CEIA Paul Percival Harris Arauco

Convivencia Social
Unidad 2: Las habilidades sociales involucradas en una positiva interaccin social
Nombre:___________________________________________Curso:______________Fecha:________________
I.

Lee atentamente el siguiente texto.

El establecimiento de relaciones interpersonales positivas requiere del desarrollo de

determinadas habilidades sociales, las que permitirn que estas relaciones sean fluidas y
satisfactorias. En las relaciones interpersonales, una pieza fundamental depende de nosotros
mismos.
Las habilidades sociales que facilitan el establecimiento de relaciones positivas involucran tanto
la aproximacin asertiva al otro, como el desarrollo de la capacidad de ponerse en el lugar del otro y
escucharlo.
Las personas podemos hacer cosas para establecer positivas relaciones interpersonales. En ese
sentido, una pieza fundamental en ello depende de nosotros mismos. Ser asertivos implica expresar
sentimientos y creencias de forma honesta, directa y apropiada, sin agredir o descalificar a los
dems.
Por otro lado, escuchar es una habilidad compleja, que puede ser intencionada y se puede
entrenar. Escuchar se distingue del or, este ltimo resulta ser un fenmeno natural que ocurre por el
hecho de tener el rgano receptor del odo y tener determinada capacidad o nivel auditivo.
Escuchar de verdad implica ser capaz de poner en parntesis la propia conversacin interna
que fluye naturalmente cuando interactuamos con otra persona. Es decir, escuchar efectivamente lo
que nuestro interlocutor o interlocutora nos est expresando, es hacer el esfuerzo consciente de que
nuestros juicios, interpretaciones o anlisis no influyan en el contenido del mensaje o comunicacin
que nos estn dando. Al escuchar activamente, no slo escuchamos lo que se nos dice, sino que
tambin ponemos atencin a gestos, movimientos, posturas corporales que expresan un contenido al
conversar con alguien.
Para desarrollar la habilidad de escuchar con comprensin, es fundamental la empata. Esta
habilidad consiste en la capacidad de ponerse en el lugar del otro. A partir de ella, en una relacin
interpersonal, podemos hacernos conscientes de lo que la otra persona nos est diciendo realmente.
Otro elemento importante para establecer relaciones interpersonales positivas es la capacidad de
identificar claramente lo que nos provocan las interacciones con los dems y, a su vez, poder
expresar de manera regulada y pertinente la emocionalidad que vivimos al relacionarnos con otros.
II.
De la lectura del texto responde:
1. Cules son las habilidades sociales involucradas en una positiva interaccin social?

(a)
(b)
(c)
(d)
2. Define cada una de las habilidades, guate por el texto.
Habilidad
1
2
3
4

Definicin

CEIA Paul Percival Harris Arauco

Convivencia Social
OIR/ESCUCHAR
OIR
Fenmeno fisiolgico.
Todos las tienen. (Salvo discapacidad auditiva)
No es entrenable.
No influyen mis estereotipos y prejuicios.
No requiere esfuerzo.
I.
N
1
2
3
4
5

ESCUCHAR
Habilidad compleja.
Se debe desarrollar.
Se puede entrenar
Influyen mis estereotipos y prejuicios.
Requiere de esfuerzo de mi parte y ser emptico.

De tres ejemplos de or y escuchar.

OIR
Sirena de bomberos.
Cuando un auto acelera.

II.

ESCUCHAR
Poner atencin cuando el profesor est hablando.
Concentrarme en la letra de una cancin.

Con su compaero de banco, piensen en situaciones en las que han sido odos, pero no
escuchados; descrbalas y respondan las siguientes preguntas.

Situacin
1:______________________________________________________________________________________
___
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________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________
Situacin
2:______________________________________________________________________________________
___
________________________________________________________________________________________
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(a) Cules son los elementos necesarios para escuchar activamente? Ejemplifiquen.

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(b) Cules son los aspectos que mejoran la comunicacin entre dos personas? Ejemplifiquen.

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III.

Respuesta individual

(c) Qu debo mejorar en mis conductas para escuchar mejor a quienes me rodean y para ser
escuchado?
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