ASIGNATURA: EXTENSION RURAL

CODIGO: SH006
PRERREQUISITO: SH005

I. JUSTIFICACION

Todo profesional egresado de ste centro superior de estudios debe
llegar a cualquier comunidad o lugar donde demanden su
CONOCIMIENTO, conocimiento que es necesario transmitir con
objetividad, certeza eficacia!

El profesional con estilo sui"gneris dada la naturaleza especial
moderna de su caja de estudios, lleva los elementos #$N%&NTE' de
TECNO(O)I& con nfasis en tecnolog*a avanzada intermedia
adecuada de aplicaci+n en nuestro medio rural en congruencia con la
idiosincrasia en funci+n de trabajo de E,TEN'ION!

(o anterior no es -e.cluente- de que el Ingeniero &mbiente incursione
con su CIENCI& a centros de influencia poder dotando consultor*a
poder dotando consultor*a o acciones ejecutivas tambin %OCENCI&
por vocaci+n Intr*nseca!

Esencialmente, este curso es relevante para que el (icenciado en
Ciencias &mbientales desarrolle su potencialidades de (I%E/&0)O, de
modo que con propiedad seguridad, se puede comunicar relacionar
en la formaci+n o atenci+n de grupos1 Cooperativas, ON)', Comits
otros! Congruentes con la plurietnia pluricultura multiling2es!


II. OBJETIVOS

3! 4ue el estudiante aprenda a ser sociable con la poblaci+n meta, saber
escuc5ar respetar la opini+n equivocada o intransigente!

6! Elaborar instrumentos para investigaci+n diagn+stico con mtodos
inductivos, deductivos, e.egticos #O%& para formular pron+sticos!

7! Ejercer el liderazgo inducido profesionalmente para dar credibilidad a
su conocimiento tecnolog*a!

8! Manejar con clase la tcnica de %in9mica de )rupos: destrezas en
preparaci+n uso de audas audiovisuales en el proceso de ense;anza"
aprendizaje!

<! &prender a 5ablar en p=blico con erudici+n manejar elementos de
orden parlamentario en sesiones de trabajo: as* como cuando le den
participaci+n por invitaci+n en eventos especiales!

>! /ealizar actividades educativas a travs de paneles, foros seminarios,
simposium, mesas redondas otras tcnicas de inducci+n b9sica en
congruencia con la diversidad tnica pluricultural!

?! &prender a organizar cooperativas, sociedades civiles, ON)', otras
en comunidades que se carezca de las mismas, en sinton*a con los
pensamientos econ+micos de NEO(I@E/&(I'MO )(O@&(I0&CION!

A! &ctuar como autntico E,TEN'IONI'T& o agente de cambio para
con facilidad los campesinos introduzcan nuevos mtodos de trabajo
aprovec5amiento de los recursos naturales, biodiversidad otros!


III. CONTENIDO PROGRAMATICO

3! Contenido sisttico

3!3 Brincipios de E.tensi+n /ural!
3!6 El trabajo de E.tensi+n /ural!
3!7 %in9mica de )rupos comunicaci+n!
3!8 El liderazgo!
3!< Mtodos de E.tensi+n!
3!> Tcnicas aplicables de E.tensi+n!
3!? Cooperativismo!
3!A Otras organizaciones populares!

6!Contenidos m*nimos Canal*ticosD!

6!3 Brincipios de E.tensi+n /ural
6!3!3 Introducci+n conceptos!
6!3!6 Caracter*sticas estrategias de aplicaci+n!
6!3!7 Brocesos, pol*ticos acciones!
6!3!8 Escuela Idealista materialista!
6!3!< Ciencias au.iliares del e.tensionismo!

6! El Trabajo de E.tensionismo!

6!6!3 &ntecedentes comparativos!
6!6!6 %efinici+n de pol*ticas, estrategias objetivos, metas
programas!
6!6!7 /ol del e.tensionista /ural!
6!6!8 Barticipaci+n activa democr9tica de la comunidad en la
ejecuci+n de proectos!

6!7 %in9mica de )rupos Comunicaci+n

6!7!3 Conceptos aplicaci+n pr9ctica!
6!7!6 %ramatizaciones, inclusi+n de liderazgo!
6!7!7 Ejercicios de proceso contenido!
6!7!8 Ejercicios de colaboraci+n, marginaci+n dar recibir auda
laboratorios, agendas encubiertas, venta de jo5arr!
6!7!< Material audiovisual!

6!8 El (iderazgo !

6!8!3 El arte del liderazgo Cidentificaci+nD!
6!8!6 El liderazgo no es juego efocentrico!
6!8!7 (iderazgo responsabilidad!
6!8!8 (iderazgo impersonal!
6!8!< (iderazgo servicio Cclases de liderazgoD
6!8!> (ealtad, sentido com=n, fle.ibilidad!
6!8!? No 5ablar dar apoo, .ito!
6!8!A (*der de equipo Cprofesional de la $niversidad
/uralD!

6!< Mtodos de E.tensi+n

6!<!3 E.istencia, colaboraci+n, coordinaci+n con centros de
distintas entidades e instituciones que 5acen trabajo
similar1 Cooperativas universidades, sector p=blico
privado!!
6!<!6 Mtodos cient*ficos, dialcticos conservacionistas!



6!> Cooperativismo

6!>!3 Conceptos naturaleza Eur*dica!
6!>!6 Fistoria basada en el materialismo 5ist+rico su dialctica!
6!>!7 $bicaci+n en el conte.to de las corrientes pensamientos
econ+mico pol*tico"ideol+gicos!
6!>!8 Broceso de Organizaci+n de la cooperativa!
6!>!< #ormas de Integraci+n, tipos servicios!

6!? Otras Organizaciones Bopulares

6!?!3 'olidarismo
6!?!6 'indicalismo
6!?!7 Organizaciones No )ubernamentales!
6!?!8 'ociedades civiles!

IV. METODOLOGIA

3! Tcnicas

3!3 Conferencia magistrales socializadas!
3!6 %ebates, socio"dramas, proceso contenido!
3!7 Trabajos de grupo, c*rculos de estudio!
3!8 %in9mica de grupos aplicada!




6! Mtodos

Inductivo en los procesos de investigaci+n! deductivo en trabajos de
informe, laboratorios, e.egtico para la interpretaci+n! Mtodo
#O%& para diagn+stico!

V. EVALUACIN.

&B(IC&/&N (&' #ECF&' G NO/M&' E'TIB$(&%&' BO/ (&
$NIHE/'I%&%!

Haloraci+n acadmica! El rendimiento acadmico, es as*1

Brimer Barcial 6IJ3II
'egundo Barcial 6IJ3II
Otras Evaluaciones 7IJ3II: as*1
Te.to Baralelo 3<J3II
Trabajos especiales 3<J3II
E.amen final 7IJ3II


VI. BIBLIOGRAFIA

3! @en*tez, %imitri &ntonio -(ecciones de Cooperativismo- Ediciones /oeK,
)uatemala, mao 3LL3!
6! @en*tez, %imitri &ntonio -Educaci+n Cooperativa en )r9ficas-! Editorial
Educativa, )uatemala! agosto 3LL?!
7! Curso de E.tensi+n &gr*cola, %I)E'&, %EC&"Estado de Israel,
)uatemala, 3L?>!
8! #is5er E!%! Capacitaci+n en e.tensi+n &gr*cola, M.ico Cia! Editora
Continental 3L?>!
<! 'olorzano /ojas, Eos Mart*, -Brocesos Metodolog*as 5acia lo
reconversi+n CCC"C&, 'an Eos, Costa /ica, 3LL<!


OBSERVACIONES
v El e.amen final es obligatorio como requisito para aprobar la zona
acumulada durante el curso!
v (a zona m*nima para tener derec5o a e.amen final es de 7I puntos!
v (a nota m*nima para aprobar es de >I puntos!
v %e no 5aber aprobado la asignatura prerrequisito, no tiene validez, lo
efectuado en esta asignatura por el estudiante!