Recurso de evaluacin para diagnstica

Lluvia de ideas ABC

Objetivo: Evaluar los conocimientos previos que tiene el estudiante sobre el tema a tratar,
para saber cmo adecuar el tema a tratar.
Nombre: ______________________ fecha: ____________
Letras Coloca el nombre de Plantas, animales, personas y cosas.
A rbol
B ballena
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
LL
M
N

O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z





Cuadro comparativo
Clasifica los siguientes elementos en seres con vida y seres sin vida en el
siguiente diagrama utilizando las siguientes letras.

A seres con vida B seres sin vida




Seres con vida Seres sin vida























Colorea la planta y sus partes.


Representa mediante dibujo que necesita una planta para vivir
Indicaciones: dibuja en la pgina que te da la maestra que necesitan las
plantas para vivir
Las plantas necesitan
Sol













Agua tierra Aire
















Recursos para una evaluacin de proceso

Proyeccin de videos relacionados con el tema.

http://www.youtube.com/watch?v=85KrLnqIUrU
http://www.youtube.com/watch?v=LLlTJRd4EyQ
http://www.youtube.com/watch?v=YLpF-OLpcr0


Representa las caractersticas de las plantas
Indicaciones: dibuja en una pgina las caractersticas de las plantas
Las plantas
Nacen














Crecen Se reproducen Mueren








Experimento
Objetivo: Determinar las caractersticas del proceso de germinacin de distintos
rubros mediante las diferentes formas de reproduccin.
Materiales:
Semillas de frijol y maz.
Semilla de yuca y caa.
Semilla de otoe.
Tierra, recipientes, agua.
Problema de investigacin
Cmo se reproducen las semillas utilizadas?
Cules son las caractersticas observadas en el proceso del experimento?
Procedimiento
Se le aplicara tierra a cada recipiente y se sembraran las diferentes semillas.
Se le aplica el agua diariamente.
El registro lo deben realizar el da que les toca la asignatura.
Preguntas:
Qu semilla broto ms rpido?












Bitcora de datos de las plantas




Nombre de los integrantes:_______________,__________________,___________________.
Fecha de siembra: ________fecha del primer brote: _______ Fecha de la medicin final:_____



Tabla para medir el crecimiento de las plantas de: ----------------------------------------------------
3.5cm
3cm
2.5
2cm
1.5cm
1cm
0.5cm
Altura Fecha Fecha Fecha Fecha Fecha Fecha










Semana 3
Fecha Altura en cm


Semana 1
Fecha Altura en cm


Semana 2
Fecha Altura en cm



Recurso para evaluacin de producto.
Drama
Ttulo: Las plantas maravillas de la naturaleza!
Autor: Gisela Gonzlez

Personajes:
Humberto (El sol)
Diana (La tierra)
Emir (El agua)
Cari (Las plantas)
Floribel (El aire)
Oldemar (El rbol)

Narrador: Eloy
Utileros: Danilo, Fermn, Elas, Kelin.

Se abre el teln y todos los participantes salen al escenario.

El narrador presenta la obra y a cada personaje, mientras los
personajes caminan por el escenario haciendo gestos y ademanes de
acuerdo al papel que representan.
El narrador comenta lo maravilloso que es la reproduccin y dice
que sin los componentes que presenta la obra sera imposible la
reproduccin de las plantas. Luego cada personaje hace su
intervencin.
El sol: doy luz y calor y sin m las plantas moriran.
La tierra: ja, ja, ja, tan importante eres en la vida de las plantas.
El sol: s, pues ayudo en el proceso de fotosntesis.
Agua, tierra y aire: Qu es fotosntesis?
El sol: muy sencillo es el proceso por el cual las plantas reciben
alimento, por medio de las hojas.
Agua, tierra y aire: mmmmmmmm Qu interesante!
Tierra: sin m la mayora de la plantas no existirian.
Agua: soy muy importante en la vida de las plantas.
Aire: al igual que la tierra y el agua yo tambin soy importante.
Sol: cul es tu importancia?
Aire: me respiran todos los seres vivos y ayudo en la reproduccin de
la planta por medio de la polinizacin.
Tierra: soy el hogar de la mayora de las plantas, muchas se
reproducen por semillas, otras por estacas y yemas.
Agua: soy vital en la en la vida del planeta.
La planta: que maravilloso se sienta cuando contamos con todos
estos elementos verdad sr. rbol!
rbol: s querida amiga mrame estoy lleno de frutos.
La planta: yo muy contenta porque pronto dar vida a ms
generacin.
rbol: igual yo tengo demasiados frutos y alimentare a muchos seres
vivos.
rbol y planta: gracias seor por todo lo bueno que has creado.
Sol, aire: mira que felices se ven el sr. rbol y doa planta.
Tierra: tengo que preprame pronto doa planta tendr nuevas
plantitas.
Agua: yo tambin estar presente no permitir que se muera la
semilla.
Narrador: el sol, el agua, la tierra, y el aire son muy importantes en
la vida de la reproduccin de los seres vivos, sin estos componentes
muchas plantas no pueden reproducirse y mueren.
Todos los nios pasan adelante y dicen muchas gracias.














El agua


El sol





La tierra


La planta





El rbol




El aire