Tcnico de Nvel Superior - Ingls

Ao receber a sua folha de Respostas, marque imediatamente o tipo de caderno de Questes

que voc recebeu (A ou B), conforme o modelo abaixo. Esta marcao obrigatria.
O candidato receber do fiscal:
Um caderno de Questes, contendo 50 questes de mltipla escolha.
Uma folha de Respostas.
Uma folha de texto definitivo da prova Discursiva.
Ao ser autorizado o incio da prova, verifique, no Caderno de Questes se a numerao das
questes e a paginao esto corretas.
As Provas tero tempo de durao de 4h30min (quatro horas e trinta minutos) corridas para
os cargos e, em hiptese alguma, sero realizadas fora do local, cidade e horrio
determinados. Faa-a com tranquilidade, mas controle o seu tempo. Este tempo inclui a
marcao do Carto de Respostas e Prova Discursiva.
Aps o trmino de sua prova, entregue obrigatoriamente ao fiscal, o Caderno de Questes e o
Carto de Respostas devidamente assinados.
Os 03 (trs) ltimos Candidatos de cada sala, s podero ser liberados juntos.
O Candidato no poder retirar-se do local de realizao das Provas escritas levando o
Caderno de Provas. O Candidato, tambm, poder retirar-se do local de Provas somente a
partir dos 60 (sessenta) minutos aps o incio das Provas podendo anotar suas opes de
respostas no canhoto que ser entregue durante a prova.
O gabarito e a prova sero divulgados em at 24 horas, no site do Instituto Cidades:
www.institutocidades.org.br. No haver consulta de gabarito e resultado por telefone.
Leia atentamente cada questo e assinale no Carto de Respostas a alternativa que mais
adequadamente a responde.
O Carto de Respostas NO pode ser dobrado, amassado, rasurado, manchado ou conter
qualquer registro fora dos locais destinados s respostas.
A maneira correta de assinalar a alternativa no Carto de Respostas cobrindo fortemente,
com caneta esferogrfica azul ou preta, o espao a ela correspondente, conforme o exemplo a
seguir:
Ateno: Formas de marcao diferentes da que foi determinada implicaro a rejeio do
Carto de Respostas pela leitora tica.
PROVA
A

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TcnicodeNvelSuperior-Ingls
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LNGUAPORTUGUESA

PORUMAPEDAGOGIAAMBIENTAL
MarcusEduardodeOliveira

01.
02.
03.
04.
05.
06.
07.
08.
09.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
Enquanto a aquisio de bens deconsumosuntuosos continuar sendo toscamente confundida como smbolo de
prosperidade,sucessoepossibilidadedeascensosocial,determinandopadresdistorcidosdeconduta,certamentea
humanidaderetrocedercadavezmaisemtermosdevaloreseprincpios.
Se no bastasse essa distoro de valores que prioriza o ter, a sociedade de consumo deve sempre ser vista
tambmcomoinimiganmeroumdomeioambiente.Sedefatodesejamoshabitarummundomelhor,comodesenso
comum, de fundamental importncia que todos desenvolvam vises diferenciadas sobre a natureza e o
comportamentoconcernenteprticadeconsumo,noperdendodevistaqueapoluiodosrios,doar,odesgastedo
solo, a perda deflorestase o desaparecimento de espcies animais e vegetais esto intimamente relacionados ao
considervel aumento de energia, gua e servios ecossistmicos usados largamente para manter elevadas taxas de
produoatendendoassimessasociedadedeconsumo.
Nossas relaes sociais jamais podem se pautar e muito menos se fortalecer a partir das quantidades que
consumimos; urge, definitivamente, romper-se com esses hbitos perdulrios e consumistas. Qualidade de vida no
pode estar associada conquista material. Curvar-se a isso restringir, pelas vias mais rasteiras possveis, a prpria
vidaaumaquestomercadolgica.
Romper com essa ideia imprescindvel para a construo de um mundo ecologicamente mais equilibrado e
saudvel, respeitando anaturezae sabendo que mais produo sinnimo de mais poluio, assim como menos
consumo sinnimo de mais vida. Somente alcanaremos essa ruptura quando todos estiverem imbudos de um
mesmoideal,criandoconscincianecessriaparaentenderqueoplanetanoabsorveraparcelaglobaldapopulao
mundial no ambiente de consumo em decorrncia da finitude dos recursos naturais. Logo, no adianta incorporar o
mercadodeconsumo;lnohespaosparatodos.Definitivamente,essemercadoprecisaserdesinchado.
Para isso, um passo importante rumo a esse ambiente mais saudvel levar informaes a todos e,
principalmente, queles que sero encarregados de usufrurem o mundo numfuturoprximo; ou seja, aqueles que
literalmente faro esse mundo prximo. Nesse sentido, educar ambientalmente as crianas de hoje desde os anos
iniciaisdeestudosumbomcaminhoaserpercorrido.Nossosjovensalunosprecisamaprenderepraticarapedagogia
ambiental.
Essa pedagogia ambiental deve ser ensinada levando-se em conta que no necessria maior produo para
atender as reclamaes vindas do mercado de consumo. O que j tem por a em termos de mercadorias suficiente
paraatenderatodos.Anecessidadeserestringeemdirimirasdesigualdadesdeconsumoemque20%dapopulao
quehabitaospasesdohemisfrionorteengolem80%detudooqueproduzido,gerandomaisde80%dapoluioe
degradao dos ecossistemas, ao passo que sobra apenas 20% da produo material para 80% da populao dos
paseslocalizadosnohemisfriosul.
Caber a essa pedagogia ambiental, em forma de disciplina inserida na grade curricular, realar o fato de que a
excessivaexploraodos recursosnaturaispara sustentara insustentvelsociedadeconsumistageradora morde
desigualdadesepotencialmentecriadoradainsustentabilidadeambientalesocialorapresenciada.

Fonte:http://revistasustentabilidade.com.br/por-uma-pedagogia-ambiental/(TRECHO)

01. Segundootexto,corretoafirmarque:

A) A principal responsabilidade pela existncia de uma

pedagogia ambiental est nos professores de Educao
Infantil, pois essa postura trata-se de uma mudana
cultural e esse tipo de mudana no se consegue com
adultos.
B) necessriocontrolaroconsumodesenfreadoparaqueo
planeta consiga sustentar-se, porm, h nisso uma luta
severa com o mercado, que domina culturalmente as
atuaisrelaessociais.
C) Trabalhar com aes de reciclagem e separao de lixo,
alm de diminuio da poluio uma alternativa para o
restabelecimento e a sustentabilidade ambiental efetiva e
permanente.
D) O mercado de consumo deveria ser extinto e, a partir de
uma pedagogia ambiental, cujo alvo imediato seriam as
crianas, a mudana cultural quanto questo da
sustentabilidadeatingiriaoutrosnveiserelaessociais.
E) O conceito de qualidade de vida precisaria se readaptar
s questes ambientais, para que as pessoas o
associassem ideia de viver sem as necessidades de
comprar e pudessem desfrutar mais da natureza vivendo
dojpossuemereciclandooqueiriamdescartar.

02. Asassociaesentreasregrassobreusodavrgulaeos
exemplosqueilustramessasregrasestocorretasem:

REGRA EXEMPLO
I
Separar elementos
com a mesma
funosinttica.
como smbolo de prosperidade,
sucesso e possibilidade de
ascensosocial(l.01-02)
II
Separar
expresses
explicativas.
sabendo que mais produo
sinnimo de mais poluio, assim
como menos consumo sinnimo
demaisvida(l.16-17)
III
Separar adjunto
adverbial
deslocado.
Definitivamente, esse mercado
precisaserdesinchado.(l.20)
IV
Separar oraes
coordenadas.
Caber a essa pedagogia
ambiental, em forma de disciplina
inseridanagradecurricular,realar
ofato...(.32)

A) IeII
B) IIeIII
C) IIeIV
D) IeIII
E) IIIeIV

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03. Notrechodestacado,hpalavrasquereceberamacentoe
outrasquedeveriamseracentuadas,masquenoforam.
Soelas:

A pedagogia ambiental deve desenvolver canais que

permitam maior politizao do consumo, incluindo noes
basicaseessenciaisparaevitarodesperdiciodealimentose
enfatizarpraticasquefavoreamosprocessosdereciclagem
(http://revistasustentabilidade.com.br/por-uma-pedagogia-ambiental/-ADAPTADO)

A) Bsicasdesperdcioprticas
B) Bsicasessnciaisnfatizar
C) Essnciaisdesperdcionfatizar
D) Inclundodesperdcioprticas
E) Inclundoessnciaisprticas

04. Afraseesttotalmentecorretaquantoconcordnciaem:

A) Novos atitudes e comportamentos esto em evidncia

quantoaumaposturaambientalmentesaudvel.
B) Atualmente, existe organizaes que praticam e
promovem aes pautadas na valorizao do meio
ambiente.
C) Anecessidadedemudanasreaiseefetivasvoltadaspara
atitudes ecologicamente sustentveis cada vez mais
forte.
D) Para o objetivo comum de cultivar a sustentabilidade do
planeta, precisam-se do maior nmero possveis de
pessoasengajadasnacausa.
E) Reciclar produtos so uma forma de alinhar-se s
expectativas de uma postura e, por que no, de uma
atitudedevidasustentveis.

05. Notexto,sobreosdoisusosdoverboatender:

a) para atender as reclamaes vindas do mercado de

consumo(l.26-27)
b) suficienteparaatenderatodos(l.27-28)

I. Apresenta diferentes transitividades nas duas formas

apresentadas.
II. Em(a),utilizarcrasenoasposterioraoverbomodificaria
osentidodafrase.
III. Em(a)e(b),apresentaregnciaigualadoverboSERVIR.

A respeito das afirmativas acima, pode-se considerar

correta(s):

A) IeII
B) IIeIII
C) IeIII
D) ApenasI
E) ApenasIII

06. A razo _____ a sustentabilidade do planeta seja um

tematantopolmicoquantodifcildeserefetivadoestno
fato deste _____ atual cultura de consumo _____ na
qual estamos inseridos. Reciclar importante, _____
diminuiroconsumodeveserprioritrio.

O conjunto de palavras ortograficamente adequado que

preencheaslacunasdotrechoacima:

A) porqueiraoencontroexcessivomas
B) porqueirdeencontroexcessivomais
C) porqueiraoencontroexssessivomas
D) porqueirdeencontroexssecivomais
E) porqueirdeencontroexcessivomas
07. A coeso textual tambm marcada pelo uso de
pronomes que atuam como referentes anafricos. A
referncia desses pronomes, destacados abaixo, est
corretaem:

I. Curvar-seaisso(l.13)
II. Rompercomessaideiaimprescindvel(l.15)
III. Somentealcanaremosessaruptura(l.17)
IV. Para isso, um passo importante rumo a esse ambiente
(l.21)

A) EmIeIV,oreferencialomesmo.
B) EmII,opronomerefere-sequalidadedevida.
C) EmIV,issorefere-seaomercadoconsumista.
D) Em III, a referncia est na ideia da dualidade produo
desenfreadaxvidaequilibrada.
E) Em I, a referncia est na ideia do rompimento com o
consumismo.

08. Sobreascaractersticasdetextosoficiais,analise:

I. Utiliza-se da impessoalidade na linguagem para priorizar

certodistanciamentodoleitor;
II. A conciso na escrita necessria para que haja melhor
compreenso na transmisso da mensagem, o que
justificaainformalidadetextual;
III. No documento Ofcio, o endereamento j no consta,
registrando-se apenas local, data e destinatrio com o
cargoqueocupa.

Est(o)correta(s)a(s)afirmativa(s):

A) IeII
B) IIeIII
C) ApenasI
D) ApenasII
E) ApenasIII

09. Definitivamente, esse mercado precisa ser desinchado.

(l.20).

urge, definitivamente, romper-se com esses hbitos

perdulrios.(l.12)

Considerandoocontextoemqueseinserem,aspalavras
destacadassignificam,respectivamente:

A) Desbloqueadoedesgastado.
B) Impedidoeinfantis.
C) Alcanadoesuntuosos.
D) Ignoradoeirresponsveis.
E) Diminudoeesbanjadores.

10. Observeousodacrasenosexcertosabaixo:

I. principalmente,quelesqueseroencarregados(l.22)
II. sobre a natureza e o comportamento concernente
prticadeconsumo(l.06-07)
III. nopodeestarassociadaconquistamaterial(l.12-13)

A) Em I, a crase ocorre devido ao advrbio principalmente,

anteriormenteseparadoporvrgulas.
B) EmI,opronomequeleune-sepreposioaporser
masculino, sendo a nica exceo do uso de crase em
palavrasmasculinas.
C) EmIIeIII,acraseutilizadaseguindoaregrageral.
D) Em III, no haveria crase se o termo conquista material
fossesubstitudopormatria.
E) EmII,substituindoopronomequelepelapreposioa
epeloartigoo,acrasepermaneceria.

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CONHECIMENTOSGERAIS

NoesdeInformtica

11. Um dos princpios bsicos da segurana da informao

a Confidencialidade. Identifique a opo que melhor est
relacionadaaesteprincpio.

A) Identificaocorretadeumusuriooucomputador.
B) Protegerainformao contrasuarevelaoparaalgum
noautorizado.
C) Protegerainformaocontrasuamodificaoporalgum
noautorizado.
D) Terasinformaesacessveiseprontasparauso.
E) Garantirqueousuriorealmentequemeledizser.

12. SobreosistemaoperacionalWindows7analise:

I. ParaajudarquandoamemriadoPCforinsuficientepode
serutilizadoorecursoReadyBoost.
II. Osistemaoperacionalnodsuporteutilizaodetelas
sensveis ao toque, isto , suporte a operar o sistema
usandoapenasosseusdedos.
III. O recurso Reproduzir em facilita a reproduo das suas
msicas e vdeos em outros PCs, TVs ou aparelhos de
sompelacasa.
IV. As verses Starter, Home Basic e Home Premium do
sistemaoperacionalincluemsoftwarede32e64bits.

Soverdadeirasasafirmaes:

A) I,IIeIV,somente.
B) II,IIIeIV,somente.
C) IIeIII,somente.
D) IeIII,somente.
E) IIeIV,somente.

13. NoMicrosoftOffice2007aaplicaoresponsvelporcriar
espaos de trabalho de colaborao para compartilhar
arquivosetrabalharemprojetoscomos membrosdesua
equipe:

A) Infopath
B) Powerpoint
C) Groove
D) OneNote
E) Access

AdministraoPblica

14. AssinaleaopoqueNOcontmumdeverfundamental
do servidor pblico nos termos do Cdigo de tica do
ServidorPblico:

A) Jamais retardar qualquer prestao de contas, condio

essencial da gesto dos bens, direitos e servios da
coletividadeaseucargo.
B) Zelar, no exerccio do direito de greve, pelas exigncias
especficasdadefesadavidaedaseguranacoletiva.
C) Serassduoefrequenteaoservio,nacertezadequesua
ausncia provoca danos ao trabalho ordenado, refletindo
negativamenteemtodoosistema.
D) Abster-se,deformarelativa,deexercersuafuno,poder
ou autoridade com finalidade estranha ao interesse
pblico,mesmoqueobservandoasformalidades ilegaise
cometendoqualquerviolaoexpressalei.
E) Ter respeito hierarquia, porm sem nenhum temor de
representarcontraqualquercomprometimentoindevidoda
estruturaemquesefundaoPoderEstatal.

15. No tocante Administrao Direta e Indireta, marque a

alternativacorreta:

A) As Autarquias adquirem personalidade jurdica com a

inscrio da escritura pblica de sua constituio no
RegistroCivildePessoasJurdicas,noselhesaplicando
as demais disposies do Cdigo Civil concernentes s
fundaes.
B) Adesconcentraopodeocorreremtrsplanosprincipais:
dentro dos quadros da Administrao Federal,
distinguindo-se claramente o nvel de direo do de
execuo; daAdministrao Federal para a das unidades
federadas, quando estejam devidamente aparelhadas e
mediante convnio; e da Administrao Federal para a
rbitaprivada,mediantecontratosouconcesses.
C) A descentralizao a distribuio de competncias de
uma pessoa para outra, fsica ou jurdica; j a
desconcentraoadistribuiointernadecompetncias,
isto,distribuiodecompetnciasdentrodeumamesma
pessoajurdica.
D) As empresas pblicas e sociedades de economia mista
nosesujeitamfalncia.
E) As autarquias e as empresas pblicas so criadas por
Decreto.

16. Quantosmodalidadesdelicitao,analiseasafirmativas
abaixoe,emseguida,assinaleVparaverdadeiroeFpara
falso:

I(). TomadadePreosamodalidadedelicitaoentre
quaisquer interessados que, na fase inicial de
habilitao preliminar, comprovem possuir os
requisitos mnimos de qualificao exigidos no edital
paraexecuodeseuobjeto.
II(). Concursoamodalidadedelicitaoentrequaisquer
interessados para escolha de trabalho tcnico,
cientfico ou artstico, mediante a instituio de
prmios ou remunerao aos vencedores, conforme
critrios constantes de edital publicado na imprensa
oficialcomantecednciamnimade30(trinta)dias.
III(). Concorrncia a modalidade de licitao entre
quaisquerinteressadosparaavendadebensmveis
inservveis para a administrao ou de produtos
legalmente apreendidos ou penhorados, ou para a
alienao de bens imveis cuja aquisio derivar de
procedimentos judiciais ou de dao em pagamento,
a quem oferecer o maior lance, igual ou superior ao
valordaavaliao.
IV(). A Licitao para obras e servios de engenharia at
R$ 650.000,00 (Seiscentos e cinquenta mil reais)
deveradotaramodalidadeconcorrncia.
V(). Convite a modalidade de licitao entre
interessados do ramo pertinente ao seu objeto,
cadastrados ou no, escolhidos e convidados em
nmero mnimo de 3 (trs)pela unidade
administrativa, a qual afixar, em local apropriado,
cpiadoinstrumentoconvocatrioeoestenderaos
demais cadastrados na correspondente
especialidade que manifestarem seu interesse com
antecedncia de at 48 (quarenta e oito)horas da
apresentaodaspropostas.

Marqueaalternativacorreta:

A) ApenasI,II,IIIeIVsoverdadeiras.
B) ApenasII,III,IVeVsofalsas.
C) ApenasI,II,IIIeIVsofalsas.
D) Todassofalsas.
E) Todassoverdadeiras.

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17. Verifiqueasproposiesabaixoe,emseguida,assinalee
marqueVparaverdadeiroeFparafalso:

I(). A Administrao deve revogar seus prprios atos,

quando eivados de vcio de legalidade, e pode anul-
los por motivo de convenincia ou oportunidade,
respeitadososdireitosadquiridos.
II(). Em deciso na qual se evidencie no acarretarem
lesoaointeressepbliconemprejuzoaterceiros,os
atos que apresentarem defeitos sanveis podero ser
convalidadospelaprpriaAdministrao.
III(). A revogao do procedimento licitatrio por motivo de
ilegalidade no gera obrigao de indenizar,
ressalvadoodeverdeindenizarocontratadopeloque
este houver executado at a data em que ela for
declarada e por outros prejuzos regularmente
comprovados, contanto que no lhe seja imputvel,
promovendo-se a responsabilidade de quem lhe deu
causa.
IV(). O direito da Administrao de anular os atos
administrativos de que decorram efeitos favorveis
paraosdestinatriosdecaiemcincoanos,contadosda
data em que foram praticados, salvo comprovada m-
f.

Marqueaalternativacorreta:

A) IeIIsoverdadeiraseIIIeIVsofalsas.
B) IIeIVsoverdadeiraseIeIIIsofalsas.
C) IeIVsoverdadeiraseIIeIIIsofalsas.
D) IeIIIsoverdadeiraseIIeIVsofalsas.
E) Todassofalsas.

18. Com relao ao Processo Administrativo no mbito da

Administrao Pblica Federal, assinale a alternativa
correta:

A) Os processos administrativos de que resultem sanes

podero ser revistos, a qualquer tempo, a pedido ou de
ofcio, quando surgirem fatos novos ou circunstncias
relevantes suscetveis de justificar a inadequao da
sanoaplicada.
B) Osatosadministrativos,tendoemvistaopoderdepolcia
daAdministraoPblica,independemdemotivao.
C) Devem ser objeto de intimao os atos do processo que
no resultem para o interessado em imposio de
deveres, nus, sanes ou restrio ao exerccio de
direitos e atividades e os atos de outra natureza, de seu
interesse.
D) O recurso administrativo tramitar no mximo por duas
instnciasadministrativas,salvodisposiolegaldiversa.
E) So legitimados para interpor recurso administrativo
apenas os titulares de direitos e interesses que forem
parte no processo e aqueles cujos direitos ou interesses
foremindiretamenteafetadospeladecisorecorrida.

19. Jlio, desejando montar uma loja de material de

construo na cidade em que mora, procurou o Poder
Pblico para se certificar dos documentos que seriam
necessrios para iniciar o funcionamento da sua loja de
acordo com as exigncias legais. Nesse contexto, foi
informadoaJlioquedeveriadarentradanosdocumentos
paraobtenodeAlvardefuncionamentoaserexpedido
pelo rgo competente. De acordo com o caso citado,
assinale a opo que correspondente ao poder
administrativodescritonaquesto:

A) PoderDiscricionrio.
B) PoderHierrquico.
C) PoderVinculado.
D) PoderDisciplinar.
E) PoderdePolcia.
20. Analise as proposies abaixo e, em seguida, marque V
paraverdadeiroeFparafalso:

()

()

()

()

()

Areintegraoa reinvestiduradoservidorestvelno
cargo anteriormente ocupado, ou no cargo resultante
de sua transformao, quando invalidada a sua
demisso por deciso administrativa ou judicial, com
ressarcimentodetodasasvantagens.
Reverso o retorno do servidor estvel ao cargo
anteriormente ocupado e decorrer de inabilitao em
estgioprobatrio relativoaoutrocargoereintegrao
doanteriorocupante.
Reconduo o retorno atividade de servidor
aposentado por invalidez, quando junta mdica oficial
declarar insubsistentes os motivos da aposentadoria;
ounointeressedaadministrao.
Readaptao a investidura do servidor em cargo de
atribuies e responsabilidades compatveis com a
limitaoquetenhasofridoemsuacapacidadefsicaou
mentalverificadaeminspeomdica.
Remooodeslocamentodoservidor,apedidooude
ofcio, no mbito do mesmo quadro, com ou sem
mudanadesede.

Assinaleaopoquecorrespondesequnciacorreta:

A) F,V,F,F,V
B) V,F,F,F,V
C) V,F,F,V,V
D) V,F,F,V,F
E) F,F,F,V,V

21. De acordo com Decreto 5.450, de 31 de maio de 2005,

marqueaalternativacorreta:

A) O prego, na forma eletrnica, como modalidade de

licitao do tipo menor preo, realizar-se- quando a
disputa pelo fornecimento de bens ou servios especiais
for feita distncia em sesso pblica, por meio de
sistemaquepromovaacomunicaopelainternet.
B) Nas licitaes para aquisio de bens e servios comuns
ser obrigatria a modalidade prego, sendo opcional a
utilizaodasuaformaeletrnica.
C) A licitao na modalidade de prego, na sua forma
eletrnica, se aplica s contrataes de obras de
engenharia, bem como s locaes imobilirias e
alienaesemgeral.
D) Qualquer modificao no edital exige divulgao pelo
mesmo instrumento de publicao em que se deu o texto
original, reabrindo-se o prazo inicialmente estabelecido,
exceto quando, questionavelmente, a alterao afetar a
formulaodaspropostas.
E) As normas disciplinadoras da licitao sero sempre
interpretadas em favor da ampliao da disputa entre os
interessados,desdequenocomprometamointeresseda
administrao, o princpio da isonomia, a finalidade e a
seguranadacontratao.

22. O Prefeito da cidade de Lilliput resolveu desapropriar um

terreno de seu adversrio poltico. Esta atitude viola, em
tese, qual princpio Constitucional da Administrao
Pblica?

A) Impessoalidade.
B) Moralidade.
C) Legalidade.
D) Eficincia.
E) Publicidade.

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TcnicodeNvelSuperior-Ingls
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23. Assinaleaassertivacorreta:

A) No est sujeito s disposies da Lei de Improbidade

Administrativa aquele que no seja agente pblico,
mesmo quetenha concorrido para a prtica do ato
mprobo.
B) O agente pblico que causar leso ao errio mesmo sem
que tenha havido inteno de caus-lo poder ser
responsabilizado, admitindo-se, legalmente, assim, a
formaculposadoatomprobo.
C) Os atos de improbidade administrativa no importaro a
suspensodosdireitospolticos.
D) No h improbidade administrativa quando o sujeito
deixar de prestar contas quando esteja obrigado a faz-
lo (artigo 11, inciso VI, da Lei n. 8.429/1992), mas o
TribunaldeContasaindaassimasaprovar,ou,mesmo,o
respectivoPoderLegislativoasaprovar.
E) Aimprobidadeadministrativaconsideradacrimecomum.

LnguaEstrangeira

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45
Russia cleans up after meteor blast injures more than
1,000
CHELYABINSK,RussiaResidentsofChelyabinsk,an
industrial city 1,500 km (950 miles) east of Moscow,
heard an explosion, saw a bright light and then felt a
shockwave that blew out windows and damaged the
wall and roof of a zinc plant. A fireball traveling at a
speed of 30 km (19 miles) per second according to
Russian space agency Roscosmos, blazed across the
horizon, leaving a long white trail visible as far as 200
km(125miles)away.
NASAestimatedthemeteorwas55feetacross
before entering Earth's atmosphere and weighed about
10,000 tons. It exploded miles above Earth, releasing
nearly500kilotonsofenergy-about30timesthesizeof
the nuclear bomb dropped on the Japanese city of
Hiroshima in World War Two, NASA added. "We would
expect an event of this magnitude to occur once every
100 years on average," said Paul Chodas of NASA's
Near-Earth Object Program Office at the Jet Propulsion
Laboratory in Pasadena, California. "When you have a
fireball of this size we would expect a large number of
meteorites to reach the surface and in this case there
wereprobablysomelargeones."
Divers searched a lake near the city of
Chelyabinsk, where a hole several feet wide had
openedintheice,buthadsofarfailedtofindanylarge
fragments, officials said. Search teams said they had
foundsmallobjectsuptoabout1cm(half-an-inch)wide
that might be fragments of a meteorite, but no larger
pieces.
The Chelyabinsk regional governor said the
strike caused about 1 billion roubles ($33 million) worth
ofdamage.Lifeinthecityhadlargelyreturnedtonormal
by Saturday although 50 people were still in hospital.
Officials said more than 1,200 people were injured,
mostlybyflyingglass.
Repairworkhadtobedonequicklybecauseof
the freezing temperatures, which sank close to -20
degrees Celsius (-4 Fahrenheit) at night. Emergencies
Minister Vladimir Puchkov inspected the damage after
President Vladimir Putin sent him to the region. His
ministry is under pressure to clean up fast following
criticismoverthefailuretoissuewarningsintimebefore
fatal flooding in southern Russia last summer and over
itshandlingofforestfiresin2010.
(Thistextwasadaptedfromhttp://articles.chicagotribune.com/2013-02-16/news/chi-russia-
meteorite-20130215_1_meteor-explosion-site-fireball)


24. Accordingtothetext,itispossibletosaythat:

A) NASA expected the meteor to be the size of the nuclear

bombdroppedonHiroshimainWorldWarTwo.
B) The explosion of a meteor before entering Earth's
atmosphere hurt more than a thousand people in
Chelyabinsk.
C) Divers managed to find a 55 feet fragment in a lake near
thecityofChelyabinsk.
D) Theshockwaveofthefireballtravelingataspeedof30km
persecondcausedfatalfloodinginRussia.
E) A 55-foot meteor is expected to enter Earth's atmosphere
in100yearstime.

25. In Search teams said they had found small objects

(lines 28-31), the verbs in bold are in the Past Perfect
Tense.Theuseofthistenseisadequatein:

A) When the meteor reached the Earths atmosphere, it had

made a hole on the icy surface of a lake near the city of
Chelyabinsk.
B) Manyinjuredpeoplehadgonetothehospitalaftertheyfelt
ashockwavethatblewoutwindowsanddamagedthewall
androofofazincplant.
C) Becauseofthefreezingtemperatures,emergencyworkers
had repaired the damages in Chelyabinsk after Minister
VladimirPuchkovhimselfinspectedthedamages.
D) The meteor had exploded miles above the Earth before
peopleinChelyabinskfeltashockwave.
E) Flying glasses had hurt a thousand people when the
meteorexplodedmilesaboveourplanet.

CONHECIMENTOSESPECFICOS

FinanasPblicas

26. A Lei de Responsabilidade Fiscal (LRF) um cdigo de

conduta para os administradores pblicos de todo o pas,
que passa a valer para os trs Poderes (Executivo,
Legislativo e Judicirio), nas trs esferas de governo
(federal, estadual e municipal). De acordo com a LRF,
marque (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as
faltase,emseguida,marqueaopocorreta.

()

()

()

()
OobjetivodaLRFmelhoraraadministraodascontas
pblicas no Brasil. Com ela, todos os governantes
passaro a ter compromisso com oramento e com
metas, que devem ser apresentadas e aprovadas pelo
respectivoPoderLegislativo.
Na LRF, no h limites de gastos com pessoal, como
percentual das receitas, para os trs Poderes da Unio,
dosEstados,doDistritoFederaledosMunicpios.
A LRF determina o estabelecimento de metas fiscais
trienais. Isso permite que o governante consiga planejar
asreceitaseasdespesas,podendocorrigirosproblemas
quepossamsurgirnomeiodocaminho.comoconduzir
um barco: quando tem um rumo possvel planejar as
manobrasnecessriasparasechegaratl,mesmoque
algumas sejam difceis e tenham que ser corrigidas ao
longodocaminho.
A LRF representa um importante instrumento de
cidadania para o povo brasileiro, pois todos os cidados
tero acesso s contas pblicas, podendo manifestar
abertamente sua opinio, com o objetivo de ajudar a
garantirsuaboagesto.

A) V,F,V,V
B) V,V,F,F
C) F,V,F,V
D) F,F,V,F
E) V,V,V,V

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27. O instrumento utilizado pela administrao pblica para
materializaroempenho,ouseja,paraformalizaroregistro
docomprometimentototalouparcialdedotaoemfavor
de determinado credor denominado de nota de
empenho. Em relao nota de emprenho, marque a
opoCORRETA:

A) Empenho global destinado a atender despesa

quantificada e liquidvel de uma s vez. utilizado nos
casosemqueseconheceovalordobemouservioaser
adquiridoeopagamentoocorredeumanicavez.
B) Empenhoporestimativadestinadoaatenderadespesa
de valor no quantificvel durante o exerccio. utilizado
noscasosemquenosepossadeterminaromontanteda
despesa.
C) Empenhoordinriooestgioqueconsistenaverificao
do direito do credor tendo por base os ttulos e
documentoscomprobatriosdorespectivocrdito.
D) Liquidao destina-se a atender despesa determinada e
quantificadaeaserliquidadaepagaparceladamente,em
geralemcadams.
E) Toda despesa poder ser realizada sem o competente
empenho prvio, o que estabelece o Artigo 60 da Lei
4.320/64,ecomplementandoemseuPargrafo1dizque
"em casos especiais previstos na legislao especfica
serdispensadaaemissodanotadeempenho".

28. Aelaborao,execuoecontroledosoramentosfiscal,
de investimentos das empresas e da seguridade social,
integrantes da LOA, devem observar princpios bsicos,
de natureza tcnica, poltica e jurdica, encontrados na
teoria clssica das finanas pblicas, na Constituio
Federal e na Lei n 4.320/64. Em relao a estes
princpios,marqueVparaasverdadeiras,Fparaasfalsas
eassinaleaopoqueindicaasequnciacorreta.

()

()

()
Unidade o oramento deve se constituir em uma nica
pea, abrangendo as receitas e despesas do exerccio
comafinalidadedeapresentar,peloconfrontodostotais
delassehequilbrio,saldooudficit.
Universalidade tambm denominado de periodicidade,
preconiza que as previses da receita e da despesa
devemsempresereferiraumperodolimitadodetempo.
Anualidade todas as receitas e despesas devem ser
includasnooramento.

A) V,F,F
B) V,V,V
C) F,V,F
D) F,V,V
E) F,F,F

29. Em relao classificao do Oramento, marque a

opoINCORRETA.

A) O oramento pode ser classificado em tradicional ou

clssicoeemoramento-programaoumoderno.
B) O oramento tradicional o processo de elaborao do
oramento em que enfatizado o objeto de gasto. Trata-
seapenasdeumdetalhamentodasreceitasaarrecadare
dasdespesasaexecutar.
C) Ooramentoprogramapodeserentendidocomosendoo
planodetrabalhodogovernonoqualsoespecificadasas
posiesconcretasquesepretenderealizarduranteoano
financeiro.
D) Asprincipaiscaractersticasdooramentotradicionalso:
integrao planejamento-oramento; quantificao de
objetivos e fixao de metas; relaes insumo-produto;
alternativas programticas; acompanhamento fsico-
financeiro;avaliaoderesultados.
E) Ooramentotradicionalrepresentaum Plano deGoverno
quevinculaooramentoaoplanejamento.
30. As despesas oramentrias so classificadas, por
natureza,emDespesasCorrenteseDespesasdeCapital,
conformeodispostonoart.12daLein4.320/64.Acerca
doassunto,marqueaopoINCORRETA.

A) Despesas Correntes so tambm definidas como

Despesas Efetivas, pois reduzem proporcionalmente ao
seuvaloropatrimniodoentepblicoquerealizaogasto,
so os dispndios realizados com pessoal e encargos
sociais,juroseencargosdadvidaeoutrasdespesas.
B) Enquanto as Despesas de Capital sempre representam a
diminuio no patrimnio pblico realizado ou
compromisso assumido, as Despesas Correntes
proporcionam mutaes patrimoniais tambm em valores
equivalentes aos desembolsos realizados ou
compromissos assumidos, representadas por diminuies
noativoounopassivo.
C) Despesas de Capital, ou Despesas por Mutaes
Patrimoniais, so aquelas que, em nada afetam o
patrimnio do ente pblico que as realiza, pois elas se
constituem em investimentos, inverses financeiras,
amortizaodadvidaeoutrasDespesasdeCapital.
D) AsDespesasOramentriasintegramosoramentoscuja
execuo deve observar o programa anual de trabalho
aprovadopelaLOA.
E) A Despesa Oramentria no depende de autorizao
legislativa para ser realizada e pode ser efetivada sem a
existncia de crdito oramentrio que a corresponda
suficientemente.

31. Com o advento da promulgao da Constituio Federal

(CF) em outubro de 1988, o planejamento governamental
foi alterado profundamente. Foi institudo o Plano
Plurianual (PPA) como principal instrumento de
planejamentodemdioprazodogovernobrasileiro.ALei
deDiretrizesOramentria(LDO)foidelimitadaparafazer
a articulao e ajustamento conjuntural do PPA com o
Oramento.Emrelaoaestaalterao,marqueaopo
INCORRETA.

A) O PPA uma importante pea de planejamento,

consolida-se em forma de Lei e orienta a Administrao
Pblica na execuo dos gastos e na aplicao dos
investimentos.
B) A LDO estabelece anualmente as metas e prioridades
para o exerccio financeiro subsequente, orienta a
elaborao da Lei Oramentria Anual, dispe sobre
alteraes na legislao tributria e estabelece a poltica
de aplicao de recursos financeiros das agncias
financeirasdefomento,baseadanoartigo1652e169
1daConstituioFederal.
C) A LOA estima as receitas e autoriza as despesas do
governo de acordo com a previso de arrecadao. Se
durante o exerccio financeiro houver necessidade de
realizao de despesas acima do limite que est previsto
naLei,oPoderExecutivosubmeteaoLegislativoumnovo
projetodeleisolicitandocrditoadicional.
D) OPPA,aLDOeLOAestabelecemasdiretrizes,objetivos
e metas da administrao pblica para as despesas de
capital (relativas a obras e construo de equipamentos
pblicos) e outras delas decorrentes e para as relativas
aosprogramasdeduraocontinuada.(somenteoPPA).
E) A LRF estabelece que a LOA conter reserva de
contingncia,cujaformadeutilizaoemontante,definido
com base na receita corrente lquida, sero estabelecidos
naLDO.

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32. O Oramento Pblico a lei de iniciativa do Poder
ExecutivoeaprovadapeloPoderLegislativo,queestimaa
receita e fixa a despesa para o exerccio financeiro, que,
nostermosdoart.34daLein4.320/64,coincidircomoo
ano civil. Em relao ao Oramento Pblico, marque a
opoINCORRETA:

A) OramentoPblicoaleideiniciativadoPoderExecutivo
e aprovado pelo Poder Legislativo, que estima a receita
fixaedespesaparaoexercciofinanceiro,que,nostermos
doart.34daLein4.320/64,coincidircomoanocivil.
B) A doutrina contbil costuma definir o oramento pblico
nosseguintesaspectos:financeiro,econmicoejurdico.
C) O oramento corresponde ao principal instrumento da
administrao governamental para traar programas,
projetos e atividades para um perodo financeiro,
estimando suas receitas e planejando suas aplicaes
comodefiniodoslimitesdegastos.
D) Apesar de sua forma de lei, o oramento pblico no
instrumento de planejamento que permita acompanhar,
controlareavaliaraadministraopblica.
E) O oramento o documento no qual previsto o valor
monetrio que, num perodo determinado, deve entrar e
sair dos cofres pblicos, receitas e despesas, com
especificaodesuasprincipaisfontesdefinanciamentoe
dascategoriasdedespesasmaisrelevantes.

33. As fases da execuo das Despesas Oramentrias,

conforme a doutrina contbil, menciona que os estgios
dadespesapblicaso:programao,licitao,empenho,
liquidao e pagamento. Marque a opo que representa
alicitao:

A) A fase final do processo de despesa pblica somente

poder ser efetuada quando ordenada aps sua regular
liquidao.
B) A fase que ocorre aps a publicao da lei oramentria,
quando o setor competente, por meio de decretos,
estabelece um programa de utilizao dos crditos
oramentriosaprovadosparaoexerccio.
C) Oatoemanadodeautoridadecompetentequecriaparao
Estado obrigao de pagamento, pendente ou no de
implemento de condio. Representa a garantia de que
existe o crdito necessrio para a liquidao de uma
dvida assumida. um dos mais importantes estgios da
despesapblica.
D) oatoemanadodeautoridadecompetentequecriapara
o Estado obrigao de pagamento pendente ou no de
implementodecondio"(Art.58daLei4.320/64).
E) Oprocedimentoadministrativodestinadoaescolher,entre
fornecedores previamente habilitados e qualificados,
aquele que apresentar proposta mais vantajosa. Destina-
se a garantir a observncia do princpio constitucional da
isonomiaeaselecionarapropostamaisvantajosaparaa
administrao.
34. Considerando as grandes mudanas advindas com a
aprovao da Lei de Responsabilidade Fiscal (Lei
Complementar n 101/2000), que traz implicaes para o
Estado ou Municpio que deixa de cumprir as exigncias
constantesdaquelanorma,e,porconsequncia,prejuzos
comunidade, vez que os entes da Federao ficaro
impedidos, entre outras, de receber transferncias
voluntrias,e,ainda,levando-seemcontaaoportunidade
dapossedoschefesdoexecutivomunicipalemjaneirode
2001, o Tribunal preparou esta publicao sob o ttulo
TRANSFERNCIAS DE RECURSOS - Orientaes
Fundamentais, com a finalidade eminentemente
pedaggica, que objetiva orientar os gestores em geral
quanto a regular aplicao dos recursos pblicos federais
descentralizados e de sua correta prestao de contas.
Emrelaoatransfernciasderecursos,marqueaopo
INCORRETA.

A) Transfernciavoluntriaaentregaderecursoscorrentes
ou de capital a outro ente da Federao, a ttulo de
cooperao, auxlio ou assistncia financeira, que no
decorra de determinao constitucional, legal ou os
destinados ao Sistema nico de Sade (Lei
Complementarn101/2000,art.25).
B) Durante a execuo do objeto, ou seja, na fase em que
so desenvolvidas as atividades previstas para a
consecuo do produto final previsto no instrumento de
transferncia, o gestor no pode (IN STN n 01/1997):
celebrarconvniooucontratoderepassecommaisdeum
rgo para o cumprimento do mesmo objeto, exceto
quando se tratar de aes complementares, o que deve
ser consignado no respectivo instrumento, delimitando-se
as parcelas referentes de disponibilidade deste e as que
devamserexecutadascontadooutroinstrumento.
C) Ogestorpblicoobrigadoaprestarcontasdosrecursos
recebidos, sob pena de aplicao de sanes previstas
em lei, e de comprometer o fluxo de recursos, mediante
suspenso de transferncias. Assim, ao trmino da
vigncia do instrumento que efetuou a transferncia de
recursos,deveoresponsvelpelaaplicaodosrecursos
adotarasmedidascabveiscomvistasapresentaodas
contas.
D) Convnio qualquer instrumento que discipline a
transfernciaderecursospblicosetenhacomopartcipe
rgo da administrao pblica federal direta, autrquica
ou fundacional, empresa pblica ou sociedade de
economia mista que estejam gerindo recursos dos
oramentos da Unio, visando execuo de programas
de trabalho, projeto, atividade ou evento de interesse
recproco com durao certa, em regime de mtua
cooperao(IN01/97STN,art.1,caput,e1,I).
E) No possvel efetuar transferncias de recursos da
Unioporintermdiodeinstituieseagnciasfinanceiras
oficiaisfederais,celebrandoumcontratoderepasse.

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35. Dentre as vrias limitaes atividade administrativa
impostas pela LRF, encontra-se a que veda o gestor
pblico contrair obrigao de despesa que no possa ser
cumprida integralmente dentro de seu mandato, "ou que
tenha parcelas a serem pagas no exerccio seguinte sem
que haja suficiente disponibilidade de caixa para este
efeito" (art. 42). Estas obrigaes, denominadas "restos a
pagar", tm como razes a organizao da atividade
financeira do Estado em ciclos e a impossibilidade do
cumprimento de determinadas despesas dentro de um
ciclo. Em relao a restos a pagar, analise as afirmativas
abaixoe,emseguida,assinaleaalternativacorreta.

I. Restos a pagar so somente as despesas liquidadas e

nopagasat31dedezembro.
II. No Balano Financeiro, os restos a pagar do exerccio
sero computados na receita extra oramentria, para
compensarsuainclusonadespesaoramentria.
III. Na inscrio de restos a pagar, as despesas
processadassodistinguidasdasnoprocessadas.

A) ApenasasafirmativasIeIIsoverdadeiras.
B) ApenasasafirmativasIeIIIsoverdadeiras.
C) ApenasasafirmativasIIeIIIsoverdadeiras.
D) Todasasafirmativassoverdadeiras.
E) Todasasafirmativassofalsas.

SetordeCulturadoGovernoFederal

36. So instrumentos de acautelamento e preservao do

patrimnio cultural brasileiro a serem articulados pelo
poderpblico,emcolaboraocomacomunidade:

A) Desapropriao,tombamentoerecepo.
B) Inventrio,escrituraevigilncia.
C) Inventrio,vigilnciaedesapropriao.
D) Registro,recepoetombamento.
E) Registro,escrituraevigilncia.

37. Emseuart.215,aConstituioFederalde1988garantea
todososbrasileirosoplenoexercciodosdireitosculturais.
Sobreessesdireitos,plausvelconsiderar:

A) Relacionam-se com os direitos humanos, mas com eles

noseconfundem.
B) Referem-sediretamenteteoriadoculturalismojurdico.
C) Consubstanciamdireitos,noabrangendodeveres.
D) Distinguem-sedomulticulturalismo.
E) Comunicamsomentedireitoscoletivos.

38. Sobre o histrico das polticas pblicas de cultura no

Brasil,corretaaseguinteafirmativa:

A) As estratgias para a construo de uma identidade

nacional no Brasil esto vinculadas ao incio das polticas
pblicasdeculturanaesferafederal.
B) No governo de Getlio Vargas foram criados, dentre
outras instituies, a Superintendncia de Educao
Musical e Artstica, o Instituto Nacional de Cinema
Educativo, o Servio do Patrimnio Histrico e Artstico
NacionaleoServioNacionaldeArtesCnicas.
C) Mrio de Andrade foi convidado a redigir o programa
inaugural do Servio do Patrimnio Histrico e Artstico
Nacional,assumindologoapsadireodainstituio.
D) Em pasta especfica, o Ministrio da Cultura teve sua
fundaoem1987.
E) Criado em 1966, o Conselho Federal de Cultura (CFC)
tinha perfil normativo e de assessoria ao Ministro, no
tendooConselhonenhumadotaooramentria.

39. Alguns autores apontam dois paradigmas importantes

para a construo de polticas pblicas de cultura: as
noes de democratizao da cultura e democracia
cultural. Acerca desse tema, podemos considerar
afirmativa:

A) A Frana, atravs das instalaes das maisons de la

culture em seu territrio, durante a gesto de Andr
Malraux no Ministrio da Cultura francs, inaugura aes
quetemcomobaseaideiadedemocraciacultural.
B) O conceito de cultura aproximado ideia de
democratizaodaculturarefere-seculturaerudita.
C) A noo de democracia cultural pode ser relacionada ao
direito de acesso aos bens e servios culturais, garantido
porumconjuntodeatividadesquegarantamocontatodas
cidadsecidadoscomgrandesobras.
D) Ademocratizaodaculturaaplicadaspolticaspblicas
deculturarefleteaesqueestimulamemmesmonvela
produoeoconsumocultural.
E) As duas noes concernem apenas ao grau de influncia
daparticipaopopularnasesferasdedeciso docampo
daspolticaspblicasdecultura.

40. Na vigente estrutura organizacional do Ministrio da

CulturadoBrasil,noseconstituicomoSecretaria:

A) ASecretariadoAudiovisual.
B) ASecretariadePolticasCulturais.
C) ASecretariadeEconomiadaCultura.
D) ASecretariadeArticulaoInstitucional.
E) ASecretariadeFomentoeIncentivoCultura.

41. Criado em 1937, com a denominao de Servio do

PatrimnioHistricoeArtsticoNacional(SPHAN),oatual
Instituto do Patrimnio Histrico e Artstico Nacional
(IPHAN) tem como finalidade preservar, proteger,
fiscalizar, promover, estudar e pesquisar o patrimnio
culturalbrasileiro.tambmcaractersticadoIPHAN:

A) SerumaFundaovinculadaaoMinistriodaCultura.
B) Atravsdesuperintendncias,estarpresenteemtodosos
estadosdopasenoDistritoFederal.
C) Nopossuirrgosdeassistnciaimediata.
D) Manter um banco de dados acerca de bens tombados,
patrimnio arqueolgico, iconografia, museus e
bibliotecas, desenvolvendo polticas tambm para essas
reas.
E) Possuir Conselho, rgo Colegiado com perfil consultivo
acerca de quaisquer questes relativas ao patrimnio
cultural.

42. O Prmio Pontos de Memria integra o Programa de

Fomento aos Museus do Instituto Brasileiro de Museus
(IBRAM)incentivando:

A) Museus existentes h mais de cinco anos e que faam

referncia memria social de comunidades urbanas e
rurais.
B) Prticas museais geridas em regime colaborativo,
preterindo grupos sociais que desenvolvam
continuadamente trabalhos ligados s culturas populares
tradicionais.
C) Processos de implantao de museus em comunidades
urbanas e rurais que tenham alguma atuao na rea da
economiacriativa.
D) Museus particulares que possuam perspectivas na
diversidadesocioculturalesustentabilidade.
E) Projetos de memria e museologia social realizados no
territriobrasileiroenoexterior.

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43. AAgnciaNacionaldeCinema(ANCINE),regulamentada
atravs da Medida Provisria 2.228-1, de 6 de setembro
de 2001, no possui dentre seus objetivos e
competncias:

A) Aumentaracompetitividadedaindstriacinematogrficae
videofonogrfica nacional nos diversos segmentos de
mercado.
B) Executarapolticanacionaldocinema.
C) Estabelecer a distribuio da Contribuio para o
Desenvolvimento da Indstria Cinematogrfica -
CONDECINE.
D) Promoverocombatepiratariadeobrasaudiovisuais.
E) Estimular a capacitao dos recursos humanos e o
desenvolvimento tecnolgico da indstria cinematogrfica
evideofonogrficanacional.

44. De acordo com a atual estrutura do MinC, no rgo

subordinadoMinistradaCultura:

A) OConselhoNacionaldePolticaCultural.
B) AComissoNacionaldeIncentivoCultura.
C) AComissodeFundoNacionaldaCultura.
D) A Comisso Nacional de Cidadania e da Diversidade
Cultural.
E) ArepresentaoregionaldoMinistriodaCulturasediada
noRiodeJaneiro.

45. Acerca do entendimento da cultura como fator de

desenvolvimentoeconmicoesocial,corretooseguinte
entendimento:

A) recente a relao entre as esferas cultural e poltica ou

culturaleeconmica.
B) Os aspectos utilitrios da arte tem sido cada vez menos
evidenciados.
C) Os investimentos em cultura tem sido justificados, em
regra, por meio das caractersticas intrnsecas e restritas
docampocultural.
D) A globalizao deu nova fora ao conceito de cidadania
cultural, excetuando os direitos polticos de imigrantes e
trabalhadoresindocumentados.
E) O turismo cultural tem se destacado cada vez mais como
fonte de desenvolvimento de vrias regies, mas se tem
constatadotambmquepoucoestimulaoconhecimentoe
envolvimentodasprpriascomunidadescomsuaculturae
memria.

46. RegulamentadopelaLein12.343/2010,oPlanoNacional
deCulturapossuimetasaseremdesenvolvidosemtodoo
territriobrasileironoprazodedezanos.Taismetasesto
relacionadas s 275 aes do PNC, e dentre suas
perspectivasestincorretoprojetar:

A) Aumento em 30% no nmero de Municpios brasileiros

com grupos em atividade nas reas de teatro, dana,
circo,msica,artesvisuais,literaturaeartesanato.
B) 60% dos Municpios de cada macrorregio do pas com
produo e circulao de espetculos e atividades
artsticas e culturais fomentados com recursos pblicos
federais.
C) 27% de participao dos filmes brasileiros na quantidade
debilhetesvendidosnassalasdecinema.
D) Gestores capacitados em 100% das instituies e
equipamentos culturais apoiados pelo Ministrio da
Cultura.
E) Aumentoem50%nonmerodepessoasquefrequentam
museu,centrocultural,biblioteca,cinema,espetculos de
teatro,circo,danaemsica.
47. O incentivo ao cinema, expresso na Lei 8.313/1991 e
consideradaaMedidaProvisria2.228/2001,configura-se
apartirdasseguintescaractersticas:

A) Asproduescultural-educativasdecarterno-comercial
realizadas por empresas derdio e televiso podero ser
incentivadaspormeiodaLei8.313/1991.
B) Quaisquer projetos de cinema e audiovisual podem ser
incentivadospelaLei8.313/1991.
C) No incentivo da Lei 8.313/1991 no cabem projetos de
obrasdecurtaemdiametragem.
D) NocabeincentivodaLei8.313/1991paraapreservao
deacervoaudiovisual.
E) Considera-seobracinematogrficaouvideofonogrficade
longa metragem aquela que possua durao superior a
sessentaminutos.

48. O Programa Nacional de Apoio Cultura (PRONAC)

apresenta trs mecanismos de financiamento ao setor
cultural brasileiro: o Fundo Nacional da Cultura (FNC), o
Fundo de Investimento Artstico e Cultural (FICART), e o
mecenato.Sobreeles,podemosafirmar:

A) O FICART constitui-se por fundos pblicos, privados e

mistos.
B) Os projetos incentivados atravs do FNC no podem ser
comercializados.
C) O FNC constitudo por fontes do Tesouro Nacional,
subvenes,doaes,arrecadaeslotricas,etc.
D) Microempresas e empresas de pequeno porte tributadas
pelo SIMPLES NACIONAL podem ser beneficiadas com
osincentivosfiscais.
E) Os Fundos no abrangem o incentivo a manifestaes
culturais aproximadas religio, como a msica gospel e
oseventosaelarelacionados.

49. O campo das polticas pblicas articula pensamentos,

estratgias, aes, agentes e recursos. Pensando a
abrangncia das polticas pblicas de cultura, devemos
compreender:

A) O carter transnacional dos processos simblicos e

materiaisnaatualidadecomoumcontextointeressantes
polticasculturais.
B) O Estado como nico agente propositivo de polticas
pblicasdecultura.
C) PolticasdeGovernocomotorelevantesquantopolticas
deEstado.
D) Queopapeldasociedadecivilnaconstruodepolticas
pblicas est somente vinculado a sua representao em
rgosColegiados.
E) Que estabelecem uma relao profcua com a ascenso
doneoliberalismo.

50. Celebradocomoumliameentreculturaeincluso,oVale-
Culturadevecomearaserutilizadoemtodopaisdurante
osegundosemestre2012.DizrespeitoaoVale-Cultura:

A) Possibilitar a todos os trabalhadores brasileiros, com

carteira assinada, o benefcio de R$ 40,00 mensais para
gastosemconsumodebenseserviosculturais.
B) Do valor total do Vale-Cultura, at 10% ser descontado
dotrabalhadore90%daempresa.
C) Obrigatoriamente a empresa dever aderir e fornecer o
Vale-Cultura, mas o funcionrio optar voluntariamente
porsuarespectivaadesoouno.
D) O Vale-Cultura poder ser utilizado nos mais diversos
setoresdocampocultural.
E) O atendimento somente a trabalhadores que recebam
abaixodecincosalriosmnimos.

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CONHECIMENTOSESPECFICOSDISCURSIVA

InformaessobreaprovadiscursivadeacordocomoEdital:

10.13. A prova discursiva consistir na elaborao de texto dissertativo e ser avaliada quanto ao domnio do contedo
especfico,constantedoAnexoIIIdesteEdital,bemcomoquantoaodomniodamodalidadeescritadaLnguaPortuguesa.
10.14. O candidato receber nota zero na prova discursiva em casos de fuga ao tema, de inexistncia de texto ou de
identificaoemlocalindevido.
10.15. Sero avaliados a apresentao, a legibilidade, a estrutura textual, o desenvolvimento e o conhecimento do tema, bem
comoodomniodamodalidadeescrita,formalecultadalnguaportuguesausadacontemporaneamentenoBrasil.
10.16.Aavaliaododomniodamodalidadeescrita,formalecultadalnguaportuguesaconsideraraspectoscomoortografia
(acentuaoeempregodepalavras),pontuao,concordncia,regncia,sintaxedeconstruo,propriedadevocabularediviso
silbica.
10.17. Qualquer fragmento de texto que for escrito fora do local apropriado ou que ultrapassar a extenso mxima definida no
cadernodaprovaescritaespecficaserdesconsiderado,paraefeitodeavaliao.

PROPOSTADEDISSERTAO

"Temosquecriaracessosmaisamplosparasetoresnoincludosefazercomqueessessetorestambmtenhamcondiesde
manifestarsuasexpressesculturais,faz-lascirculareseremrecebidasportodaasociedadebrasileira.Issoinclusosocial".
(GilbertoGil)

ReflitasobreodepoimentoacimafeitoporGilbertoGil,ex-ministrodacultura,eproduzaumtextodissertativo-argumentativo
acercadoseguintetema:Aculturacomomecanismodepromoverainclusosocialdosmenosfavorecidos.

Escreva,nomnimo,25e,nomximo,30linhas,comletralegvel.

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TcnicodeNvelSuperior-Ingls
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Tema:

Aculturacomomecanismodepromoverainclusosocialdosmenosfavorecidos.
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