una formacin hbrida que proviene
del latn documentus y del griego copain
9
. Del Picchia justica en su
obra la utilizacin de esta denominacin con base en la necesidad sus-
tituir otras acepciones restringidas o errneas por una en la que tuviera
cabida plenamente la diversidad de exmenes de los que pueden ser
objeto los documentos. Para los citados autores, con esta palabra se
designa la disciplina relativa a la aplicacin prctica y metdica de los
conocimientos cientcos, teniendo como objetivo vericar la autentici-
dad o determinar la autora de los documentos.
Por su parte, Mndez Baquero dene a la documentoscopa como
la tcnica que trata de establecer, mediante una metodologa propia,
la autenticidad de escritos y documentos y determinar, cuando sea po-
sible, la identidad de sus autores
10
. Su campo de actuacin es muy
amplio, abarcando la investigacin de todo tipo de documentos con el
n de tratar de determinar su autenticidad o falsedad.
Las deniciones sealadas tienen en comn la vocacin de querer dar
cabida a todo tipo de estudios que tengan por objeto los documentos
11
.
El documento es prueba de los hechos que narra, pero a la vez, y
de manera separada, goza de una cualidad especial: la fe pblica, la
cual, siendo intrnseca al mismo, permite que en el momento de actuar
como prueba pueda ser valorado de forma distinta. La fe pblica que es
otorgada al documento por el notario y los efectos que produce para los
actos jurdicos ha tenido un relevante signicado en el orden doctrinal
12
.
D. Ellen dene adecuadamente la nalidad de la documentoscopa
cuando arma que dentro del amplio campo de la ciencia forense, el
anlisis cientco de los documentos tiene un propsito, suministrar in-
formacin de la historia de un documento en benecio de un tribunal
13
.
Como se ha dicho, es una ciencia aplicada que aprovecha los co-
nocimientos de las ciencias fsico-naturales y que posee un mtodo
propio de observacin y anlisis; pero una pura ciencia forense en
el sentido de que se desarroll dentro del sistema judicial en vez de
derivarse de otras profesiones, como la medicina, la odontologa y la
9
Del Picchia, J. 1993.
10
Mndez Baquero F., 1994.
11
Toledano Toledano, J. R., 2005.
12
(Mejas Rodrguez, C. A., s/f)
13
D. Ellen
El gobierno mexicano autori-
z el Registro Nacional de Po-
blacin (Renapo) para empezar
la creacin de una base de datos
de todos los mexicanos con el
fin de emitir la cdula de identi-
dad ciudadana a partir de 2011
68
qumica para aplicarse a problemas judiciales
14
.
La Academia Americana de Ciencias Forenses (American Academy
of Forensic Sciences) la describe como la prueba de autenticidad y de-
teccin de falsicaciones en rmas dubitadas; la identicacin de escri-
tos extensos, manuscritos y cifras; la identicacin de tipos y modelos de
mquinas de escribir y su funcin; la identicacin de borrados, raspa-
dos, alteraciones y sustituciones
15
.
La enumeracin que se va a efectuar acerca del contenido actual de
la documentoscopa constituye una relacin abierta, orientativa, que pre-
tende ser slo expresiva de las posibilidades que tiene la pericia. Se pre-
senta el mbito de actuacin de la documentoscopa segn Toledano
16
:
1. Producciones manuscritas. Aqu se integrara el estudio tanto de
textos, como de rmas. La naturaleza de los documentos donde
se plasman las citadas producciones es de lo ms variada, abar-
cando desde el annimo con amenazas, hasta la rma en la es-
critura notarial, pasando por la escritura y rma que cumplimenta
el cheque, la rma del acepto de la letra de cambio, los textos de
las recetas de psicotrpicos, las pintadas en paredes, etc.
2. Documentos mercantiles. Cheques bancarios, cheques de viaje,
letras de cambio, pagars, etc. El estudio en este caso no va
a recaer sobre la cumplimentacin manuscrita de los mismos
(pues en ese supuesto entraramos en el mbito del punto an-
terior), sino que afectar a cualquier otro tipo de manipulacin
fraudulenta de que hayan sido objeto (lavados con productos
qumicos, borrados, aadidos, intercalados, confeccin ntegra-
mente falsa del documento, etc.).
3. Documentos de identidad de todo tipo. Pasaporte (nacional y ex-
tranjero), Documento Nacional de Identicacin (D. N. I.), cartas
de identidad extranjeras, ttulos de viaje, etc. La manipulacin
ms habitual de que suelen ser objeto este tipo de documentos
consiste en la sustitucin de la fotografa del titular en el docu-
mento autntico, operatoria que es acompaada en ocasiones
por la modicacin de la fecha de nacimiento con el n de aco-
modar a tal extremo a la apariencia fsica del sujeto que aparece
en la fotografa. La conducta indicada puede implicar la imitacin
parcial de las estampaciones de sello hmedo o en seco, que
14
Hilton O., 1984.
15
Bradford R. R., Bradford R. B., 1992.
16
Toledano, 2005.
suelen afectar la fotografa del citado titular. Tambin
puede presentarse, si bien no de forma tan habitual
dada la dicultad que conlleva, la falsicacin integral
de documentos de identidad.
4. Documentos cuyos textos estn confeccionados por
procedimientos mecnicos. Mquinas de escribir
(primera y segunda generacin), impresoras, proce-
dimientos de artes grcas, etc. La pericia que suele
desarrollarse en este terreno y en especial en lo que
se reere a las mquinas de escribir electrnicas
e impresoras (ya que son los casos que podemos
vivir con ms frecuencia), presenta una serie de di-
cultades, no siempre superables, provocadas por
la avanzada tecnologa empleada en las mismas, lo
que las convierte en instrumentos de una precisin
extraordinaria.
5. Documentos consistentes en billetes de banco, tar-
jetas de crdito, permisos de conduccin naciona-
les y extranjeros, dcimos de lotera, cupones de la
ONCE
17
, tarjetas de transportes pblicos, estudios
sobre estampaciones de sellos tanto hmedos como
secos, etc. La mayor incidencia de alteraciones frau-
dulentas dentro de este grupo de elementos mencio-
nados a modo de ejemplo, recae especialmente sobre
el papel moneda, que se fabrica de manera fraudulen-
ta usando sistemas de offset y fotocopiadoras a color.
La fe pblica notarial se traduce en los actos autorizados
por el notario, en su carcter de funcionario pblico facul-
tado por el Estado, para garantizar autenticidad, legalidad
y presuncin de veracidad, ya sea por mandato legal y por
tanto obligatoria o porque los interesados la buscan para ob-
tener una prueba preconstituida
18
.
A travs de la fe pblica notarial, el Estado atribuye al
fedatario la posibilidad de proveer de un documento que no
solamente tiene carcter probatorio, sino tambin lleva una
nota prolctica y preventiva, al servir como instrumento o
medio para resolver y en ocasiones impedir conictos. Su
titularidad es nicamente concedida al notario, al contar con
las facultades otorgadas por el Estado y la ley y con ellas
17
La ONCE es una fundacin espaola para el apoyo a personas
ciegas.
18
Corzo L., Hernndez R., 2006.
De acuerdo con datos del
INM, entre 2001 y 2005 fueron
detenidas, aseguradas, 934 mil
personas de origen centroame-
ricano que se encontraban en
trnsito hacia la frontera norte
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bien de su contenido (veracidad) y su sustitucin por otras indicaciones,
distintas a las que debera constar con carcter originario en el docu-
mento. Cuando ello tenga lugar, podr reconocerse que, efectivamente,
semejante mudamiento de verdad rene el contenido de antijuridicidad
suciente como para constituirse en ilcito penal
23
.
De igual manera, Mejas especica que el ciudadano particular est
naturalmente obligado por un deber moral a decir verdad, pero en las
sociedades modernas los lmites del control social presuponen una dis-
tincin entre deberes ticos y deberes jurdicos, cuya confusin sera la
inevitable consecuencia de convertir la verdad de las declaraciones de
los particulares en objeto jurdico de proteccin de los delitos de falsedad
documental. La fe pblica, por el contrario, dado el bien jurdico protegido
en estos delitos, s padecer por la mentira documentada de un funciona-
rio pblico cuando a l le haya sido encomendada la funcin de constatar
documentalmente determinadas actividades o circunstancias (un contra-
to, un testamento, una actuacin judicial, el estado de conservacin de
un edicio, etc.) de cuya funcin tiene que derivarse un deber de veraci-
dad ms amplio y riguroso que el que incumbe a los particulares.
Adulteracin
El concepto adulteracin es denido como la alteracin de la naturaleza
de algo, de sus caractersticas o cualidades, stas pueden afectar textos,
mercaderas, un producto, etc. Entonces se les llama documentos adul-
terados a aquellos documentos autnticos que han sido alterados con el
n erradicar escrituras primitivas, empleando para ello distintas tcnicas,
a n de colocar en dichas reas las deseadas.
Falsicacin
La falsicacin, a diferencia de las adulteraciones, implica imitar o co-
piar un documento o especie genuino en su totalidad; por ejemplo, libros,
billetes, sellos, cdulas de identidad, productos de limpieza, perfumes,
ropa, etc. Un documento falso es aquel que tiene todos sus elementos
totalmente apcrifos, es decir, que tanto las tintas, la impresin y el papel
son de otro origen, diriendo as de los elementos utilizados para fabri-
cacin de los autnticos.
La adulteracin, en cambio, puede alterar slo parte de un documento
autntico, cambiar algo, ya sea un nombre, una fecha, un dato determi-
nado. En consecuencia, con esta informacin previa se puede establecer
23
Mejas s/f.
garantiza la seguridad y el trco jurdico
19
.
En la doctrina igualmente se ha trazado la distincin en-
tre falsedad y falsicacin. La primera es gnero, mien-
tras que la segunda es especie. Suponiendo la falsicacin
siempre la falsedad, mientras que la falsedad no indica la
falsicacin. Desde la perspectiva penal, falsicar es una
conducta consistente en elaborar algo a imitacin de un mo-
delo y, la falsedad no es sino el resultado de tal actividad,
es decir, la cualidad del objeto as elaborado.
Para algunos autores es intrascendente la diferencia en-
tre falsedad y falsicacin, mientras que para otros resulta
relevante; as estn los que reeren que pueden encontrarse
criterios diferenciales entre falsedad y falsicacin, como
atribuir la falsedad a los sujetos y falsicacin a las acciones,
o que falsedad consiste en poner lo falso en lo que debera
ser verdadero y falsicacin es la sustitucin, poniendo lo
falso en lugar en que ya estuvo lo verdadero
20
.
Con respecto al trmino falso, pudiera limitarse su con-
cepcin al signicado de no verdadero. Si se habla de la no
veracidad de una armacin, lo que se quiere decir es que el
contenido de la armacin no coincide con la realidad
21
.
En trminos generales, un documento es autntico cuan-
do procede de la persona que gura como su autor. Es la
garanta de que la voluntad expresada en el documento es
efectivamente la que posee el autor que en l aparece como
su titular. El documento es genuino cuando proviene efecti-
vamente de quien gura en l como su autor. La falsicacin
del documento impide, por lo tanto, la posibilidad de reco-
nocer al autor real de la declaracin emitida, mediante la
eliminacin de la referencia al mismo, y su sustitucin por
otro, que se convierte as en su supuesto autor
22
.
La veracidad del documento, por su parte, viene relacio-
nada con su contenido. Es, pues, un atributo predicable de la
declaracin documental; est denida como la adecuacin de
ste a la realidad que se pretende manifestar con el documen-
to, por ello un documento no sera verdico cuando en l se
exprese cosa contraria a lo verdadero. Desde esta perspecti-
va, es la identicacin entre la realidad exterior al documento
y la realidad documental aquella que es manifestada por el
autor del mismo. Cuando el legislador penal protege la vera-
cidad del documento no castiga como falsedad toda ausencia
de verdad en la manifestacin documental, sino la falta de
conexin entre la verdad exterior y la que debera haber re-
cogido sta, con ello se hace alusin a la veracidad jurdica,
de la que el contenido del documento ha de disfrutar por exi-
gencias del correcto funcionamiento del sistema de relaciones
jurdico- sociales. Si se atiende a las consideraciones efec-
tuadas en torno a los conceptos de veracidad y autenticidad
en el documento, habr que admitir la existencia del delito de
falsedad documental, slo y en la medida en que la funcin
que desempea ste en el seno del trco jurdico resulte im-
posibilitada por la alteracin, bien de su autor (autenticidad),
19
Mejas y Rodrguez, s/f.
20
Quintano, 1992.
21
Stein, 2008.
22
Garca, s/f.
La delincuencia organizada utiliza
identificaciones falsificadas para es-
conder su verdadera identidad; ade-
ms, los aeropuertos son utilizados
con ms frecuencia en este tipo de
situaciones
70
desde un punto de vista de la pericia documental que: las adulteraciones
son acciones fraudulentas que mediante distintas tcnicas modican el
sentido o el alcance primitivo de un documento.
En sus orgenes, la podemos clasicar en casuales y de naturaleza
fraudulenta, donde los cambios producidos en el documento benecian
al portador o al interesado, en detrimento de otra persona o institucin.
Documentos de identidad en Mxico
En Mxico, la Clave nica del Registro de Poblacin (CURP) es el docu-
mento de identidad ocial y con ella cuenta la mayor parte de la pobla-
cin. sta, sin embargo, no cuenta con una tarjeta con fotografa, sino
que consiste en solamente una constancia de inscripcin con los datos
del ciudadano. La clave se inscribe despus en diversos documentos
como el pasaporte o el acta de nacimiento, credencial de elector, cre-
dencial del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) y licencia de
conducir. La constancia no cuenta con fotografa y en la vida diaria no se
utiliza como identicacin ocial, pues no tiene una funcin til.
En cambio, la credencial para votar (o de elector) con fotografa expe-
dida por el Instituto Federal Electoral (IFE), organismo pblico autnomo,
hace las funciones de un documento de identidad. La credencial para
votar del IFE no es obligatoria, pero al ser requerida para participar en las
elecciones es ampliamente aceptada y requerida obligatoriamente como
documento para identicarse por parte de entidades pblicas y privadas.
La credencial para votar tambin se utiliza para demostrar la mayora
de edad (18 aos) e incluye, adems de la foto del propietario, la huella
dactilar, una imagen hologrca para impedir falsicaciones y los datos
necesarios para cumplir su funcin, como son el distrito y un registro de
las elecciones en que se ha participado.
El gobierno mexicano autoriz el Registro Nacional de Poblacin (Re-
napo) para empezar las obras de creacin de una base de datos de
todos los mexicanos y despus empezar a emitir la cdula de identidad
ciudadana a partir del 2011, la cual tendr el carcter de obligatorio para
todos los ciudadanos menores y mayores de edad. La Secretara de Go-
bernacin tiene previsto establecer una cdula de identidad que integre
en un solo sistema el Registro Nacional de Personas (Renapo) en tres
aos a partir del 2011. Este queda recogido como el compromiso XII del
Acuerdo Nacional por la Seguridad, la Justicia y la Legalidad.
Qu tipo de documentos se adulteran?
Todos los que sean susceptibles de ser adulterados, es decir, que no
se autodestruyan al momento de ser manipulados en alguna forma,
porque quedaran inservibles. Entre la inmensa gama de documentos
que ms a menudo son adulterados estn: los certicados de todo tipo
(nacimiento, mdicos, de estudios, laborales, estado civil, de pagos
diversos, etc.); los que acreditan identidad de cualquier pas como las
cdulas nacionales, pasaportes para viajar, visas, carnets de condu-
cir; autorizaciones para... portar armas, cazar, de clubes deportivos,
culturales, etc.; y contratos varios: de trabajo, arriendo o contratos de
compra-venta (por ejemplo, yo compro auto, casa y otras cosas que
con el tiempo puedo vender, operaciones todas avaladas en cada opor-
tunidad, por el correspondiente documento).
El dinero tambin es un documento, tanto el llamado de papel como
el metlico y los documentos que lo representan: cheques, pagars, de-
psitos a plazo, acciones, inversiones, prstamos, facturas, etc. Al nal
de la vida, si hemos logrado tener bienes, ser necesario de-
jar las cosas en orden y hacer un documento llamado testa-
mento, es de esperar que nuestros herederos se encarguen
del certicado de defuncin y de los otros muchos papeles
que este tipo de situacin requiere.
Cmo se descubre la existencia de una adul-
teracin?
Segn la trascendencia que tenga el documento, el cual habr
sido ledo y examinado por el o los interesados en su totalidad
primero, para luego prestar especial atencin a su contenido,
redaccin, tipografa de las escrituras, manuscritas o meca-
nograados, calidad del papel, existencia de sellos, timbrajes,
etc. Si una anomala en la escritura o existencia de trminos
del documento es considerada sospechosa por alguna de las
partes, la que se sienta ofendida o perjudicada, previo aseso-
ramiento de un abogado, tramitar la denuncia en el tribunal
competente, donde se incoar el proceso que en algn mo-
mento de su desarrollo dar lugar a la solicitud de un informe
pericial documental.
Las adulteraciones pueden ser reales o fsicas, e ideolgi-
cas. Las reales o fsicas son las que alteran el documento le-
gtimo por medio de diversos mtodos; mientras que las ideo-
lgicas falsean la verdad en forma parcial (interlineamientos
en un texto) o mediante falsicacin total (informacin consig-
nada en un documento genuino). A continuacin se enlistan
elementos empleados para realizar adulteraciones fsicas.
1. Elementos abrasivos. Su uso est destinado a produ-
cir un desgaste mecnico en las capas superciales
del papel; raspado que puede realizarse con goma
de borrar, hojas de afeitar, elemento de punta aguda,
bistur, etc.
2. Elementos cortantes. Navajas, bistur u hojas de afei-
ENTRE migrantes centroamericanos es comn encontrar docu-
mentos de identifcacin personal falsos.
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tar se utilizan para erradicar nas capas del papel.
3. Elementos punzantes para romper el papel. En el
caso de algunos documentos para imitar los oricios
circulares de seguridad (pasaportes) en otros docu-
mentos para eliminar rasgos (caso de cdulas de
identidad.)
4. Elementos qumicos. Son utilizados para lavar signos,
los productos activan la composicin de las tintas para
despus eliminarlas del soporte (acetona, alcohol,
hipoclorito de sodio y otras mezclas con sustancias
solventes muy voltiles).
Existen casos puntuales en que uidos biolgicos, sus-
tancias propias del cuerpo (humano o animal), como grasa,
sangre, orina o vmito, al impregnar por largo tiempo un do-
cumento activan las tintas de rasgos manuscritos, impresos
o mecanograados, produciendo similares efectos que la
aplicacin de productos qumicos que alteran los componen-
tes y pigmentos de las tintas, llegando a erradicar rasgos por
migracin de las tintas entre las bras de celulosa del papel.
Tipos de adulteracin
Por supresin o erradicacin: para eliminar parte o la
totalidad de una escritura o de ciertos signos (manus-
critos o mecanograados); en la ejecucin pueden uti-
lizarse mtodos de raspado, lavado con compuestos
qumicos, elementos cortantes o punzantes.
Por adicin: agregar rasgos, signos, textos para cam-
biar el contenido de un documento. Ejemplo: ms
clusulas en un convenio, frases entre lneas, otras
en los extremos al nal de un prrafo. Existen casos
en que a propsito ciertas personas dejan espacios
que ms tarde sern llenados en forma fraudulenta;
el autor cuidar que el instrumento que va a utilizar
ms tarde sea muy parecido y del mismo tipo (bol-
grafo con tinta muy similar en escrituras manuscritas
o una mquina de escribir de igual tipo en lo posible,
en menciones dactilograadas).
Enmienda: a veces pueden ser autocorrecciones, co-
rresponden a rasgos entrelazados que confunden los
trazos originales con los escritos en un segundo acto,
especialmente en los casos en que los signos tienen
colores de tinta semejantes.
Transformacin: mediante la adicin de los rasgos ne-
cesarios se cambia el signicado de signos originales.
Ejemplo: a un 3 primitivo que se le dibuje por el lado
izquierdo un par de segmentos curvos para darle apa-
riencia de 8; a un 1 que se le agregue una barra en
la parte superior y en la mitad del cuerpo para darle
aspecto de 7, o que al 1 se le adicione un ngulo
por el lado izquierdo para semejarse a un 4. En pala-
bras es tambin muy comn ver este tipo de transfor-
maciones, entre las ms conocidas en el llenado de
cheques est la transformacin de la mencin Un por
Once y tres por trese (la falta de ortografa no es
obstculo para que el banco pague el cheque).
Erradicacin y sustitucin o adulteracin por transporte: consiste
en que parte de un documento es reemplazada por otra de igual
tipo, o en su lugar se coloca una fotocopia en blanco y negro
(coloreada esta ltima), aunque en la actualidad es ms mo-
derno emplear fotocopias a color. Ejemplo: billetes adulterados,
mitad genuinos y parte restante en fotocopia, incluso la parte
complementaria dibujada a mano; pasaporte en que se cambian
las fotografas, cdulas de identidad en que por oricios hechos
en el plstico protector se erradican signos, para despus pegar
en esas zonas letras adhesivas transferibles (letras tipo marca
SET); cheques alterados mediante microciruga, operaciones
consistentes en erradicar capas superciales del soporte con
datos importantes para reemplazar esas zonas con segmentos
correspondientes de igual tipo, con otra informacin.
Obliteraciones
Es el ocultar alguna informacin, mediante:
tachaduras: se llama al intenso rayado hecho sobre algunas men-
ciones, a modo de borrado; a veces es un rayado oblicuo rectil-
neo, otras en forma de anillos sucesivos o un rayado horizontal.
Como ejemplo, es muy comn ver este tipo de tachaduras en las
expresiones En garanta escritas al reverso de un cheque o men-
ciones borradas con tal sistema para cobrar el documento;
uso de corrector: uido de color blanco con base en creta, muy
utilizado en la actualidad porque adems de servir para ocultar
en forma rpida las expresiones equivocadas o que se desean
eliminar (sin tener que recurrir a otros mtodos ms compli-
cados), permite con posterioridad escribir nuevamente en ese
lugar sobre la capa seca;
repasos serviles: se denomina al acto de seguir el recorrido de
un escrito original con un nuevo trazado (a veces, usando un bo-
lgrafo cuya tinta tiene una tonalidad algo diferente a la del instru-
mento de igual tipo empleado para escribir las menciones primiti-
vas). Este tipo de adulteraciones suele verse en documentos en
que se ha cometido primeramente otra anomala, por ejemplo:
una transformacin de rasgos, entonces para distraer la atencin
de ese cambio e igualar la coloracin del texto del documento, el
falsicador procede a repasar las restantes menciones.
Adulteraciones ms comunes
Pasaportes:
Sustitucin de la fotografa.
Sustitucin de pginas, principalmente de la tercera, donde
se ubica la fotografa en el pasaporte formato antiguo, pgina
de personalizacin en el nuevo.
Sustitucin o erradicacin parcial o total de pginas interme-
dias con informacin negativa del titular.
Sustitucin de datos personales del titular.
Falsicacin total del formato del pasaporte, incluye falsica-
cin de timbraje y rmas del organismo emisor.
Falsicacin de timbrajes de entrada o salida de Polica In-
ternacional.
Falsicacin de visas en el pasaporte.
Pasaporte chileno:
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Sustitucin de la fotografa del titular a travs de levanta-
miento con calor del plasticado de seguridad de la hoja tres.
Al volver a pegar el plstico quedan evidencias tales como
burbujas de aire, adherencias de suciedad (pelusas) o defec-
tos del plstico alterado por la distensin.
Corte tipo ventana en la zona de la fotografa. En este tipo
de adulteraciones se conserva el plstico original, slo se re-
corta el rea del retrato y se extrae para reemplazarlo.
Adulteracin de los datos personales: mediante erradicacin
total o parcial, en el primer caso con lavados qumicos y en el
otro con elementos abrasivos.
Sustitucin de pginas: se evidencia por el color distinto y
tipografa, tamao de las hojas y diferentes caractersticas
del sello de agua, inferior calidad del papel.
Cdulas de identidad
Sustitucin total o parcial del retrato.
Erradicacin de la fotografa del titular.
Erradicacin y sustitucin de los datos personales.
Composicin de anverso y reverso de dos cdulas originales
distintas para estructurar una nueva.
Falsicacin de la cdula completa.
DOCUMENTOS DE IDENTIFICACIN EN ESTADOS UNIDOS
Al ser Mxico un pas que se encuentra delimitado por la frontera con
Estados Unidos, es comn observar documentos falsos para poder ac-
ceder a la nacin vecina. A continuacin se presentan las caractersticas
de dicho documento:
La green card contiene diferentes caractersticas de lectura visual,
incluyendo tinta variable ptica (que alterna tonos dorados y verdes
dependiendo del ngulo desde el que se observe), una imagen ho-
logrca altamente compleja, imgenes tctiles, patrones de impre-
sin de seguridad de micro lneas e impresin de tonos de arcoris.
Caractersticas de seguridad legibles con herramientas bsicas.
Los medios de seguridad ptica ofrecen otra capa de seguridad
de extrema alta resolucin de 90 (24 mil puntos por pulgada) e
imgenes micro detalladas. Cuando esas imgenes son vistas
con una simple lupa, los ociales pueden diferenciar imgenes
genuinas de las falsicadas debido a la calidad de la resolucin.
La green card adems contiene tinta uorescente que se revela
cuando se observa con una fuente de luz ultravioleta. Adicio-
nalmente, contiene una imagen difractiva latente (oculta) que

La documentoscopa es la discipli-
na relativa a la aplicacin prctica
y metdica de los conocimientos
cientficos, teniendo como objetivo
verificar la autenticidad o determi-
nar la autora de los documentos
puede ser observada con una pequea herramienta
de mano.
Caractersticas nicas de personalizacin. Los medios
de seguridad ptica contienen caractersticas de alta
resolucin, elementos de seguridad para legibilidad
ptica de alto contraste que se graban con lser en la
franja para incluir la fotografa del portador, su nombre,
su rma, as como otros datos biogrcos importantes.
Adems, los lseres producen una personalizacin cla-
ra y tctil de la fecha de nacimiento del portador, su
gnero e incluye una imagen lser grabada al frente
de la credencial.
Biomtricos. Los medios de seguridad ptica, que
pueden almacenar ms de 1.6 megabytes, son utiliza-
dos para acomodar los biomtricos en la green card.
Los medios de seguridad pticos contienen todos los
archivos digitales y mltiples elementos biomtricos
para incluir una fotografa en alta resolucin, huella
digital y la rma del portador. Adems, proveen una
exibilidad sin paralelos para agregar biomtricos
adicionales, por ejemplo: archivos de datos o registro
de entradas y salidas o acceso a bases de datos. La
green card utiliza un chip de identicacin por radio
frecuencia para tener acceso inmediato a las bases
de datos que muestra la fotografa y otra informacin
biogrca que debe aparecer en la tarjeta cuando es
leda. El documento y el portador adems son coteja-
dos contra una lista de vigilancia.
Caractersticas de seguridad forense. La green card
contiene numerosas caractersticas de seguridad a
las que es posible acceder mediante un laboratorio
forense. Esto es tan avanzado y complejo que usted
deber utilizar su imaginacin en este punto.
Una nota especial debe ser hecha referente a las carac-
tersticas de seguridad nicas que son agregadas durante el
proceso de personalizacin. La composicin de los medios de
seguridad ptica provee la habilidad de grabar en lser algu-
nas caractersticas singulares, como la fotografa, rma y otros
datos biogrcos del portador. Estas caractersticas son nicas
para cada credencial, con lo cual se elimina virtualmente la po-
sibilidad de una falsicacin masiva. Los medios de seguridad
ptica aaden un componente vital en el enfoque global que Es-
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CAPTULO IV. RESULTADOS
Al analizar los documentos de identicacin decomisados se analizaron y se encontraron las siguientes alteraciones en datos de identicacin.
Sustitucin de la fotografa
Como se puede observar en estos ejemplos, todos los datos han sido registrados de forma correcta. El papel sin compromiso, de igual
forma las leyendas. Sin embargo, al observar detalladamente la fotografa con respecto al sello, ste no es uniforme. Al hacer nfasis
en la esquina derecha inferior la lnea de la tinta se ve claramente repintada, por lo que se concluye que la fotografa original fue des-
prendida para luego poner la que se observa en la gura.
tados Unidos est tomando para el desarrollo de la green card.
Esta credencial es muy segura, resistente a las falsicaciones
y ya demuestra ser un gran problema para los falsicadores.
En resumen, la introduccin de los biomtricos en los docu-
mentos de identidad y de viaje es un avance bienvenido y ne-
cesario en la seguridad de documentos, pero la existencia de
biomtricos almacenados en las credenciales puede no ser visto
como una respuesta total al fraude de documentos e identidades.
CAPTULO III. METODOLOGA
El objetivo del presente estudio es describir los documentos
ms utilizados como identicacin, sus niveles de seguridad
y su estado de conservacin. Para el cumplimiento del mismo
se derivaron los siguientes procedimientos.
Tipo de estudio
Estudio cualitativo, observacional y analtico.
Poblacin y muestra
Se analiz un caso por cada tipo de alteraciones documentales ms fre-
cuentes en documentos de identidad personal.
Instrumento y procedimiento
Se dise una lista de cotejo de acuerdo a las marcas de seguridad para
identicar los documentos apcrifos.
Se recolectaron todos aquellos documentos que tuvieran indicios de falsedad.
A travs de la lista de cotejo se indica por cada documento cules son las
marcas de seguridad que fueron alteradas y se fueron reportando una a una.
Recoleccin y anlisis de datos
Al recolectar los documentos se escanearon y se compararon con docu-
mentos genuinos para analizar aquellas marcas de seguridad que han
sido alteradas.
74
Erradicacin y sustitucin
De igual forma, se puede observar una sustitucin de la fotografa. En esta cartilla se ve claramente cmo el sello desaparece en la
fotografa, por lo que se concluye que esta fotografa est sobrepuesta, slo que no se coloc hasta la tercer horaj, sino en la cubierta.
Credencial
Aqu se representan credenciales vlidas en California, Estados Unidos, que cumplen con los estndares descritos para las credencia-
les. Ahora bien, al utilizar la lupa se detecta que el logo DMV no se encuentra en reproducida en el recuadro amarillo, por lo que al estar
alterada dicha marca de seguridad, se concluye que es una identicacin falsa.
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ANEXOS
Anexo 1. Rbrica para identicacin de documentos falso
Instrucciones: a continuacin llena la siguiente rbrica de acuerdo con las irregularidades y el tipo de alteracin que observes en el docu-
mento, marcando 1para presente y 0 para nulo.
Tipo de alteracin Descripcin 0 1
Supresin
Eliminar parte o la totalidad de una escritura o
de ciertos signos, (manuscritos o mecanograa-
dos); en la ejecucin pueden utilizarse mtodos
de raspado, lavado con compuestos qumicos,
elementos cortantes o punzantes.
Enmienda
Pueden ser autocorrecciones, corresponden a
rasgos entrelazados en que se confunden los
trazos originales con los escritos en un segundo
acto.
Transformacin
Mediante la adicin de los rasgos necesarios se
cambia el signicado de los signos originales.
Sustitucin
Parte de un documento es reemplazada por
otra de igual tipo o en su lugar se coloca una
fotocopia en blanco y negro.
Obliteraciones
Ocultar alguna informacin, mediante tachadu-
ra, uso de corrector, etc.
CAPTULO V. CONCLUSIN Y DISCUSIN
No todos los pases emiten documentos de identidad, aunque la exten-
sin de la prctica acompa el establecimiento de sistemas nacionales
de registro de la poblacin y la elaboracin de los medios de control
administrativo del Estado. La posesin de un documento de identidad es
obligatoria en la mayora de los pases latinoamericanos.
La suplantacin de identidad es un problema grave para la persona
que lo sufre, no slo por la prdida de derechos sino por el coste per-
sonal que supone. El auge de internet ha propiciado que los modos de
sustraccin de datos con nes maliciosos hayan orecido y sean cada
da ms complejos. Se habla pues de trminos como phising, spoong,
pharming, etctera. Todos stos estn asociados al robo de informacin
personal para uso fraudulento y/o cometer diversos delitos con dichas
identidades robadas. A lo largo del trabajo se exponen casos reales y
las medidas que se deben tomar para evitar que dichas si-
tuaciones sucedan. Dichas medidas no son slo de carcter
legal sino tambin de carcter personal, para concienciar a los
usuarios de la red sobre la importancia de hacer un buen uso
de los recursos y de la prudencia que se debe tener a la hora
de introducir datos en la red.
En los resultados expuestos en esta investigacin el robo
de identidad es ms comn de lo que parece. De igual forma
se pudo observar que la sustitucin es el tipo de alteracin
ms comn.
Las administraciones han tomado medidas para evitar o al
menos minimizar los daos causados por este tipo de fraudes.
Sin embargo, no todos los fraudes son delitos e incluso hay
fraudes que no son considerados por la ley como delitos.
76
GLOSARIO
INM: Instituto Nacional de Migracin.
CNDH: Comisin Nacional de Derechos Humanos.
CURP: Clave nica del Registro de Poblacin.
IMSS: Instituto Mexicano del Seguro Social.
IFE: Instituto Federal Electoral.
Deniciones constitutivas
Documentoscopa: disciplina relativa a la aplicacin prctica y metdica
de conocimientos cientcos, teniendo como objetivo vericar la autenti-
cidad o determinar la autora de los documentos.
Producciones manuscritas: aqu se integrara el estudio tanto de textos
como de rmas. La naturaleza de los documentos donde se plasman las
citadas producciones es de lo ms variada, abarcando desde el annimo con
amenazas, hasta la rma en la escritura notarial, pasando por la escritura y
rma que cumplimenta el cheque, la rma del acepto de la letra de cambio,
los textos de las recetas de psicotrpicos, las pintas en paredes, etc.
Documentos mercantiles: cheques bancarios, de viaje, letras de
cambio, pagars, etc. El estudio en este caso no va a recaer sobre
la cumplimentacin manuscrita de los mismos (pues en ese supuesto
entraramos en el mbito del punto anterior), sino que afectar a cual-
quier otro tipo de manipulacin fraudulenta de que hayan sido objeto
(lavados con productos qumicos, borrados, aadidos, intercalados,
confeccin ntegramente falsa del documento, etc.).
Documentos de identidad de todo tipo: pasaporte (nacional y extran-
jero), D. N. I., cartas de identidad extranjeras, ttulos de viaje, etc. La ma-
nipulacin ms habitual de que suele ser objeto este tipo de documentos
consiste en la sustitucin de la fotografa del titular en el documento au-
tntico, operatoria que es acompaada en ocasiones por la modicacin
de la fecha de nacimiento con el n de acomodar a tal extremo a la
apariencia fsica del sujeto que aparece en la fotografa.
Documentos cuyos textos estn confeccionados por procedimientos
mecnicos, mquinas de escribir (primera y segunda generacin), impre-
soras, procedimientos de artes grcas, etc.
Producciones manuscritas: aqu se integrara el estudio tanto de tex-
tos, como de rmas.
Documentos mercantiles: cheques bancarios, cheques de viaje, letras
de cambio, pagars.
Falsicacin: implica el imitar o copiar un documento o especie genui-
no en su totalidad. Ejemplo: libros, billetes, sellos, cdulas de identidad,
productos de limpieza, perfumes, ropa, etc.
Adulteracin: altera slo parte de un documento autntico, cambiar algo,
un nombre, una fecha, un dato determinado.
REFERENCIAS
Armbula, A., Santos, G. (2007). El ujo migratorio centroamericano ha-
cia Mxico. Centro de documentacin, informacin y anlisis.
Caso de Doa Concepcin Moreno Arteaga, defensora de los dere-
chos de los migrantes.
Dossier de Prensa, Mxico, 17 de mayo de 2007.
Ramos, J. Segob admite deciencias en las 48 estaciones migrato-
rias. El Universal, mircoles 28 de febrero de 2007.
Toledano Toledano, J. R. (2005). Introduccin a la documentosco-
pa. Referencia tomada de: http://criminalistica.blogcindario.
com/2005/02/00031-introduccion-a-la-documentoscopia.html
Del Picchia, J. (1993).Tratado de Documentoscopa. La
falsedad documental. Buenos Aires: La Rocca.
Mndez, F. (1994). Documentoscopa en estudios de poli-
ca cientca. Divisin de Formacin y Perfeccionamiento de
la D.G.P. Ministerio del Interior.
Mejas, C. A. (s/f). Falsedad y falsicacin en documentos
notariales. Excursus sobre la responsabilidad penal del nota-
rio. Derecho y Cambio Social.
Corzo, L. y Hernndez, R. (2006). Principios del derecho
notarial cubano. Derecho Notarial. Tomo I.
Quintano, R. (1952). La falsedad documental. Madrid: Reus.
Stein, Ulrich. Acerca del concepto de declaracin falsa.
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minet.ugr.es/recpc/10/recpc10-15.pdf. ISSN:1695-0194 [RE-
CPC 10-15 (2008). 12 de diciembre.
Garca Cantizano. Mara del Carmen. Op. cit. p. 233. (s/f)
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Hilton, O. (1984). Scientic Examination of Questioned Do-
cuments. New York: Elsevier.
Bradford, R. R. y Bradford, R. B. (1992). Introduction to
Handwriting Examination and Identication. Chicago: Nelson-
Hall Inc.
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