esttica su principal atractivo. Hacen parte de ellos y
desde el punto de vista geomorfolgico:
Los sistemas montaosos Los mares Regiones selvticas Hbitats naturales Diversos relieves Recurso Panormico Costeros y marinos Sabanas y zonas semiridas Recurso Panormico de las distintas regiones del pas Bosques y selvas Pramo
Nieve Recurso Panormico de las distintas regiones del pas http://www.parquesnacionales.gov.co Parques Naturales de Colombia El porcentaje del territorio colombiano que se conserva en los Parques Nacionales Naturales de Colombia es del 9,98% del territorio terrestre y el 1,30% del territorio marino, (11.390.994 hectreas terrestres y 1.211.325,78 hectreas marinas).
RNN Reserva Nacional Natural, SFF Santuario de Fauna y Flora, VP Va Parque, PNN Parque Nacional Natural Sierra Nevada de Santa Marta
Montana litoral ms alta del mundo, elevada desde las costas del caribe hasta los 5.775 msnm.
Es la montaa ms alta de Colombia, aislada de la cordillera de los andes.
Regin Caribe Cabo de la Vela: Accidente costero (cabo), localizado en la Guajira. Terreno rido y de ambiente desrtico, con grandes planicies. Regin Caribe Regin Pacfica Valle del Ro Atrato: Cubre gran parte del departamento del Choc y en dos tramos de su curso sirve como frontera departamental entre Choc y Antioquia. Hace parte del Choc biogeogrfico, considerada la zona con ms biodiversidad del planeta y una de las ms lluviosas Regin Pacfica Serrana del Baud: Sierra separada de la Cordillera Occidental por el ro Atrato. Se extiende desde el sur, donde est bordeada por el ro Baud, hacia el norte y ligeramente al oeste, terminando cerca al Golfo de San Miguel en Panam. Caracterizada por una serie de acantilados que alcanzan los 70 metros de altura, con pequeas hendiduras que forman bahas y ensenadas con playas de arena, pero la mayora de piedras y guijarros. Regin Andina Valle del Cocora: Constituye un paisaje de montaa de la cordillera Central de los Andes colombianos, en el departamento del Quindo y hace parte del Parque Nacional Natural Los Nevados.
Principal hogar del rbol nacional de Colombia, la palma de cera del Quindo; as como de una gran variedad de flora y fauna, Regin Andina Desierto de la Tatacoa: Segunda zona rida ms extensa de Colombia, con una extensin de 330 Km2, localizado en el departamento del Huila.
Realmente es un bosque seco tropical con apariencia de desierto. Es un rico yacimiento de fsiles Regin de la Orinoqua Parque Nacional del Tuparro: Formado por pequeos cerros de altura inferior a 900 msnm., que son restos del antiguo macizo de Guayana, considerndolos como unas de las montaas ms antiguas del continente. Santuario de aves, orqudeas, monos, serpientes y toninas (delfines rosados de agua dulce).
Regin de la Orinoqua Llanos orientales: Ecosistema que se caracteriza por ser una planicie, con una una vegetacin de estepas inundables y bosques de galera.
Se conforma por una hidrografa de los ros de la vertiente del ro Orinoco (incluyndole), los cuales suman unos 328.000 km.
Regin de la Amazona Ro Amazonas:
Considerado el ro ms caudaloso del mundo y quizs el de mayor longitud. Contiene mucha ms agua que Nilo, el Yangtze y el Misisipi juntos y supone cerca de una quinta parte del agua dulce corriente del planeta.
Regin de la Amazona Amacayacu:
Parque Nacional natural, hbitat del tit leoncito, el primate ms pequeo del planeta, hogar de la tortuga de agua dulce y el cocodrilo ms grande del mundo. Amacayacu posee una fauna y flora exuberantes y es un territorio habitado por comunidades indgenas que conservan sus costumbres ancestrales.
El valor (no econmico) se define a partir de parmetros como su especial importancia, gran valor y fragilidad especfica y localizacin; teniendo presente el significado cientfico, educativo y/o recreativo que puedan tener estos sitios (recursos).
Valoracin de los recursos panormicos Caractersticas intrnsecas de los sitios: La complejidad del relieve y el contraste del relieve.
Caractersticas contextuales como: La naturalidad, la singularidad, la diversidad y la espectacularidad.
Posibilidades visuales: Se refieren al campo visual, la visibilidad desde otros sitios y puntos de vista panormicos.
Presencia de elementos importantes de preservar tales como: Sitios de inters geocientfico y presencia de cuerpos de agua.
Valoracin de los recursos panormicos: aspectos bsicos a evaluar Alcance visual: se trata del alcance que el observador tiene desde la unidad geomorfolgica evaluada. Mide el porcentaje de zonas, dentro de una regin de referencia razonable, desde las cuales es posible tener una idea general de la unidad analizada. Diversidad: evala el nmero de aspectos de inters en la unidad geomorfolgica, tales como cascadas, peones, nevados y escarpes, entre otros. Singularidad o rareza: se refiere al carcter particular o poco comn de la unidad geomorfolgica o de los sitios de inters. Complejidad del relieve: este aspecto se evala de acuerdo a parmetros morfomtricos y morfodinmicos. La interpretacin a nivel de calidad escnica se basa en el hecho de que un paisaje con mayor cantidad de elementos morfolgicos tiende a presentar una mayor variedad. Valoracin de los recursos panormicos: factores espefcidos a valorar para cada sitio Presencia de agua: se trata de evaluar la presencia de cuerpos de agua desde corrientes de tercer orden hasta lagos, humedales, mar, entre otros. Puntos de panormica: Se refiere a sitios desde los cuales se pueda tener un gran alcance visual que permita admirar unidades y puntos de inters a gran escala. Sitios de inters geocientfico: este aspecto es evaluado de acuerdo al nmero o complejidad de sitios que puedan presentar un inters paleontolgico, estratigrfico, edafolgico o bien geolgico. Naturalidad: Se refiere al grado de intervencin humana sobre la unidad de anlisis. Espectacularidad: Este criterio pretende introducir un elemento sobre la forma como una unidad o elementos, principalmente una geoforma atrae la atencin de los observadores. Es importante tener el concepto proveniente de varios tipos de observadores.
Valoracin de los recursos panormicos: factores espefcidos a valorar para cada sitio Recurso Humano Se denominan recursos humanos a las personas en la medida que desempean una labor relacionada con la produccin de bienes y servicios. La existencia de capital humano se materializa en la aplicacin de conocimientos, fuerza de trabajo y capacidades tcnicas y operativas.
recurso no es adjetivo calificativo, se utiliza como sujeto. Recurso Humano Recurso Humano Colombiano Poblacin: Recurso Humano Colombiano Poblacin total censada en 1993, 1985, 1973 y 1964 Recurso Humano Colombiano 87 etnias indgenas 3 grupos diferenciados de poblacin afrocolombiana El pueblo ROM o gitano. 64 lenguas amerindias: el band, lengua de los raizales del Archipilago de San Andrs, Providencia y Santa Catalina; el palenquero, lengua criolla de las comunidades de San Basilio de Palenque, (primer pueblo libre de Amrica, declarado por la Organizacin de las Naciones Unidas para la Educacin, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) como obra maestra del patrimonio oral e inmaterial de la humanidad) y el Roman o Romans lengua del pueblo Rom Pas Multicultural: Recurso Humano Colombiano Recurso Humano Colombiano Recurso Humano Colombiano ubicadas en parques naturales Recurso Humano Colombiano Educacin: Educacin superior
Entre 2001 y 2009 se entregaron un total de 1'520.253 ttulos, de los cuales 1'381.761 fueron otorgados por Instituciones de Educacin Superior (IES) y 138.492 por el Servicio Nacional de Aprendizaje (Sena). El crecimiento en los ttulos otorgados refleja un crecimiento de 64,7%, pasando de 138.949 en 2001 a 228.727 en 2009 ; es decir, 89.878 ttulos ms (cifras con corte a mayo de 2010 y del 95% de los graduados). Programas Tcnicos y Tecnlgicos
Cifras de 28.388 graduados en 2002 (25%) a 80.254 (46%) en 2009.
Las cifras son muestra de que no slo se ha aumentado el nmero de graduados de programas tcnicos profesionales y tecnolgicos, sino de que en los ltimos aos se ha incrementado en el mercado la cantidad de profesionales de estos programas . Carreras con mayor demanda
Programas acadmicos relacionados con economa, administracin y contadura. El 23,7% de los ttulos (323.303) estn relacionados con las reas de ingeniera, arquitectura, urbanismo y afines; el 18,5% (252.116) en ciencias sociales y humanas; el 11,1% (150.902) en ciencias de la educacin; el 9% (123.180) en ciencias de la salud; el 3,3% (44.706) en bellas artes; el 1,6% (21.698) en ciencias bsicas y el 1,4% (19.548) en agronoma y veterinaria.
Con respecto a las carreras de mayor demanda, teniendo en cuenta que tienen un alto nmero de graduados, los resultados muestran que son la administracin, contadura pblica, economa y las ingenieras de sistemas, industrial y electrnica.
Instalacion de Micro Reservorios para La Cosecha de Agua de Lluvia y La Seguridad Alimentaria en Las Zonas Altas Del Distrito de Acora Provincia de Puno