Cada grupo deve identificar e apresentar as seguintes questes relativas ao artigo.

1. Qual o fenmeno/questo abordado (a)?

A questo abordada no trabalho foi evoluo do ensino de fsica, os autores se
preocuparam em constatar se houve uma evoluo realmente no ensino.
2. Quais os objetivos?
Constatar se o ensino de Fsica acompanhou as mudanas no ensino da atualidade.
Constatar se os professores usam as novas ferramentas tecnolgicas no ensino de Fsica.
Demonstrar inovaes quanto ao mtodo de ensino de Fsica.
3. Qual (is) a(s) hiptese(s) / questo (es) levantada(s) na pesquisa?
A formao do professor de Fsica suficiente para lidar com a realidade em sala de
aula.
A forma como os professores ensina Fsica em sala de aula mudou.
A implantao de novas tecnologias pode contribuir de forma significativa para
mudanas no ensino de Fsica.
O livro didtico de Fsica sofreu algumas mudanas no seu contedo.
4. Qual a metodologia da pesquisa/estudo?
A pesquisa foi desenvolvida no campo descritivo com a utilizao de questionrios,
estes por sua vez foram eleitos pela sua praticidade e rapidez na coleta de dados afirma
os autores do artigo, os questionrios foram entregues aos professores para serem
respondidos.
5. Quais os resultados encontrados? Estes confirmam as hipteses levantadas?
Os resultados obtidos apontam que alguns professores ainda se predem a forma
tradicional, uma constatao que pode ter resposta diante da formao que receberam,
mas alguns acreditam nas inovaes dos recursos e metodologias como meio de facilitar
a aprendizagem.
O livro didtico tambm sofreu mudanas significativas, contudo as opinies so
divergentes, alguns professores creditam que o livro ficou mais contextualizado, pois
agora possui material de verificao, curiosidades e textos complementares, de contra
partida outros profissionais evidenciam que na tentativa de simplificar o contedo,
alguns livros ficaram incompreensveis.
Avaliando as hipteses levantadas, sim os resultados indubitavelmente atestam a
natureza das hipteses.
6. Quais as concluses encontradas?
O estudo possibilitou perceber que independentemente do contexto escolar, possvel
utilizar a criatividade, imaginao e o mundo a nossa volta como um grande laboratrio
de Fsica. A pesquisa tambm apontou que recursos tecnolgicos podem ser utilizados
no ensino colaborando com a aprendizagem dos fenmenos naturais, o presente trabalho
apontou o livro como sendo ainda um instrumento imprescindvel para as aulas tericas.
7. Qual (is) o(s) pressuposto(s) tericos explicitados no texto? Esse(s) pressuposto(s)
(so) efetivamente aplicado(s) e retomado(s) nas concluses?
Os pressupostos tericos explicitados so aplicados e retomados nas concluses.
Atravs do trabalho podemos pressupor que os recursos tecnolgicos auxiliam no
aprendizado, o livro exerce um papel fundamental para orientar professor e aluno e o
professor precisa alm de uma boa formao romper com o tradicionalismo em sala de
aula.