EVALUACIN DEL DESEMPEO Y RENDIMIENTO LABORAL

La evaluacin del desempeo constituye un conjunto de normas y procedimientos para evaluar y

calificar el rendimiento, tienen efecto correctivo y motivacional, segn sea el caso, deben ser
realizadas por el Jefe Superior Inmediato del evaluado, discutidos con est, y los resultados que
se obtengan debern tomarse en cuenta para las acciones que correspondan.

Nombre: . .
Puesto: . .
Fecha de Ingreso al Servicio Permanente: . / / .

Objetivo: Dar cumplimiento al artculo 73 de la Ley de Servicio Civil y artculos 44 y 46 del
Reglamento del mismo cuerpo legal.

INSTRUCCIONES:

1. Antes de iniciar la evaluacin del personal a su cargo, lea bien las instrucciones, si tiene duda
consulte con el personal responsable del Departamento de Recursos Humanos.

2. Lea bien el contenido de la competencia y comportamiento a evaluar.

3. Es preciso recordar que la evaluacin debe ser objetiva e imparcial, evitando caer en los
errores siguientes:
Los prejuicios personales: cuando el evaluador sostiene a priori una opinin personal anterior a
la evaluacin, basada en estereotipos.
Efecto de acontecimientos recientes: las calificaciones pueden verse afectadas en gran medida
por las acciones ms recientes del empleado. Es ms probable que estas acciones (buenas o
malas) estn presentes en la mente del evaluador.
Tendencia a la medicin central: algunos evaluadores tienden a evitar las calificaciones muy
altas o muy bajas, distorsionando de esta manera sus mediciones para que se acerquen al
promedio.
Efecto de halo o aureola: ocurre cuando el evaluador califica al empleado predispuesto a
asignarle una calificacin an antes de llevar a cabo la observacin de su desempeo, basado
en la simpata o antipata que el empleado le produce.

4. Evaluar y analizar el grado en que el trabajador tiene desarrolladas las competencias que se
presentan a continuacin. - Marque con una X el nmero que refleja su opinin.

5. En la escala a ser utilizada por el evaluador, cada puntaje corresponde a un nivel que va de
Muy bajo a Muy alto.

Muy bajo: 1 ---Inferior.- Rendimiento laboral no aceptable.
Bajo : 2 ---Inferior al promedio.- Rendimiento laboral regular.
Moderado: 3 - --Promedio.- Rendimiento laboral bueno.
Alto : 4 ---Superior al promedio.- Rendimiento laboral muy bueno.
Muy Alto: 5 ---Superior.- Rendimiento laboral excelente.

6. En el espacio relacionado a comentarios, es necesario que anote lo adicional que usted quiere
remarcar.

7. Al terminar de asignar los punteos, debe concientizar al evaluado por el punteo recibido
y explicar las causas del mismo.







REA DEL DESEMPEO
MUY
BAJO
BAJO MODERADO ALTO MUY ALTO
PUNTAJE
1 2 3 4 5
ORIENTACIN DE RESULTADOS

Termina su trabajo antes de lo
esperado.

Cumple con ms de las tareas que
se le encomienda.

Realiza un volumen adecuado de
trabajo.

CALIDAD 1 2 3 4 5
No comete errores en el trabajo.

Hace uso racional de los recursos.

No Requiere de supervisin
frecuente.

Se muestra profesional en el
trabajo.

Se muestra respetuoso y amable en
el trato.

RELACIONES
INTERPERSONALES
1 2 3 4 5
Se muestra corts con sus
compaeros.

Brinda una adecuada orientacin a
visitantes que llegan a su lugar de
trabajo.

Evita los conflictos dentro del
equipo.

INICIATIVA
1 2 3 4 5
Muestra nuevas ideas para mejorar
los procesos.

Se muestra accesible al cambio.

Se anticipa a las dificultades.

Tiene gran capacidad para resolver
problemas.

TRABAJO EN EQUIPO 1 2 3 4 5
Muestra aptitud para integrarse al
equipo.

Se identifica fcilmente con los
objetivos del equipo.

ORGANIZACIN 1 2 3 4 5
Planifica sus actividades.

Hace uso de indicadores.

Se preocupa por sobrepasar las
metas establecidas.

PUNTAJE TOTAL:









Nombre y Firma del evaluador :





Comentarios:
Nombre y Firma del Evaluado:






Fecha de Evaluacin: