COLEGIO EL BELLOTO

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Mara Arellano 153

1. Un problema tico actual que se manifiesta en los medios masivos de comunicacin es
A) irrumpir en la vida privada de las personas imponiendo conceptos y estilos de vida.
B) propiciar el conocimiento ilimitado al mostrar diversas realidades.
C) desconocer la existencia de clases sociales, etarias y enricas con el fin de formar opinin p!blica.
") representar la realidad imit#ndola con el fin de crear un mundo paralelo en el que los receptores puedan participar.
$) ex%ibir situaciones extremas para obliar al p!blico a la aceptacin de ellas.
&. '(arracin de una noticia en la que se incorporan ciertos elementos de valoracin e interpretacin de los %ec%os por
parte del emisor, aunque estos siempre tienen un car#cter secundario frente a los elementos estrictamente informativos).
*A qu nero period+stico corresponde la definicin anterior,
A) Crnica B) -ese.a C) Cr+tica ") Columna $) $ditorial
/. *Cu#l de las siuientes opciones corresponde al concepto de publicidad,
A) '0en por tu auto y sentir#s cmo ellas te miran distinto).
B) '&1 de 2ulio3 d+a mundial sin fumar).
C) '4nscr+bete3 vota ya).
") '5u2er, rompe el silencio. (o al maltrato familiar).
$) '$n la nueva -eforma 6rocesal 6enal todos tienen un 2uicio 2usto)
1. *7u ob2etivo se pretende lorar al utili8ar persona2es estereotipados en im#enes publicitarias,
A) 9e.alar la intencin ob2etiva de los publicistas por querer llear a un p!blico privileiado.
B) 5ostrar lo bueno de la vida para convencer al receptor que cualquiera sea su eleccin debe buscar su satisfaccin
personal.
C) $videnciar la brec%a social, cultural, eneracional, para incitar al receptor a la b!squeda de propias opciones de
consumo.
") Convencer a los receptores de las posibilidades de crecimiento o satisfaccin mediante el consumo del producto
publicitado.
$) -idiculi8ar la realidad, buscando convencer al receptor para que no se de2e llevar por las apariencias
:. ;a radio como medio de comunicacin se caracteri8a por
4) la difusin de contenidos a un amplio espectro social.
44) la variedad de reistros de %abla utili8ados.
444) su mensa2e, que tiene un soporte !nico3 el sonido.
A) 9olo 4
B) 9olo 4 y 44
C) 9olo 4 y 444
") 9olo 44 y 444
$) 4, 44 y 444
<. $n el mundo de los medios de comunicacin masiva reconocemos la presencia de propaandas y de avisos
publicitarios. $n relacin con estos !ltimos, *cu#l es su principal finalidad,
A) 4nformar a los consumidores acerca de un producto.
B) 5odificar las concepciones valricas del receptor.
C) 6romover una visin de mundo determinada.
") Advertir al p!blico sobre posibles desventa2as del producto.
$) Cambiar el comportamiento del receptor, lorando el consumo de un producto.
=. "ado los siuientes titulares sobre la misma informacin de dos medios de prensa distintos3
>itular 13 ?@obierno reprime manifestaciones de rupos de ind+enas?
>itular &3 ?4nd+enas ocasionan violentos disturbios en el centro de la ciudad?
*7u elemento oriina la diferencia informativa que sure de los dos enunciados,
A) pre2uicio social, porque el titular & representa a sectores poco tolerantes.
B) visin de mundo, mediante posturas ideolicas de cada medio.
C) estilo de redaccin, por el punto de vista de los periodistas a caro de las notas.
") inters comercial, por provocar determinado efecto que favore8ca la venta.
GUA CON NOTA: MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACIN
NOMBRE : ___________________________ CURSO: ______FECHA:_________
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$) inters social, por representar el pensamiento del rupo ob2etivo al que est#n diriidos los medios.
A. *Cu#l de los siuientes enunciados (B revelan pre2uicios por parte del emisor,
A) (o teno nada contra esos extran2eros, pero que no se acerquen a mi familia.
B) (uevamente los 2venes est#n envueltos en %ec%o de violencia y droas.
C) $studiantes se acostumbraron a causar destro8os en el centro de 9antiao.
") @rupos ind+enas reclaman sus derec%os en el sur.
$) ;as personas que no son reliiosas son m#s propensas a delinquir.
Hgase socio de COANIL por telfono!
A%ora es muc%o m#s f#cil ayudar, basta con una llamada para que usted pueda ser socio de CBA(4; y %acer su aporte a
travs de su cuenta telefnica.
;lame al 341 2340 Canteponer D& desde reiones) y eli2a la cantidad que desea aportar.
>B"B9 ;B9 (4EB9 "$ CBA(4; 9$ ;B A@-A"$C$-F(.
G. *6or qu se puede afirmar que el texto anterior emplea un mecanismo suasorio,
A) 4nsiste ma2aderamente en la facilidad de ayudar a una institucin solidaria.
B) 6ersuade afectivamente a los receptores para que se asocien a la institucin.
C) 4nduce a las personas para que cambien su actitud frente a los ni.os pobres.
") @enera comprensin %acia los ni.os limitados del territorio nacional.
$) 6ropaa un mensa2e benfico mediante la publicidad telefnica.
1D.H $s un art+culo de opinin en el que se refle2a la forma de pensar del peridico. 9u redaccin suele estar
encomendado al redactor 2efe, aunque no la firma nadie. ;a mayor+a de las veces comentan temas de actualidad3
A) Cartas al director B) $ditorial C) Crnica ") -eporta2e $) (oticia
11. 6reparar#s un traba2o para tu clase de ;enua2e y Comunicacin. ;os requisitos del profesor son los siuientes3 la
funcin dominante debe ser la apelacin, emplear recursos tanto verbales como no verbales, pero enfati8ando en los
recursos no verbales *7u deber+as eleir,
A) ensayo B) entrevista C) afic%e ") cuento $) crnica
1&. Con respecto a la noticia es falso que3
A) $s un texto informativo.
B) -esponde a seis preuntas fundamentales.
C) $l titular es parte de su estructura.
") 4ncluye las opiniones de su emisor.
$) $n ella predomina la funcin referencial del lenua2e.
1/. $li2a la opcin que permita completar los espacios en blanco, restituyendo el sentido oriinal del concepto
;a noticia es el IIIIIIIIIIII de un suceso IIIIIIIIIIIII cuyo conocimiento importa %acer IIIIIIIIIIII .
A) cuento J actual J evidente
B) relato J pretrito J latente
C) relato J reciente J p!blico
") testimonio J futuro J conocido
$) (inuna de las anteriores
11. *A qu tipo de texto period+stico corresponde el siuiente e2emplo,
Cine3
'Soldado universal)
'"os soldados que murieron en 0ietnam son revividos a travs de un proyecto secreto que borra su memoria y los
convierte en particulares luc%adores, con fuer8a ilimitada. 9in embaro, uno de ellos comien8a a recordar su pasado y se
desata la rebelin. Una cinta de buena fotoraf+a y esttica, con espectaculares combates y un ritmo trepidante que lora
sobrellevar una %istoria m#s bien simplista.
"iriida por -oland $mmeric% CKEl da despus de maana) y las actuaciones de LeanJClaude 0an "amme y "olp%
;undren.)
A) Crnica. B) Cr+tica. C) -eporta2e. ") Columna. $) (oticia period+stica.
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'(o aseura eficiencia)
';ara 2ornada laboral aobia a los c%ilenos)
';a directora del >raba2o, 5ar+a $ster Meres, aseur que el A/N de los traba2adores c%ilenos tiene una 2ornada laboral
extensa, que est# un &:N por encima de los pa+ses desarrollados.
K$sto no aseura mayor eficiencia y productividad en el traba2o, como pudiera creerse, por el desaste, los problemas
que se crean en la vida familiar y laboral, tal ve8 sea esta la causa de la ba2a productividadO, di2o Meres ante la audiencia
del 0 Conreso 4nternacional de responsabilidad 9ocial $mpresarial C-9$).)
1:. $l texto anterior corresponde a unCa)
A) crnica. B) reporta2e. C) nota o noticia period+stica. ") editorial. $) columna.
1<. 6ara la construccin de una noticia, y en particular de su lead o encabe8ado, se requiere contestar determinadas
preuntas b#sicas. 4ndique la alternativa que las contena3
A) 7u, quin, por qu, dnde
B) 7u, quin, cu#ndo, dnde
C) 7uin, cu#ndo, dnde, cmo
") 7uin, cmo, para qu, por qu
$) Cu#ndo, dnde, cmo, por qu
1=. Considerando las principales caracter+sticas de la editorial, se.ale cu#l Ces) de las siuientes afirmaciones es
correcta3
4. 9u ob2etivo primordial es informar, por lo tanto se estructura sobre la base del lead y posterior desarrollo de la noticia.
44. 6ertenece al nero de opinin y su ob2etivo es exponer la posicin del medio, respecto de al!n tema considerado de
inters.
444. Consiste en el an#lisis en profundidad y absolutamente ob2etivo de al!n tema de inters.
A) 9lo 4
B) 9lo 44
C) 9lo 444
") 9lo 4 y 444
$) 9lo 44 y 444
1A. *Cu#l de los siuientes tipos de textos period+sticos corresponde a un nero informativo,
A) Cr+tica de espect#culos. B) $ditorial. C) Columna ") Carta al director. $) (oticia
1G. *Cu#l de los siuientes tipos de textos period+sticos corresponde a un nero de opinin,
A) -eporta2e. B) Crnica. C) Columna ") $ntrevista. $) (oticia
&D. 4ndique cu#lCes) de las siuientes funciones correspondeCn) a las que deben cumplir los medios masivos de
comunicacin.
4. $ntretener.
44. 4nfluir.
444. 4nformar.
A) 9lo 4.
B) 9lo 44.
C) 9lo 444.
") 9lo 4 y 444.
$) 4, 44 y 444.
&1. *Cu#lCes) de las siuientes afirmaciones son verdaderas respecto a las cartas al director en un medio period+stico,
4. -epresenta la posicin del medio en relacin a al!n
tema de actualidad.
44. 6ertenece al nero de opinin.
444. 4ncluyen la firma del periodista que la reali8a.
A)9lo 4.
B) 9lo 44.
C) 9lo 444.
") 9lo 4 y 44.
$) 9lo 44 y 444.