Recursos Educativos Villaeduca

consultas@villaeduca.cl Villaeduca Ltda. Institucin ATE www.villaeduca.cl

GUIAS DE APRENDIZAJE
Comprensin de Medio Natural Social y
Cultural
Primer Ao Bsico



UNIDAD 1:



MARZO SEMANA 1



























2010
Recursos Educativos Villaeduca
consultas@villaeduca.cl Villaeduca Ltda. Institucin ATE www.villaeduca.cl

CICLO : NB1

NIVEL Primer Ao Bsico


Unidad temtica : Identidad Corporal


Objetivos de la clase: Identificar caractersticas personales y los dems.

Aprendizajes esperados:

Reconocen y respetan sus caractersticas personales y las de sus compaeros.




Contenidos: Caractersticas externas propias.




Actividades metodolgicas:


Inicio:
-Leen y comentan el nombre de la unidad, objetivo de la clase.
-Comentan actividades que realizaron durante las vacaciones.

Desarrollo:
-Comentan acerca de las caractersticas individuales de cada uno y luego se observan en
un espejo, buscan semejanzas y diferencias.
-Discuten acerca de la importancia de respetar a los dems compaeros.
-Desarrollan actividades propuestas.



Cierre: Retroalimentan y comparten informacin de la actividad realizada.


Tiempo : 2 horas pedaggicas.


Sntesis y Evaluacin:
Motvelos para que compartan sus dudas y opiniones.
Revisen las actividades realizadas.




Recursos Educativos Villaeduca
consultas@villaeduca.cl Villaeduca Ltda. Institucin ATE www.villaeduca.cl



MARZO Unidad l
Semana 1
Gua de Actividades

Nombre: Curso:


Observa la imagen de esta familia, comenta y luego pinta:

Quines forman tu familia?
Qu caractersticas fsicas tienen?
Qu actividades realizan juntos?
















1.-Nombra tus caractersticas personales, escrbelas y dibjalas:
Yo soy















Recursos Educativos Villaeduca
consultas@villaeduca.cl Villaeduca Ltda. Institucin ATE www.villaeduca.cl

2.-Observa las siguientes imgenes y comenta cada una de ellas:
Pntalas.






















3.- Confecciona tu propio carnet de identidad:

Completa los datos que corresponden.

REPUBILCA DE CHILE
SERVICIO DE REGISTRO CIVIL E IDENTIFICACIN
CDULA DE IDENTIDAD

APELLIDOS

NOMBRES

SEXO PAIS DE NACIONALIDAD
CHILE

FECHA DE NACIMIENTO
.





Pega tu foto
Recursos Educativos Villaeduca
consultas@villaeduca.cl Villaeduca Ltda. Institucin ATE www.villaeduca.cl

CICLO : NB1

NIVEL Primer Ao Bsico


Unidad temtica : Identidad Corporal


Objetivos de la clase: Conocer las partes del cuerpo.


Aprendizajes esperados:
- Reconocen partes del cuerpo humano y describen acciones para su cuidado.

Contenidos: Identidad corporal sexuada.
Principales partes del cuerpo.

Actividades metodolgicas:


Inicio: Leen y comentan objetivo de la clase.
Revisan actividad anterior y muestran su carnet de identidad confeccionados
Nombran las partes del cuerpo que identifican y los cuidados que deben tener.

Desarrollo: Dibujan un cuerpo humano y nombran sus partes.
Pintan de diferente color sus partes.
Observan lmina del esqueleto y escuchan explicacin del Docente.
Repiten el nombre de cada una de sus partes.
Desarrollan con apoyo del docente la gua de actividades propuestas

Cierre: Pegan lamina recortable en su cuaderno que aparece en la ficha.
Refuerzan los contenidos aprendidos, aclaran dudas, revisan gua de actividades


Tiempo : 2 horas pedaggicas.


Sntesis y Evaluacin:
Motvelos a explorar su cuerpo e investigar sobre medidas de autocuidado.
Terminar la actividad propuesta.









Recursos Educativos Villaeduca
consultas@villaeduca.cl Villaeduca Ltda. Institucin ATE www.villaeduca.cl


Marzo Unidad 1
Semana 2
Gua de Actividades


Nombre: Curso:



Ubica en tu cuerpo las partes que muestran los nios y nias de los dibujos,
Cul es el nombre que reciben?



































Recursos Educativos Villaeduca
consultas@villaeduca.cl Villaeduca Ltda. Institucin ATE www.villaeduca.cl




1.- Nombra las partes del cuerpo que conoces y luego escrbelas en los

CABEZA RODILLAS HOMBROS CADENAS PIERNAS RODILLAS
MANOS







































Recursos Educativos Villaeduca
consultas@villaeduca.cl Villaeduca Ltda. Institucin ATE www.villaeduca.cl


Observa nuestro cuerpo por dentro y con la ayuda de tu Profesor/a nombra los
huesos que lo componen.


Sabias?
Que los huesos son la parte dura y ms interna del cuerpo, y son los que
sostienen los msculos y la piel, tenemos ms de 200 huesos diferentes en el
cuerpo.


ESQUELETO
























La unin de un hueso con otro recibe el nombre de Articulacin.
Hay articulaciones que son mviles como por ejemplo el hombro que permite que
puedas mover en crculo el brazo, tambin la rodilla que permite que la pierna se
desplace hacia adelante y atrs.



Recursos Educativos Villaeduca
consultas@villaeduca.cl Villaeduca Ltda. Institucin ATE www.villaeduca.cl


2.- Pinta con lpiz de color los utensilios que la nia debe usar para lavarse las
manos:
















3.- Pinta, recorta y arma el cuerpo del nio y nombra las partes del cuerpo:


























Pgalo Aqu
Recursos Educativos Villaeduca
consultas@villaeduca.cl Villaeduca Ltda. Institucin ATE www.villaeduca.cl


4.- Observa lo que hacen estos nios/as y luego une con una lnea segn
corresponda:



--CONVERSAR CON LOS AMIGOS





-HACER EJERCICIOS






-LAVARSE LAS MANOS




























Recursos Educativos Villaeduca
consultas@villaeduca.cl Villaeduca Ltda. Institucin ATE www.villaeduca.cl



CICLO : NB1

NIVEL Primer Ao Bsico


Unidad temtica : Identidad Corporal


Objetivos de la clase: Reforzar normas de autocuidado


Aprendizajes esperados:

Reconocen y respetan sus caractersticas personales y las de sus compaeros.



Contenidos: Respetar las diferencias as como las normas bsicas de auto cuidado



Actividades metodolgicas:


Inicio: Leen y comentan objetivo de la clase.
Recuerdan las actividades realizadas en la clase anterior.

Desarrollo:
El docente los invita a imaginar situaciones cotidianas en que ellos se sientan alegres,
tristes, preocupados.
Con la figura que realizaron en el modelado, presentan a un compaero expresando
oralmente sus virtudes.
Desarrollan actividad propuesta

Cierre: Revisan las actividades realizadas.
Comenta acerca de la importancia de respetar a las dems personas, aprender a
escuchar.


Tiempo : 2 horas pedaggicas.


Sntesis y Evaluacin:

Incentiven a los alumnos/as a que participan en aquellas actividades en que den a
conocer sus intereses.
Revise en conjunto con los alumnos/as las actividades que realice y de esta manera
conocer los logros y dificultades que se vayan presentando.
Recursos Educativos Villaeduca
consultas@villaeduca.cl Villaeduca Ltda. Institucin ATE www.villaeduca.cl

Marzo Unidad 1
Semana 4

Gua de Actividades


Nombre: Curso:

1.- Dibuja tus emociones:









Cuando estoy contento Cuando estoy triste Cuando estoy preocupado




2.- Ordena la siguiente secuencia del 1 al 4:






















Recursos Educativos Villaeduca
consultas@villaeduca.cl Villaeduca Ltda. Institucin ATE www.villaeduca.cl


3.- Dibuja una si la actitud es positiva y una si la actitud es negativa





















4.- Pinta las acciones que realizas para cuidar tu cuerpo:









Peinarse Lavarse la cara









Lavarse los dientes Cortarse las uas