MUNICIPIO

CER SANLORENCITO
REA: INGLES
BLOQUE TEMTICO

PRIMER PERIODO

UNIDAD 1 Y 2
MI ESCUELA Y MI FAMILIA
My school and my family
SEMANA TEMAS ACTIVIDADES
semana 1
Saludos Luego de haber enseado a los
estudiantes la pronunciacin de los
saludos, se procede a invitar a los nios a
que hagan el simulacro cual si vinieran de
clase y van a saludar a sus profesores y
compaeros, este saludo se nos debe
convertir en un hbito.
semana 2
Pronombres Se le ensea al estudiante la escritura,
pronunciacin y significado de los
pronombres
semana 3
Vocabulario Se le ensea palabras a travs de
imgenes
semana 4
Vocabulario Relacionar con una lnea las palabras de la
columna de izquierda con las de la
derecha
semana 5
Dilogo Establecer dilogos sencillos en parejas
con las palabras aprendidas
semana 6
Dilogo Aparear las oraciones de la columna A con
la B
semana 7
Oraciones Construir oraciones con las palabras
conocidas
semana 8
Oraciones Juego de oraciones: consiste en que el
profesor dice oraciones en espaol e
ingls y los estudiantes deben decir su
significado
semana 9
Retroalimentacin Se retoman los temas para despejar y
reforzar aquellos conceptos en los cuales
se presenten algunas dificultades
semana 10
Retroalimentacin La realizaremos por medio del juego
alcance una estrella



SEGUNDO PERIODO
UNIDADES 3 Y 4
EN EL SALON DE CLASES (IN THE CLASSROOM)
MI SALON DE CLASES (MY CLASSROOM)

SEMANA TEMAS ACTIVIDADES
semana 1
Saludos Realizar el juego de concntrese utilizando
los saludos en Espaol e Ingls.
semana 2
Despedidas Luego de haber enseado a los
estudiantes la pronunciacin de las
despedidas, se procede a invitar a los
nios a que hagan el simulacro con sus
familiares, estas despedidas se nos debe
convertir en un hbito.

semana 3
Vocabulario Se le ensea palabras a travs de
imgenes
semana 4
Comandos Escribir, pronunciar y posteriormente se
imparten estas ordenes
semana 5
Objetos del saln de clase Colocar rtulos a los diferentes objetos del
saln de clases.
semana 6
Oraciones Construccin y lectura de oraciones
semana 7
Oraciones Armar oraciones con palabras sueltas.
semana 8
Dilogos Realizar dilogos entre compaeros.
semana 9
Retroalimentacin Se retoman los temas para despejar y
reforzar aquellos conceptos en los cuales
se presenten algunas dificultades
semana 10
Retroalimentacin Juego de Bingo dnde las tablas tendrn
las imgenes y las fichas las palabras en
ingls.















TERCER PERIODO
UNIDADES 5 Y6
NMEROS (NUMBERS)
JUGUETES Y COLORES (TOYS AND COLORS)

SEMANA TEMAS ACTIVIDADES
semana 1
Vocabulario Escritura y pronunciacin de palabras
semana 2
Vocabulario Realizar juegos de loteras con el
vocabulario
semana 3
Nmeros Escritura y lectura de los nmeros hasta el
10.
semana 4
Nmeros Dinmica los nmeros
semana 5
Colores Ensear los colores bsicos
semana 6
Juguetes Mencionar algunos juguetes en espaol y
luego pronunciarlos correctamente en
ingls.
semana 7
Oraciones Lectura de oraciones
semana 8
Oraciones Construccin de oraciones utilizando el
vocabulario estudiado.
semana 9
Retroalimentacin Se retoman los temas para despejar y
reforzar aquellos conceptos en los cuales
se presenten algunas dificultades.
semana 10
Retroalimentacin Juego de domin



















CUARTO PERIODO
ANIMALES (ANIMALS)
CONSOLIDACIN (CONSOLIDATION)



SEMANA TEMAS ACTIVIDADES
semana 1
Los animales Los estudiantes van a mencionar los
animales de su entorno y luego se van a
escribir en ingls con su respectiva
pronunciacin
semana 2
animales Los estudiantes dibujara sus animales
preferidos y luego les escribiremos sus
nombres

semana 3
vocabulario Se har un listado de palabras conocidas a
las cuales les escribiremos su par en ingls
semana 4
nmeros Cada nio va a decir sus aos en espaol y
luego lo dir en ingls
semana 5
colores Cada estudiante va a decir su color
favorito en espaol y luego lo dir en
ingls
semana 6
juguetes Cada estudiante va a decir su juguete
preferido y luego lo dir en ingls
semana 7
saludos Repasaremos todos los saludos
aprendidos
semana 8
pronombres Repaso de los pronombres personales en
ingls
semana 9
Retroalimentacin aparear
semana 10
Retroalimentacin A cada estudiante s ele entregar una hoja
donde l asociar y al final determinar
cul de ellos asoci el mayor nmero de
palabras