DISEO DE LA SESIN GRUPAL N 1

INTENCIN PEDAGGICA
- Identifican los procesos que se producen durante el ciclo del nitrgeno.
- Evalan los factores que afectan al ciclo del nitrgeno.
ACTIVACIN (5 Min)
El docente muestra Presentacin: Ciclos de la materia.
Luego, formula las siguientes preguntas:
Quines intervienen en el intercambio de la materia en los ecosistemas?
Productores, consumidores y descomponedores.
De qu se encargan los descomponedores?
De transformar los restos de los productores y consumidores en materia orgnica.
Qu sustancias inorgnicas se liberan al agua, aire o suelo?
Carbono, nitrgeno, oxgeno.
Se plantea una pregunta indagatoria: Cmo se recicla el nitrgeno en los ecosistemas?

CONSTRUCCIN
Actividad 1. Trabajo individual (10 min)
Los estudiantes observan una Animacin: Ciclos de la materia. Luego, desarrollan una ficha en la que ordenan los
sucesos que se dan durante este (Ficha: Ciclo del nitrgeno I).
Actividad 2. Trabajo en parejas (5 min)
Luego, desarrollan una ficha en la que completan un organizador grfico sobre el ciclo del nitrgeno (Ficha: Ciclo del
nitrgeno II). Finalmente, el docente invita a diferentes estudiantes a comunicar su trabajo.
Actividad 3. Trabajo en grupos (10 min)
Los estudiantes leen la informacin sobre la alteracin del ciclo del nitrgeno en el planeta en la ficha propuesta
sobre el tema (Ficha: Ms y ms nitrgeno).
Luego, responden las siguientes preguntas:
Qu consecuencias trae al planeta el incremento de nitrgeno?
Contamina el suelo y las fuentes de agua como ros, lagos, etc.
Producto de las reacciones qumicas con el nitrgeno, se emiten compuestos como el xido de nitrgeno que
contribuye al calentamiento global y la destruccin de la capa de ozono.
Si fueras agricultor, qu haras para reducir el uso de fertilizantes?
Utilizar fertilizantes naturales o controlar el uso de aquellos que contienen nitrgeno.
Conceptualizacin (5 min)
Con ayuda de los estudiantes, el docente establece tres ideas principales Presentacin: Ciclo del nitrgeno.
CIERRE (5 Min)
Se gua a los estudiantes a responder la pregunta indagatoria mediante una lluvia de ideas. Se registran sus
respuestas y se concluye lo siguiente:
El nitrgeno se recicla en los ecosistemas con ayuda de las bacterias nitrificantes del suelo y de las races de plantas
como las leguminosas.
El docente formula las siguientes preguntas:
Qu hemos aprendido?
En qu consiste el ciclo del nitrgeno?
El nitrgeno del aire es atrapado por las bacterias fijadoras de nitrgeno que viven en el suelo o en las races de
leguminosas, las cuales lo transforman en sales minerales para que sea aprovechado por las plantas. Cuando los
herbvoros se alimentan de las plantas, este pasa a los dems seres vivos por la cadena alimentaria y cuando un
ser vivo deja de existir las bacterias convierten sus restos en sales minerales ricas en nitrgeno, una parte de este
se libera en forma de gas a la atmsfera reinicindose nuevamente el ciclo.
Tarea 1
El estudiante responde a unas actividades propuestas en el cuaderno.
Actividades para el cuaderno (3,4) Texto escolar Hipervnculos CTA1 Pgina 113 Editorial Santillana