CONTENIDO de Practicas de Geologia 2005

CONTENIDO
AO SABATICO
PROGRAMA N
0
5 Elaboracin de material, recursos o auxiliares didcticos
Manual de Prcticas de Laboratorio de la Materia: Geologa

OBJETIVO GENERAL DEL MANUAL DE PRACTICAS:

Dar solucin a planteamientos de consideraciones humanas, contemplando a la
tierra como nuestro entorno real, y tener una congruencia con realidad fsica y
natural. Se evaluar lo conducente tomando en cuenta, diagnsticos,
elaboracin de pronsticos

Se busca una vinculacin de lo aprendido con una realidad tangible, por lo que
se promueve la participacin activa de los estudiantes enfrentndolos a
problemas reales y que puedan dar su aportacin para el entendimiento
completo terico-practico y que as verifiquen su conocimiento adquirido para
que se desarrollen profesionalmente de una forma veraz.

Adems se pretende motivar al alumno a la investigacin y al estudio de
situaciones que relacionen hechos y fenmenos y adquirir as conocimientos
cada vez mas precisos.

El alumno deber tender a ser creativo, ya que la apertura de distintas
oportunidades as lo requiere en este mundo de globalizacin.

1. PRACTICA No. 1
2. NOMBRE: TEORIA DEL BIG BANG
3. OBJETIVO: Demostrar el principio de expansin del Big Bang con un modelo
simple
4. INTRODUCCIN: El mtodo cientfico es una herramienta til para el estudio
de Ciencias de la Tierra. Sin embargo, el desarrollo y prueba de una hiptesis es
justamente el paso a lo largo del camino para el entendimiento cientfico.
5. ESPECIFICACIN Y CORRELACION: Indica la teora de la formacin de las
Galaxias y en consecuencia de la Tierra
6. MATERIAL Y EQUIPO NECESARIO: Membrana de ltex de 6-7 cm de largo,
cuerda de 30 cm de longitud, regla mtrica de 30 cm, marcador permanente
punto fino, cronmetro.
7.- METODOLOGIA: A la membrana de ltex se le indicaran unos puntos
estando desinflado, posteriormente se inflar y se marcar nuevamente, se
medir distancias y se calcularn tiempos.
8. SUGERENCIAS DIDCTICAS: Asesorar la realizacin de la prctica,
mediciones y tiempos. Hacer Dinmica de grupo para comentar los resultados.
9. REPORTE DEL ALUMNO (RESULTADOS): En funcin de la observacin de
los cambios sufridos al efectuarse el inflado del ltex.
10. BIBLIOGRAFA PRELIMINAR: Leet & Judson, Fundamentos de Geologa
Fsica, ed. Limusa. William H. Metthews III, Geologa Simplificada, ed. Cogesa.

1. PRACTICA No.2
2. NOMBRE: COLISION CONTINENTAL
3. OBJETIVO: Crear un modelo que ayude a explicar como se formaron ciertas
montaas como un resultado de la colisin de placas continentales.
4. INTRODUCCIN: La deformacin de la corteza terrestre result en formacin
montaosas
5. ESPECIFICACIN Y CORRELACION: Se expresa en funcin de la formacin
de la tierra, el relieve continental, y formaciones geolgicas.
6. MATERIAL Y EQUIPO: Cartn grueso (15X15cm), bloques de madera
(2.5X2.5X6cm), rollo de papel de sumadora (6X35cm), 5 clips grandes, papel de
china (claro y oscuro), cinta adhesiva, regla mtrica, tijeras.
7. METODOLOGA: Se plantear el problema a resolver, se inicia el proceso de
construccin del modelo.
8. SUGERENCIAS DIDCTICAS: Se asesorar al alumno en todo el proceso, se
sugiere comparativos en dinmicas grupales.
9. REPORTE DEL ALUMNO (RESULTADOS): Explicar que est representado
por los diferentes papeles, y los bloques de madera, que tipo de montaas
resultara del tipo de colisin mostrada por el modelo.

1. PRACTICA No. 3
2. NOMBRE: ESCALA DE TIEMPO GEOLGICO
3. OBJETIVO: Comparar el tiempo de las eras y perodos
4. INTRODUCCIN: La tierra no solo tiene una edad avanzada, sino que ha
sufrido mltiples cambios durante su larga historia. Dichos cambios, fsicos as
como biolgicos, tuvieron un efecto notable sobre el clima, la geografa,
topografa, etc.
5. ESPECIFICACIN Y CORRELACION: Refiere a la importancia de la
Geologa en el origen y formacin de la tierra.
6. MATERIAL Y EQUIPO: Escala de tiempo geolgico, rollo de papel de
sumadora con 5m. De longitud, regla mtrica, 6 crayones de colores diferentes.
7. METODOLOGA: Se indicar la forma en que se realizar la prctica, se
realizar el conteo necesario y se anotaran las eras y/o perodos.
compararan los resultados en grupo.
9. REPORTE DEL ALUMNO ( RESULTADOS): Las medidas hechas en tiempo
relativo y/o absoluto.
10. 10. BIBLIOGRAFA PRELIMINAR: Leet & Judson, Fundamentos de
Geologa Fsica, ed. Limusa. William H. Metthews III, Geologa Simplificada, ed.
Cogesa.
1. PRACTICA No. 4
2. NOMBRE: HISTORIA DE LAS ROCAS
3. OBJETIVO: Encontrar como la historia geolgica de una rea puede ser
determinada por examinar la clasificacin de las capas de rocas y fsiles.
4. INTRODUCCIN: Los Gelogos han descubierto demasiado acerca de la
historia Geolgica estudiando la clasificacin de las capas fsiles y rocas.
5. ESPECIFICACIN Y CORRELACION: Refiere a la importancia de la
Geologa en el origen y formacin de la tierra.
6. MATERIAL Y EQUIPO: Tabla de perodos geolgicos, papel y lpiz.
7. METODOLOGA: Se indicar la forma en que se realizar la prctica, se
realizar el conteo necesario y se anotaran las eras y/o perodos.
compararan los resultados en grupo.
9. REPORTE DEL ALUMNO ( RESULTADOS): Basado en la observacin y en
el procedimiento, que ser lo necesario para que un fsil sea encontrado en una
gran variedad de areas geogrficas y ser considerado.

1. PRACTICA No. 5
2. NOMBRE: IDENTIFICACIN MINERAL
3. OBJETIVO: Se podr realizar algunas pruebas bsicas de propiedades de los
minerales y una tabla de caractersticas de los minerales, para identificar
minerales desconocidos.
4. INTRODUCCIN: Muchos minerales pueden ser identificados por dos o tres
propiedades fsicas.
5. ESPECIFICACIN Y CORRELACION: Se considera, debido a la
identificacin de minerales por medio de sus propiedades fsicas y los tipos
variados de minerales que forman las rocas.
6. MATERIAL Y EQUIPO: Muestrario de minerales, placa para raya, escala de
dureza de Mohs, una moneda de cobre, lima de acero, placa de vidrio, gua de
minerales comunes.
7. METODOLOGA: Se realizar tabla de datos y se proceder a la realizacin,
se comparar los resultados obtenidos con la gua de minerales.
8. SUGERENCIAS DIDCTICAS: Al finalizar la prctica se desarrollar un
reporte.
9. REPORTE DEL ALUMNO (RESULTADOS): Que prueba fue la ms til para
seleccionar los minerales para la apropiada descripcin del espcimen.
1. PRACTICA No. 6
2. NOMBRE: FORMACIN DE CRISTALES
3. OBJETIVO: Se podr demostrar la conexin por enfriamiento de cristales de
las sales Epsom en tres proporciones diferentes.
4. INTRODUCCIN: La proporcin de los efectos de enfriamiento en los
cristales de mineral encontrados en las rocas gneas se demostrar.
5. ESPECIFICACIN Y CORRELACION: Se considera, debido a la
identificacin de minerales por medio de sus propiedades fsicas y los tipos
variados de minerales que forman las rocas.
6. MATERIAL Y EQUIPO: 3 vasos de cristal, agua potable, cubos de hielo, 3
tubos de ensaye, un pequeo sartn, cuchara, taza de medicin, sal Epsom,
estufa o plato caliente de acero, tenazas, tapn de corcho, un reloj.
7. METODOLOGA: Se proceder a la realizacin, se comparar los resultados
obtenidos.
8. SUGERENCIAS DIDCTICAS: Se dar asesora a los alumnos, se dar
asesora para su reporte, se realizarn comparativos en grupos.
9. REPORTE DEL ALUMNO (RESULTADOS): En cual de los tubos de ensaye
estn los cristales mas grandes, estn los mas pequeos

1. PRACTICA No. 7
2. NOMBRE: CLASIFICACION DE ROCAS
3. OBJETIVO: Se usar una tabla de identificacin de rocas para identificar
varios tipos de rocas.
4. INTRODUCCIN: Hay muchos diferentes tipos de rocas gneas,
sedimentarias y metamrficas, por lo tanto es necesario importante saber
distinguir las caractersticas de las rocas para clasificarlas.
5. ESPECIFICACIN Y CORRELACION: Se considera, debido a la Mineraloga
y Petrologa
6. MATERIAL Y EQUIPO: Lupa, muestrario de rocas, lentes de seguridad, un
gotero, 10% de cido clorhdrico diluido.
7. METODOLOGA: Se realizar tabla de datos y se proceder a estudiar la
tabla de rocas, se completar la tabla.
reporte.
9. REPORTE DEL ALUMNO (RESULTADOS): Que propiedades fueron ms
tiles en la identificacin de cada ejemplo de roca.
1. PRACTICA No. 8
2. NOMBRE: DESGASTE MECANICO
3. OBJETIVO: Se desmostrar el efecto del desgaste mecnico por abrasin.
4. INTRODUCCIN: Muchas rocas profundas entre la corteza terrestre fueron
formadas debido bajo grandes presiones y temperaturas altas, cuando esas
rocas fueron sacadas a la superficie, fueron expuestas a temperaturas bajas, a
saber hay dos tipos de procesos de desgaste. El desgaste mecnico es
estrictamente un proceso fsico.
5. ESPECIFICACIN Y CORRELACION: Esta en funcin del intemperismo y
erosin
6. MATERIAL Y EQUIPO: Roca gnea cida, lupa, dos contenedores plsticos
de 16 onzas o mayores, agua, cedazo, una probeta pequea.
7. METODOLOGA: Se examinar las rocas con la lupa, observando la forma y
la textura de la superficie.
reporte, y se realizar dinmica de grupo.
9. REPORTE DEL ALUMNO (RESULTADOS): Cambio la apariencia de la roca.
Cambio la apariencia del agua.

1. PRACTICA No. 9
2. NOMBRE: EROSION DEL SUELO
3. OBJETIVO: Se demostrar la erosin del suelo haciendo un modelo de una
ladera.
4. INTRODUCCIN: La fuerza del agua corriendo a travs de la superficie de la
tierra puede causar erosin en una angosta zanja llamada barranco.
5. ESPECIFICACIN Y CORRELACION: Esta en funcin del intemperismo y la
erosin.
6. MATERIAL Y EQUIPO: Recipiente rectangular de 23X33cm, arena fina,
lavabo, un ladrillo, otro recipiente adicional para contener el agua y arena, una
regla mtrica, reloj.
7. METODOLOGA: Se llenar a la mitad el recipiente con arena hmeda, se
colocar el recipiente en el lavabo.
8. SUGERENCIAS DIDCTICAS: El maestro guiar al alumno inicialmente,
posteriormente, se realizar un reporte.
9. REPORTE DEL ALUMNO (RESULTADOS): Se comparar la proporcin de
erosin con la proporcin de flujo de agua.
1. PRACTICA No. 10
2. NOMBRE: QUMICA DEL SUELO
3. OBJETIVO: El desgaste qumico ocurre cuando la reaccin qumica se
presenta entre los minerales en la roca y agua, dixido de carbn, oxigeno y
cidos.
4. INTRODUCCIN: Los tipos y cantidades de minerales presentes en el suelo
son importantes para la vida.
5. ESPECIFICACIN Y CORRELACION: Est en funcin del intemperismo y
erosin.
6. MATERIAL Y EQUIPO: Amoniaco, gotero, muestra de subsuelo, 9 tubos de
ensaye con tapn, muestra de capa vegetal, agua, cido clorhdrico diluido,
lentes de seguridad, soporte para tubos de ensaye delantal para laboratorio.
7. METODOLOGA: Se proceder a a su ensaye con una pequea cantidad de
tierra vegetal depositada en el tubo de ensaye hasta 1/8.
8. SUGERENCIAS DIDCTICAS: Deber vestir con delantal para laboratorio y
lentes de seguridad. Al finalizar la prctica se desarrollar un reporte.
9. REPORTE DEL ALUMNO (RESULTADOS): Que tipo de suelo se tratara con
sustancias cidas.

1. PRACTICA No. 11
2. NOMBRE: EROSION GLACIAR
3. OBJETIVO: Se demostrar los efectos de la erosin glaciar con un modelo
simple.
4. INTRODUCCIN: Muchas de las caractersticas de la tierra han estado
transformndose por los movimientos de los glaciares.
5. ESPECIFICACIN Y CORRELACION: Est en funcin del intemperismo y
erosin.
6. MATERIAL Y EQUIPO: Contenedor plstico de 15X10X15cm, mezcla de
areena de ro, grava y rocas pequeas, congelador, arcilla aproximadamente de
kg a 1kg, franela roja, arena de kg a 1 kg, una caja pequea de 30X20cm
madera de 30cm de largo aproximadamente, rodillo.
7. METODOLOGA: Se colocar la arena, grava y roca pequea en el
contenedor de plstico, se aplastar la arcilla.
reporte acerca de lo que se experimento con el modelo de glaciar.
9. REPORTE DEL ALUMNO (RESULTADOS): Se describir los efectos del
movimiento del bloque de hielo sobre la arcilla, arena.
1. PRACTICA No. 12
2. NOMBRE: LIMITE LITOGRFICO DE PLACAS
3. OBJETIVO: Se podr demostrar los resultados del movimiento de placa
usando modelos de arcilla.
4. INTRODUCCIN: Los movimientos de placas han creado muchas
caractersticas topogrficas de la tierra.
5. ESPECIFICACIN Y CORRELACION: Est en funcin a las estructuras
geolgicas.
6. MATERIAL Y EQUIPO: Regla mtrica, papel, tijeras rodillo, arcilla de 1-1
kg, cuchilla, delantal para laboratorio.
7. METODOLOGA: Se dibujar dos rectngulos de 10X20cm en papel y se
cortaran.
8. SUGERENCIAS DIDCTICAS: Deber vestir con delantal para laboratorio. Al
finalizar la prctica se desarrollar un reporte.
9. REPORTE DEL ALUMNO (RESULTADOS): Que tipo de lmite de placa se
esta demostrando.

1. PRACTICA No. 13
2. NOMBRE: PLIEGUES Y FRACTURAS
3. OBJETIVO: Se podr demostrar los factores que gobiernan como responde el
camino de las rocas a un esfuerzo de los movimientos de placa.
4. INTRODUCCIN: Las altas presiones y temperaturas causadas por el
esfuerzo en la corteza generalmente deforman la roca.
5. ESPECIFICACIN Y CORRELACION: Est en funcin a las estructuras
geolgicas, a la deformacin de las rocas, facturas, fallas y discordancias.
6. MATERIAL Y EQUIPO: Lentes de seguridad, barra de madera de
2mmX15cm, 2 block, masilla plstica.
7. METODOLOGA: Se tiende la barra de madera sobre la mesa y se colocan
los bloques a cada lado de ella.
8. SUGERENCIAS DIDCTICAS: Deber vestir con lentes de seguridad. Al
finalizar la prctica se desarrollar un reporte.
9. REPORTE DEL ALUMNO (RESULTADOS): Se comparar la respuesta de la
barra de madera y la masilla plstica en cada paso.
1. PRACTICA No. 14
2. NOMBRE: RECORD SISMOGRAFICO
3. OBJETIVO: Demostrar la energa liberada por un sismo por medio de un
sismgrafo creado en laboratorio.
4. INTRODUCCIN: Un sismgrafo registra la energa liberada por un sismo.
5. ESPECIFICACIN Y CORRELACION: Est en funcin de las estructuras
geolgicas, sismos, fallas, deformaciones y fracturas.
6. MATERIAL Y EQUIPO: Caja rectangular pequea, bolsa plstica grande,
arena de 7 a 9kg, caucho y cinta de pegar, papel milimtrico, 4 objetos con
variados pesos mximos de 1 a 2 kg, balanza ,regla mtrica.
7. METODOLOGA: Se alinea la caja rectangular pequea con la bolsa de
plstico, se llena la caja con arena, se sella o tapa y se procede a la realizacin.
8. SUGERENCIAS DIDCTICAS: El maestro atender la prctica. Al finalizar la
prctica se desarrollar un reporte. Y dinmica grupal.
9. REPORTE DEL ALUMNO (RESULTADOS): Que representan las lneas
marcadas en el papel.

1. PRACTICA No. 15
2. NOMBRE: OLAS CAUSADAS POR TERREMOTOS
3. OBJETIVO: Poder determinar la distancia de tres lugares afectados por el
sismo y poder encontrar el lugar exacto del epicentro.
4. INTRODUCCIN: La energa liberada de un sismo viaja a travs de la tierra
en todas direcciones.
geolgicas, y sismos.
6. MATERIAL Y EQUIPO: Comps, regla y calculadora.
reporte y se realizar dinmica grupal
9. REPORTE DEL ALUMNO (RESULTADOS): La ubicacin del epicentro es
cercana a que ciudad.
1. PRACTICA No. 16
2. NOMBRE: CONOS VOLCANICOS
3. OBJETIVO: Se demostrar la variedad de diferentes formaciones de conos
volcnicos como resultado de los diferentes materiales de que estn hechos
4. INTRODUCCIN: Un cono es formado por material lanzado durante la
expulsin de la erupcin volcnica.
geolgicas y sismos.
6. MATERIAL Y EQUIPO: Copa de medicin, yeso, agua, cuchara, regla
mtrica, 2 platos de papel desechables, cereal 8oz., probeta graduada de 100ml.
7. METODOLOGA: Se proceder a a su ensaye colocando el yeso dentro de la
copa de medicin, se usa la probeta graduada a 60 ml.
reporte completo de lo experimentado.
9. REPORTE DEL ALUMNO (RESULTADOS): Cuales conos que se formaron
representan cono de ceniza, comparacin de ngulos de conos.

1. PRACTICA No. 17
2. NOMBRE: LOS VOLCANES Y SITIOS CALIENTES
3. OBJETIVO: Se construir un modelo para demostrar como los movimientos
de la placa del pacfico son revelados por la orientacin de ciertas islas.
4. INTRODUCCIN: Los Gelogos predicen que hay alrededor de 100 sitios
calientes en la tierra. Un sitio caliente es un lugar donde hay una extraordinaria
cantidad de aumento de calor, los volcanes crecen donde la magma alcanza la
superficie.
5. ESPECIFICACIN Y CORRELACION: En relacin al sismo y estructuras
geolgicas.
6. MATERIAL Y EQUIPO: Cartoncillo de 20X30cm, glicerina roja 16mlhoja
blanca de 15X25cm pipeta, botella plstica, regla mtrica, lpiz delantal de
laboratorio, tijeras.
7. METODOLOGA: Se dibuja un crculo de aproximadamente 3mm de dimetro
al centro del cartoncillo y se procede con la prctica.
reporte. Y se analizar lo encontrado en la investigacin
9. REPORTE DEL ALUMNO (RESULTADOS): Describir el movimiento de la
placa del pacfico demostrada en modelo.
1. PRACTICA No. 18
2. NOMBRE: GLACIARES Y NIVEL DEL MAR
3. OBJETIVO: Se construir un modelo para simular que pasara si el hielo
antrtico se derritiera.
4. INTRODUCCIN: Hoy los glaciares tienen solamente el 2.2% del agua de la
tierra, sin embargo si el hielo polar se derritiera, las reas costeras de muchos
pases se inundaran.
5. ESPECIFICACIN Y CORRELACION: Est en funcin de la Geohidrologa,
lagos y mares.
6. MATERIAL Y EQUIPO: Regla mtrica, arena con pequeoas partes gruesas
de 1 a 2 kg, agua, cartn en forma cbica, recipiente de lmina de
30X40X10cm, block de madera de 5X5X5cm, congelador.
7. METODOLOGA: Se proceder a a su ensaye previamente el da anterior a la
prctica se congrelar agua en el cartn de forma cbica.
reporte y se comentar en equipos lo encontrado en el experimento.
9. REPORTE DEL ALUMNO (RESULTADOS): Que difiere el modelo de hielo a
un hielo glaciar, como este modelo representa lo que pasara en la tierra si el
hielo de antrtico se derritiera.

1. PRACTICA No. 19
2. NOMBRE: ACCION DE LAS OLAS EN LA PLAYA
3. OBJETIVO: Se examinar un modelo mostrando como las fuerzas generadas
por las olas construyen, forman y llevan a las playas hacia afuera.
4. INTRODUCCIN: En acuerdo a algunas estimaciones gran cantidad de
personas viven alrededor de 80 km de las playas las que representan una fuente
de ingresos para otros mas.
5. ESPECIFICACIN Y CORRELACION: Geohidrologa, lagos y mareas.
6. MATERIAL Y EQUIPO: Cinta de pegar, 2 recipientes de cartn en forma
cilndrica, agua, arena de 2 a 5 kg, un trozo de madera, guijaros pequeos y
roca peque, yeso, un contenedor plstico, regla mtrica.
7. METODOLOGA: Se prepara una corriente con la madera, un da antes se
inicia la investigacin haciendo dos bloks de yeso.
reporte y se tomarn fotos del proceso desarrollado en la investigacin.
9. REPORTE DEL ALUMNO (RESULTADOS): Como es que la accin de las
olas construye las playas, que puede hacerse para preservar el rea de las
playas.
1. PRACTICA No. 20
2. NOMBRE: SEDIMENTOS DEL SUELOS OCEANICO
3. OBJETIVO: Se determinar la relacin entre el tamao de las partculas y un
asentamiento.
4. INTRODUCCIN: Mucho del piso ocenico esta cubierto con capas de
sedimento que vara de 0.3 a 0.5 km en espesor.
5. ESPECIFICACIN Y CORRELACION: Con Lagos y mares
6. MATERIAL Y EQUIPO: kg de mezcla de arena y suelo, cronmetro,
columna plstica de 32 pulg X 1.5 pul, cinta adhesiva, mallas de 4mm, 2mm y
0.5mm, crayon de cera, balanza, cuchara, papel de china, regla mtrica.
8. SUGERENCIAS DIDCTICAS: Se proceder a las mediciones pertinentes y
al finalizar la prctica se desarrollar un reporte.
9. REPORTE DEL ALUMNO (RESULTADOS): Que son algunas fuentes de
sedimentos encontradas en el ocano.

1. PRACTICA No. 21
2. NOMBRE: FACTORES DE DENSIDAD
3. OBJETIVO: Se examinar la temperatura y salinidad en el agua.
4. INTRODUCCIN: La temperatura y salinidad son dos variables que influyen
en la densidad del agua.
5. ESPECIFICACIN Y CORRELACION: Geohidrologa, Lagos y mares.
6. MATERIAL Y EQUIPO: Recipiente de vidrio de 1 lto, agua destilada, arcilla,
tijeras, refrigerador, termmetro, regla mtrica, marcador y copa de medicin.
7. METODOLOGA: Se llena el recipiente de vidrio con agua destilada en un
cuarto con temperatura de 20
o
C aproximadamente, se marcar con intervalos
de 1 cm.
reporte. Y se concluir adecuadamente.
9. REPORTE DEL ALUMNO (RESULTADOS): En que proceso el; agua es ms
densa.
1. PRACTICA No. 22
2. NOMBRE: DENSIDAD DEL AGUA EN EL OCEANO
3. OBJETIVO: Se observar los efectos de temperatura y salinidad en la
densidad de agua salada.
4. INTRODUCCIN: La densidad del agua ocenica vara en diferentes reas
de el ocano. Las diferentes densidades son afectadas debido a la cantidad de
dolidos disueltos, incluyendo la sal y la temperatura del agua.
5. ESPECIFICACIN Y CORRELACION: Est en funcin de lagos y mares
6. MATERIAL Y EQUIPO: Arcilla, recipiente de vidrio con medicin, porta
objetos, crayn de cera, mechero, cuchara, guantes resistentes al calor, soprte
metlico, termmetro, regla mtrica, tijeras, refrigerador, agua, lentes de
seguridad, delantal para laboratorio.
7. METODOLOGA: Se proceder a a su ensaye construyendo un hidrmetro
8. SUGERENCIAS DIDCTICAS: Deber vestir con delantal para laboratorio y
lentes de seguridad. Al finalizar la prctica se desarrollar un reporte completo.
9. REPORTE DEL ALUMNO (RESULTADOS): Explicando por que y como es
que la temperatura del agua afecta a la densidad.

1. PRACTICA No. 23
2. NOMBRE: OLAS Y SU MOVIMIENTO
3. OBJETIVO: Se simular los movimientos de las olas, para observar como es
la energa generada por las olas.
4. INTRODUCCIN: La fuente del movimiento de las olas es energa, la cual es
generada principalmente por el viento.
5. ESPECIFICACIN Y CORRELACION: En funcin a los lagos y mareas.
6. MATERIAL Y EQUIPO: papel para medicin, 3 marcadores, cuerda delgada
de 2.5m, 2 tramos de tela de 50cm.
7. METODOLOGA: Se proceder a a su ensaye con 2 compaeros en funcin
de la necesidad de estiramiento de la cuerda y amarre de la misma.
reporte completo individual.
9. REPORTE DEL ALUMNO (RESULTADOS): Como es que el movimiento de la
ola difiere en una grfica, como es que la accin de la cuerda simula el
movimiento del agua.
1. PRACTICA No. 24
2. NOMBRE: MAPAS TOPOGRAFICOS
3. OBJETIVO: Se marcar un mapa topogrfico
4. INTRODUCCIN: Un mapa es el dibujo que muestra una versin simplificada
de algo en detalle de la superficie terrestre.
5. ESPECIFICACIN Y CORRELACION: Aplicacin a las obras civiles, trabajo
de exploracin, , simbologa y trabajo geolgico, determinacin de rumbos.
6. MATERIAL Y EQUIPO: Masilla 2kg aprox. Tijeras, agua, cuchilla para plstico
madera para soporte y rodillo, lpiz, regla mtrica.
7. METODOLOGA: Se estudiaran las caractersticas de un contorno.
reporte y quedar completa la maqueta
9. REPORTE DEL ALUMNO (RESULTADOS): Que es un punto de elevacin
sobre el nivel del mar.

Nuevo Laredo, Tamaulipas, 26 de Octubre del 2005

_____________________

Ing. Hctor Ramrez Meja

CONTENIDO de Practicas de Geologia 2005

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

CONTENIDO de Practicas de Geologia 2005

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

CONTENIDO

You might also like