UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO
Aprobado por el Consejo Tcnico de la Facultad de Ingeniera en su sesin ordinaria del 15 de octubre de 2008

DISEO ESTRUCTURAL 0230 7 09
Asignatura Clave Semestre Crditos

Ingenieras Civil y Geomtica Estructuras Ingeniera Civil
Divisin Departamento Carrera(s) en que se imparte

Asignatura: Horas: Total (horas):
Obligatoria X Tericas 4.5 Semana 4.5
Optativa Prcticas 0.0 16 Semanas 72.0

Modalidad: Curso

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Optativa de Estructuras (Proyecto estructural para edificaciones de concreto y
mampostera, Proyecto de estructuras metlicas).

Objetivo(s) del curso:
Conocer las formas estructurales comnmente usadas en diversas obras de Ingeniera Civil, as como los
materiales y sistemas estructurales ms eficientes para soportar diferentes tipos de cargas. Identificar los
principales tipos de acciones estticas y dinmicas que se consideran en el anlisis de una estructura y determinar
sus caractersticas con base en normas o cdigos de diseo vigentes. Aplicar estos conocimientos y los
previamente adquiridos en otras materias del rea, para el desarrollo de proyectos especficos de Ingeniera
Estructural.


Temario

NM. NOMBRE HORAS
1. Criterios de estructuracin 9.0
2. Acciones sobre estructuras 46.5
3. Proyecto Estructural 16.5
Total 72.0





DISEO ESTRUCTURAL (2 /5)



1 Criterios de estructuracin

Objetivo: El alumno conocer las formas estructurales ms comnmente usadas en diversas obras de
Ingeniera Civil, as como los materiales ms adecuados para su construccin. Identificar los sistemas
estructurales ms eficientes para soportar las diversas solicitaciones a que pueda estar sometida una
estructura.

Contenido:
1.1 Conceptos de estructuracin, influencia de la forma en los efectos de las acciones. Formas y
materiales ideales segn necesidades especficas. Formas estructurales ms comunes: muros de
contencin, presas, depsitos, recipientes, muelles, puentes, cubiertas, naves industriales,
chimeneas, torres, edificios, iglesias, estadios, etc. Recomendaciones sobre estructuracin para
construcciones en zonas ssmicas.
1.2 Sistemas de piso: losas en una y en dos direcciones, losas planas, losas aligeradas, prefabricados
y postensados.
1.3 Distintos tipos de estructuracin en edificios: marcos, muros de carga, muros de cortante, ncleos
de rigidez, elementos de suspensin, prefabricacin, etc.

2 Acciones sobre estructuras

Objetivo: El alumno conocer las caracteristicas de las acciones estticas ya conocidas como cargas
muertas, vivas, efectos de temperatura y desplazamiento de apoyos y conocer los orgenes y
caractersticas de las solicitaciones dinmicas como sismos y viento, y sus efectos sobre las estructuras.

Contenido:

2.1 Aspectos generales de reglamentacin.
2.2 Cargas vivas y muertas.
2.3 Solicitaciones ssmicas. Caractersticas de los sismos. Sismicidad. Magnitud, intensidad.
Observaciones instrumentales. Estadsticas, influencia de la geologia.
2.4 Estructuras amortiguadas de varios grados de libertad. Modos de vibracin. Factores de
participacin. Efectos del amortiguamiento estructural Respuesta dinmica elstica. Espectros
de respuesta elsticos e inelsticos. Espectros de diseo.
2.5 Determinacin de efectos ssmicos en diferentes formas estructurales, por criterios estticos.
Ductilidad de estructuras usuales. Fuerzas y desplazamientos. Efectos de torsin. Distribucin a
los elementos resistentes.
2.6 Viento. Origen y carcteristicas, factores que influyen en la intensidad de las presiones, principio
de Bernoulli. Tipificacin de estructuras en funcin de su respuesta ante las solicitaciones de
viento. Rgimen laminar y turbulento, velocidad crtica, vibraciones, vorticidad, vibraciones
causadas por vrtices transversales al flujo (vrtices de Von Karman).
2.7 Obtencin de fuerzas por viento para estructuras de baja y alta respuesta dinmica. Respuestas
estructurales, presiones seudoestticas.
2.8 Otras acciones: Cargas vehiculares en puentes carreteros y de ferrocarriles. Empujes estticos y
dinmicos de lquidos y seudolquidos. Movimientos y deformaciones de carcter dinmico.
Asentamientos diferenciales diferidos y sbitos.

DISEO ESTRUCTURAL (3 /5)

3 Proyecto Estructural

Objetivo: El alumno desarrollar un Proyecto completo de Ingeniera, propuesto por el Profesor, que
integre los conocimientos de las materias del rea de Estructuras. Es deseable que se trate de proyectos
reales y que se practiquen todas las actividades de la Ingeniera Estructural involucradas en ellos.

Contenido:
3.1 Necesidades de la Ingeniera Bsica. Diagramas de Flujo y, en general, estudio de los requisitos
que la forma estructural propuesta debe satisfacer.
3.2 Determinacin de las acciones que se considerarn para el Anlisis del Proyecto. Obtencin de
los Elementos Mecnicos y Desplazamientos; revisin de la forma estructural propuesta, con
base en las Normas vigentes en el sitio.
3.3 Elaboracin de memoria de clculo.

DISEO ESTRUCTURAL (4 /5)




Bibliografa bsica: Temas para los que se recomienda:

MELI PIRALLA, R. Todos
Diseo Estructural
Mxico
Limusa, 2002

Departamento de Estructuras F.I. UNAM. Todos
Apuntes de Diseo Estructural
Facultad de ingenieria, UNAM
1987


Bibliografa complementaria:

MELI, R. 1 y 2
Diseo Ssmico de Edificios
Mxico
Limusa, 2003

Reglamento de Construccin del D. F. Todos
Normas Tcnicas Complementarias
Mxico, 2004

Instituto de Ingeniera, UNAM. 2
Comentarios y Ejemplos de las Normas Tcnicas Complementarias
Mxico
Instituto de Ingeniera UNAM, 1987
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Sugerencias didcticas:

Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio X
Ejercicios fuera del aula Prcticas de campo
Seminarios Otras:


Forma de evaluar:

Exmenes parciales X Participacin en clase X
Exmenes finales X Asistencias a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula X Otras


Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Formacin acadmica:

Ingeniero Civil
Experiencia profesional:

Media-Alta
Especialidad:

Estructuras
Aptitudes y actitudes: Habilidades para el modelado, anlisis, evaluacin del
comportamiento y diseo de sistemas estructurales.
Dedicacin a la docencia, capacidad de transmitir y actualizar
conocimientos, facilidad para relacionarse con los alumnos,
colaboradores y acadmicos, capacidad de trabajo y creatividad en
las tareas acadmicas.