Requisitos formales y consejos tiles para la presentacin de la tesina a realizar como trabajo final de

la materia Investigacin Musicolgica II

1. Requisitos formales
1.1. Cartula (todo centrado; pueden usarse distintos tamaos de fuente y/o negrita, pero siempre
Times New Roman), con la siguiente informacin (repartir bien en la pgina):

Instituto Superior de Msica
Facultad de Humanidades y Ciencias
Universidad Nacional del Litoral

[Ttulo trabajo, sin comillas, con negrita]
[Nombre alumno/a]

Investigacin Musicolgica II
Prof. Cintia Cristi

[ao de la defensa]

1.2. A partir de ah, formatear de la siguiente manera:
- Cuerpo del texto: Times New Roman 12, interlineado 1,5; prrafo justificado.
- Subttulos: idem, usando negrita. Sin punto a la derecha. Ir numerando y marcando los niveles (1, 1.1.,
1.2., 2, etc.), pero no numerar lo sig.: ndice, Prlogo, Introduccin, Conclusin, Bibliografa y Anexos.
- Notas al pie: Times New Roman 10, interlineado simple, prrafo justificado.
- Citas de ms de tres lneas: TNR 10, interlineado simple, prrafo justificado y con ms margen a la
izquierda (1,5 cm de retiro).
- Los prrafos se separan con renglones en blanco o bien se le aplica una sangra a la primera lnea del
siguiente. Por ejemplo:
[] propia estructura consciente.

Al intrprete se le plantean dos problemas: el aspecto puramente mecnico de una obra []

O:
[] propia estructura consciente.
Al intrprete se le plantean dos problemas: el aspecto puramente mecnico de una obra []

- Cuando una cita tiene ms de tres lneas y se separa del texto, quitar las comillas.

- Para las notas al pie y las citas que van con margen ms amplio, usar tamao de fuente 10 e
interlineado simple.

- Las palabras en idioma extranjero que estn en el cuerpo del texto van en itlica.


1.3. Partes del trabajo:

Cartula
ndice de contenidos
Prlogo (opcional)
Introduccin
[Presentacin del tema]
[Estado de la cuestin - Problemtica]
[Objetivos Metodologa]
[Desarrollo por puntos]
Conclusin
Bibliografa
Anexos
ndice de figuras/ejemplos musicales

2. Estilo
- Usar itlica (cursiva) slo para: ttulos de obras (musicales/plsticas/literarias, etc.); palabras en idioma
extranjero; nfatizar un trmino o una frase (con parsimonia).
- Usar mayscula slo para siglas (p. ej., EEUU) o para el apellido de los autores (en las referencias) y no
para enfatizar.
- En las citas, usar puntos suspensivos y corchetes *+ para mostrar que se ha quitado un fragmento
interno, pero no son necesarios en los extremos de la cita.
3. Referencias bibliogrficas
Las convenciones para consignar referencias bibliogrficas son algo molestas de recordar y la mejor
forma de lograrlo es escribiendo muchas, muchas fichas de lectura. Por lo tanto, es comprensible que en
las primeras experiencias se multipliquen los errores. He aqu algunas indicaciones que refuerzan los
modelos dados:
1) Cuando se trata de un artculo extrado de una revista, el ttulo del artculo va entre comillas y
sin cursiva. Lo que va en cursiva es el ttulo de la revista. Tambin hay que poner entre qu y
qu pginas est el artculo. Por ejemplo: CRISTI, Cintia, Nada menos que Klee y Xul: una rave
para las esferas, Ramona. Revista de artes visuales, Buenos Aires, X/XI, n 35, octubre de 2003,
p. 58-68. (Uso mi propio ejemplo pues lo tengo a mano).
2) Cuando se trata de un artculo periodstico, usar el mismo formato (comillas para el artculo,
cursiva para el diario) pero aqu hace falta una referencia precisa de la fecha, para poder ubicar
el artculo. Por ej.: CACHANOVSKY, Roberto, Kirchner dijo que no haba recesin y resolvi el
problema, La Nacin, Buenos Aires, 14 de abril de 2009, p. 20.
3) Si es indito, poner el lugar de origen entre corchetes y luego escribir indito. Por ej.: Gauchat,
Misael, El tratamiento del silencio en la dinmica forma-material en la msica electroacstica
producida en la ciudad de Santa Fe, [Santa Fe], indito, 2006, 11 p.
4) El nombre de un sitio web, el ttulo de un libro y el ttulo de una revista o diario van en cursiva.
Slo se subrayan cuando se los escribe a mano.
5) Si es un libro, no hace falta poner el mes de edicin. Slo consignar el ao.
6) Separar los datos siempre con comas (con excepcin del ttulo y un eventual subttulo). Por
ejemplo: Abs, lvaro, Xul Solar. Pintor del misterio, Buenos Aires, Sudamericana, 2004, 283 p.
7) Si no tiene fecha de edicin, poner [s.f.] donde ira el ao (tal cual, con los corchetes). Y si no
tiene lugar de edicin, va [s.l.].
Revisar las referencias bibliogrficas, estn en la nota al pie o en la seccin Bibliografa, para que no
falten ninguno de los datos necesarios: Autor/es, Ttulo del libro, Ciudad de edicin, Editorial, ao de
edicin, cantidad de pginas (o nmero de pgina, si se trata de una referencia especfica).
Si se trata de una fuente electrnica, consignar:
Apellido, Nombre del autor, Ttulo del artculo, Nombre del sitio web o peridico digital, Seccin (si
corresponde), fecha de la ltima actualizacin, [En lnea]. URL : http://direccincompletadelartculo.
Consultado el (fecha de consulta).
Si no tiene autor, empezar directamente con el ttulo del artculo.
Apellido, Nombre, Ttulo del artculo, Ttulo del libro, Lugar de edicin, Editorial, fecha de edicin, nro.
Pg.

Para artculos en publicaciones peridicas:
Similar al anterior, agregando nro. y ao (a veces se obvia el lugar de edicin).
Hay distintas convenciones de escritura (por ej., apellidos en mayscula, etc.), pero lo importante es
mantener el mismo formato a lo largo del escrito.
- Los nombres de libros van en itlica, donde sea que estn (en nota al pie o en el texto).

- En las referencias bibliogrficas, separar todo con comas. Por ejemplo:
Strawinsky, Igor; De la ejecucin en Potica Musical. Buenos Aires, Emece, 1946, pp. 112-113 y 116. NO
Strawinsky, Igor, De la ejecucin, en Potica Musical, Buenos Aires, Emec, 1946, pp. 112-113 y 116. SI

- Para las explicaciones o aclaraciones, usar guin medio, sin espacio con lo interior. Por ejemplo:
Pero los ejemplos dados por Platn ___ siguiendo a Scrates ___relativos a [] NO
Pero los ejemplos dados por Platn - siguiendo a Scrates- relativos a [] NO
Pero los ejemplos dados por Platn siguiendo a Scrates relativos a [] SI

- Cuando se hace referencia a un libro que ya fue mencionado, usar op. cit. Por ejemplo:
Carlevaro, Abel, Escuela de la guitarra. Exposicin de la teora instrumental, Bs.As., Barry Editorial, 1979, p.155.
Luego,
Carlevaro, Abel, op. cit., p. 158.

Si tiene varios libros el mismo autor, se puede poner parte del ttulo, por ej.:
Carlevaro, Abel, Escuela, p. 158.

Si en la nota precedente se mencion el mismo libro, poner directamente,
Ibidem, p. 159.

Si es un artculo, poner art. cit.


4. Algunos consejos generales
- Usar estilos (Normal, comentarios, ttulo 1, ttulo 2, etc.) p/ luego poder realizar el ndice
automticamente (Ubicarse abajo de todo y elegir insertar ndice).
- Al numerar las figuras o los ejemplos musicales, insertar la leyenda (caption) con Word. Igual que los
subttulos, se van numerando solos y al final se puede insertar la lista de figures o ejemplos musicales
automticamente.
- Tambin las notas al pie se insertan desde arriba, as se van numerando solas.
- Controlar especialmente la ortografa de los nombres propios y ser coherente con la tipografa que se
elige (por ejemplo, si se escribe hip-hop, que no aparezca luego Hip-hop o Hip Hop).
- Cuidar el registro del discurso, evitar el vocabulario informal y ser lo ms preciso posible. Pulir el
escrito, evitando que suene como si fuera un discurso oral.
- En general, ayuda mucho si a los textos y trabajos se les dan una o dos ledas luego de escribirlos, para
filtrar todos los errores posibles y pulir el discurso.
- Tambin queda mejor si se vara un poco el vocabulario (en vez de el libro habla, luego habla,
despus habla, etc., se puede poner trata, estudia, se acerca, describe, explica, etc.), enriquecindolo.
- Usar una fuente (tipo de letra) tradicional, tipo Times New Roman, Arial o algo similar, tamao 11-12.
Evitar las artsticas.
- Siempre justificar el prrafo porque queda ms prolijo que alinear a la izquierda solamente.
Seleccionar y aplicar control + J.
- Trabajar el registro escrito. En vez de escribir como si se estuviera hablando con un amigo, usando un
vocabulario informal, en un discurso fragmentado (registro coloquial), usar un vocabulario ms
especfico, estructuras gramaticales completas y un discurso ms formal y continuado (registro escrito,
acadmico). Quizs demos alguna clase especial sobre esto.
- Ortografa: esto es fundamental, no secundario, porque es una carta de presentacin y hacen a la
seriedad de lo que se escribe, es una muestra del nivel educativo y cultural alcanzado. Hay que hacer un
esfuerzo para incorporar las reglas ortogrficas y usar un corrector de Word puede ayudar. Instalarlo.
- Maysculas: Usar para la inicial de los nombres propios (de personas, ciudades, pases, calles, libros,
etc.).
- Espacios: se usan entre las palabras y despus de un signo de puntuacin (, . : ;). Por ej.: 458 p.
Estas indicaciones valen para todo trabajo escrito de tipo acadmico o formal.

5. La introduccin
Trabajar muy bien la introduccin, ya que, junto con la conclusin es una de las partes ms importantes.
Se compone de las siguientes secciones:
Presentacin del tema (introduccin bsica, pensando que quien lee el trabajo desconoce el tema)
Estado de la cuestin (sintetizar de manera crtica el estado del conocimiento sobre el tema, siempre
acompaando de referencias bibliogrficas)
Problemtica (de lo anterior se desprende el problema que nos atae o bien las preguntas que surgen
del panorama anterior, que an no han sido respondidas y que nos planteamos responder)
Objetivos y metodologa (aclarar cules son los objetivos del trabajo y cmo vamos a proceder, cules
son nuestras fuentes principales y cmo llegaremos a responder aquellas preguntas, describiendo los
contenidos del trabajo: En el primer captulo,... En el segundo captulo.... Finalmente, etc. ).

No olvidar profundizar los conceptos importantes que se manejarn en el trabajo, usualmente
conocidos como marco terico, marco conceptual o marco de referencia. La introduccin debe estar
slidamente fundamentada en lo terico (incluyendo abundantes y pertinentes referencias
bibliogrficas).

6. La conclusin
La conclusin debe ser escrita y luego pulida varias veces siempre en conexin con la introduccin, casi
como continuacin de aqulla, respondiendo a las preguntas que nos planteamos. Recordar que se
pueden y se deben repetir aqu los hallazgos ms importantes del trabajo.

7. Tiempos
Disponer de mucho tiempo para la redaccin final y la ultima revisin, pues es un trabajo ms arduo de
lo que parece. Es importante entregar lo que consideramos la versin final bastante tiempo antes de la
mesa a la cual pensamos presentarnos (tres meses antes sera lo ideal), pues usualmente se realizan
muchos retoques de esta primera versin completa.

8. Evaluacin
Estos son algunos de los criterios de evaluacin que emplearn los miembros de la mesa de examen, por
lo que es bueno que los tengan en cuenta. Pregntense ustedes mismos, lo ms objetivamente posible,
si se cumplen las siguientes pautas:
El tema de tesina est adecuadamente planteado?
El tema de tesina tiene justificacin (est fundamentado)?
Se plantean claramente los objetivos de la investigacin?
La tesina est estructurada en introduccin, desarrollo y conclusin?
Se plantea con claridad la problemtica de la tesina?
Se sostiene una hiptesis de investigacin?
La hiptesis est bien contextualizada?
Las fuentes de conocimiento empleadas son suficientes?
Se han utilizado mtodos, procedimientos y tcnicas adecuadas para el desarrollo de la
investigacin?
Se formulan con claridad las conclusiones?
Se ha cumplido con las exigencias de presentacin formales? (tamao de hojas, espacios,
cantidad de pginas, tipo y tamao de letra, etc.)
Las citas textuales estn justificadas?
La bibliografa es pertinente y actualizada?
El lenguaje empleado es claro, preciso y rico?
Las citas y notas son adecuadas?
Hay relacin lgica entre las partes de la tesina?
Se nota un hilo conductor?
Se respetan las secuencias de ideas?