CAP 4.

LOS TEXTOS
Qu es un texto? Es un producto escrito con un significado global. Siempre los textos se definen por su
coherencia. Se caracterizan por:
La finalidad comunicativa (pragmtica)
La coherencia (semntica) le da sentido al texto. Una reconstruccin que hace el receptor de un texto.
La cohesin (gramatical y lxica) continuidad de sentido del texto es necesaria para una exitosa
coherencia.
COHERENCIA TEXTUAL
- Como relacin interna de sentidos: Ocurre en el plano de las relaciones internas de un texto. Est formada
por ideas, todas relacionadas, con el contenido global.
- Como interpretacin: depende de la interpretacin del texto, depende de conocimiento del mundo.
Cuando se reconstruye la coherencia de un texto intervienen los conocimientos del receptor, depende de
los conocimientos si va a entender o no el texto.
- Macroestrutura: representacin abstracta y general del sentido del texto puede expresarse con una idea
MACRORREGLAS: reducir las ideas a una sola
- Supresin: se suprimen las ideas que no son necesarias.
- Seleccin: se omite todo lo que es condicin o presuposicin.
- Generalizacin: muchos objetos o acciones se reagrupan a una sola palabra.
- Construccin: se engloban las ideas en una sola que las sustituye.
COHESIN
La interpretacin de un elemento depende de otro. La explicitacin de esas relaciones se realiza a travs del
sistema lxico y gramatical. El conjunto de estos mecanismos se denomina cohesin.
La cohesin no es la condicin necesaria para que exista coherencia, pero ofrece una mejor interpretacin.
Soporte: material fsico que se usa para reproducir un texto (papel)
Portadores: donde se emplea el texto, por ejemplo: un libro, revista.
Formato: la disposicin del texto en el espacio, su distribucin en el soporte.
Paratexto: son los elementos que acompaan al texto. Estos componentes proporcionan informacin
adicional, orientativa o redundante.
CAP 5. LOS TEXTOS: PROCEDIMIENTOS DE COHESIN
Facilitan la compresin del texto y la reconstruccin de la coherencia.
Utilizan los recursos del sistema lingstico.
No son independientes unos de otros. Se dan en los textos en forma conjunta. No solo aparecen diversos
procedimientos de cohesin referencial sino que conjuntamente aparece la cohesin interfrstica (lo cual es
fcilmente observable en los ejemplos)
Si se hiciera una gradacin entre cohesin y tipos de texto, podra decirse que los textos literarios son los
que menos cohesin requieres, porque los lectores reconocen y aceptan la libertad con que se trata el
lenguaje en esos textos; la ambigedad es propia de la literatura. Por el contrario, los textos expositivos son
los que necesitan mayor cantidad de procedimientos de cohesin que guen el proceso de lectura; son
textos con mayor redundancia y que tratan de evitar la ambigedad.


CAP 6. LOS TEXTOS: TIPOLOGA
Es necesario tener una clasificacin de los tipos de textos para poder establecer entre ellos relaciones y diferencias
para reconocerlos y usarlos mejor. Los textos son culturales y por eso cambiantes y sus propiedades son de diverso
orden. Distintos criterios para su clasificacin:
Criterio de funcionalidad: Al cambiar la situacin comunicativa, el mismo referente ser tratado con otro registro,
otro lxico, porque el emisor se referir a ese tema con una intencin distinta.
La intencin del emisor y la situacin comunicativa definir un texto (E + Sit. com. = texto). Los criterios de
funcionalidad, entonces se refieren a la funcin de un texto, a su finalidad (ligada a intenciones y situaciones)
dentro de una sociedad y est ligado con las funciones del lenguaje ciertas intenciones que las personas ejercen
a travs del lenguaje se vehiculizan en textos y se clasifican segn su funcin.
Este criterio es insuficiente porque no da cuenta del vinculo entre la funcin del lenguaje y el contenido del texto
Criterio del contenido: Criterio del objeto esta consideracin est ms cercana al conocimiento intuitivo de los
hablantes. No explica ni describe las diferencias de rasgos lingsticos y de estructura que existen entre los textos.
Criterio de la secuencia: La idea de secuencia se refiere a la estructura con que estn dispuestas las ideas o los
hechos que el texto comunica, lo cual permite diferenciarlos.

Criterios entrecruzados de funcin y trama: Se caracterizan del siguiente modo:
Las funciones del lenguaje:
1) Informativa o referencial 2) Emotiva o expresiva
3) Potica o literaria 4) Apelativa o conativa
Se entrecruzan con las tramas:
1) Narrativa 2) Argumentativa
3) Descriptiva 4) Conversacional
Tramas: rasgos lingsticos y gramaticales, tipo de secuencia, contenido y objetos del mundo.
FUNCION + TRAMA = TIPO DE TEXTOS.
TRAMAS TEXTUALES
1.- TRAMA NARRATIVA (UNA PELICULA): Se caracteriza por comunicar hechos o acontecimientos con una secuencia
de orden causal y cronolgico. Estas acciones son atribuidas a sujetos que las realizan o sufren sus efectos.
Recursos lingsticos:
- Sustantivos y sus modificaciones sujeto (causa y consecuencia)
- Verbos y predicados de los sujetos hechos
- Adverbios (lugar y tiempo) o construcciones equivalentes tiempo, espacio, causa
2.- TRAMA DESCRIPTIVA (FOTOGRAFIA): Se caracteriza por la comunicacin de las caractersticas de los objetos
(incluyendo personas) y de los procesos. No tiene una relacin jerrquica como en la narrativa, el orden de
importancia en que aparecen es equivalente. La secuencia est basada en la coordinacin y la yuxtaposicin de las
partes. Hay un orden de importancia. Recursos lingsticos:
- Sustantivos (nombran los objetos)
- Adjetivos (le atribuyen rasgos distintivos)
3.- TRAMA ARGUMENTATIVA (UN DEBATE): Sus objetos son las ideas, las creencias, las opiniones, los
conocimientos, los juicios de valor. Es de tipo jerrquico porque se ordenan las ideas en partes diferenciadas: se
establece la cuestin sobre que se va a desarrollar, la posicin que se va a defender y los procedimientos que
apelan a la lgica para presentar las pruebas que apoyen esa posicin y que lleven a alguna conclusin. (Defensa y
refutacin de ideas). Recursos lingsticos:
- La abundancia de ideas
- Los conectores que enlacen las ideas y los argumentos
4.- TRAMA CONVERSACIONAL (CONVERSACION TELEFONICA): Esta caracterizada por un tipo de accin particular
denominada intercambio. La secuencia est determinada por el hecho de que se cambien los turnos de palabra. Los
sujetos intervinientes en una conversacin estn comprometidos en la construccin de un texto nico. Intercambio
de palabras en una sucesin de turnos. Recursos lingsticos:
- Los pronombres personales
FUNCION + TRAMA = TIPO DE TEXTO
LOS TIPOS DE TEXTOS DE MAYOR CIRCULACION SOCIAL
Si al entrecruzamiento de funcin y trama le agregamos acciones y objetos se establecen ciertos rasgos para
distinguir tipos de textos.
1.- Funcin referencial: se propone hacer saber. Textos informativos
Funcin referencial + trama = tipos de texto
Trama narrativa: noticia, biografa.
Trama descriptiva: definicin.
Trama argumentativa: monografa, tesis.
Trama conversacional: reportaje, entrevista.
2.- Funcin apelativa: influir sobre los interlocutores. Trama predominante la argumentativa, descriptivas y
narrativas.
Tipos de textos: Trama descriptiva y/o argumentativa: publicidades y propagandas sociales.
Trama argumentativa: peridicos, artculos de opinin.
Trama descriptiva: textos prescriptivos; reglamentos, convocatorias.


Discuros
apelativos
Poltico
Publicitario
Legal
(normas)
Cotidiano
Institucional
Periodstico
Apelacin
Dar
instrucciones
Dar normas
Argumentar
Ordenar
Aconsejar
Pedir, rogar
3.- Funcin literaria:
Creacin de un mundo otro, ficcin.
Coherentes y cerrados en s mismos con sus leyes.
Funcin esttica: busca seducir al interlocutor.
Todas las tramas y funciones del lenguaje.
Manejan todas las variaciones del cdigo.
Los textos que vehiculizan esta funcin del lenguaje se distinguen en tres variedades o gneros:
Trama narrativa: novela, cuento, leyenda, fabula, historieta, poema.
Trama descriptiva: poema.
Trama conversacional: teatro, cine.
Cuentos: narracin en prosa de hechos ficticios. Aparecen pocos hechos secundarios. Pocas descripciones o casi
inexistentes. Tiende a producir una impresin impactante sobre el lector y el peso de la accin recae en el final.
Novela: Presenta diversidad de personajes y de ambientes con numerosas descripciones y abundancia de dilogos.
Poema: aparece formulado en versos, aunque tambin textos en prosa llamados poemas en prosa. Se identifica
con el concepto de poema con la expresin de sentimientos, sensaciones y reflexiones de un yo. El poema tiene
como rasgo nico la explotacin de los recursos de la lengua que sirven para crear ritmo.
Teatro: llamado gnero dramtico. Son preparados para ser presentados no ledos como los guiones de cine o
televisin. El rasgo que lo diferencia es la presencia de conflictos. Dentro de lo teatral: comedia, drama, tragedia,
farsa.
FUNCION EMOTIVA O EXPRESIVA. TRAMAS. TIPOS TEXTUALES Y SUS VARIEDADES
Habitual en la oralidad cotidiana, aparece con la trama narrativa y argumentativa en los textos conocidos como
cartas familiares e ntimas. (Estos tipos de cartas tambin aparecen en la funcin informativa con trama narrativa)