Psicologa social II y grupos

La agresin.
1. La agresin en la sociedad.
Hay diferentes hechos importantes en la vida diaria calificados como actos de agresin de diferente gravedad, por
ejemplo: Guerras, civiles muertos en ataques terroristas, violaciones, abusos a nios, robo en un barrio. Tambin
podemos considerar agresin al intercambio de palabras fuertes entre 2 personas.
Somos testigos de la agresin ocasional, y normalmente vemos evidencias y smbolos de actos o personas agresivas
como los grafitis, vandalismo, discusiones violentas. A menudo las vctimas de la agresin tienen menos poder y estn
en desventaja, como los nios pequeos, ancianos o enfermos, y personas de grupos tnicos diferentes. Hay
evidencias de que el mundo es cada vez ms peligroso, desde la II guerra mundial han aumentando las tasas de
homicidio. Esto se debe a diferentes factores: violencia familiar, niveles elevados de exposicin a la violencia en los
medios de comunicacin entre los nios, en algunos pases el fcil acceso a las armas e incluso el calentamiento
global.
Algunas teoras afirman que la agresividad es un instinto bsico del ser humano, compartido con otras especies,
incluida tambin la forma de expresar las emociones. Otras teoras afirman que podemos prevenir y controlar la
violencia aun siendo las tendencias agresivas parte de nuestro repertorio de conductas.
El objetivo es identificar las causas por las que las personas agreden a otras y encontrar la manera de minimizar los
efectos nocivos sobre las vctimas, el agresor y la sociedad.
2. Definiciones y formas de medir la agresin.
La agresin puede ser estudiada tanto en un entorno natural como experimental, sin embargo, definir el trmino
agresividad es bastante complejo. Un investigador puede definir la agresin utilizando parmetros fsicos mientras que
otro le puede aadir otros aspectos como insultos, hablar con tono amenazador. El concepto agresivo est definido,
en parte, por factores sociales y culturales. Se han dado diferentes definiciones para la agresin:
- Comportamiento que causa dao personal o destruccin de la propiedad ( Bandura)
- Comportamiento cuyo fin es daar a alguien de la misma especia (Scherer, Abeles, Fischer)
- Comportamiento cuya intencin es daar a otro ser viviente, quien se ve motivado a evitar dicha forma de ser
tratado (Baron)
- Cualquier forma de dao infringido intencionalmente a otros. (Baron)
- Comportamiento dirigido hacia otro individuo cuya intencin inmediata es causarle dao (Anderson y
Huesman).
Formas de medir la agresin
En la prctica, los diferentes investigadores utilizan definiciones que se relacionan con sus valores, por ello el
resultado puede variar de un investigador a otro, de una cultura a otraetc. A pesar de que no est clara la
definicin, los investigadores la han dado una definicin operativa, es decir una definicin que permite su
manipulacin y medicin. Se han utilizado diferentes mediciones experimentales de la agresin:
- Dar un puetazo a un mueco inflable.
- Apretar un botn que supuestamente dar una descarga elctrica a otra persona.
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Cada una de estas mediciones ha sido anloga, o sustituida, del asunto verdadero. Por tanto la pregunta es hasta que
punto se puede extrapolar los hallazgos en cada investigacin a la poblacin.
Principales posiciones tericas
La manera en que definimos la agresin est muy relacionada con como la medimos, y ambas con nuestra posicin
terica. Las explicaciones sobre la agresin se agrupan en 2 grades clases biolgicas y sociales. Hay una controversia
natura-natura, es decir, naturaleza vs. Crianza, sobre cul de los dos es el componente crucial. (La controversia natura-
natura, es un debate sobre si son los factores genticos o los ambientales los que determinan la conducta humana, los
cientficos aceptan una interaccin entre los dos).
a. Explicaciones biolgicas.
El punto de partida de estas explicaciones es la agresin como tendencia innata a la accin. La agresin es un instinto,
es decir, un patrn de reacciones que est genticamente predeterminado. Si esto es as debera mostrar ciertos
rasgos de un instinto, como tener un propsito y terminar en una consecuencia especfica, ser beneficioso para el
individuo y las especies, estar adaptado a un entorno normal, compartido por la mayora de la especia, se desarrolla
de una manera clara en el individuo adulto y no ser aprendido por experiencia individual.
Cuando se trata de la agresin humana, 3 de las ms importantes teoras comparten la mayora de estos atributos.
a.1. Teora psicodinmica Freud propuso que la agresin humana proviene de un instinto de muerte, este se
opone al instinto de vida. Esta teora est compuesta por un solo factor: la agresin aumenta naturalmente y debe
ser liberada. Los neuofreudianos, vieron la agresin como un proceso ms racional tambin innato, por el que las
personas buscan la liberacin saludable de los instintos primitivos de supervivencia.
a.2. Teora etolgica Toma como base la comparacin con el comportamiento animal. Se centra en el estudio de
instintos. Los etlogos destacan los aspectos positivos y funcionales de la agresin, reconocen tambin que este
instinto es innato el comportamiento agresivo es provocado por estmulos especficos del entorno llamados
liberadores. Lorenz, propuso que la agresin es valiosa para la supervivencia. Esta teora tiene 2 factores: 1. Hay una
necesidad o deseo innato de agredir, el que 2. Depende de la estimulacin apropiada por parte de los liberadores
ambientales.
En los seres humanos, Lorenz habla de instinto de lucha, su valor para la supervivencia es mucho menos claro que
en el caso de los animales. Este enfoque, puesto que no estamos provistos de armas corporales ni gestos de
apaciguamiento (lo usan los animales cuando se quieren retirar de una pelea para que no les maten), supone que
surgen dos consecuencias: Una vez que comenzamos la violencia no sabemos bien cuando parar, y para matar
generalmente necesitamos recurrir a las armas.
a.3 Teora social evolucionistaLa agresin es innata con una base biolgica al igual que todos los comportamientos
sociales. La agresin (derivado de la teora de Darwin) es adaptativa porque debe asociarse con vivir el tiempo
suficiente para poder procrear, para los seres humanos lo que hace que la agresin sea adaptativa son las ventajas
sociales y econmicas que se pueden lograr con dicho comportamiento, ya sea para adquirir recursos o defender los
suyos.
- Limitaciones de los argumentos biolgicos La informacin propuesta por las teoras es limitada. Existe una
dinmica entre lo que heredamos y el tipo de comportamiento que el contexto permite.

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b. Explicaciones sociales y biosociales.
b.1 Hiptesis de la frustracin y agresin Establece que la agresin es provocada por la frustracin, y que la
frustracin conduce hacia la agresin. Se ha utilizado esta teora para explicar el prejuicio y la agresin intergrupal.
Terrorismo generado en la frustracin crnica y aguda. Esta teora es simplista, se basa en un solo factor que conduce
a la agresin.
b.2 Modelo de la transferencia de la excitacin Propuesta por Zillmanns. Sostiene que la agresin es una funcin
de un comportamiento aprendido (agresivo) , una excitacin por otra fuente(otra situacin) y la interpretacin de la
propia persona del estado de excitacin o del aumento de la atencin.
Un alto nivel de excitacin a menudo nos lleva a ser ms agresivos, por ejemplo, gesticulamos cuando conducimos
bajo condiciones estresantes. Esto tambin explica que los durante los partidos de futbol el nivel de excitacin es alto
lo que puede conducir a la violencia entre fanticos de grupos distintos de futbol.
b.3 La agresin puede aprenderse (Teora del aprendizaje social) Concepto sostenido por Bandura de que el
comportamiento social humano no es innato sino aprendido de modelos apropiados. Comprende la adopcin de la
conducta, instigacin por una ofensa premeditada y mantenimiento del comportamiento. Distinguimos entre
aprendizaje por experiencia directa, comportamiento adquirido por haber sido recompensados por ello, frente a
aprendizaje por experiencia indirecta, comportamiento adquirido despus de ver que otra persona fue recompensada
por ello. El aprendizaje de la agresin se extiende ms all de la experiencia directa, es decir, tambin son importantes
los medios de comunicacin, los videojuegosetc.
b.4 Guin Es una combinacin entre la teora de aprendizaje social y el aprendizaje de un tipo especfico de
esquema cognitivo.
En resumen, el que ms impacto social tiene es el de aprendizaje social. Si la violencia se aprende, la exposicin a los
modelos agresivos y exitosos har que la gente los imite. El ser agresivo puede convertirse en un estilo de vida. Sin
embargo, si la agresin puede aprenderse tambin puede ser modificada y remediada.
Ninguna de las teoras da una explicacin completa sobre la diversidad de la agresin. Hay diferentes factores que
pueden desencadenar la agresin:
3. Factores personales y ambientales, y factores sociales.
Factores personales y ambientales
1) Diferencias individuales
- Personalidad: tendencia a la agresividad se desarrolla los primero aos de vida y se convierte en un patrn de
comportamiento. Existen rasgos individuales comunes entre delincuentes violentos como baja autoestima y
escasa tolerancia a la frustracin.
- La personalidad tipo A: Personas hiperactivas y excesivamente competitivas. Pueden ser ms agresivos hacia
otros si perciben que compiten contra ellos en una misma tarea importante.
- Las hormonas: Varones presentan mayores niveles de agresin que mujeres, correlacionado con los niveles de
testosterona.
- Sexo y socializacin: Nios tienden a la agresin fsica, de manera directa, mientras que los nias manipulan,
agresin de manera indirecta.
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- La catarsis: Proceso que utilizamos para liberar emociones contenidas, hiptesis catrquica, concepto de que
actuar agresivamente o ver material agresivo reduce los sentimientos de ira y agresividad. Investigaciones
actuales desmienten esta hiptesis, es ms, dice que son an ms propensos a castigar a alguien que los
desobedeca.
- El alcohol: Relacin entre la agresin y el alcohol, las personas que beben ms alcohol son ms agresivias. Los
comportamientos que normalmente estn bajo control, como las conductas antisociales, ilegales o
bochornosas pueden liberarse al bebe alcohol.
- Desinhibicin, desindividuacin y deshumanizacin: La desinhibicin es una disminucin de las presiones
sociales habituales que operan para que no cometamos actos antisociales, ilegales o inmorales. La
desindividuacin implica cambios en factores situacionales que afectan al agresor, pierde su sentido de
identidad individual socializada y adopta comportamientos no socializados, con frecuencia antisociales. (suele
ocurrir en grupos grandes o muchedumbres, por ejemplo, una violacin colectiva entre pandillas, o cuando su
anonimato es ocultado como el Ku Klux Klan).
La deshumanizacin es el acto mediante el cual se despoja a la persona de su dignidad y humanidad. (Presos
que se dejaban desnudos en la crcel, explosin de la bomba atmica de Hiroshima).

2) Variables situacionales
- Ambiente fsico: 2 caractersticas que aumentan positivamente los niveles de agresin El calor y el
hacinamiento.
A medida que aumenta la temperatura se eleva positivamente la agresin, hasta cierto punto. Cuando hace
mucho calor, la agresin se estabiliza y luego baja, es decir, el calor extremo debilita nuestra energa. Variable
crtica: temperatura ambiental.
El hacinamiento, en el ser humano, es un estado subjetivo y se caracteriza por la sensacin de que nuestro
espacio personal ha sido invadido. La urbanizacin hace que ms personas comportan una cantidad de espacio
limitado, con mayor nivel de estrs y posibles consecuencias antisociales. Adems un estudio mostr que se
poda predecir la delincuencia a partir de la densidad de la poblacin, y sta era ms precisa cuando se tiene
en cuenta la densidad familiar, y la densidad del vecindario.
Modelo general de la agresin (Anderson)
Incluye los tipos de estados personales y ambientales cuya interaccin activa 3 tipos de estados internos que son la
cognicin, emocin y excitacin. Se hace una valoracin racional o impulsiva y se lleva a cabo la confrontacin social.
A partir de esto se pretende explicar los diferentes tipos de agresin.
Factores sociales
- Grupos en desventaja social: marginacin, falta de privilegios o desventaja social pueden ser causas para la
agresin. Los grupos marginales a menudo se convierten en vctimas pasivas. Un factor crucial entre
marginacin y agresin es hasta qu punto un grupo marginal tiene la percepcin de privacin relativa con
respecto a otros grupos. La privacin relativa es un sentimiento de descontento asociado a la idea de que la
situacin es muy poco probable que mejore. Puesto que no puede progresar, una persona marginal roba,
agrede o comete actos vandlicos. A nivel intergrupal puede generar violencia colectiva (protestas violentas,
motines)
- La delincuencia y las mujeres: La redefinicin de los roles de la mujer y el hombre en las ltimas dcadas,
correlaciona con un aumento de consumo de alcohol y sustancias en las mujeres. Adems si bien la violencia
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criminal era ms frecuente en varones, la tasa de agresiones violentas se ha incrementado ms rpido entre
las mujeres.
- Variaciones culturales: Las actitudes hacia la agresin varan a travs del tiempo y la cultura. Las naciones
occidentales se considera la democracia, derechos humanos y la no violencia. La cultura de honor violencia
masculina como manera de solucionar las amenazas contra la reputacin social o la posicin econmica.
- La subcultura de la violencia: subculturas de las minoras en las que la violencia est legitimada como estilo de
vida. En el entorno urbano se les cataloga como pandillas, la importancia que se le da a la violencia queda
reflejado en su apariencia y comportamiento.
Medios de comunicacin
Impacto de los medios de comunicacin en la agresin. Hay muchos ejemplos de personas que imitan actos violentos,
violaciones idnticos a los que se ve en una pelcula o programa de televisin. La teora del aprendizaje social tuvo una
importante posicin en este tema, ya que los nios tendan a imitar un comportamiento agresivo si el agresor era
recompensado por ello (por ejemplo las pelculas). Existe debate sobre si los videojuegos violentos pueden tener este
impacto sobre los nios. Tambin hay datos que indican que ver o leer sobre la violencia en general, promueve una
mayor agresin en algunas personas. La cuestin no es si la violencia en los medios aumenta la agresin si no por qu
lo hace Interpretacin cognitiva.
Interpretacin cognitiva.
El anlisis neoasociacionista, las imgenes de violencia real o ficticia que presentan a una audiencia luego se pueden
traducir en acciones antisociales, igualmente, para comportamientos cooperativos y buenas acciones sociales. Lo que
explica esta teora es que en memoria la informacin est almacenada en nodos, ver una imagen o una pelcula puede
producir un efecto de imprimacin haciendo que se activen categoras o esquemas. Esto sucede de forma automtica.
Por tanto cuando vemos una pelcula violenta por ejemplo, se pueden llegar a imprimar otros pensamientos
vinculados semnticamente por ejemplo pegar, disparar, ahorcar. Tambin los sentimientos de agresin pueden
activarse.
Por ltimo el efecto de las armas, consiste en si el hecho de ver un arma puede hacer que la persona la use, este
efecto sostiene que la probabilidad de que se use de forme agresiva aumenta. Quiz sea porque las imgenes
asociadas a las armas son disparar y matar, no tenemos nada positivo.
El erotismo y la agresin.
Los resultados de diferentes experimentos sugieren que los efectos en la agresin dependen del tipo de erotismo al
que uno hay sido expuesto. Por ejemplo, ver imgenes de desnudos agradables (erotismo leve) produce un efecto de
distraccin, es decir, disminuye la agresin. Ver imgenes explicitas de relaciones sexuales (altamente ertico) puede
aumentar la agresin, esto sera debido a una transferencia de la excitacin. Sin embargo no hay ninguna
demostracin convincente de un vinculo directo entre erotismo en s y agresin.
Cuando la violencia se mezcla con el sexo en algunas pelculas, hay evidencia de insensibilizacin masculina sobre la
agresin contra la mujer. Diferentes investigadores informaron que cuando se vea a mujeres disfrutando en la
pornografa violenta, como una violacin, los hombres luego tenan mayores deseos de agredir a las mujeres.
Violencia domstica
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Los grupos en riesgo son las mujeres, los nios y los ancianos, sin embargo, es el abuso en la pareja al que se le ha
prestado mayor atencin. (Asimetra de los sexos: victimas mayormente mujeres). Hay una tendencia levemente
mayor en las mujeres que en los hombres a recurrir a la agresin fsica en las relaciones heterosexuales, sin embargo,
la violencia femenina suele produce menos dao (35% lesiones serias y 44% muertes). Se puede hacer
interpretaciones diferentes de la violencia en la pareja, investigadores remarcan el conflicto mutuo, mientras que las
feministas describen a la mujer como vctima.
- Asimetra entre los sexos: Estudios de relaciones demuestran que lesbianas, homosexuales y bisexuales
tambin sufren violencia domstica. Sin embargo un mismo acto de violencia adopta diferentes significados
segn el gnero del agresor y de la victima Acto percibido como ms violento: marido que golpea a su
esposa frente a esposa que golpea al marido y homosexual que golpea a su pareja.
- Herir a quien amamos: Hay diferentes factores que se relacionan entre s haciendo que las personas ms
prximas a nosotros sean ms proclives a recibir nuestra violencia. Estos factores son los patrones de agresin
aprendidos, la proximidad de miembros de la familia hace que sea ms probable enfadarse y frustrarse, el
estrs, la divisin de poderes (en familias nucleares poder es del hombre) y un alto nivel de consumo de
alcohol.
La agresin institucionalizada
- El rol de la sociedad: Hay situaciones en las que cierto tipo de agresin se utiliza para conseguir resultados
positivos; cuando involucran a grupos o a la sociedad hablamos de orden social. Los mecanismos del orden
social sancionan el uso de la violencia, sin embargo, en algunos casos se permite la agresin institucionalizada.
Por ejemplo atentados como el del 11S o 11M, llevan a algunos polticos a decir que su posicin sin poder les
deja sin otras alternativas, solo estos actos de terrorismo les aseguran que su lucha por las justicia se tendr
en cuenta.
- La guerra: Las dos guerras mundiales son ejemplo obvios de violencia generalizada, sin embargo tambin ha
habido ms casos como genocidios, masacre, guerras civilesetc.
- Rol del estado: La guerra no es posible sin un marco estructural psicolgico que involucre las creencias y las
emociones de un pueblo. Si esta estructura falta, entonces los lderes usarn la propaganda para crearla.
Algunos regmenes han fomentado creencias sobre las diferencias genticas entre grupos para fomentar
opresin y masacre.
- Rol de la persona: Experimento de Milgram, demostr que cualquier persona era capaz de hacer cosas
terribles debido a la obediencia ciega. A pesar de las crticas, tras la masacre de vietnamitas por parte de los
americanos, Milgram generaliz a la vida cotidiana desde la infancia se les ensea a los ciudadanos a
obedecer al estado, en este proceso, adopta un estado agentico (obediencia sin cuestionamiento) del
pensamiento y se distancian de la responsabilidad por sus propios actos.
Niveles de explicacin
Los niveles de anlisis de agresin tanto individual como social. Tajfel sugiere que la mera presencia de endogrupos es
la causa esencial del prejuicio, la discriminacin y el conflicto; los exogrupos proporcionan una referencia y se los debe
mantener al margen.
Las relaciones intergrupales no pueden ser explicadas por la psicologa del individuo. Las condiciones sociales en las
que los grupos viven determinan sus creencias y hasta que punto estas con compartidas.
Control de la agresin.
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El control de la agresin es multifactico: A nivel individual, donde la persona es nuestro foco como agresor, las
intervenciones eficaces seran decisiones polticas, un presupuestoetc. En las familias los padres pueden educar a sus
hijos para que sean ms pacificos, evitar castigosA nivel interpersonal existen tcnicas eficaces para el autocontrol
como las tcnicas de modificacin de conductas. A nivel de las sociedad en s, es la ley la que debe cumplir su papel.