La memoria

Juan Edo. Crdenas Johston

www.jedocardenas.es.tl

La memoria no es un lastre que
debiramos largar para ir ms ligeros, sino
el combustible que nos permite volar
(Jos Antonio Marina)

Concepto de memoria
La memoria es la capacidad mental que
permite, conservar, evocar, retener y
recordar mediante procesos asociativos
inconscientes, impresiones, ideas y
conceptos previamente experimentados,
as como todo lo que se ha aprendido
conscientemente
(Cecilia Garcia Huidobro y otros. A Aprender se
Aprende.12 Edicin.Universidad Catlica de Chile.)

Modelo estructural de la memoria
Estmulos
Memoria
a corto
plazo
Memoria
a largo
plazo
Atencin Repaso
O
l
v
i
d
o

O
l
v
i
d
o

O
l
v
i
d
o

Recuperacin
M
e
m
o
r
i
a


S
e
n
s
o
r
i
a
l

Visual
Auditiva
Otras
Memoria Sensorial
La experiencia sensorial es almacenada
en la memoria sensorial durante un breve
perodo de tiempo.
Registra la informacin que obtenemos
del ambiente externo fielmente, pero
durante uno o dos segundos como
mximo.
La informacin se pierde si no es
registrada por la MCP
Memoria Sensorial (MS)
Tenemos memoria sensoriales por cada
sentido que tenemos:
Memoria Visual o icnica: los iconos
retienen gran cantidad de informacin
Memoria Auditiva o ecoica: los ecos duran
ms que los iconos.
Memoria Kinsica:
Memoria Corto Plazo
La informacin transferida por la ms es retenida
por unos 15 o 20 segundos.
Interpreta y organiza la experiencia utilizando
informacin almacenada en la MP.
Decae rpidamente.
Se puede aumentar su capacidad con el repaso.
Puede ser alterada fcilmente (si nos distraen,
por ejemplo)

Memoria Largo Plazo
Parte de la informacin de la MCP es
almacenada en la MLP por mucho tiempo.
Es necesario organizar la informacin para
poder recuperarla.
Hay cuatro tipos de MLP (E. Tulvin):
.- Memoria episdica
.- Memoria semntica
.- Memoria procedimental
.- Memoria declarativa

Memoria Largo Plazo
Memoria episdica Memoria semntica
INFORMACIN
Acontecimientos
Episodios
Referencias a uno mismo
creencia
Hechos, ideas.
Conceptos.
Referencia al universo
Consenso Social
PROCESOS
Codificacin Temporal.
Afecto importante
Contextual
Evocacin del pasado
Sensible a la amnesia
Codificacin atemporal
Afecto poco importante
No contextual
Actualizacin de los conocimientos
Poco sensible a la amnesia
APLICACIONES
Poca utilidad en la educacin
Utilidad social baja
Sin relacin con la inteligencia
Olvido
Testimonio.
Mucha utilidad en la educacin
Utilidad social alta
Fuerte asociacin con la inteligencia
Lenguaje
Nivel de experto
Memoria Largo Plazo
Memoria procedimental:
Es el conjunto de habilidades que nos permiten
hacer las cosas, como jugar basquetbl o tocar
guitarra.(Squire)
Se adquiere lentamente como resultado de las
experiencias de condicionamiento instrumental
Incluye ciertas reacciones emocionales ante
determinadas situaciones (miedo a los
ascensores)
Memoria Largo Plazo
La memoria declarativa:
Recuerda hechos, y puede expresarse
verbalmente