PROFESOR : RAL FRANCIA RIVAS GRADO : SEXTO FECHA: 27 de mayo del 2014
El adjetivo es una palabra que acompaa al sustantivo y nos dice una cualidad de l. Coche azul (nos dice el color del coche) Perro peligroso (nos dice el comportamiento del perro) Nio estudioso (nos dice cmo se comporta el nio) Comida sabrosa (nos dice qu sabor tiene la comida)
El adjetivo siempre concuerda con el sustantivo en gnero y nmero: El nio listo (masculino singular) La nia lista (femenino singular) Los nios listos (masculino plural) Las nias listas (femenino plural)
Cuando el adjetivo se refiere a sustantivos masculinos y femeninos, se utiliza el gnero masculino en plural. Mis hijos y mis hijas son ordenados El coche y la moto son mos El lpiz y la goma son muy baratos
Normalmente el adjetivo masculino termina en -o y el femenino en -a: Alto alta Bajo baja Delgado delgada
Bonito bonita
Pero a veces el adjetivo es el mismo para el masculino y el femenino: Grande (nio grande nia grande) Inteligente (nio inteligente nia inteligente) Verde (coche verde mesa verde)
Los adjetivos se colocan a veces delante del sustantivo y otras veces detrs. El coche amarillo El viejo coche
Hay algunos adjetivos que cuando se colocan delante del sustantivo se utiliza una forma corta (forma apocopada): El coche grande / El gran coche El libro bueno / El buen libro Un sueo malo / Un mal sueo El ejercicio tercero / El tercer ejercicio
Grados del adjetivo El adjetivo informa de una cualidad del sustantivo, pudiendo hacerlo con mayor o menor intensidad. Segn la intensidad con la que informa de esa cualidad hablamos de grado. Hay tres grados: 1. Grado positivo: indica simplemente la cualidad del sustantivo sin especificar la intensidad. Se utiliza el adjetivo tal cual. Ejemplos: El coche rpido El libro interesante El pantaln nuevo La casa vieja
2. Grado comparativo: expresa la cualidad del sustantivo en comparacin con otro sustantivo. Dentro de este grado distinguimos: Grado comparativo de superioridad. Su estructura es: ms + adjetivo + que Ejemplos: Mi coche es ms rpido que el tuyo Esta camisa es ms cara que aquella Aquella casa es ms antigua que la otra
Grado comparativo de igualdad. Su estructura es: tan + adjetivo + como Ejemplos: Mi coche es tan rpido como el tuyo Esta camisa es tan cara como aquella Aquella casa es tan antigua como la otra
Grado comparativo de inferioridad. Su estructura es: menos + adjetivo + que Ejemplos: Mi coche es menos rpido que el tuyo Esta camisa es menos cara que aquella
Aquella casa es menos antigua que la otra
3. Grado superlativo: expresa la cualidad del sustantivo en el grado ms alto. Puede ser de 2 tipos: a. Grado superlativo relativo: se expresa la cualidad elevada que tiene una persona/animal o cosa comparndolo con un tercero. Forma: el / la + ms + adjetivo Mi hermano es el ms alto de la clase (de todo los alumnos de la clase mi hermano es el ms alto) Este es el pantaln ms caro de la tienda (de todo los pantalones de la tienda ste es el ms caro) b. Grado superlativo absoluto: se expresa la cualidad elevada que tiene una persona/animal o cosa sin realizar ningn tipo de comparacin. Forma: se puede expresar de dos formas: Adjetivo con la terminacin -isimo / a Muy + adjetivo Este coche es muy rpido Este coche es rapidsimo Este avin es muy moderno Este avin es modernsimo
Algunos adjetivos forman el grado comparativo y superlativo de forma irregular
Ejemplos: Esta raqueta es mejor que aquella Mi mvil es peor que el tuyo Madrid es mayor que Bilbao Tu hermano es menor que el mo Este ordenador es ptimo La pelcula ha sido psima En el examen he obtenido la puntuacin mxima El corredor hizo la marca mnima para poder ir a los juegos olmpicos
EJERCICIOS 1. Escribe los adjetivos entre parntesis en la forma adecuada Las nias ______________________ (estudio) El barco ______________________ (Inglaterra) Los aviones ______________________ (modernidad) La mesa ______________________ (Antigedad)
El pueblo ______________________ (abandonar) Las iglesias ______________________ (Catolicismo) El equipo ______________________ (ganar) Las rocas ______________________ (gigante) La habitacin ______________________ (oscuridad) Los soldados ______________________ (valenta) 2. Completa las siguientes oraciones utilizando el adjetivo en su forma normal o apocopada. Hoy he jugado un ______________________ partido (bueno). Mi hermano fue el ______________________ de su clase (primero). Esta camisa es demasiado ______________________ (grande). El partido de hoy ha sido muy ______________________ (bueno). Qu ______________________ da he tenido hoy! (malo) Mi hermano recibi el ______________________ premio (primero). Hoy he tenido un da muy ______________________ (malo). l ha recibido un ______________________ premio (grande). 3. Indica el grado de los adjetivos subrayados Est cancin es muy buena. La nia pequea juega con su hermana. Mi colegio es mayor que el tuyo. Esta camisa es tan cara como aquella. Este coche es ms lento que aquel. Este libro es menos interesante que el que acabo de leer. La calle est limpia. Este autobs es el ms cmodo en el que he viajado. Este cine es ms pequeo que el de mi barrio. Estas vacaciones han sido tan divertidas como las del ao pasado. 4. Indica si lo siguiente adjetivos subrayado estn en grado superlativo relativo o absoluto. Esta es la pelcula ms aburrida que yo he visto. Ese jugador de tenis es buensimo. Esta asignatura es muy difcil. Este pas es el ms interesante que yo he visitado. La noticia fue muy impactante. Aquella casa es muy grande. lvaro es el nio ms listo de la clase. Mi amigo Pedro es simpatiqusimo. Esta playa es la ms concurrida de la zona. Tu perro es muy agresivo.