COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

TAREA 6: Texto Acadmico

LIA MARIANA ALBA Cd. 52314374
GRUPO: 90003_228


Presentado a:
CAROLINA HERRERA


UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
CEAD JOSE ACEVEDO Y GOMEZ
Programa Administracin de Empresas


ABRIL 23 DEL AO 2014



INTRODUCCION


En el presente trabajo encontraran un punto de vista muy amplio, sobre el
texto acadmico, definindolo como cualquiera de las producciones orales,
escritas, audiovisuales, etc. que se presentan enmarcadas en actividades
cientficas y universitarias, que responden tpicamente a la intencin bsica de
producir o transmitir conocimientos y cuyos destinatarios son los miembros de
las distintas comunidades.

















1. Que es un texto acadmico?
Es aquel que se realiza durante nuestra vida escolar o acadmica. Es igual que un
reporte y tiene los mismos elementos de un proyecto de investigacin.
Tiene una estructura bsica:
Introduccin: se presenta y se contextualiza el tema
Desarrollo del tema
Conclusin o remate: un balance del tema desarrollado
El ensayo se caracteriza por tener un significado textual temtico y se expresa por
medio de lo que se pone primero (TEMA = a punto de partida del enunciado) y lo
que se pone al ltimo (REMA = lo que sigue, lo que se afirma del tema).

Est clasificado en, informe, resea y ensayo.
EL INFORME: Es el que comunica un suceso o un asunto determinado, tiene
un destinatario concreto y aqu se pueden incluir informes, argumentos
persuasivos, sugerencias, recomendaciones o peticiones especficas.
El informe est clasificado en dos:
Expositivo: se realiza como respuesta a un encargo particular de alguien
que debe evaluar el resultado de un proyecto, casi siempre es informativo,
con valoracin de datos y propuestas de accin.
Interpretativo: Informa sobre los cambios en una empresa o institucin.

RESEA: La resea es una revisin o examen que se le hace a un libro,
pelcula, obra o evento para exponer una posicin crtica sobre su valor e
importancia
Estos son algunos tipos de resea:
Reseas de Texto: consisten en analizar especficamente alguna novedad
editorial de una novela, poemario o en general de alguna novela de una obra
literaria.
Reseas de teatro o espectculos: consiste en analizar un texto en original
o adaptado, signos no verbales, mmica y movimientos corporales, lenguaje
prosmico, decorado, saln o auditorio.
Resea de cine: es la estructura que se adapta para una exhibicin, los
aspectos ms significativos o novedosos y los aportes impactantes

ENSAYO: La palabra ensayo viene de la palabra latina exagium, que significa
peso, y la definicin es: la accin y efecto donde el cual el autor desarrolla sus
ideas sin explicar los hechos de manera cronolgica.
Existen dos tipos de ensayo: cientfico y literario.
Ensayo cientfico: presenta un aporte sobre la temtica planteada, sobre la
investigacin.
Ensayo Literario: se refiere al aspecto concreto de una obra o una corriente
literaria, aunque tambin abarca los escritos donde el autor plasma de
manera libre y subjetiva su impresin y reflexiones acerca de sus vivencias
experiencias o conocimientos generales.
2. Como se escribe un texto acadmico?
Un texto acadmico se puede realizar en cuatro etapas bsicas:
Primera etapa: elegir un tema, obtener informacin de distintas fuentes (libros,
revistas, internet, etc), delimitar el tema.
Segunda etapa: seleccionar las ideas principales y las secundarias
encontradas en las fuentes consultadas, organizarlas en un esquema que
asocie cada idea principal y sus ideas secundarias con un prrafo.
Tercera etapa: redactar una versin preliminar del texto de acuerdo al
esquema conectando las ideas.
Cuarta etapa: revisar el texto preliminar para obtener el texto final.
Algunos tips adicionales son:
Elegir el tema y delimitar el problema. Esto nos ayudar para el resto del
texto que vayamos a escribir. Cul es el cruce conceptual que queremos
hacer? y qu queremos proponer?
Delimitar objetivos. Aunque no se nos pida explcitamente, tener objetivos
claros que indiquen qu se describir, que se explorar, que se investigar, qu
se analizar, etctera, nos ayuda como gua para luego ceirnos a ese
esquema.
Hacer un boceto. A la manera de un cuadro sinptico y en un archivo
secundario o una hoja de papel, hacer un esquema simple y rpido de cmo
queremos
Tener un archivo secundario a donde volcar ideas. A veces no estamos
inspirados para escribir y sin embargo, tenemos buenas ideas. Un buen
consejo es escribirlas y guardarlas en un archivo separado del principal y luego
retocarlas al escribir.
Citar siempre a los autores y con un solo criterio en todo el trabajo. Hay
muchos sistemas de citas diferentes as que, para que el trabajo se vea prolijo y
sea de mejor lectura, hay que quedarse con uno solo.
Escribir un listado de ttulos y subttulos o apartados. Este paso ayuda
mucho a aquellos que escriben demasiado y se van por las ramas por las
temticas. Si debemos limitarnos a una serie de apartados, que han sido
previamente diseados, entonces el contenido de lo escrito se organiza mejor.








CONCLUSIONES

El texto acadmico es la forma de realizar un escrito donde se pueden
comunicar un tema especfico o uno particular.

La estructura bsica un texto acadmico es la Introduccin, el desarrollo del
tema y la conclusin

Para realizar un texto acadmico se requiere definir el tema, los objetivos,
realizar lluvia de ideas para definir el boceto, citar autores con un mismo criterio
y limitarnos al contenido para una excelente organizacin.













REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Taller Comprender y redactar textos acadmicos
http://www.ccee.edu.uy/ensenian/uae/Programa de apoyo a las generaciones
de ingreso/Apoyo a las generaciones de ingreso/Presentacion/Ciclo talleres
Gen09/Comprender y redactar textos academicos.pd /
Texto Acadmico
http://blog.pucp.edu.pe/item/111957/la-introducci-n-y-la-conclusi-n-de-un-texto-
acad-mico
Tips para la fabricacin de un texto acadmico
http://lafabricadetextos.com/blog/?p=38