Artculo Determinado THE

Dentro del idioma ingls existen dos tipos de artculos:

Artculo Definido o Determinado
Artculo Indefinido o Indeterminado
Comenzaremos profundizando sobre el primero de ellos:
En el idioma ingls, el artculo definido THE es el equivalente en castellano a los siguientes
significados: EL, LOS, LA , LAS y son invariables en gnero y nmero:
The book. El libro.
The books. Los libros.

The table. La mesa.

The tables. Las mesas.
Ahora veremos sus principales usos:
1. En algunos casos con un sustantivo contable singular para designar una persona u objeto en
general:
The lion is a dangerous animal. El len es un animal peligroso.
(Nos referimos a los leones en general)
The roses are beautiful flowers. Las rosas son flores hermosas.
(Nos referimos a las rosas en general)
2. Se emplea antes de algunos sustantivos gentilicios, cuando se quiere significar los habitantes de
determinado pas:
The English like going to the theatre. A los ingleses les gusta ir a teatro.
The Spanish are very polite. Los espaoles son muy amables.
3. Generalmente se usa con el nombre de:
Ros: The River Nile, The River Amazonas. (El ro Nilo, El ro Amazonas).
Ocanos y Mares: The Pacific Ocean, The Mediterranean Sea. (El Ocano Pacfico, El Mar
Mediterrneo).
Canales: The Panama Canal, The Suez Canal. (El Canal de Panam, El Canal de Suez).
Desiertos: The Sahara, The Gobi Desert. (El Desierto de Sahara, El Desierto de Gobi).
Grupos de Islas: The West Indies, The Canaries. (Las Indias Occidentales, Las Islas
Canarias).
Hoteles y Cines: The Odeon Cinema, The Ritz Hotel. (El cine Oden, El Hotel Ritz)
Museos: The Louvre Museum, The Prado Museum. (El Museo Louvre, El Museo del Prado)
Restaurants: The Hard Rock Caf.
La mayora de las regiones geogrficas: The Far East. (El Lejano Oeste).
4. Con instrumentos musicales y bailes:
The piano. (El piano).
The guitar. (La guitarra).
The tango. (El tango).
Con ttulos:
The President. (El Presidente).
The Queen. (La Reina).
The King. (El Rey).
Con adjetivos usados como sutantivos plurales:
The rich. (Los ricos).
The poor. (Los pobres).
Con referencias histricas y eventos:
The French Revolution. (La Revolucin Francesa).
The First War World. (La Primera Guerra Mundial).
Con sustantivos que son nicos:

The Moon (La Luna) ;The Sun (El Sol); The World.




Artculo Indeterminado A, AN
El artculo indeterminado o indefinido en el idioma ingls se conoce como A y AN, y su significado
puede traducirse como UN y UNA.

A dog. Un perro.
An elephant. Un elephante.
A house. Una casa.
An apple. Una manzana.
Ambos artculos significan lo mismo y son invariables en gnero y nmero, ya
que se utiliza tanto para el masculino como para el femenino y carece de plural.
A: se utiliza delante de palabras que comienzan con consonante:
A car. Un automvil.
A table. Una mesa.
AN: se utiliza delante de palabras que comienzan con vocal:
An elephant. Un elefante.
An apple. Una manzana.
Ahora veremos algunos de los usos que tiene el artculo indeterminado o indefinido dentro de la
lengua inglesa, aunque cabe destacar que se utiliza para las mismas funciones que en el castellano:
Se usa A y AN para designar a personas y objetos:

An umbrella. Un paraguas.
A book. Un libro.
A woman. Una mujer.

Se usa A y AN delante de profesiones (difiere del espaol en que la profesin no necesita
preceder de un o una) :
He is a lawyer. l es un abogado.
I am a doctor. Yo soy un doctor.
She is an engineer. Ella es un ingeniero.
Se usa para designar a un grupo de personas, animales o cosas de la misma clase:
A cat is a quiet pet. Un gato es un animal tranquilo.
(Se refiere a los gatos en general)


Tambin se utiliza delante de expresiones que indican una cantidad determinada de objetos
o personas:
A lot of people. Una gran cantidad de gente.
A dozen of apples. Una docena de manzanas.
En una prxima entrega veremos las omisiones tanto de los artculos
determinados como indeterminados.

Ejercicios: Artculo Determinado e Indeterminado
En esta oportunidad te proponemos realizar ejercicios aplicando los conocimientos que te hemos
proporcionado acerca de Artculo Determinado y Artculo Indeterminado:


1. . plane arrived early. El avin lleg temprano.
1. Peter is. boring student. Peter es un estudiante aburrido.
1. .. book is very interesting. El libro es muy interesante.
1. . apple is not sweet. La manzana no es dulce.
1. It is . expensive car. Es un automvil costoso.
1. She bought . new dress. Ella compr un nuevo vestido.
1. meal was perfect. La comida estuvo perfecta.
1. My father buys . newspaper every day. Mi padre compra el peridico todos los das.
1. Sarah is . friendly woman. Sarah es una mujer amistosa.
1. . film was awful. La pelcula era horrible.

1. . ships arrived to Sydney. Los barcos llegaron a Sidney.
1. My sister was wearing . ugly hat. Mi hermana estaba usando un feo sombrero.
1. It is raining and I will buy . umbrella. Est lloviendo y comprar un paraguas.
1. I drank . excellent wine at the restaurant. Yo bebun excelente vino en el restaurant.
1. Yesterday, I had . problem. Ayer yo tuve unproblema.
1. . farmhouse is very old. La granja es muy vieja.
1. My brother saw . elephant in Africa. Mi hermano vi un elefante en frica.
1. John wants . apple pie for his birthday. John quiere un pastel de manzana para su cumpleaos.
1. . piano was bought by my grandfather. El piano fue comprado por mi abuelo.
1. My father has . important job. Mi padre tiene untrabajo importante.


Solucin del ejercicio sobre Artculo Determinado e
Indeterminado


1. The plane arrived early. El avin lleg temprano.
1. Peter is a boring student. Peter es un estudiante aburrido.
1. The book is very interesting. El libro es muy interesante.
1. The apple is not sweet. La manzana no es dulce.
1. It is an expensive car. Es un automvil costoso.
1. She bought a new dress. Ella compr un nuevo vestido.
1. The meal was perfect. La comida estuvo perfecta.
1. My father buys the newspaper every day. Mi padre compra el peridico todos los das.
1. Sarah is a friendly woman. Sarah es una mujer amistosa.
1. The film was awful. La pelcula era horrible.

1. The ships arrived to Sydney. Los barcos llegaron a Sidney.
1. My sister was wearing an ugly hat. Mi hermana estaba usando un feo sombrero.
1. It is raining and I will buy an umbrella. Est lloviendo y comprar un paraguas.
1. I drank an excellent wine at the restaurant. Yo beb unexcelente vino en el restaurant.
1. Yesterday, I had a problem. Ayer yo tuve un problema.
1. The farmhouse is very old. La granja es muy vieja.
1. My brother saw an elephant in Africa. Mi hermano vi un elefante en frica.
1. John wants an apple pie for his birthday. John quiereun pastel de manzana para su cumpleaos.
1. The piano was bought by my grandfather. El piano fue comprado por mi abuelo.
1. My father has an important job. Mi padre tiene untrabajo importante.













Los Adjetivos
Utilizamos generalmente la palabra adjetivo para describir palabras con las cuales podemos hacer
referencia a una cualidad de un sustantivo o de un pronombre, por ejemplo:
The black shoes Los zapatos negros
A sad boy Un muchacho triste
A tall woman Una mujer alta

La mayora de los adjetivos pueden ser utilizados de dos maneras: deforma atributiva, precediendo
al sustantivo que acompaan y de forma predicativa ubicndolo a continuacin del verbo, por
ejemplo:
Susan is a young woman. (Atributiva)
Susan es una joven mujer.
Peter and Tom are good pupils. (Atributiva)
Peter y Tom son buenos alumnos.
They are beutiful girls. (Atributiva)
Ellas son muchachas hermosas.
Mary is intelligent. (Predicativa)
Mary es inteligente.
You are sad. (Predicativa)
Tu ests triste.
The ice cream is delicious. (Predicativa)
El helado est delicioso.
Los adjetivos en ingls son invariables en cuanto a gnero y nmero, sin importar si el sustantivo al
cual acompaan est en singular o plural, por ejemplo:
The intelligent man
El hombre inteligente
The intelligent men
Los hombres inteligentes
The beautiful girl
La hermosa muchacha
The beautiful girls
La hermosas muchachas
Tambin existe la posibilidad de que varios adjetivos acompaen a unmismo sustantivo y para eso
usualmente se respeta el siguiente orden:
Tamao large small big
Edad/Temperatura new young hot old cold
Forma circular round oval square
Color red pink green yellow
Origen English Spanish Italian Russian
Material plastic wooden metal
Propsito shopping riding writing


Ejercicios: Adjetivos
Completa las siguientes oraciones con los adjetivos que se encuentran entre parntesis,
colocndolos en el orden correspondiente:

On my birthday, I was given a . beer. (German, cold)
Susan bought a . dress. (red, espectacular,
Italian)
I used to have a . teacher. (strict, old,
American, tall)
Peter has just met a . girl. (beautiful, tall,
French, young)
Last night I watched a . film. (French, boring,
black and white, old)
The house has a . dinning room. (modern, comfortable, white, large)
I bought a . raincoat. (red, plastic, cheap)
This is a . pair of boots. (leather, old, riding, red)
Sarah is wearing a . pair of socks. (long, grey,
funny, cotton, brown)
I spent my holidays in a . hotel. (Belgian,
beautiful,little, warm)

I hate carrying this . bags. (plastic, small,
white, shopping)
I took a . bus. (London, traditional,
red, old)
Sam wants a . house. (coisy, new,
large, wooden)
Michael needs two . tables. (large, wooden,
round, new)
My sister has a . car. (old, blue, German, little)
In the office I have a . computer. (slim, new,
white, American, incredible)
Those are . trousers. (large, French,
cotton, green)
John found a . mobile phone. (new, black,
small, oval)
In the kitchen there are . chairs. (old,
comfortable, small, square, Spanish)
She taught us a . lesson. (boring, new, extensive)

Solucin del ejercicio sobre Adjetivos


On my birthday, I was given a cold German beer.
Susan bought an espectacular red Italian dress.
I used to have a tall old strict American teacher.
Peter has just met a tall young beautiful French girl.
Last night I watched an old black and
white boring French film.
The house has a large white modern and comfortabledinning room.
I bought a red cheap plastic raincoat.
This is an old red leather riding pair of boots.
Sarah is wearing a long grey brown cotton
and funny pair of socks.
I spent my holidays in a little warm
and beautiful Belgian hotel.

I hate carrying this small
white plastic shopping bags.
I took an old traditional red
London bus.
Sam wants a large new coisy
wooden house.
Michael needs two large new round
wooden tables.
My sister has a little old blue German car.
In the office I have a slim new white
incredible American computer.
Those are large green cotton French trousers.
John found a small new oval black mobile phone.
In the kitchen there are small old square comfortable Spanish chairs.
She taught us a new extensive boring lesson.



Adjetivos Demostrativos THIS, THAT, THESE, THOSE
Los adjetivos demostrativos son aquellos que se utilizan para determinar la ubicacin de las cosas y
son los siguientes:

A diferencia del idioma espaol, en el que se determina la proximidad con ESTO, ESO y AQUELLO,
en el idioma ingls slo se utilizan dos grados de proximidad: THIS, para sealar lo que se
encuentra ms cerca del sujeto, y THAT para lo que est ms alejado.
Estos adjetivos concuerdan en nmero, ya sea en singular o en plural, con el sustantivo al que
acompaan, mientras que en gnero no existen diferencias entre masculino y femenino:
This flower is beautiful. Esta flor es hermosa.
This car is dirty. Este automvil est sucio.
That house is expensive. Aquella casa es costosa.
That dog is bad. Aquel perro es malo.
These apples are cheap. Estas manzanas son baratas.
These pencils are in the box. Estos lpices estn en la caja.
Those stars are in the sky. Aquellas estrellas estn en el cielo.
Those boys are my friends. Aquellos nios son mis amigos.
El adjetivo demostrativo THIS tambin puede utilizarse para presentar a alguien:
John, this is Mike. (John, este es Mike).
Tambin se utiliza THIS para comenzar un relato de manera coloquial:
This is the story (Esta es la historia)
THAT sirve para indicar algo que ha ocurrido o algo que alguien ha dicho.
That was an incredible story. (Ha sido una historia increble).
Ahora te proponemos completar las siguientes oraciones con el adjetivo
demostrativo correspondiente:
1. Esta casa es demasiado grande. . house is too big.
2. Estos son mis alumnos. . are my pupils.
3. Esta ventana es pequea. . window is small.
4. Este es mi libro. . is my book.
5. Estas flores son hermosas. . flowers are beautiful.
6. Estos zapatos son negros. . shoes are black.
7. Este perro es malo. . dog is bad.
8. Estos nios juegan en la calle. children play in the street.
9. Estas son mis fotos. . are my pictures.
10. Esta mesa es ma. . table is mine.





Adjetivos Posesivos
En el idioma ingls, los adjetivos posesivos se utilizan para hacer referencia al poseedor de un
determinado objeto y son usados con mucha frecuencia, ms que en el idioma espaol. En general
preceden a los sustantivos como objetos personales, partes del cuerpo, parentesco, vestimenta. Los
adjetivos posesivos y su significado son los siguientes:

ADJETIVO POSESIVO SIGNIFICADO
MY Mo / ma / mos / mas
YOUR Tuyo / tuya / tuyos / tuyas
HIS
Suyo / suya / suyos / suyas
(de l)
HER
Suyo / suya / suyos / suyas
(de ella)
ITS
Suyo / suya / suyos / suyas
(de animal u objeto)
OUR
Nuestro / nuestra
nuestros / nuestras
YOUR
Su / sus
(de ustedes)
THEIR
Suyo / suya / suyos / suyas
( de ellos / ellas)

Observa que la forma ITS se emplea cuando el poseedor es un animal u objeto, aunque muchas
veces se hace una excepcin cuando existe afecto hacia el animal, en este caso se puede
utilizar HIS o HER dependiendo del gnero, por ejemplo:
That is its house. Aquella es su casa.
(Hace referencia a la casa del perro)

That is his house. Aquella es su casa.
(Hace referencia a la casa del perro si es macho)
That is her house. Aquella es su casa.
(Hace referencia a la casa de la perra)
Los adjetivos posesivos en ingls varan segn el poseedor (1, 2 o 3 persona del singular o
plural), pero a diferencia del espaol, no concuerdan en nmero con el objeto posedo:
This is my brother. Este es mi hermano.
This is my daughter. Esta es mi hija.
They are my brother. Ellos son mis hermanos.
They are my sisters. Ellas son mis hijas.
Aqu vemos algunos ejemplos:
I forget my books at home. Yo me olvid mis libros en casa.
He broke his watch yesterday. l rompi su reloj ayer.
We will sell our car. Venderemos nuestro auto.
Those are their pictures. Aquellos son sus cuadros.
She is wearing her new dress. Ella est usando su vestido nuevo.



Ejercicios: Adjetivos Posesivos
Podras traducir el siguiente texto al idioma espaol? Pero antes debes completar los espacios
en blanco con los Adjetivos Posesivos correspondientes:


Last Sunday Tom decided to go to grandparents
farm. Peter and Gina has a large area
covered with corn crops and a lot of animals.
hobbie was to brush the horses and ride them and Tom
used to enjoy doing that when he was a child.
He went by bus because car was broken, a part of
.. engine was damage. The trip lasted many hours
and Tom was very tired, but excited.
When he looked for mobile phone in the bag he
realised that .. battery was very low, he thought it
would be enough to make a call, but suddenly the bus
stopped. One of .. tyre burst and there was no extra
one. He was desperate but fortunately a woman lend him
mobile. He could call to grandparents to
let them know that he would arrive later. Tom waited until
other bus came for them. When he arrived to the farm,
grandmother prepared dinner, she made
most delicious plate, then Tom took a bath and
went to sleep. The following day grandfather
showed him the whole place and they remembered the
happy old times.



Solucin del ejercicio sobre Adjetivos Posesivos



Last Sunday Tom decided to go to his grandparents
farm. Peter and Gina has a large area
covered with corn crops and a lot of animals. His
hobbie was to brush the horses and ride them and Tom
used to enjoy doing that when he was a child.
He went by bus because his car was broken, a part of its
engine was damage. The trip lasted many hours
and Tom was very tired, but excited.
El domingo pasado Tom decidi ir a la granja de sus abuelos. Peter y Gina tienen una gran rea cubierta con cultivos
de maz y muchos animales. Su pasatiempo era cepillar los caballos y montarlos y Tom sola disfrutar de eso cuando
era pequeo. l viaj en autobus porque su automvil estaba roto, una parte de su motor estaba daado. El viaje
dur muchas horas y Tom estaba muy cansado, pero entusiasmado.



When he looked for his mobile phone in the bag he
realised that its battery was very low, he thought it
would be enough to make a call, but suddenly the bus
stopped. One of its tyres burst and there was no extra
one. He was desperate but fortunately a woman lend him
her mobile. He could call to his grandparents to
let them know that he would arrive later. Tom waited until
other bus came for them. When he arrived to the farm, hisgrandmother prepared dinner, she made her most delicious
plate, then Tom took a bath and
went to sleep. The following day his grandfather
showed him the whole place and they remembered the
happy old times.
Cuando l busc su telfono mvil en el bolso se di cuenta que su batera estaba muy baja, l pens que
sera suficiente para hacer una llamada, pero de repente el autobus se detuvo. Uno de sus neumticos
explot y no haba uno extra. l estaba deseperado pero afortunadamente una mujer le prest su telfono
mvil. l pudo llamar a sus abuelos y hacerles saber que llegara ms tarde. Tom esper hasta que otro
autobus viniera por ellos. Cuando l lleg a la granja, sus abuela prepar la cena, ella hizo su plato ms
delicioso, luego Tom tom un bao y se fue a dormir. Al da siguiente su abuelo le mostr todo el lugar y
ellos recordaron los viejos y felices tiempos.






























Adverbios
En la entrega de hoy les ofrecemos un tema que en muchas ocasiones suele suscitar confusin:
los adverbios. Estas palabras o frases estn cercanamente conectadas con el verbo en una oracin.
Mientras un verbo describe la accin o el estado de cosas o personas, un adverbio aade
informacin acerca de la manera, lugar y tiempo en que se realiza. Los adverbios responden a las
siguientes preguntas:
HOW? Cmo?
WHERE? Dnde?
WHEN? Cundo?
HOW OFTEN? Con qu frecuencia?
Por ejemplo:
The layers usually work slowly in the building during the afternoon.
Los obreros usualmente trabajan lentamente en el edificio durante la tarde.
How do they work?
Slowly ( Lentamente)
Adverbio de modo
Where do they work?
In the building (En el edificio)
Adverbio de lugar
When do they work?
During the afternoon
(Durante la tarde)
Adverbio de tiempo
How often do they work?
Usually (Usualmente)
Adverbio de frecuencia


Los adverbios pueden tener las siguientes formas:
Una sola palabra, por ejemplo:
VERY Muy
SELDOM Raramente
NEVER Nunca
ALWAYS Siempre
TOMORROW Maana
Una frase preposicional, por ejemplo:
ON THE ROAD En el camino
BY TRAIN En tren
BY CHANCE Por casualidad
AT NIGHT En la noche
Una frase sin preposicin, por ejemplo:
EVERY DAY Todos los das
LAST NIGHT Anoche
TOMORROW MORNING Maana a la maana
THE FOLLOWING DAY Al da siguiente
Una clusula, por ejemplo:
WHEN SHE ARRIVED Cuando ella lleg
AS SOON AS HE HAS FINISHED Tan pronto como l haya terminado
WHILE I WAS PLAYING Mientras yo estaba jugando

Posicin de los Adverbios en una oracin
Ya hemos aprendido acerca de los Adverbios y hoy les proponemos conocer como se ubican en una
oracin cuando utilizamos ms de uno de ellos. Por lo general el orden de los adverbios es el
siguiente:
Adverbio de Modo Adverbio de Lugar Adverbio de tiempo

Por ejemplo:
Sally read the lesson slowly in her room yesterday.
Sally ley la leccin lentamente in su habitacin ayer.
SLOWLY IN HER ROOM YESTERDAY
Adverbio de Modo Adverbio de Lugar Adverbio de tiempo
Cabe sealar que los adverbios de tiempo pueden ir colocados tambin al comienzo de la oracin,
por ejemplo:
Yesterday, Sally read the lesson slowly in her room.
Cuando en la oracin existen dos o ms adverbios de tiempo o lugar, primero se colocan las
unidades ms cortas, ms pequeas y ms exactas, por ejemplo:
I lived in a small house in a nice area of London.
Yo viva en una pequea casa en una hermosa rea de Londres.
Los adverbios de frecuencia que se expresan a travs de una sola palabra se colocan antes
del verbo principal y despus del verbo TO BE, por ejemplo:
We normally go to work by bus.
Nosotros normalmente vamos a trabajar en autobus.
Sam is always late for work.
Sam siempre est retrasado para el trabajo.
Los adverbios de frecuencia compuestos por dos o ms palabras se colocan generalmente
al final de la oracin y antes de los adverbios que denotan posicin en el tiempo, por
ejemplo:
My friends go to the river every day in summer.
Mis amigos van al ro todos los das en verano.


Exercises: Adverbs of Manner (Adverbios de Modo)
Comenzamos a entregar algunos ejercicios sobre el tema aprendido ltimamente: Adverbs (Adverbios).
En esta oportunidad ofrecemos oraciones desordenadas que contienen adverbios de modo y las cuales
debes reescribir en su orden correcto. Recuerda colocar el adverbio en su posicin correspondiente:
1. carefully / clean / floor / the / You / must
2. new / The / secretary / slowly / works / very
3. the / test / has / studying / student / The / for / been / hard
4. news / knew / smiled / he / When / happily / the / he
5. do / can / these / brother / My / easily / exercises
6. specially / this / made / cake / I / you / for
7. play / played / beautifully / piano / She / school / the / in / the
8. dentist / waiting / children / were / The / the / for / impatienly


1. the / The / explained / teacher / angrily / lesson
2. difficult / solved / that / quickly / Peter / problem
3. street / previous / Susan / wrongly / turned / the / in
4. cowarly / policeman / behaved / a / in / The / way
5. rains / it / when / sister / My / sleeps / badly / little
6. enthusiastically / is / team / The / playing
7. his / husband / reading / book / My / is / bedroom / a / silently / in
8. station / train / The / left / the / hurriedly





Solucin del ejercicio sobre Adverbios de Modo I
Para que puedas comprobar si has realizado este ejercicio sobre Adverbs (Adverbios) en la forma
correcta aqu te ofrecemos la solucin. Recuerda que debas reordenar las frases colocando
los adverbios de modo en su posicin correspondiente:

1. You must clean the floor carefully.
2. The new secretary works very slowly.
3. The student has been studying hard for the test.
4. When he knew the news he smiled happily.
5. My brother can do these exercises easily.
6. I made this cake specially for you.
7. She played the piano beautifully in the school play.
8. The children were waiting impatienly for the dentist.

1. The teacher explained the lesson angrily.
2. Peter solved that difficult problem quickly.
3. Susan turned wrongly in the previous street.
4. The policeman behaved in a cowarly way.
5. My little sister sleeps badly when it rains.
6. The team is playing enthusiastically.
7. My husband is reading a book silently in his bedroom.
8. The train left the station hurriedly.













Exercises: Adverbs of Frequency (Adverbios de Frecuencia)
Si ya has comprendido el uso de los adverbios de modo y de lugar hoy te proponemos que
comiences a ejercitar sobre los adverbios de frecuencia y para ello te ofrecemos algunas frases para
que reordenes las palabras que las componen en su posicin correcta:


1. dictionary / often / use / The / the / students
2. me / Paul / helps / sometimes / my / with / homework
3. visit / Jonathan / usually / dentist / the
4. I / fish / often / hours / for / catching / anything / without
5. try / police / keep / The / order / always / to
6. see / usually / Jennifer / out / goes / a / to / concert
7. often / money / Sally / her / borrows / friends / from
8. my / My / spoils / neighbour / holidays / always

1. lived / never / Tom / Sidney / had / before / in
2. angry / Our / teacher / English / usually / is
3. car / I / drink / never / if / drive / I / alcohol / a
4. Billy / Don Quijote / My / has / cousin / never / read
5. T.V. / ever / hardly / I / in / watch / evenings / the
6. occasionally / hands / meals / before / his / boy / The / washes
7. been / My / before / sister / abroad / never / has
8. public / We / transport / use / frequently


Solucin del ejercicio sobre Adverbios de Frecuencia I
Si ya has realizado este ejercicio sobre los adverbios de frecuencia, verifica que lo hayas hecho
correctamente ubicando las palabras en su posicin correcta:


1. The students often use the dictionary.
1. Paul sometimes helps me with my homework.
1. Jonathan usually visit the dentist.
1. I often fish for hours without catching anything.
1. The police always try to keep order.
1. Jennifer usually goes out to see a concert.
1. Sally often borrows money from her friends.
1. My neighbour always spoils my holidays.

1. Tom had never lived in Sidney before.
1. Our English teacher is usually angry.
1. I never drink alcohol if I drive a car.
1. My cousin Billy has never read Don Quijote.
1. I hardly ever watch T.V. in the evenings.
1. The boy occasionally washes his hands before meals.
1. My sister has never been abroad before.
1. We frequently use public transport.













Preposiciones de Tiempo: AT, IN y ON
El uso de las preposiciones dentro del idioma ingls con frecuencia se transforma en una tortura ya
que no existe un mtodo mgico para su aprendizaje y es por ello que se recomienda su ejercitacin
y observar su empleo en diferentes textos para luego incluirlas en nuestro vocabulario.
En esta oportunidad veremos algunos de los usos de tres preposiciones de tiempo que
generalmente se prestan a confusin. Ellas son AT, IN y ON.

La preposicin AT se utiliza para referirnos a las horas del da:
At 4.30
A las 4.30
At 9 oclock
A las 9 en punto
Tambin para mencionar momentos puntuales del da:
At night
A la noche
At noon
Al medioda
At midnight
A la medianoche
Y finalmente para hacer referencia a celebraciones:
At Easter
En Pascuas
At Christmas
En Navidad
At Halloween
En Noche de Brujas
La preposicin IN se utiliza para expresar partes o divisiones del da:
In the morning
En la maana
In the afternoon
En la tarde
Para hablar sobre los meses:
In September
En septiembre
In May
En mayo
y como expresin de futuro, para hacer mencin sobre un suceso que tendr lugar dentro de un perodo de tiempo
especfico:
In eight months time
Dentro de ocho meses
La preposicin ON la podemos utilizar para acompaar los das de la semana:
I will visit you on Saturday
Te visitar el sbado
She travelled on Tuesday
Ella viaj el martes
o tambin para las partes o divisiones del da, pero en este caso debemos aclarar de que da hablamos:
They will travel to Europe on Sunday morning.
Ellos viajarn a Europa el domingo a la maana.
I didnt go to work on Tuesday afternoon.
No fui a trabajar el martes a la tarde.
y finalmente utilizaremos ON para mencionar fechas:
On 23th September
el 23 de septiembre
On 12th April
el 12 de abril


Ejercicios: Preposiciones de Tiempo ( AT IN ON)
Para ejercitar sobre las preposiciones de tiempo (AT, IN, ON) te proponemos que coloques las
correspondientes en las siguientes oraciones:


1. Tom ran a hundred meters ten seconds.
1. I always go church Sundays.
1. I am very busy so I cant meet John this moment.
1. Sarah will back a few minutes.
1. We can organize the party night.
1. Peter is travelling to New York the morning.
1. Columbus discovered America 1492.
1. My parents will arrive to the village 7:30 p.m.
1. Sams birthday is January 10th.
1. I am going to Susans house Wednesday evening.

1. I will be studying for the final exam .. Monday.
1. My father has a lot of work to do this moment.
1. The Cathedral was built 1956.
1. Saturday I will be visiting you at the hospital.
1. Sally has travelled abroad and she will return ten months.
1. 6 p.m I have an appointment with the dentist.
1. We will meet my mother at the airport the morning.
1. Alice will see me 3 oclock.
1. The train arrives 8 am.
1. I will be with my mother a minute.




Ejercicios: Preposiciones de Lugar (AT IN ON) (2)
Coloca las preposiciones de lugar de manera correcta en las siguientes oraciones. Si deseas seguir
ejercitando, pulsa aqu:

1. She is practising yoga the beach.
1. Michael wrote a poem .. school last class.
1. We usually go out London at night.
1. She arrived her mothers house in the morning.
1. It has been raining our city for the last three days.
1. I met Carol the port.
1. Hundreds of thieves are caught jail Britain.
1. Newspapers are only delivered weekly remote areas.
1. The Hotel Miramar is located top of the cliffs.
1. The house is situated a good area.

1. Alice is watering the plants the garden.
1. We enjoy our holiday Finland.
1. George spent ten hours the entrance.
1. She was embarrased because she arrived late the party.
1. Sue forgot her bag .. the plane.
1. He found his cases the street.
1. You must leave the project the office.
1. My father spent the whole night the hospital.
1. Sofia lives the outskirts.
1. As my brother arrived his job very late, he was fired.










Solucin del ejercicio sobre Preposiciones de
Lugar (AT IN ON) (2)
Si ya has ejercitado sobre preposiciones de lugar verifica que lo hayas hecho de manera correcta:

1. She is practising yoga in the beach.
1. Michael wrote a poem at school last class.
1. We usually go out in London at night.
1. She arrived at her mothers house in the morning.
1. It has been raining in our city for the last three days.
1. I met Carol at the port.
1. Hundreds of thieves are caught in jail in Britain.
1. Newspapers are only delivered weekly in remote areas.
1. The Hotel Miramar is located on top of the cliffs.
1. The house is situated in a good area.

1. Alice is watering the plants in the garden.
1. We enjoy our holiday in Finland.
1. George spent ten hours at the entrance.
1. She was embarrased because she arrived late at the party.
1. Sue forgot her bag on the plane.
1. He found his cases in the street.
1. You must leave the project at the office.
1. My father spent the whole night at the hospital.
1. Sofia lives at the outskirts.
1. As my brother arrived at his job very late, he was fired.