Este documento presenta el programa de estudio para la asignatura Construcción de Estructuras de Acero. Incluye 11 secciones que detallan la información básica de la asignatura, los objetivos, el temario dividido en 5 unidades, sugerencias didácticas, de evaluación y aprendizaje, así como fuentes de información y prácticas propuestas. El objetivo general es profundizar en los conocimientos de diseño, procedimientos y sistemas constructivos para la correcta ejecución de una estructura de acero.
Este documento presenta el programa de estudio para la asignatura Construcción de Estructuras de Acero. Incluye 11 secciones que detallan la información básica de la asignatura, los objetivos, el temario dividido en 5 unidades, sugerencias didácticas, de evaluación y aprendizaje, así como fuentes de información y prácticas propuestas. El objetivo general es profundizar en los conocimientos de diseño, procedimientos y sistemas constructivos para la correcta ejecución de una estructura de acero.
Este documento presenta el programa de estudio para la asignatura Construcción de Estructuras de Acero. Incluye 11 secciones que detallan la información básica de la asignatura, los objetivos, el temario dividido en 5 unidades, sugerencias didácticas, de evaluación y aprendizaje, así como fuentes de información y prácticas propuestas. El objetivo general es profundizar en los conocimientos de diseño, procedimientos y sistemas constructivos para la correcta ejecución de una estructura de acero.
Elementos constitutivos de un programa de estudio son los siguientes
1.- DATOS DE LA ASIGNATURA
Nombre de la asignatura:
Carrera:
Clave de la asignatura:
Horas teora-horas prctica-crditos CONSTRUCCION DE ESTRUCTURAS DE ACERO INGENIERA CIVIL
C0B-0506
(4-0-8)
2.- HISTORIA DEL PROGRAMA
Lugar y fecha de elaboracin o revisin Participantes Observaciones Informacin referente al lugar y fecha de elaboracin Ejemplo Instituto Tecnolgico Superior De La Montaa Los que participaron en la definicin Por ejemplo Academia de la carrera de Ingeniera Civil
3.- UBICACIN DE LA ASIGNATURA
a). Relacin con otras asignaturas del plan de estudio
ANTERIORES
POSTERIORES
ASIGNATURAS
TEMAS
ASIGNATURAS
TEMAS -Diseo estructural -Anlisis estructural II Todos
b). Aportacin de la asignatura al perfil del egresado
- Conocer los procesos constructivos de los diferentes elementos de la estructura de acero - Saber disear una estructura civil a base de elementos de acero
4.- OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO
- Profundizar en los conocimientos de diseo, procedimientos y sistemas constructivos para la correcta ejecucin de una estructura de acero.
5.- TEMARIO
NU M
TEMAS
SUBTEMAS I
II
III
Procedimientos Constructivos
Diseo de elementos estructurales
Diseo de Conexiones
1.1Estructuracin 1.2Revisin e interpretacin de planos estructurales 1.3Procedimientos de construccin
2.1En vigas 2.2En columnas 2.3De marcos
3.1Soldadas. Control de calidad 3.2Remachadas. Control de calidad 3.3Atornilladas. Control de calidad 3.4Rotulas
IV
V
Diseo de Placas
Fabricacin y Montaje
4.1De asiento 4.2Placa base
5.1 En taller 5.2 En campo 5.3 Equipo para montaje 5.4 Procedimiento de montaje
6.- APRENDIZAJES REQUERIDOS - Elementos de Acero
7.- SUGERENCIAS DIDCTICAS
- Visita a obras en proceso de construccin - Visita a empresas relacionadas con fabricacin de estructuras de acero - Utilizacin de ayudas audiovisuales - Identificacin en planos estructurales de un tema seleccionado
8.- SUGERENCIAS DE EVALUACIN
- Reporte de visitas - Presentacin de planos y elementos estructurales - Exmenes orales y escritos - Exposiciones de temas por equipo
9.- UNIDADES DE APRENDIZAJE
NUMERO DE UNIDAD: I
NOMBRE DE LA UNIDAD: PROCEDIMIENTOS CONSTRUCTIVOS
OBJETIVOS EDUCACIONAL ACTIVIDADES DE APRENDIZAJES BIBLIOGR AFA El alumno conocer el procedimiento constructivo de una estructura de acero, adems sabr interpretar un plano de este tipo 1. Dar ejemplos reales de procedimientos constructivos de estructuras de acero. 1. Pedir a los equipos que den un ejemplo de estructuras de acero. 2. Poner ejemplos de estructuras hechas en el tecnolgico. 3. Explicar el contenido de la unidad en el tiempo estimado en esta instrumentacin. 4. En clases se formaran equipos de tres alumnos.
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NUMERO DE UNIDAD: II
NOMBRE DE LA UNIDAD: DISEO DE ELEMENTOS ESTRUCTURALES
OBJETIVOS EDUCACIONAL ACTIVIDADES DE APRENDIZAJES BIBLIOGR AFA El alumno conocer los mtodos de diseo de detalles que se utilizan en una construccin a base de estructura metlica 1. Exponer los casos donde se den los detalles constructivos de estructuras de acero 2. Ejercitar la elaboracin de detalles constructivos en uniones de vigas con columnas 3. Dar ejemplos reales de distintas uniones de los elementos estructurales 4. Pedir a los equipos que hagan los detalles de estructuras ya ejecutadas dentro del plantel 5. Poner mas ejemplos relacionados con los detalles constructivos 6. En clases se formaran equipos de tres alumnos 7. Planteara ejemplos de la vida cotidiana y del campo laboral donde sea puedan realizar detalles de estructuras que no tengan un plano
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8. Pondr mas ejemplos para que los equipos entiendan mejor las uniones de los distintos elementos estructurales
NUMERO DE UNIDAD: III
NOMBRE DE LA UNIDAD: DISEO DE CONEXIONES
OBJETIVOS EDUCACIONAL ACTIVIDADES DE APRENDIZAJES BIBLIOGR AFA El alumno identificara y diseara las distintas formas de conexiones que se utilizan en una estructura metlica 1. Exponer los casos de las distintas formas de unir dos o mas elementos estructurales de acero 2. Dar ejemplos reales donde se puedan observar las conexiones ya sean soldadas remachadas o atornilladas 3. Poner mas ejemplos relacionados con las conexiones de vigas con columnas 4. Explicar el contenido de la unidad en el tiempo estimado en esta instrumentacin 5. En clases se formaran equipos de tres alumnos Planteara ejemplos de la vida cotidiana y del campo laboral donde se puedan observar las conexiones remachadas
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NUMERO DE UNIDAD: IV
NOMBRE DE LA UNIDAD: DISEO DE PLACAS
OBJETIVOS EDUCACIONAL ACTIVIDADES DE APRENDIZAJES BIBLIOGR AFA El alumno sabr el uso de cada una de las placas de una estructura metlica 1. Exponer los casos donde es necesario el empleo de placas para poder colocar las columnas y las vigas 2. Dar ejemplos de la utilizacin de placas de asiento y base en una obra 3. En clases se formaran equipos de tres alumnos 4. Pondr mas ejemplos para que los equipos los analicen y comenten las distintas placas
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NUMERO DE UNIDAD: V
NOMBRE DE LA UNIDAD: FABRICACION Y MONTAJE
OBJETIVOS EDUCACIONAL ACTIVIDADES DE APRENDIZAJES BIBLIOGR AFA El alumno sabr la fabricacin de las piezas de acero, as como el montaje de cada una de estas piezas y el equipo que se utiliza en estos casos. 1. Exponer los casos donde es necesario tener una idea de lo que es la fabricacin y montaje de los elementos estructurales de acero 2. Ejercitar el montaje de los elementos estructurales por medio de la observacin 3. Dar ejemplos reales de el montaje de los elementos estructurales 4. Pedir a los equipos que visiten una obra en proceso de ejecucin para tener una idea mas real de lo que es el montaje de los elementos estructurales 5. Planteara ejemplos de la vida cotidiana y del campo laboral y realizar una visita a construcciones vecinas 6. Pondr mas ejemplos para que los equipos los discutan y analicen
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10. FUENTES DE INFORMACIN
1. Aceros inoxidables y aceros resistentes al calor. Adrin Inchaura Zabala Editorial limusa 2. Calculo estructural en acero Jorge Snchez Ochoca 3. Anlisis estructural Gonzles Cuevas Editorial trilla 4. Anlisis y diseo de estructuras reticulares tomo 1 y tomo 2 Heberto castillo Editorial Alfa Omega 5. Materiales para construccin Hornbostel Editorial Noriega limusa 6. Manual de construccin en acero Imca Editorial Noriega limusa 7. Manual del ingeniero civil tomo 1 y 2 Merritt Laftin, Ricketts Editorial Mc Graw Hill