You are on page 1of 7

PRINCIPALES FUNCIONES DEL LENGUAJE

1- INFORMATIVA o REPRESENTATIVA. Llamada tambin FUNCIN DENOTATIVA, REFERENCIAL o COGNITIVA. Aqu, interesa sobre todo el contenido del mensaje (permite transmitir informaciones, ideas, experiencias). El
emisor informa al receptor acerca de algo; para ello, se construyen oraciones
enunciativas, las cuales afirman o niegan algo.
EJEMPLOS:
La guerra empez de madrugada.

(ORAC. AFIRMAT.).

Tu hermano no est en su dormitorio. (ORAC. NEGAT.).


2-

EMOTIV A. EXPRESIVA O AFECTIV A. Aqu, interesa lo que siente el emisor. El mensaje da a entender al receptor la actitud del emisor su estado de
nimo (alegra, clera, miedo, etc.).
Cabe sealar que en esta funcin es importante la ENTONACIN, para ello,
se construyen oraciones exclamativas. EJEMPLOS:
- Qu feo!
- iOh, qu grande!
- iAy, qu pena!

3- APELATIVA O DE LLAMADA. Denominada tambin FUNCIN CONATIVA.


Aqu, interesa especialmente el receptor, quien se constituye en una especie
de VOCA TIVO.
Esta funcin tiene como finalidad mover la voluntad del receptor para que
cumpla un mandato o pedido o que conteste una pregunta; para ello, nos
valemos de oraciones imperativas o de oraciones interrogativas.
ej:
- Vete al diablo
- Vamos al cine?
- Prohibido fumar

- Dnde est el cofre?


- Esprame en la esquina.
- Llmala maana sin falta.
- Por favor, dmelo rpido.
- Quieres arrimarte un poco?
4- FUNCIN FTICA o INTERACCIONAL. Tiende a establecer o acentuar el
contacto entre el emisor y el receptor.
Su nica finalidad es llamar la atencin (verificar si un circuito funciona).
EJEMPLOS:
- iUno, dos, tres! (cuando se prueba un micrfono).
- iAl! (cuando se desea telefonear).
. La funcin ftica es la primera que adquieren los nios.
5-

FUNCIN METALlNGSTICA. Aqu, la atencin se concentra sobre el cdigo mismo. Todo intento de verificar la comprensin o significado de una
palabra, frase, etc., corresponde a esta funcin.

6- FUNCIN POTICA. Est centrada en el mensaje mismo. Los planos del


lenquaie son dos: LA LENGUA Y EL HABLA.

FUNCIONES DEL LENGUAJE


1.-

FUNCION REFERENCIAL O Representativa, Discursiva, Cognitiva o


Denotativa. Es la Funcin Principal, la que permite comunicar informacin
objetiva, aseverando o preguntando.
Ejm:
Un qumico dice: La frmula del agua es H20.
Un profesor dice: Maana habr examen.

2.- FUNCION APELATlVA

O Activa, Conativa, Imperativa o Conminativa.

Llama la atencin del oyente para empujarlo a un determinado comportamiento.


Ejm:
Un letrero dice: iNo fumar!. El pap dice: No llegues tarde!
Un polica dice: iDetngase! Alguien que se ahoga: iAuxilio!
Un aviso: iTome Inca Kolal
3.-

FUNCION EXPRESIVA. Permite manifestar emociones y sentimientos.


Ejm:
Un enamorado dice: iTe amo con toda el alma!
Un veraneante dice: jUf, Qu calor!

4.-

FUNCION FTlCA O DE CONTACTO.

Permite mantener el contacto

comunicativo sin interrupcin o interferencia.


Cuando se habla por telfono: Al?, AI?,...O.K, O.k...
Cuando se anima un programa a:1 ,2, 3 probando, probando....
Cuando se conversa: iAj,...ihum, hum!...
5.- FUNCION METALlNGSTICA. El mensaje se centra sobre el cdigo; es
decir para opinar sobre el lenguaje mismo.
Ejm:
Cuando se averigua por la acepcin de una palabra

Cuando se define un vocablo.


Los diccionarios, los vocabularios; los glosarios son buenos ejemplos.
6.- FUNCION ESTTICA O POTICA. Cuando el uso del lenguaje revela fin
esttico que provocar goce artstico del oyente o lector. La Literatura cumple
esta funcin en las poesas, novelas, obras de teatro, etc.
Tambin se cumple esta funcin:
Cuando se dicen Frases Populares como:
"Las paredes escuchan..."
Los refranes y dichos, las canciones y hasta las declaraciones de amor son
buenos ejemplos.

TRMINOS FILOLGICOS
1.- LENGUAJE Cualquier sistema (toda forma: sonidos, representaciones, luces,
colores, banderines, gestos, mmicas) que utiliza el hombre para la expresin
de sus pensamientos.
El lenguaje es racional, es aprendido, es convencional; por eso, slo el hombre
posee lenguaje. Si se habla de un" lenguaje animal" se debe mencionarlo as
entre comillas, pues este "lenguaje" es innato, no aprendido.
Slo el lenguaje auditivo, llamado articulado o hablado, constituye el objeto de
estudio de la Lingstica.
El lenguaje tiene dos planos: la lengua y el habla.
2.- LENGUA Sistema de signos orales (y sus representaciones en la escritura)
que utiliza una comunidad lingstica para la expresin de sus pensamientos.
La lengua es un fenmeno social.

3.- HABLA Es la forma particular que tenemos cada uno de nosotros para usar
las palabras de la lengua.
El habla es un fenmeno individual porque es el uso personal de la lengua.
No existe Lengua sin Habla y viceversa, estn unidos ntimamente y se
suponen recprocamente para existir.
4.- IDIOMA Es la lengua oficial de un pas.
5.- DIALECTO Es la modalidad adoptada por una lengua en un determinado
territorio. El dialecto es la variedad de una lengua (cambia aspectos
secundarios como: la entonacin, la pronunciacin de ciertos sonidos, pequesima parte del vocabulario general y la forma de estructurar ciertas frases).
Toda lengua tiende a dialectizarse en el tiempo y en el espacio.
6.- SISTEMA Este trmino alterna con el de Lengua. Saussure indica que la
Lengua es un Sistema en el que todos sus integrantes se hallan relacionados.
7.- NORMA STANDARD Es el conjunto de caractersticas en el uso de la lengua
ajustadas a la correccin gramatical.
Es el mejor uso que se hace de la lengua; uso que no transgrede ninguna ley y
que sirve como modelo, por su prestigio, para las dems hablas.
En el Per, el habla de Lima es la Norma Standard que debe ser imitada por
las hablas de otras regiones en cuanto se supone que el Espaol usado en
Lima (en las Ctedras, libros, documentos oficiales) es el puro debido a que se
acerca a la correccin gramatical.
8.- LA SEMIOLOGIA Es la ciencia que estudia la funcin de los signos en la
sociedad.
La Lingstica no es nada ms que una parte de esta ciencia general.
9.- LA LINGSTICA Es la ciencia general que estudia al lenguaje articulado

10.- LA FILOLOGIA Ciencia que estudia al lenguaje y todos los fenmenos de


cultura de un pueblo por medio de textos escritos.
La Lingstica y la Filologa estudian al lenguaje pero de manera distinta. La
Filologa lo estudia con el objetivo de comprender o interpretar un texto; la
Lingstica, se preocupa slo por conocer o mejor utilizando textos o no.
11.- GRAMTICA Ciencia que estudia el Sistema de la Lengua (estructura y funcionamiento).
Se le considera integrada por la Fonologa, Fontica, La Morfologa, la
Sintaxis y la Lexicologa. La Gramtica Estructural slo considera como sus
partes integrantes a la Morfologa y la Sintaxis" .
El Espaol tiene varias Gramticas. La primera Gramtica la escribi Don
Antonio de Nebrija en 1492, existe otra Gramtica de Andrs Bello, otra de la
Real Academia y otra Gramtica novsima llamada Gramtica Estructural.
12.-

LA FONOLOGIA Estudia a los fonemas desde el punto de vista de su


funcin en la Lengua. Investiga el conjunto de diferencias que hay entre los
fonemas, como portadores de "marcas" y "caractersticas" cuyo valor
distintivo permitir reconocer dos mensajes de sentido diferente.

13.- LA FONTICA En cambio, investiga cmo se producen los sonidos


articulados de una lengua.
Estudia a los sonidos desde el punto de vista fsico y fisiolgico independientemente de su funcin en la Lengua (he aqu la diferencia con la
Fonologa).
14.- MORFOLOGIA Parte de la Gramtica que estudia a las Clases Formales,
analizando su forma, las reglas que rigen su estructura interna y la distribucin de sus morfemas (flexin y derivacin).
15.- SINTAXIS Parte de la Gramtica que estudia las relaciones y funciones de
las palabras en una expresin. En sentido estricto, estudia a la oracin y sus
elementos.

16.- SEMNTICA Rama de la Lingstica que estudia la significacin y cambios


de significacin de las palabras.
17.- ORTOGRAFA Ciencia que regula el modo correcto de escribir y acentuar las
palabras; tambin, indica el uso correcto de los signos de puntuacin.
18.- ORTOLOGlA Ciencia que estudia la correcta pronunciacin de las palabras.
19.- ETIMOLOGIA Ciencia que investiga el proceso evolutivo de las palabras
desde su aparicin hasta su forma actual (origen y formacin).
20.-

LEXICOLOGlA Es el estudio cientfico del vocabulario en su aspecto


sincrnico (perteneciente a una poca) a diferencia de la Semntica que lo
hace en un plano diacrnico (a travs del tiempo).

You might also like